Нищева Наталия Валентиновна
Весёлая пальчиковая гимнастика. Упражнения для развития мелкой моторики и координации речи с движением | Нищева Наталия Валентиновна

  • ЦЕНЫ:
Похожии по тематике на книгу Весёлая пальчиковая гимнастика. Упражнения для развития мелкой моторики и координации речи с движением | Нищева Наталия Валентиновна
  • Куцина Е.,Созонова Н.. Связная речь и логическое мышление.4-7 л.Метод.пос.
  • Воронова А. Е.. Логоритмика для детей 5—7 лет. 4-е изд.
  • Трясорукова Т.П.. Пальчиковые игры для развития памяти у малышей дп
  • Трясорукова. Пальчиковые игры для развития межполуш.взаимодей.д
  • Богомолова А.. Я заговорю.Формирование фразовой речи по картинкам
  • С.Ю. Мещерякова, Л.Н. Галигузова. Речевое развитие детей. Методические материалы к комплексной образовательной программе для детей раннего возраста «Первые шаги»
  • Т. П. Трясорукова. Пальчиковые игры для развития внимания у малышей от 0 до 3 лет | Трясорукова Татьяна Петровна
  • Е. В. Колесникова. Развитие звуковой культуры речи у детей 3-4 лет. Учебно-методическое пособие к тетради "Раз - словечко, два - словечко" | Колесникова Елена Владимировна
  • О. С. Ушакова. Развитие речи. Методические рекомендации к программе "Мир открытий".  Игры и конспекты занятий. Средняя группа. 4-5 года | Ушакова Оксана Семеновна
  • Н. А. Гурьева. Прогулки по Васильевскому острову. Учебное пособие. Уцененный товар
  • Волошина Л.,Никитина Н.. Первые шаги в мир искусства:интегрированные занятия. Первый год жизни (ФГОС ДО)
  • Шамиль Ахмадуллин. Набор "Скорочтение для детей от 10 до 16 лет. Как научить ребенка быстро читать и понимать прочитанное. Система обучения"
  • Шамиль Ахмадуллин. Набор "Скорочтение для детей от 6 до 9 лет. Как научить ребенка быстро читать и понимать прочитанное. Система обучения"
  • Волшебные слова
  • Ложимся спать
  • Играем вместе
  • Маджики (комплект из 4 книг + игрушка)
  • Решаем примеры на вычитание. Для детей 5-6 лет. Уцененный товар
  • Картинки - половинки. Лесные животные
  • Картинки - половинки. Домашние животные
  • Картинки - половинки. Дикие животные
Другие книги автора Нищева Наталия Валентиновна
  • Нищева Наталия Валентиновна. Комплексная образовательная программа дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи
    Комплексная образовательная программа дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи
    Нищева Наталия Валентиновна
    "Комплексная образовательная программа дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) с 3 до 7 лет" представляет собой целостную, методологически обоснованную, систематизированную, четко структурированную модель педагогического процесса, предлагаемого для реализации в группах ДОО комбинированной и компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) с 3 до 7 лет, и полностью соответствующую закону "Об образовании в Российской Федерации" и требованиям Федерального государственного стандарта дошкольного образования. В программе представлены рекомендации по организации режима дня, построению предметно-пространственной развивающей среды; выстроена система коррекционной и образовательной деятельности в каждой из пяти образовательных областей для каждой из возрастных групп, предложена система педагогической диагностики индивидуального развития детей. Методический комплект к программе включает в себя необходимые для работы пособия, наглядный дидактический материал, рабочие тетради. Рекомендована педагогам дошкольных образовательных организаций комбинированного и компенсирующего видов. 3-е издание, переработанное и дополненное.
  • Нищева Наталия Валентиновна. Тетрадь-тренажер для автоматизации произношения и дифференциации звуков [с]-[з]-[с']-[з']. ФГОС
    Тетрадь-тренажер для автоматизации произношения и дифференциации звуков [с]-[з]-[с']-[з']. ФГОС
    Нищева Наталия Валентиновна
    В тетради-тренажёре представлены упражнения и игровые задания для автоматизации произношения и дифференциации звуков [с] - [з] - [с'] - [з']. Ребенок может выполнять задания тетради под руководством взрослого. Адресована учителям-логопедам, педагогам ДОО, учреждений дополнительного образования и родителям дошкольников. Разработано в соответствии с ФГОС.
  • Нищева Наталия Валентиновна. Тетрадь-тренажер для автоматизации произношения и дифференциации звуков [р] и [р']. ФГОС
    Тетрадь-тренажер для автоматизации произношения и дифференциации звуков [р] и [р']. ФГОС
    Нищева Наталия Валентиновна
    В тетради-тренажере представлены упражнения и игровые задания для автоматизации произношения и дифференциации звуков [р] и [р']. Ребенок может выполнять задания тетради под руководством взрослого. Адресована учителям-логопедам, педагогам ДОО, учреждений дополнительного образования и родителям дошкольников.
  • Нищева Наталия Валентиновна. Обучение грамоте детей дошкольного возраста. Парциальная программа. ФГОС
    Обучение грамоте детей дошкольного возраста. Парциальная программа. ФГОС
    Нищева Наталия Валентиновна
    В соответствии с ФГОС ДО, дошкольные образовательные организации при составлении основной образовательной программы могут использовать кроме примерной образовательной программы дошкольного образования и парциальные программы. Одной из таких программ является парциальная программа "Обучение грамоте детей дошкольного возраста". Программа учитывает образовательные потребности, интересы и мотивы дошкольников и членов их семей и предназначена для обучения грамоте детей дошкольного возраста в различных подразделениях ДОО, в учреждениях дополнительного образования, в семье. Парциальная программа может использоваться при составлении основной общеобразовательной программы дошкольного образования на основе любой примерной образовательной программы. Рекомендована учителям-логопедам и воспитателям ДОО, педагогам дополнительного образования, родителям дошкольников.
  • Нищева Наталия Валентиновна. Тетрадь-тренажер для автоматизации произношения и дифференциации звуков [ш], [ж]. ФГОС
    Тетрадь-тренажер для автоматизации произношения и дифференциации звуков [ш], [ж]. ФГОС
    Нищева Наталия Валентиновна
    В тетради-тренажёре представлены упражнения и игровые задания для автоматизации произношения и дифференциации звуков [ш] и [ж], и дифференциации звуков [с] - [ш] - [з] - [ж]. Ребенок может выполнять задания тетради под руководством взрослого. Адресована учителям-логопедам, педагогам ДОО, учреждений дополнительного образования и родителям дошкольников. Разработано в соответствии с ФГОС.
  • Нищева Наталия Валентиновна. Обучение детей пересказу по опорным картинкам (5-7 лет). Выпуск 2. ФГОС
    Обучение детей пересказу по опорным картинкам (5-7 лет). Выпуск 2. ФГОС
    Нищева Наталия Валентиновна
    В рабочей тетради представлены адаптированные для дошкольников рассказы русских писателей (только такие тексты могут показать детям истинную красоту русского языка), вопросы для организации бесед по ним, подборки опорных картинок и тексты для организационных моментов. Адресована учителям-логопедам, педагогам ДОО, учреждений дополнительного образования и родителям дошкольников.
  • Нищева Наталия Валентиновна. Обучение детей пересказу по опорным картинкам (5-7 лет). Выпуск 1
    Обучение детей пересказу по опорным картинкам (5-7 лет). Выпуск 1
    Нищева Наталия Валентиновна
    В рабочей тетради представлены адаптированные для дошкольников рассказы русских писателей (только такие тексты могут показать детям истинную красоту русского языка), вопросы для организации бесед по ним, подборки опорных картинок и тексты для организационных моментов. Адресована учителям-логопедам, педагогам ДОО, учреждений дополнительного образования и родителям дошкольников.
  • Нищева Наталия Валентиновна. Тетрадь-тренажер [ц], [ч], [щ], дифференциации звуков [ц]-[с], [ц]-[т'], [ч]-[т'], [ч]-[с'], [щ]-[ч]
    Тетрадь-тренажер [ц], [ч], [щ], дифференциации звуков [ц]-[с], [ц]-[т'], [ч]-[т'], [ч]-[с'], [щ]-[ч]
    Нищева Наталия Валентиновна
    В тетради-тренажёре представлены упражнения и игровые задания для автоматизации произношения и дифференциации звуков [ц], [ч], [щ], дифференциации звуков [ц] - [с], [ц] - [т'], [ч] - [т'], [ч] - [с'], [щ] - [с'], [щ] - [ч]. Ребенок может выполнять задания тетради под руководством взрослого. Адресована учителям-логопедам, педагогам ДОО, учреждений дополнительного образования и родителям дошкольников.
  • Нищева Наталия Валентиновна. Тетрадь-тренажер для автоматизации произношения и дифференциации звуков раннего онтогенеза. ФГОС
    Тетрадь-тренажер для автоматизации произношения и дифференциации звуков раннего онтогенеза. ФГОС
    Нищева Наталия Валентиновна
    В тетради-тренажере представлены упражнения и игровые задания для автоматизации произношения и дифференциации звуков раннего онтогенеза: [м], [м'], [п], [п'], [б], [б'], [т], [т'], [д], [д']5 [н], [н'], [к], [к'], [г], [г'], [х], [х'], [в], [в'], [ф], [ф']. Ребенок может выполнять задания тетради под руководством взрослого. Из предложенных слогов, слов, предложений и потешек необходимо выбирать для произношения ребенком только те, в которых нет других трудных для ребенка звуков, кроме звука, автоматизируемого с помощью данного материала. Материалы пособия подобраны таким образом, чтобы практически исключить использование звуков позднего онтогенеза. Адресована учителям-логопедам, педагогам ДОО, учреждений дополнительного образования и родителям дошкольников.
  • Нищева Наталия Валентиновна. Если ребенок плохо говорит. Консультация логопеда. ФГОС
    Если ребенок плохо говорит. Консультация логопеда. ФГОС
    Нищева Наталия Валентиновна
    Книга адресована прежде всего родителям самых маленьких россиян и отвечает на многие интересующие их вопросы. Прочитав книгу, мамы и папы дошколят узнают, как развивается речь ребенка в первые шесть лет жизни, каковы причины нарушений речевого развития, куда обращаться, если речевое развитие малыша явно не соответствует норме, какие исследования проводят специалисты для того, чтобы выявить причины возникших нарушений. Пособие пригодится и педагогам дошкольных образовательных организаций, как воспитателям, так и учителям-логопедам, при подготовке к консультациям для родителей и родительским собраниям. Для них в приложения включена методика проведения исследования речевого развития дошкольников с двух до семи лет, которая несомненно может заинтересовать и родителей дошколят. В приложениях представлены игры и упражнения для домашних занятий с ребенком и дневник развития речи ребенка. 2-е издание, дополненное.
Другие книги серии Коррекционная педагогика

© 2007-2019 books.iqbuy.ru 18+