Нищева Наталия Валентиновна
Тетрадь-тренажер для автоматизации произношения и дифференциации звуков раннего онтогенеза [м], [м'], [п], [п'], [б], [б'], [т], [т'], [д], [д'], [н], [н'], [к], [к'], [г], [г'], [х], [х'], [в], [в'],...

  • ЦЕНЫ:

Тематика книги Тетрадь-тренажер для автоматизации произношения и дифференциации звуков раннего онтогенеза [м], [м'], [п], [п'], [б], [б'], [т], [т'], [д], [д'], [н], [н'], [к], [к'], [г], [г'], [х], [х'], [в], [в'],... в различных интернет магазинах
Похожии по тематике на книгу Тетрадь-тренажер для автоматизации произношения и дифференциации звуков раннего онтогенеза [м], [м'], [п], [п'], [б], [б'], [т], [т'], [д], [д'], [н], [н'], [к], [к'], [г], [г'], [х], [х'], [в], [в'],...
  • Снаренкова Лидия Александровна. Логопедический альбом Р-Рь
  • Жукова О.С.. Большие логопедические прописи
  • Косинова Е.М.. Домашняя логопедическая тетрадь. Формируем словарный запас. Человек и его мир. Тетрадь 2
  • Косинова Е.М.. Домашняя логопедическая тетрадь. Формируем словарный запас. Овощи, фрукты, ягоды, деревья, цветы, грибы. Тетрадь 1
  • Косинова Е.М.. Домашняя логопедическая тетрадь. Формируем словарный запас. Домашние животные, дикие животные, животные холодных и жарких стран, дикие птицы, домашние птицы, насекомые, рыбы. Тетрадь 3
  • Куликовская Т.А.. Упражнения, игры, тексты для автоматизации звуков. Шипящие звуки и звук [ч]. С 5 до 7лет. ФГОС
  • 1001 логопедическое упражнение для детей от 6 месяцев
  • Решетко Марина. 100 игр для запуска речи
  • Перегудова Т.С.. Автоматизация звука "р". Квест для старших дошкольников. 5-7 лет. ФГОС
  • Решетко М.. 100 игр для запуска речи
  • Теремкова Наталья Эрнестовна. Собирай-ка. Логопедические пазлы. Звуки раннего онтогенеза. Д, Дь, Т, Ть
  • Игнатова Светлана Валентиновна. Р, Рь. Логопедический тренажер. Книжка с наклейками
  • Ульева Елена Александровна. Говорю Ш, Ж, Ч, Щ! Книжка с наклейками
  • Ульева Елена Александровна. Говорю С, З, Ц! Книжка с наклейками
  • Ульева Елена Александровна. Говорю Р! Книжка с наклейками
  • Арбекова Н.Е.. Слова в картинках. Демонстрационные карточки для обучения детей грамоте. Выпуск № 7. Шипящие согласные звуки Ш, Ж, Ч, Щ
  • Арбекова Н.Е.. Слова в картинках. Демонстрационные карточки для обучения детей грамоте. Выпуск № 6. Свистяшие согласные звуки С-Сь, З-Зь, Ц
  • Арбекова Н.Е.. Слова в картинках. Демонстрационные карточки для обучения детей грамоте. Выпуск № 4. Парные согласные звуки Г-Гь, К-Кь, Д-Дь, Т-Ть
  • Арбекова Н.Е.. Слова в картинках. Демонстрационные карточки для обучения детей грамоте. Выпуск № 3. Парные согласные Б-Бь, П-Пь, В-Вь, Ф-Фь
  • Комарова Лариса Анатольевна. Звуки Л, Ль, Р, Рь в стихах и картинках. Игры по автоматизация звуков и развитию мелкой моторики у детей 4-7 лет
  • Сычева Г.Е. Логопедический букварь. Пособие по обучению чтению дошкольников
Другие книги автора Нищева Наталия Валентиновна
  • Нищева Наталия Валентиновна. Обучение детей пересказу по опорным картинкам (5-7 лет). Выпуск 1
    Обучение детей пересказу по опорным картинкам (5-7 лет). Выпуск 1
    Нищева Наталия Валентиновна
    В рабочей тетради представлены адаптированные для дошкольников рассказы русских писателей (только такие тексты могут показать детям истинную красоту русского языка), вопросы для организации бесед по ним, подборки опорных картинок и тексты для организационных моментов. Адресована учителям-логопедам, педагогам ДОО, учреждений дополнительного образования и родителям дошкольников.
  • Нищева Наталия Валентиновна. Тетрадь-тренажер [ц], [ч], [щ], дифференциации звуков [ц]-[с], [ц]-[т'], [ч]-[т'], [ч]-[с'], [щ]-[ч]
    Тетрадь-тренажер [ц], [ч], [щ], дифференциации звуков [ц]-[с], [ц]-[т'], [ч]-[т'], [ч]-[с'], [щ]-[ч]
    Нищева Наталия Валентиновна
    В тетради-тренажёре представлены упражнения и игровые задания для автоматизации произношения и дифференциации звуков [ц], [ч], [щ], дифференциации звуков [ц] - [с], [ц] - [т'], [ч] - [т'], [ч] - [с'], [щ] - [с'], [щ] - [ч]. Ребенок может выполнять задания тетради под руководством взрослого. Адресована учителям-логопедам, педагогам ДОО, учреждений дополнительного образования и родителям дошкольников.
  • Нищева Наталия Валентиновна. Обучение детей пересказу по опорным картинкам (5-7 лет). Выпуск 3. ФГОС
    Обучение детей пересказу по опорным картинкам (5-7 лет). Выпуск 3. ФГОС
    Нищева Наталия Валентиновна
    В пособии представлены адаптированные для дошкольников 5-7 лет рассказы русских писателей (только такие тексты могут показать детям истинную красоту русского языка!), вопросы для организации бесед по текстам, подборки опорных картинок, а также авторские стихи на лексические темы. Пособие адресовано учителям-логопедам, педагогам ДОО, учреждений дополнительного образования и родителям дошкольников.
  • Нищева Наталия Валентиновна. Мишуткина школа. Я учусь учиться. С 5 до 6 лет. Выпуск 2. Развивающая тетрадь для дошкольников. ФГОС
    Мишуткина школа. Я учусь учиться. С 5 до 6 лет. Выпуск 2. Развивающая тетрадь для дошкольников. ФГОС
    Нищева Наталия Валентиновна
    Серия "Мишуткина школа" разработана для домашних занятий родителей с детьми дошкольного возраста и включает в себя развивающие тетради, обучающие тетради, прописи, диагностические тетради. Для детей старшего дошкольного возраста (с 5 до 6 лет и с 6 до 7 лет) разработаны комплекты из шести рабочих тетрадей. Так же в комплекты входят диагностические тетради, позволяющие родителям самостоятельно провести диагностику развития своего ребенка. Для детей раннего дошкольного возраста (с 2 до 3 лет), младшего дошкольного возраста (с 3 до 4 лет), среднего дошкольного возраста (с 4 до 5 лет) разработано по пять рабочих тетрадей и по одной диагностической тетради.
  • Нищева Наталия Валентиновна. Мишуткина школа. Я учусь учиться. С 5 до 6 лет. Выпуск 1. Развивающая тетрадь для дошкольников. ФГОС
    Мишуткина школа. Я учусь учиться. С 5 до 6 лет. Выпуск 1. Развивающая тетрадь для дошкольников. ФГОС
    Нищева Наталия Валентиновна
    Серия развивающих тетрадей для дошкольников с методическими рекомендациями для родителей "Мишуткина школа" создана в помощь родителям самых маленьких россиян для организации домашних занятий с детьми. Для каждой возрастной группы (с 2 до 3 лет, с 3 до 4, с 4 до 5, с 5 до 6, с 6 до 7 лет) разработано по несколько рабочих тетрадей и диагностическая тетрадь. Диагностические тетради содержат текстовые задания, позволяющие родителям самостоятельно провести диагностику уровня развития их ребенка.
  • Нищева Наталия Валентиновна. Если ребенок плохо говорит. Консультация логопеда. ФГОС
    Если ребенок плохо говорит. Консультация логопеда. ФГОС
    Нищева Наталия Валентиновна
    Книга адресована прежде всего родителям самых маленьких россиян и отвечает на многие интересующие их вопросы. Прочитав книгу, мамы и папы дошколят узнают, как развивается речь ребенка в первые шесть лет жизни, каковы причины нарушений речевого развития, куда обращаться, если речевое развитие малыша явно не соответствует норме, какие исследования проводят специалисты для того, чтобы выявить причины возникших нарушений. Пособие пригодится и педагогам дошкольных образовательных организаций, как воспитателям, так и учителям-логопедам, при подготовке к консультациям для родителей и родительским собраниям. Для них в приложения включена методика проведения исследования речевого развития дошкольников с двух до семи лет, которая несомненно может заинтересовать и родителей дошколят. В приложениях представлены игры и упражнения для домашних занятий с ребенком и дневник развития речи ребенка. 2-е издание, дополненное.
  • Нищева Наталия Валентиновна. Тетрадь-тренажер для автоматизации произношения и дифференциации звуков [л], [л']. ФГОС
    Тетрадь-тренажер для автоматизации произношения и дифференциации звуков [л], [л']. ФГОС
    Нищева Наталия Валентиновна
    В тетради-тренажёре представлены упражнения и игровые задания для автоматизации произношения и дифференциации звуков [л] и [л'], [j]. Ребенок может выполнять задания тетради под руководством взрослого. Адресована учителям-логопедам, педагогам ДОО, учреждений дополнительного образования и родителям дошкольников.
  • Нищева Наталия Валентиновна. Совершенствование навыков слогового анализа и синтеза у старших дошкольников. Рабочая тетрадь. ФГОС
    Совершенствование навыков слогового анализа и синтеза у старших дошкольников. Рабочая тетрадь. ФГОС
    Нищева Наталия Валентиновна
    В тетради представлены игровые задания для совершенствования навыков слогового анализа и синтеза у старших дошкольников. Детям предлагаются упражнения на деление слов на слоги, подбор слов с заданным количеством слогов, дорисовывание или составление слоговых схем слов. Адресована педагогам ДОО и родителям дошкольников.
  • Нищева Наталия Валентиновна. Обучение детей пересказу по опорным картинкам (5-7 лет). Выпуск 2. ФГОС
    Обучение детей пересказу по опорным картинкам (5-7 лет). Выпуск 2. ФГОС
    Нищева Наталия Валентиновна
    В рабочей тетради представлены адаптированные для дошкольников рассказы русских писателей (только такие тексты могут показать детям истинную красоту русского языка), вопросы для организации бесед по ним, подборки опорных картинок и тексты для организационных моментов. Адресована учителям-логопедам, педагогам ДОО, учреждений дополнительного образования и родителям дошкольников.
  • Нищева Наталия Валентиновна. Тетрадь-тренажер для автоматизации произношения и дифференциации звуков [с]-[з]-[с']-[з']. ФГОС
    Тетрадь-тренажер для автоматизации произношения и дифференциации звуков [с]-[з]-[с']-[з']. ФГОС
    Нищева Наталия Валентиновна
    В тетради-тренажёре представлены упражнения и игровые задания для автоматизации произношения и дифференциации звуков [с] - [з] - [с'] - [з']. Ребенок может выполнять задания тетради под руководством взрослого. Адресована учителям-логопедам, педагогам ДОО, учреждений дополнительного образования и родителям дошкольников. Разработано в соответствии с ФГОС.
Другие книги серии Коррекционное и инклюзивное образование в ДОО
  • Агранович Зоя Евгеньевна. Коррекция нарушений звуко-слоговой структуры слов у детей
    Коррекция нарушений звуко-слоговой структуры слов у детей
    Агранович Зоя Евгеньевна
    В данном пособии представлены разнообразные по типу и направленности задания для групповой и индивидуальной логопедической работы по коррекции нарушений звуко-слоговой структуры слов у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Пособие состоит из теоретического материала, предметных картинок и слоговых таблиц. Пособие предназначено для логопедов, педагогов, воспитателей ДОУ, а также родителей детей дошкольного и младшего школьного возраста. К пособию прилагается выкройка коробки для хранения картинного материала.
  • Нищева Наталия Валентиновна. Тетрадь-тренажер для автоматизации произношения и дифференциации звуков [р] и [р']. ФГОС
    Тетрадь-тренажер для автоматизации произношения и дифференциации звуков [р] и [р']. ФГОС
    Нищева Наталия Валентиновна
    В тетради-тренажере представлены упражнения и игровые задания для автоматизации произношения и дифференциации звуков [р] и [р']. Ребенок может выполнять задания тетради под руководством взрослого. Адресована учителям-логопедам, педагогам ДОО, учреждений дополнительного образования и родителям дошкольников.
  • Нищева Наталия Валентиновна. Тетрадь-тренажер для автоматизации произношения и дифференциации звуков [ш], [ж]. ФГОС
    Тетрадь-тренажер для автоматизации произношения и дифференциации звуков [ш], [ж]. ФГОС
    Нищева Наталия Валентиновна
    В тетради-тренажёре представлены упражнения и игровые задания для автоматизации произношения и дифференциации звуков [ш] и [ж], и дифференциации звуков [с] - [ш] - [з] - [ж]. Ребенок может выполнять задания тетради под руководством взрослого. Адресована учителям-логопедам, педагогам ДОО, учреждений дополнительного образования и родителям дошкольников. Разработано в соответствии с ФГОС.
  • Перегудова Татьяна Сергеевна, Балакирева Елена Владимировна. Занимательные игры и упражнения для развития навыков звукового анализа и синтеза. ФГОС
    Занимательные игры и упражнения для развития навыков звукового анализа и синтеза. ФГОС
    Перегудова Татьяна Сергеевна, Балакирева Елена Владимировна
    Занимательные игры и упражнения для развития навыков звукового анализа и синтеза и профилактики нарушений письменной речи. В пособии представлен материал по профилактики и коррекции дисграфии и дислексии для работы с детьми старшего дошкольного возраста групп ДОО. Успешное обучение в школе базируется на основе хорошего развития устной речи ребенка. На реализацию этой задачи и направлен материал данного пособия. Пособие предназначено для воспитателей, педагогов-логопедов ДОО, гувернеров и родителей детей от 6 лет.
  • Гусарова Надежда Николаевна. Тетрадь-тренажер. Времена года. Беседы по картинке. ФГОС
    Тетрадь-тренажер. Времена года. Беседы по картинке. ФГОС
    Гусарова Надежда Николаевна
    Пособие составлено с целью оказания помощи педагогам в практической реализации программных задач по речевому развитию детей. Диалог по картинке способствует закреплению навыков ведения индивидуальной и групповой беседы, пополнению, уточнению и активизации словарного запаса, развитию памяти и внимания, совершенствованию словесно-логического мышления, формированию фонетической стороны речи и т. д. Издание адресовано учителям-логопедам, воспитателям и методистам детских дошкольных образовательных учреждений, гувернерам, родителям.
  • Лытякова И. Ю., Семенова Е. П.. Знакомство со звуками и буквами. Рабочая тетрадь №1. ФГОС
    Знакомство со звуками и буквами. Рабочая тетрадь №1. ФГОС
    Лытякова И. Ю., Семенова Е. П.
    Предлагаем вашему вниманию Рабочую тетрадь №1 из комплекта по профилактике нарушений письменной речи у детей дошкольного возраста. Тетрадь содержит увлекательные практические задания для старших дошкольников, направленные на развитие мелкой моторики, отработку знакомства со звуками и буквами, первичными математическими представлениями. Задания и указания по работе с Рабочей тетрадью вы найдете в нашем Методическом пособии, входящим в комплект. Комплект адресован логопедам, тифлопедагогам, дефектологам, воспитателям групп детских дошкольных образовательных организаций, рекомендован родителям старших дошкольников.
  • Лытякова И. Ю., Семенова Е. П.. Знакомство со звуками и буквами. Рабочая тетрадь №2. ФГОС
    Знакомство со звуками и буквами. Рабочая тетрадь №2. ФГОС
    Лытякова И. Ю., Семенова Е. П.
    Предлагаем вашему вниманию Рабочую тетрадь №2 из комплекта по профилактике нарушений письменной речи у детей дошкольного возраста. Тетрадь содержит увлекательные практические задания для старших дошкольников, направленные на развитие мелкой моторики, отработку знакомства со звуками и буквами, первичными математическими представлениями. Задания и указания по работе с Рабочей тетрадью вы найдете в нашем Методическом пособии, входящим в комплект. Комплект адресован логопедам, тифлопедагогам, дефектологам, воспитателям групп детских дошкольных образовательных организаций, рекомендован родителям старших дошкольников.
  • Нищева Наталия Валентиновна. Тетрадь-тренажер для автоматизации свистящих звуков [с] - [з], [с'] - [з'], [ц] в рассказах. ФГОС
    Тетрадь-тренажер для автоматизации свистящих звуков [с] - [з], [с'] - [з'], [ц] в рассказах. ФГОС
    Нищева Наталия Валентиновна
    В тетради представлены рассказы и картинки к ним для автоматизации свистящих звуков [с], [с'], [з], [з'], [ц]. К каждому рассказу даны слова, произношение которых необходимо отработать до начала работы над текстом. По картинке ребенок рассказывает, что изображено на ней, и правильно произносит свистящие звуки. Завершает работу над текстом пересказ с опорой на картинку. Для читающих детей добавляется такой вид работы, как автоматизация звука при чтении текста. Адресована учителям-логопедам, педагогам ДОО, школьных логопедических пунктов, учреждений дополнительного образования и родителям дошкольников.
  • Перегудова Татьяна Сергеевна. Тетрадь-тренажер для дифференциации сложных звуков русского языка [р]- [л], [с]-[ш], [з]-[ж]...
    Тетрадь-тренажер для дифференциации сложных звуков русского языка [р]- [л], [с]-[ш], [з]-[ж]...
    Перегудова Татьяна Сергеевна
    В пособии представлены игровые грамматические задания, упражнения, стихи, скороговорки, чистоговорки для развития у ребенка умения правильно произносить и дифференцировать сложные звуки русского языка ([р]-[л], [с]-[ш], [з]-[ж], [с]-[з], [ч]-[т'], [л']-[й], [п]-[б], [г]-[к], [т]-[д]). Тетрадь-тренажер предназначена для выполнения заданий ребенком вместе со взрослым. Адресована учителям-логопедам, педагогам ДОО, родителям детей-дошкольников.
  • Специальное и инклюзивное образование в современном детском саду. Сборник материалов. Выпуск 2
    Специальное и инклюзивное образование в современном детском саду. Сборник материалов. Выпуск 2
    Перед вами - сборник из серии "Библиотека журнала "Дошкольная педагогика"", выпуск 1, в котором представлены материалы из опыта работы педагогов коррекционных групп ДОО и педагогов, занимающихся инклюзивным образованием детей с особыми образовательными потребностями. Сборник содержит материалы по организации работы в логопедических группах ДОО, группах для детей с нарушениями зрения и слуха, задержкой психического развития и нарушением интеллекта, для детей с ранним детским аутизмом. В материалах сборника изложена игровая, познавательная, исследовательская и творческая деятельность детей с ограниченными возможностями здоровья, приведены конспекты занятий и непосредственно образовательной деятельности, подборки сюжетно-ролевых и речедвигательных игр, сценарии праздников и развлечений. Сборник предназначен для воспитателей, учителей-логопедов, учителей-психологов, инструкторов по физическому воспитанию коррекционных групп ДОО. Составитель Н. В. Нищева.

© 2007-2019 books.iqbuy.ru 18+