Азова Елена Александровна, Чернова Ольга Олеговна
Домино логопедическое. Звук [Ш]. Для детей 4-7 лет

  • ЦЕНЫ:
Похожии по тематике на книгу Домино логопедическое. Звук [Ш]. Для детей 4-7 лет
  • Развитие речи в картинках для малышей от 2-х лет
  • Анищенкова Елена Степановна. Учимся говорить правильно
  • Омельченко Людмила Владимировна. Тетрадь для дифференциации согласных звуков №2 [т]—[т’], [д]—[д’], [н]—[н’]. С 2 до 6 лет. ФГОС
  • Янушко Елена Альбиновна. Логопедический альбом Ш-Ж
  • Ушакова Оксана Семеновна, Струнина Елизавета Михайловна, Шадрина Людмила Геннадьевна. Развитие речи и творчества дошкольников. Игры, упражнения, конспекты занятий. ФГОС ДО
  • Теремкова Наталья Эрнестовна. Пересказки на логопедических занятиях и не только…Часть 2
  • Теремкова Наталья Эрнестовна. Пересказки на логопедических занятиях и не только... Часть 1. ФГОС ДО
  • Матвеева Елена Ивановна. Хвостатые мечты. Волшебная тетрадь. 3-4 года
  • Матвеева Елена Ивановна. Прогулка на четырех лапах. Волшебная тетрадь
  • Батяева Светлана Вадимовна, Мохирева Елена Анатольевна. Удивительные истории со звуками и буквами. Задания, игры
  • Куликовская Татьяна Анатольевна. Научите ребенка выговаривать Р-р-р и другие трудные звуки
  • Дурова Ирина Викторовна. Развитие фонетико-фонематического слуха 3-7 лет. 260 игр и упражнений. ФГОС ДО
  • Жукова Олеся Станиславовна. Развиваем и проверяем речь
  • Новиковская Ольга Андреевна. 300 пальчиковых и развивающих игр
  • Трясорукова Татьяна Петровна. Развитие межполушарного взаимодействия у детей с ОВЗ (ОНР). Рабочая тетрадь
  • Жидкова Людмила Ивановна, Лаптенок Татьяна Сергеевна. Увлекательная логопедия. Путешествие в волшебную страну Златоустию
  • Ткаченко Татьяна Александровна. Фонетические рассказы с картинками. Свистящие звуки. 5-7 лет
  • Чуищева Ирина Анатольевна. Речь
Другие книги автора Азова Елена Александровна, Чернова Ольга Олеговна
  • Азова Елена Александровна, Чернова Ольга Олеговна. Домино логопедическое. Звук [С']. Для детей 4-7 лет
    Домино логопедическое. Звук [С']. Для детей 4-7 лет
    Азова Елена Александровна, Чернова Ольга Олеговна
    Учебно-игровой комплект "Логопедическое домино" представляет собой 12 обучающих карточек, состоящих из 48 парных цветных картинок. В игровой форме ребенок научится правильно произносить свистящий звук [с'], образовывать форму множественного числа существительных и согласовывать их с числительными и прилагательными. Каждая из представленных игр направлена на формирование определенных умений, необходимых для развития правильного звукопроизношения. Учебно-игровой комплект поможет: - совершенствовать коммуникативные навыки; - устранить ошибки грамматического строя речи; - развить зрительное восприятие и слуховое внимание; - освоить просодическую сторону речи. В комплект входит 12 карточек, 48 картинок, 9 игр.
  • Азова Елена Александровна, Чернова Ольга Олеговна. Логопедическое домино. Звук [Р]. Для детей 4-7 лет
    Логопедическое домино. Звук [Р]. Для детей 4-7 лет
    Азова Елена Александровна, Чернова Ольга Олеговна
    Учебно-игровой комплект "Логопедическое домино" представляет собой 12 обучающих карточек, состоящих из 48 парных цветных картинок. В игровой форме ребенок научится правильно произносить сонорный звук [р], образовывать форму множественного числа существительных и согласовывать их с числительными и прилагательными. Каждая из представленных игр направлена на формирование определенных умений, необходимых для развития правильного звукопроизношения. Учебно-игровой комплект поможет: - совершенствовать коммуникативные навыки; - устранить ошибки грамматического строя речи; - развить зрительное восприятие и слуховое внимание; - освоить просодическую сторону речи. В комплект входит 12 карточек, 48 картинок, 9 игр.
  • Азова Елена Александровна, Чернова Ольга Олеговна. Логопедическое домино. Звук [Р']. Для детей 4-7 лет
    Логопедическое домино. Звук [Р']. Для детей 4-7 лет
    Азова Елена Александровна, Чернова Ольга Олеговна
    Учебно-игровой комплект "Логопедическое домино" представляет собой 12 обучающих карточек, состоящих из 48 парных цветных картинок. В игровой форме ребенок научится правильно произносить сонорный звук [р'], образовывать форму множественного числа существительных и согласовывать их с числительными и прилагательными. Каждая из представленных игр направлена на формирование определенных умений, необходимых для развития правильного звукопроизношения. Учебно-игровой комплект поможет: - совершенствовать коммуникативные навыки; - устранить ошибки грамматического строя речи; - развить зрительное восприятие и слуховое внимание; - освоить просодическую сторону речи. В комплект входит 12 карточек, 48 картинок, 9 игр.
  • Азова Елена Александровна, Чернова Ольга Олеговна. Логопедическое домино. Звук [Л]. Для детей 4-7 лет
    Логопедическое домино. Звук [Л]. Для детей 4-7 лет
    Азова Елена Александровна, Чернова Ольга Олеговна
    Учебно-игровой комплект "Логопедическое домино" представляет собой 12 обучающих карточек, состоящих из 48 парных цветных картинок. В игровой форме ребенок научится правильно произносить сонорный звук [л], образовывать форму множественного числа существительных и согласовывать их с числительными и прилагательными. Каждая из представленных игр направлена на формирование определенных умений, необходимых для развития правильного звукопроизношения. Учебно-игровой комплект поможет: - совершенствовать коммуникативные навыки; - устранить ошибки грамматического строя речи; - развить зрительное восприятие и слуховое внимание; - освоить просодическую сторону речи. В комплект входит 12 карточек, 48 картинок, 9 игр.
  • Азова Елена Александровна, Чернова Ольга Олеговна. Логопедическое домино. Звук [Л']. Для детей 4-7 лет
    Логопедическое домино. Звук [Л']. Для детей 4-7 лет
    Азова Елена Александровна, Чернова Ольга Олеговна
    Учебно-игровой комплект "Логопедическое домино" представляет собой 12 обучающих карточек, состоящих из 48 парных цветных картинок. В игровой форме ребенок научится правильно произносить сонорный звук [л'], образовывать форму множественного числа существительных и согласовывать их с числительными и прилагательными. Каждая из представленных игр направлена на формирование определенных умений, необходимых для развития правильного звукопроизношения. Учебно-игровой комплект поможет: - совершенствовать коммуникативные навыки; - устранить ошибки грамматического строя речи; - развить зрительное восприятие и слуховое внимание; - освоить просодическую сторону речи. В комплект входит 12 карточек, 48 картинок, 9 игр.
  • Азова Елена Александровна, Чернова Ольга Олеговна. Звуковые шапочки. Подвижные логопедические игры со звуками [Ш], [Ж]
    Звуковые шапочки. Подвижные логопедические игры со звуками [Ш], [Ж]
    Азова Елена Александровна, Чернова Ольга Олеговна
    Предлагаем увлекательный игровой комплект, который познакомит детей со свистящими звуками [ш] и [ж], научит правильно их выговаривать и различать. Проблемные звуки легко осваиваются в процессе подвижных игр, для ребенка это интересно, поскольку происходит во взаимодействии со взрослыми или с другими детьми. В игре дети соревнуются друг с другом в правильном произношении звуков и активно двигаются. Движения ребенка становятся точными, он учится соблюдать правила, вырабатывается самоконтроль. Улучшается общая и мелкая моторика движений, развиваются коммуникативные навыки, зрительное восприятие и слуховое внимание. В наших играх могут принимать участие дети с нарушениями звукопроизношения, особенностями лексико-грамматического строя речи. Дети отработают звуки [ш] и [ж] сначала изолированно, затем в слогах и словах, выполнят гимнастику язычка и губ, упражнения на правильную артикуляцию. Игровые задания могут использоваться на индивидуальных или групповых занятиях, а также как самостоятельные занятия-упражнения. В наборе: 20 вырубных грибочков и листочков с гласными буквами, 20 цветных рисунков на обороте, 2 шапочки с изображением ежика и жука, 4 подвижных игры на усвоение свистящих звуков.
  • Азова Елена Александровна, Чернова Ольга Олеговна. Звуковые шапочки. Подвижные логопедические игры со звуками [С], [С'], [З], [З']
    Звуковые шапочки. Подвижные логопедические игры со звуками [С], [С'], [З], [З']
    Азова Елена Александровна, Чернова Ольга Олеговна
    Предлагаем увлекательный игровой комплект, который познакомит детей со свистящими звуками [с] и [з], научит правильно их выговаривать и различать. Проблемные звуки легко осваиваются в процессе подвижных игр, для ребенка это интересно, поскольку происходит во взаимодействии со взрослыми или с другими детьми. В игре дети соревнуются друг с другом в правильном произношении звуков и активно двигаются. Движения ребенка становятся точными, он учится соблюдать правила, вырабатывается самоконтроль. Улучшается общая и мелкая моторика движений, развиваются коммуникативные навыки, зрительное восприятие и слуховое внимание. В наших играх могут принимать участие дети с нарушениями звукопроизношения, особенностями лексико-грамматического строя речи. Дети отработают звуки [с] и [з] сначала изолированно, затем в слогах и словах, выполнят гимнастику язычка и губ, упражнения на правильную артикуляцию. Игровые задания могут использоваться на индивидуальных или групповых занятиях, а также как самостоятельные занятия-упражнения. В наборе: 20 вырубных листочков и цветочков с гласными буквами, 20 цветных рисунков на обороте, 2 шапочки с изображением змейки и комарика, 4 подвижных игры на усвоение свистящих звуков.
  • Азова Елена Александровна, Чернова Ольга Олеговна. Звуковые шапочки. Подвижные логопедические игры со звуками [Р], [Р'], [Л], [Л']
    Звуковые шапочки. Подвижные логопедические игры со звуками [Р], [Р'], [Л], [Л']
    Азова Елена Александровна, Чернова Ольга Олеговна
    Предлагаем увлекательный игровой комплект, который познакомит детей со сонорными звуками [р] и [л], научит правильно их выговаривать и различать. Проблемные звуки легко осваиваются в процессе подвижных игр, для ребенка это интересно, поскольку происходит во взаимодействии со взрослыми или с другими детьми. В игре дети соревнуются друг с другом в правильном произношении звуков и активно двигаются. Движения ребенка становятся точными, он учится соблюдать правила, вырабатывается самоконтроль. Улучшается общая и мелкая моторика движений, развиваются коммуникативные навыки, зрительное восприятие и слуховое внимание. В наших играх могут принимать участие дети с нарушениями звукопроизношения, особенностями лексико-грамматического строя речи. Дети отработают звуки [р] и [л] сначала изолированно, затем в слогах и словах, выполнят гимнастику язычка и губ, упражнения на правильную артикуляцию. Игровые задания могут использоваться на индивидуальных или групповых занятиях, а также как самостоятельные занятия-упражнения. В наборе: 20 вырубных деревьев с гласными буквами, 20 цветных рисунков на обороте, 2 шапочки с изображением лисы и волка, 4 подвижных игры на усвоение сонорных звуков.
  • Азова Елена Александровна, Чернова Ольга Олеговна. Учим звуки Ш, Ж. Домашняя логопедическая тетрадь для детей 5-7 лет
    Учим звуки Ш, Ж. Домашняя логопедическая тетрадь для детей 5-7 лет
    Азова Елена Александровна, Чернова Ольга Олеговна
    Серия посвящена актуальной проблеме - введению в логопедическую работу обучающих игровых упражнений, с помощью которых решаются сразу несколько коррекционных задач: автоматизация и дифференциация звуков, работа над грамматическим строем языка, развитие связной речи, тренировка слуховой и зрительной памяти, подготовка руки к письму. 2-е издание, исправленное
  • Азова Елена Александровна, Чернова Ольга Олеговна. Учим звуки Ч, Щ. Домашняя логопедическая тетрадь для детей 5-7 лет
    Учим звуки Ч, Щ. Домашняя логопедическая тетрадь для детей 5-7 лет
    Азова Елена Александровна, Чернова Ольга Олеговна
    Вашему вниманию предлагается "Домашняя игровая логопедическая тетрадь" для автоматизации и дифференциации звуков [ч], [щ]. Серия посвящена актуальной проблеме - введению в логопедическую работу обучающих игровых упражнений, с помощью которых решаются сразу несколько коррекционных задач: автоматизация и дифференциация звуков, работа над грамматическим строем языка, развитие связной речи, тренировка слуховой и зрительной памяти, подготовка руки к письму. Материал подобран таким образом, что может быть использован для индивидуальной работы с детьми с разным уровнем речевого развития. Предложенный комплект домашних игровых тетрадей учитывает принцип "от простого к сложному" и позволяет логопеду не только поэтапно автоматизировать звуки [ч], [щ], но и дифференцировать часто смешиваемые детьми звуки [ч]-[т'], [ч]-[ш], [щ]-[ш], [ч]-[щ], [ч]-[ц]-[щ]. Пособие адресовано логопедам, воспитателям логопедических групп и родителям детей с речевыми нарушениями. 2-е издание, исправленное.
Другие книги серии Карточки для обучения
  • Набор карточек с рисунками. Читаем по буквам №1. Для детей 4-7 лет
    Набор карточек с рисунками. Читаем по буквам №1. Для детей 4-7 лет
    Издание для обучения детей 4-7 лет чтению представляет собой 12 обучающих картинок, состоящих из 36 карточек и 12 слов. В игровой форме ребенок научится различать гласные и согласные звуки, читать слова и составлять с ними предложения, строить описательный рассказ о предмете и проводить звукобуквенный анализ. Каждая из представленных игр направлена на формирование и развитие определенных умений, необходимых для чтения и полноценного развития речи. Учебно-игровой комплект поможет: - сформировать основы зрительного восприятия и побуквенного чтения; - развить внимание, память и логическое мышление; - облегчить узнавание и запоминание букв. Желаем удачи!
  • Читаем по слогам. Двухсложные слова. Набор карточек
    Читаем по слогам. Двухсложные слова. Набор карточек
    Издание для обучения детей 4-7 лет чтению представляет собой 12 обучающих картинок, состоящих из 24 карточек и 12 слов, и является тематическим продолжением комплекта "Читаем по буквам", выпущенного издательством "ТЦ Сфера". В игровой форме ребенок научится читать по слогам, различать гласные и согласные звуки, строить описательный рассказ о предмете и проводить звукобуквенный анализ. Каждая из представленных игр направлена на формирование и развитие определенных умений, необходимых для чтения и полноценного развития речи. Учебно-игровой комплект поможет: - развить зрительное восприятие и логическое мышление; - освоить послоговое чтение и просодическую сторону речи; - сформировать звукопроизносительные навыки.
  • Читаем по слогам. Трехсложные слова (набор карточек)
    Читаем по слогам. Трехсложные слова (набор карточек)
    Издание для обучения детей 4 - 7 лет чтению представляет собой 12 обучающих картинок, состоящих из 36 карточек и 12 слов, и является тематическим продолжением комплекта "Читаем по слогам. Двусложные слова", выпущенного издательством "ТЦ Сфера". В игровой форме ребенок научится читать по слогам, различать гласные и согласные звуки, строить описательный рассказ о предмете и проводить звукобуквенный анализ. Каждая из представленных игр направлена на формирование и развитие определенных умений, необходимых для чтения и полноценного развития речи. Учебно - игровой комплект поможет: Развить зрительное восприятие и логическое мышление; Освоить послоговое чтение и просодическую сторону речи; Сформировать звукопроизносительные навыки.
  • Танцюра Снежана Юрьевна. Набор карточек с рисунками. Читаем рассказ. 4-7 лет
    Набор карточек с рисунками. Читаем рассказ. 4-7 лет
    Танцюра Снежана Юрьевна
    Набор карточек с рисунками. Читаем рассказ. Для детей 4-7 лет.
  • Танцюра Снежана Юрьевна. Набор карточек с рисунками. Читаем предложения. Для детей 4-7 лет.
    Набор карточек с рисунками. Читаем предложения. Для детей 4-7 лет.
    Танцюра Снежана Юрьевна
    Набор карточек с рисунками. Читаем предложения. Для детей 4-7 лет.
  • Танцюра Снежана Юрьевна. Играем со звуками [З], [З']. Учебно-игровой комплект для детей 4-7 лет
    Играем со звуками [З], [З']. Учебно-игровой комплект для детей 4-7 лет
    Танцюра Снежана Юрьевна
    Издание для обучения детей 4-7 лет чтению представляет собой 12 обучающих картинок, состоящих из 36 карточек и 4 игр, и является тематическим продолжением комплекта "Играем со звуками. Звуки [с], [с']", выпущенного издательством "ТЦ Сфера". В игровой форме ребенок познакомится со свистящими звуками, научится правильному произношению звуков [з], [з'], выполнит артикуляционные упражнения, укрепляющие мышцы языка и губ. Каждая из представленных игр направлена на отработку звуков изолированно, в слогах, словах и предложениях. Учебно-игровой комплект поможет: - развить коммуникативные навыки; - освоить звуко-буквенный анализ и синтез; - сформировать правильное звукопроизношение.
  • Танцюра Снежана Юрьевна. Играем со звуками [С], [С']. Учебно-игровой комплект для детей 4-7 лет
    Играем со звуками [С], [С']. Учебно-игровой комплект для детей 4-7 лет
    Танцюра Снежана Юрьевна
    Издание для обучения детей 4-7 лет чтению представляет собой 12 обучающих картинок, состоящих из 36 карточек и 4 игр, и является тематическим продолжением комплекта "Читаем рассказ", выпущенного издательством "ТЦ Сфера". В игровой форме ребенок познакомится со свистящими звуками, научится правильному произношению звуков [с], [с'], выполнит артикуляционные упражнения, укрепляющие мышцы языка и губ. Каждая из представленных игр направлена на отработку звуков изолированно, в слогах, словах и предложениях. Учебно-игровой комплект поможет: - развить навыки общения и коммуникации; - освоить звуко-буквенный анализ и синтез; - сформировать правильное звукопроизношение; - подготовить ребенка к обучению грамоте и письму.
  • Танцюра Снежана Юрьевна. Играем со звуком. [Ц]. Набор карточек с рисунками для детей 4-7 лет
    Играем со звуком. [Ц]. Набор карточек с рисунками для детей 4-7 лет
    Танцюра Снежана Юрьевна
    Издание для обучения детей 4-7 лет чтению представляет собой 12 обучающих картинок, состоящих из 36 карточек и 4 игр, и является тематическим продолжением комплекта "Играем со звуками. Звуки [з], [з']", выпущенного издательством "ТЦ Сфера". В игровой форме ребенок познакомится со свистящим звуком [ц], научится правильно его произносить, выполнит гимнастику язычка и артикуляционные упражнения. Каждая из представленных игр направлена на отработку звука изолированно, в слогах, словах и в составе предложений. Учебно-игровой комплект поможет: - развить коммуникативные навыки; - освоить звуко-буквенный анализ и синтез; - сформировать правильное звукопроизношение. Желаем удачи!
  • Танцюра Снежана Юрьевна. Набор карточек с рисунками. Играем со звуками. Звуки [Ш], [Ж]. Для детей 4-7 лет
    Набор карточек с рисунками. Играем со звуками. Звуки [Ш], [Ж]. Для детей 4-7 лет
    Танцюра Снежана Юрьевна
    Издание для обучения детей А-7 лет чтению представляет собой 12 обучающих картинок, состоящих из 36 карточек и 3 игр, и является тематическим продолжением комплекта "Играем со звуками. Звук [ц]", выпущенного издательством "ТЦ Сфера". В игровой форме ребенок познакомится с шипящими звуками [ш], [ж], научится правильно их произносить, выполнит гимнастику языка, губ и артикуляционные упражнения. Каждая из представленных игр направлена на отработку звуков изолированно, в слогах, словах и в составе предложений. Учебно-игровой комплект поможет: *развить коммуникативные навыки; *освоить звуко-буквенный анализ и синтез; *сформировать правильное звукопроизношение. Желаем удачи!
  • Танцюра Снежана Юрьевна. Играем со звуками [Щ], [Ч]. Учебно-игровой комплект для детей 4-7 лет
    Играем со звуками [Щ], [Ч]. Учебно-игровой комплект для детей 4-7 лет
    Танцюра Снежана Юрьевна
    Издание для обучения детей 4-7 лет чтению представляет собой 12 обучающих картинок, состоящих из 36 карточек и 3 игр, и является тематическим продолжением комплекта "Играем со звуками. Звуки [ш], [ж]", выпущенного издательством "ТЦ Сфера". В игровой форме ребенок познакомится с шипящими звуками [щ], [ч], научится правильно их произносить, выполнит артикуляционные упражнения. Каждая из представленных игр направлена на отработку звуков изолированно, в слогах, словах и в составе предложений. Учебно-игровой комплект поможет: - развить коммуникативные навыки; - освоить звуко-буквенный анализ и синтез; - сформировать правильное звукопроизношение; - подготовить ребенка к обучению грамоте и письму. Желаем удачи!

© 2007-2019 books.iqbuy.ru 18+