Микляева Наталья Викторовна
Зачем и как играть с детьми в детском саду? ФГОС


Тематика книги Зачем и как играть с детьми в детском саду? ФГОС в различных интернет магазинах
Похожии по тематике на книгу Зачем и как играть с детьми в детском саду? ФГОС
  • Попко Евгения Алексеевна. Технология творчества - ТРИЗ для дошкольников. Дополнительная общеобразовательная программа
  • Осипова Е. В.. Русская деревня. Знакомство детей старшего дошкольного возраста с русским традиционным бытом. ФГОС
  • Афанасьева Марина Вячеславовна. Дидактические игры по формированию количественных представлений у дошкольников 4-7 лет. ФГОС
  • Ботякова Ольга Анатольевна. Картотека предметных картинок. Традиционный костюм в культуре народов России. Выпуск №20. Часть 2
  • Тематические занятия с дошкольниками в сенсорной комнате. Практическое пособие для педагогов
  • Бостельман Антже, Энгельбрехт К.. Организация увлекательных проектов в детском саду. Пошаговое руководство
  • Нищева Наталия Валентиновна. А как поступишь ты? Нравственно-этическое воспитание старших дошкольников. 5 - 7 лет. ФГОС
  • Беседы о хорошем и плохом поведении
  • Главные праздники страны: Новый год. Рождество; День 8 Марта; День защитника Отечества; День Победы
  • Разенкова Юлия Анатольевна, Голубева Лидия Георгиевна, Кудрина Татьяна Петровна, Каневская Людмила Яновна. Ребёнок 2-3 лет. Советы родителям и воспитателям от ведущих специалистов страны. Показания развития
  • Бикеева Алла Сергеевна. Времена года. Сказки, игры, сценарии, творческие занятия, веселые поделки. Пособие для организации
  • Игра в жизни дошкольника. 3-7 лет. Сборник материалов. ФГОС
  • Петш Елена Викторовна. Совместная деятельность родителей с детьми с 2 до 3 лет под руководством педагога. Конспекты занятий
  • Алябьева Елена Алексеевна. Сказки-подсказки. Исторические сказки. Беседы о жизни людей в разные времена
  • Алябьева Елена Алексеевна. Дошкольникам о продуктах питания. Сказки и беседы для детей 4-7 лет
  • Микляева Наталья Викторовна, Семенака Светлана Ивановна. Лидерские мастерские в детском саду. Альбом для современной образовательной деятельности. ФГОС ДО
  • Микляева Наталья Викторовна, Семенака Светлана Ивановна. Лидерские мастерские в детском саду. Альбом для совместной образовательной деятельности в ст. группе
  • Микляева Наталья Викторовна, Семенака Светлана Ивановна. Лидерские мастерские в детском саду. Альбом для совместной образовательной деятельности в ср. группе
  • Микляева Наталья Викторовна, Семенака Светлана Ивановна. Восходящие звездочки: формирование доброжелательности и лидерских кач-в у дошкольн. Методич. пособие
  • Николаева Светлана Николаевна. Экологическое воспитание детей от рождения до двух лет. ФГОС ДО.
Другие книги автора Микляева Наталья Викторовна
  • Микляева Наталья Викторовна. Современное оформление документов для сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья
    Современное оформление документов для сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья
    Микляева Наталья Викторовна
    Книга включает три блока современных документов, связанных с оформлением воспитателей, педагогов-психологов и специалистов коррекционного профиля на работу, со спецификой осуществления коррекционно-развивающей помощи, с организацией работы службы сопровождения. В качестве опоры выступают федеральные и региональные требования к реализации индивидуального подхода к детям, имеющим ОВЗ, и право образовательной организации создавать и утверждать локальные акты (в пределах своих компетенций) на основе имеющихся муниципальных, региональных и федеральных образцов документов. Книга предназначена для руководителей ДОУ и школ, заместителей руководителей, методистов и старших воспитателей. Может быть интересна педагогам и специалистам коррекционного профиля.
  • Микляева Наталья Викторовна. Специальное и инклюзивное образование для детей дошкольного возраста с огранич. возможн. Уч.-мет. п.
    Специальное и инклюзивное образование для детей дошкольного возраста с огранич. возможн. Уч.-мет. п.
    Микляева Наталья Викторовна
    Учебно-методическое пособие обобщает правовые основы специального и инклюзивного дошкольного образования, описывает иерархию нормативно-правовых актов и систему документационного обеспечения коррекционно-развивающей работы в современном детском саду. Систематизирует организационно-управленческие основы оказания образовательных услуг для детей с ОВЗ в условиях оздоровительных, общеразвивающих, комбинированных и компенсирующих групп. В рамках практикумов рассматриваются образцы индивидуальных учебных планов, конструктор совмещенного индивидуального образовательного маршрута и программы для ребенка с особыми образовательными потребностями. Особенное внимание уделяется методическим рекомендациям по организацию совместной деятельности дошкольников в интегрированных и инклюзивных группах. Пособие рекомендовано для студентов педагогических вузов, обучающихся по программе - 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование (профиль - дошкольная дефектология). Может быть интересно методистам по коррекционно-развивающему и инклюзивному направлению работы, учителям-дефектологам и логопедам, педагогам-психологам дошкольных образовательных организаций.
  • Микляева Наталья Викторовна. Познавательное и речевое развитие дошкольников
    Познавательное и речевое развитие дошкольников
    Микляева Наталья Викторовна
    В пособии систематизированы теоретические основы умственного воспитания дошкольников с позиции познавательного и речевого развития: описаны условия, задачи и этапы, методы и средства образовательной деятельности. С учетом современных требований представлены модели познавательного и речевого развития и воспитания дошкольников в образовательном процессе ДОО. Особое внимание уделено проблемам интеграции в организации образовательной деятельности. Даны примеры конспектов с методическими комментариями для воспитателей. Пособие рекомендовано воспитателям детских садов разных видов.
  • Микляева Наталья Викторовна. Первые шаги в мир. Игровые сеансы для детей 2-3 лет. Методическое пособие
    Первые шаги в мир. Игровые сеансы для детей 2-3 лет. Методическое пособие
    Микляева Наталья Викторовна
    Пособие содержит программу, конспекты игровых сеансов с детьми раннего возраста и их родителями, а также образцы документов, необходимых для работы специалистов в Центре игровой поддержки ребенка раннего возраста. Пособие рекомендовано старшим воспитателям и педагогам дошкольных организаций, Центров игровой поддержки ребенка.
  • Микляева Наталья Викторовна. Развитие языковой способности у детей 6-7 лет с ОНР
    Развитие языковой способности у детей 6-7 лет с ОНР
    Микляева Наталья Викторовна
    В пособии описана система коррекционно-педагогического процесса, направленного на развитие языковой способности детей 6-7 лет, имеющих речевые нарушения (общее недоразвитие речи с неосложненными и осложненными формами), даны подробные методические рекомендации для учителей-логопедов по организации развивающих педагогических ситуаций и игровых упражнений с воспитанниками подготовительной к школе группы. В качестве примеров данной работы в приложениях представлены конспекты занятий, комплексный подход к развитию способностей детей в процессе комментированного рисования и методика выявления уровня развития языковой способности и механизма компенсации речевого дефекта. Пособие рекомендовано для учителей-логопедов, воспитателей логопедических групп и родителей детей, имеющих речевые нарушения. Рекомендуется использовать также пособия: "Развитие языковой способности у детей 4-5 лет с ОНР", "Развитие языковой способности у детей 5-6 лет с ОНР" (М.: ТЦ Сфера, 2012).
  • Микляева Наталья Викторовна. Развитие языковой способности у детей 5-6 лет с ОНР
    Развитие языковой способности у детей 5-6 лет с ОНР
    Микляева Наталья Викторовна
    В пособии описана система коррекционно-логопедического процесса, направленного на развитие языковой способности детей старшего дошкольного возраста, имеющих речевые нарушения (общее недоразвитие речи с неосложненными и осложненными формами), даны подробные методические рекомендации для учителей-логопедов по организации развивающих логопедических ситуаций и игровых упражнений с воспитанниками старшей группы, в качестве примеров данной работы представлены конспекты занятий. Пособие рекомендовано для учителей-логопедов, воспитателей логопедических групп и родителей детей, имеющих речевые нарушения.
  • Микляева Наталья Викторовна. Авторские методики и программы ДОУ: технология разработки и описания
    Авторские методики и программы ДОУ: технология разработки и описания
    Микляева Наталья Викторовна
    В пособии описана специфика инновационной и опытно-экспериментальной работы детского сада и оформления результатов его деятельности в виде авторских методик и технологий, дается алгоритм создания и описания авторских программ педагогического коллектива, действий администрации по апробации и экспертизе программ. В приложениях даются конкретные образцы программ из опыта работы московских детских садов. Пособие может быть рекомендовано руководителям ДОУ разных видов и практическим работникам, интересующимся проблемами совершенствования воспитательно-образовательной работы в детском саду.

© 2007-2019 books.iqbuy.ru 18+