Микляева Наталья Викторовна, Модель Наталья Александровна, Одинец Л. К.
Экспериментариум и научная лаборатория в детском саду. Методическое пособие. ФГОС


Тематика книги Экспериментариум и научная лаборатория в детском саду. Методическое пособие. ФГОС в различных интернет магазинах
Похожии по тематике на книгу Экспериментариум и научная лаборатория в детском саду. Методическое пособие. ФГОС
  • Попко Евгения Алексеевна. Технология творчества - ТРИЗ для дошкольников. Дополнительная общеобразовательная программа
  • Осипова Е. В.. Русская деревня. Знакомство детей старшего дошкольного возраста с русским традиционным бытом. ФГОС
  • Афанасьева Марина Вячеславовна. Дидактические игры по формированию количественных представлений у дошкольников 4-7 лет. ФГОС
  • Ботякова Ольга Анатольевна. Картотека предметных картинок. Традиционный костюм в культуре народов России. Выпуск №20. Часть 2
  • Тематические занятия с дошкольниками в сенсорной комнате. Практическое пособие для педагогов
  • Бостельман Антже, Энгельбрехт К.. Организация увлекательных проектов в детском саду. Пошаговое руководство
  • Нищева Наталия Валентиновна. А как поступишь ты? Нравственно-этическое воспитание старших дошкольников. 5 - 7 лет. ФГОС
  • Беседы о хорошем и плохом поведении
  • Главные праздники страны: Новый год. Рождество; День 8 Марта; День защитника Отечества; День Победы
  • Разенкова Юлия Анатольевна, Голубева Лидия Георгиевна, Кудрина Татьяна Петровна, Каневская Людмила Яновна. Ребёнок 2-3 лет. Советы родителям и воспитателям от ведущих специалистов страны. Показания развития
  • Бикеева Алла Сергеевна. Времена года. Сказки, игры, сценарии, творческие занятия, веселые поделки. Пособие для организации
  • Игра в жизни дошкольника. 3-7 лет. Сборник материалов. ФГОС
  • Петш Елена Викторовна. Совместная деятельность родителей с детьми с 2 до 3 лет под руководством педагога. Конспекты занятий
  • Алябьева Елена Алексеевна. Сказки-подсказки. Исторические сказки. Беседы о жизни людей в разные времена
  • Алябьева Елена Алексеевна. Дошкольникам о продуктах питания. Сказки и беседы для детей 4-7 лет
  • Микляева Наталья Викторовна, Семенака Светлана Ивановна. Лидерские мастерские в детском саду. Альбом для современной образовательной деятельности. ФГОС ДО
  • Микляева Наталья Викторовна, Семенака Светлана Ивановна. Лидерские мастерские в детском саду. Альбом для совместной образовательной деятельности в ст. группе
  • Микляева Наталья Викторовна, Семенака Светлана Ивановна. Лидерские мастерские в детском саду. Альбом для совместной образовательной деятельности в ср. группе
  • Микляева Наталья Викторовна, Семенака Светлана Ивановна. Восходящие звездочки: формирование доброжелательности и лидерских кач-в у дошкольн. Методич. пособие
  • Николаева Светлана Николаевна. Экологическое воспитание детей от рождения до двух лет. ФГОС ДО.
Другие книги серии Первоцветы
  • Микляева Наталья Викторовна, Калинина В.В., Егорова Г. В.. Расписание и план непрерывной образовательной деятельности в детском саду. ФГОС
    Расписание и план непрерывной образовательной деятельности в детском саду. ФГОС
    Микляева Наталья Викторовна, Калинина В.В., Егорова Г. В.
    Пособие входит в методический комплект к ВООП "Первоцветы" и является логическим продолжением пособия "Учебный план образовательной программы детского сада: как составить с учетом ФГОС ДО и СанПиНов" (АРКТИ, 2016). В нем описывается алгоритм составления расписания и плана непрерывной образовательной деятельности, опирающиеся на режим дня и циклограммы работы воспитателей и специалистов детского сада. Приводятся примеры расписаний и планов для разных возрастных групп, учитывая разные формы организации образовательной деятельности (в форме непосредственной и совместной образовательной деятельности) и культурных практик. Обобщаются критерии экспертной оценки таких планов с точки зрения соответствия требованиям СанПиН (2013) и ФГОС дошкольного образования, Примерной и Вариативным основным образовательным программам дошкольного образования. Дается характеристика трудностей и способов их решения при согласовании образовательной нагрузки и механизмов подушевого финансирования при реализации образовательной программы, в т.ч. адаптированной образовательной программы детского сада. Рекомендовано для старших воспитателей и методистов ДОО, педагогов дошкольных групп разной направленности. Может быть интересно студентам и преподавателям педагогических вузов.
  • Микляева Наталья Викторовна, Акулина С. В., Будникова О. В.. Новые возможности аппликации для развития дошкольников "Оживший мир". Часть 1. ФГОС
    Новые возможности аппликации для развития дошкольников "Оживший мир". Часть 1. ФГОС
    Микляева Наталья Викторовна, Акулина С. В., Будникова О. В.
    Часть первая: младший и средний дошкольный возраст. В пособии описана авторская программа комплексной интеграции образовательных областей на основе продуктивных видов деятельности дошкольников, включая передвижную аппликацию (приложение к Вариативной ООП "Первоцветы"). При этом особенное внимание уделяется развитию сенсомоторного интеллекта и зрительно-двигательной координации, пространственных ориентировок и представлений, наблюдательности, творческого мышления и воображения. Целевой раздел программы соотносится с содержанием речевого, познавательного и художественно-эстетического развития дошкольников. Дается подобное описание методов и приемов работы с детьми в условиях интеграции. Приводятся конспекты совместной и непосредственной образовательной деятельности с детьми младшего и среднего дошкольного возраста, позволяющие комплексно решать задачи формирования целостной картины мира и ознакомления с окружающим, развития речи и элементарных математических представлений на основе методики передвижной аппликации и комментированного рисования по ее следам. Пособие предназначено для воспитателей и специалистов дошкольного образования. Может быть интересно учителям-логопедам и дефектологам, педагогам-психологам как опыт организации нетрадиционных форм совместной образовательной деятельности с дошкольниками, имеющими ограниченные возможности здоровья, в условиях инклюзии.
  • Микляева Наталья Викторовна, Владимирова Н.В., Антонова Н. В.. Оживший мир. Новые возможности аппликации для развития дошкольников (старший дошкольн. возраст) ФГОС
    Оживший мир. Новые возможности аппликации для развития дошкольников (старший дошкольн. возраст) ФГОС
    Микляева Наталья Викторовна, Владимирова Н.В., Антонова Н. В.
    В пособии описана авторская программа комплексной интеграции образовательных областей на основе продуктивных видов деятельности дошкольников, включая передвижную аппликацию (приложение к Вариативной ООП "Первоцветы"). При этом особенное внимание уделяется развитию сенсомоторного интеллекта и зрительно-двигательной координации, пространственных ориентировок и представлений, наблюдательности, творческого мышления и воображения. В программе приводятся конспекты совместной и непосредственной образовательной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста, позволяющие комплексно решать задачи формирования целостной картины мира и ознакомления с окружающим, развития речи и элементарных математических представлений на основе методики передвижной аппликации и комментированного рисования по ее следам. Пособие предназначено для воспитателей и специалистов дошкольного образования. Может быть интересно учителям-логопедам и дефектологам, педагогам-психологам как опыт организации нетрадиционных форм совместной образовательной деятельности с дошкольниками, имеющими ограниченные возможности здоровья, в условиях интеграции и инклюзии.

© 2007-2019 books.iqbuy.ru 18+