Тупичкина Е. А.
Мир песочных фантазий: Программа обучения детей рисованию песочных картин в технике "Sand-Art". ФГОС


Тематика книги Мир песочных фантазий: Программа обучения детей рисованию песочных картин в технике "Sand-Art". ФГОС в различных интернет магазинах
Похожии по тематике на книгу Мир песочных фантазий: Программа обучения детей рисованию песочных картин в технике "Sand-Art". ФГОС
  • Савченко Валентина Ивановна. Ознакомление дошкольников с жанрами живописи в соответствии с программой "Детство". Культурные практ
  • Шакирова Елена Валерьевна. Цветные чудеса. Дополнительная образовательная программа по изобразительной деятельности. Старшая гр
  • Шакирова Елена Валерьевна. Цветные чудеса. Дополнительная образовательная программа по ИЗО деятельности. Подготовительная гр.
  • Бонилья Росио. Дошкольное творчество. Пятна и разные смешные закорючки, из которых можно сотворить что угодно
  • Фаер Алиса, Буянова Елена. Развитие творческого мышления. Часть III. Шпаргалки для родителей. Комплект игр для развития вообр.
  • Наумова Инна Евгеньевна. Мы играем в сказку. Развитие креативности у детей в музыкально-художественной деятельности
  • Дубровская Наталия Вадимовна. Цвет Творчества. Конспекты интегрированных занятий. Осень. Старшая группа ( от 5 до 6 лет). ФГОС
  • Янушко Елена Альбиновна. 3+ Творческие занятия. Игры и задания для детей от 3 до 4 лет
  • Шакирова Елена Валерьевна. Цветные чудеса. Дополнительная образовательная программа по изобразительной деятельности. Средняя гр
  • Шакирова Елена Валерьевна. Цветные чудеса. Дополнительная образовательная программа по изобразительной деятельности. Младшая гр
  • Сигурова Инна Анатольевна. Оригинальные сценарии к творческим проектам в детском саду и начальной школе
  • Котлякова Татьяна Анатольевна, Федорова Екатерина Яковлевна. Разноцветный мир. Игры-рисование. В 2-х частях. Часть 2. 2–3 года
  • Котлякова Татьяна Анатольевна, Федорова Екатерина Яковлевна. Разноцветный мир. Игры-рисование. В 2-х частях. Часть 1. 1–2 года
  • Маслова Ирина Владимировна. Весёлая мастерская. Пособие для детей раннего возраста (2–3 года)
  • Ярославцева Инна Борисовна. Театральные игры с куклами для самых маленьких. Методическое пособие
  • Микляева Наталья Викторовна, Яремчук Галина Александровна. Рисование, аппликация, лепка в детском саду. Традиционные и нетрадиционные приемы и техники
  • Савченко Валентина Ивановна. Петербург. Виды городского пейзажа. Культурные практики для детей 5-7 лет. Выпуск 2. ФГОС
  • Артемьева Александра Владимировна. Волшебная шкатулка. Рукоделие в детском саду
  • Дубровская Наталия Вадимовна. Цвет Творчества. Конспекты интегрированных занятий по ознакомлению дошкольников с основами цветовед.
  • Пантелеева Наталья Георгиевна. Приобщение дошкольников к миру изобразительного искусства
  • Нищева Наталия Валентиновна. Мы рисуем с мамой! Тетрадь для малышей с 2 до 4 лет. Выпуск 2
Другие книги серии Учимся творчеству
  • Чусовская Алевтина Николаевна. Программа и методические материалы по художественному творчеству детей 5-7 лет
    Программа и методические материалы по художественному творчеству детей 5-7 лет
    Чусовская Алевтина Николаевна
    Пособие составлено на основе программы дополнительного образования "Юные художники", основной целью которой является развитие художественно-творческих способностей детей 5-7 лет. Программа предусматривает не только формирование умений и навыков по изобразительной деятельности, но и ознакомление дошкольников с народным декоративно-прикладным искусством. Помимо программных материалов (содержание работы, цели и задачи, подробное тематическое планирование), в пособии представлены конспекты в образовательной деятельности и сценарии развлечений для детей старшей и подготовительной к школе групп ДОУ. Содержащиеся в пособии методические материалы помогут педагогу организовать разнообразную, увлекательную деятельность дошкольников. Пособие адресовано воспитателям, педагогам ИЗО, музыкальным руководителям ДОУ.
  • Чусовская Алевтина Николаевна. Знакомство с народным изобразительно-прикладным искусством в ДОУ. Сценарии интегрированных занятий
    Знакомство с народным изобразительно-прикладным искусством в ДОУ. Сценарии интегрированных занятий
    Чусовская Алевтина Николаевна
    Предлагаемые сценарии помогут воспитателям и педагогам ДОУ познакомить детей старшего дошкольного возраста с гжельской росписью, дымковской игрушкой, городецкими мастерами, хохломой и др. На занятиях дети учатся различать виды народного искусства, приобретают навыки росписи, изготовления поделок. Все занятия построены в увлекательной форме, с привлечением сюжетов народных сказок, с музыкальным сопровождением и инсценировками. Все это способствует развитию эстетического вкуса детей. Пособие адресовано воспитателям, педагогам ИЗО, музыкальным руководителям ДОУ. 2-е издание, исправленное и дополненное.
  • Чусовская Алевтина Николаевна. Сценарии театрализованных представлений и развлечений в ДОУ
    Сценарии театрализованных представлений и развлечений в ДОУ
    Чусовская Алевтина Николаевна
    Сценарии, представленные в пособии, построены на материалах русских народных, а также французских и английских сказок. В несколько из них включено много текстов из сказок А.С. Пушкина ("Сказка о рыбаке и рыбке" и "Сказка о царе Салтане"), которые дети читают наизусть. Все темы, выбранные авторами, воспитывают в детях доброту, чувства справедливости, товарищества, формируют их отношение к жизненным ценностям. Сценарии развлечений предусматривают знакомство детей со значением и историей имен. Правилами уличного движения, разнообразием птиц в природе и др. с учетом восприятия дошкольниками разных возрастных групп. Пособие адресовано воспитателям, педагогам по музыкальному образованию детей и физвоспитанию. Автор-составитель: Чусовская А.Н. 2-е издание, исправленное, дополненное.
  • Варавина Л. А.. В гостях у Бабушки-Загадушки. Сценарии развлекательных мероприятий в детском саду
    В гостях у Бабушки-Загадушки. Сценарии развлекательных мероприятий в детском саду
    Варавина Л. А.
    В пособии приведены сценарии развлечений, которые способствуют развитию у ребенка самостоятельности, творческой активности, эстетического восприятия, а также позволяют решить ряд других воспитательных задач. Во многих сценариях предусмотрено участие родителей. Все сценарии можно условно сгруппировать по следующим категориям: музыкально-спортивные праздники; инсценировки; тематические; нетрадиционные (предусматривающие в основном непосредственное участие в сценарии родителей), а также праздники, посвященные дням рождения воспитанников. Пособие, в силу своей практической направленности, поможет воспитателям и педагогам ДОУ, а также родителям сделать досуг детей интересным и полезным.

© 2007-2019 books.iqbuy.ru 18+