Нищева Наталия Валентиновна
Веселая пальчиковая гимнастика. Упражнения для развития мелкой моторики и координации речи с движением. ФГОС

  • ЦЕНЫ:
Похожии по тематике на книгу Веселая пальчиковая гимнастика. Упражнения для развития мелкой моторики и координации речи с движением. ФГОС
  • Lee Fanning. Cuyahoga River Riders. Thunderbird.s War (Super Science Showcase)
  • Carolyn Leiloglou. NOAH GREEN. JUNIOR ZOOKEEPER and the GARAGE SALE PET
  • L A Dearman. Tess, A Very Special Dog
  • Shelby Demidovich. The Maidsville Kids
  • Учимся вычитать. Рабочая тетрадь
  • Учимся писать строчные буквы английского алфавита. Рабочая тетрадь
  • ред.А.Степанов. Сложение и вычитание. Рабочая тетрадь. Уровень 3
  • Alex Mellanby. Tregarthur's Prisoners. Book 3
  • Instaread Summaries. Summary of Strengths Based Leadership. by Tom Rath and Barry Conchie . Includes Analysis
  • Laura Lee Hope. The Bobbsey Twins  at the Seashore
  • Ирина Токмакова,Ирина Пивоварова,Любовь Воронкова,Ганс Кристиан Андерсен,Вильгельм Гримм,Якоб Гримм,Алексей Толстой,Сергей Михалков,Марина Бородицкая,Энид Блайтон,Валентин Берестов,Яков Аким,В. Лунин,Виктор Голявкин. Лучшая книга для чтения от 3 до 6
  • Sally Meadows. When Sleeping Birds Fly. 365 Amazing Facts About the Animal Kingdom
  • Tessa Emily Hall. Fallen Leaves
  • Julie Lawson. A Blinding Light
  • Mary Baca Haque, Francisco Lancaster-Jones. Madalynn the Monarch Butterfly and her Quest to Michoacan
  • Nancy Clarke. Stormy Hill's Legacy
  • Весёлые уроки с Ноликом. Письмо и счет
  • Веселые уроки с Симкой. Мышление и логика
  • Смешарики. Съедобно - несъедобно. Раскраска
  • Смешарики. Хорошо - плохо. Раскраска
  • Смешарики. Правильно - неправильно. Раскраска
Другие книги автора Нищева Наталия Валентиновна
  • Н. В. Нищева. Совершенствование навыков слогового анализа и синтеза у старших дошкольников. Рабочая тетрадь
    Совершенствование навыков слогового анализа и синтеза у старших дошкольников. Рабочая тетрадь
    Н. В. Нищева
    В тетради представлены игровые задания для совершенствования навыков слогового анализа и синтеза у старших дошкольников. Детям предлагаются упражнения на деление слов на слоги, подбор слов с заданным количеством слогов, дорисовывание или составление слоговых схем слов. Адресована педагогам ДОО и родителям дошкольников.
  • Н. В. Нищева. Я учусь читать. Тетрадь-играйка. 6-7 лет (+ наклейки)
    Я учусь читать. Тетрадь-играйка. 6-7 лет (+ наклейки)
    Н. В. Нищева
    Развивающая тетрадь "Я учусь читать" для дошкольников седьмого года жизни разработана для совершенствования навыка чтения и подготовки к школьному обучению. Обучение чтению рекомендуется проводить по обучающему пособию "Мой букварь" Н.В. Нищевой, начиная с четырехлетнего возраста. Первая тетрадь "Я учусь читать" для детей пятого года жизни разработана на первый период обучения дошкольников грамоте. Вторая тетрадь - для детей шестого года жизни - охватывает второй период обучения грамоте и содержит разнообразный дидактический материал и игровые задания. Настоящая тетрадь "Я учусь читать" разработана для детей седьмого года жизни и содержит задания и упражнения для совершенствования у предшкольников навыков чтения, Звукового и слогового анализа и синтеза слов, анализа и синтеза предложений, профилактики нарушений письма и чтения. Тетради рекомендованы педагогам ДОО и развивающих центров для детей, гувернерам, родителям дошкольников.
  • Н. В. Нищева. Как научить дошкольника читать
    Как научить дошкольника читать
    Н. В. Нищева
    Обучение грамоте детей дошкольного возраста приобрело в последнее время статус социального заказа. Школы принимают в первый класс уже читающих первоклассников, поэтому родители начинают знакомить своих малышей с буквами уже в два-три года, не обладая при этом необходимыми знаниями и навыками. Для того чтобы помочь родителям в непростом деле обучения детей грамоте и подготовке к школьному обучению, разработаны настоящие рекомендации. Их могут использовать как родители, так и педагоги ДОО при оформлении информационных уголков "Вам, родители".
  • Н. В. Нищева. Читаем слоги. Составляем слова. Перекидные странички
    Читаем слоги. Составляем слова. Перекидные странички
    Н. В. Нищева
    Данное пособие разработано для формирования и совершенствования навыка чтения слогов, составления и чтения слов теми детьми, которые уже знакомы с буквами. Хочется надеяться, что, подготавливая ребенка к обучению чтению, вы учили его называть буквы как звуки, которые они обозначают, и не называли буквы [бэ], [эм], [ка] и т.п. Тогда проблем с чтением слогов из четырех-пяти букв у вас и вашего малыша не возникнет. Рекомендуем!
  • Н. В. Нищева. Мишуткина школа. Я учусь учиться. Развивающая тетрадь для дошкольников с рекомендациями для родителей. Выпуск 2
    Мишуткина школа. Я учусь учиться. Развивающая тетрадь для дошкольников с рекомендациями для родителей. Выпуск 2
    Н. В. Нищева
    Серия "Мишуткина школа" разработана для домашних занятий родителей с детьми дошкольного возраста и включает в себя развивающие и обучающие тетради, а также прописи. Для детей старшего дошкольного возраста (с 5 до 6 и с 6 до 7 лет) разработаны комплекты из шести рабочих тетрадей. Также в комплекты входят диагностические тетради, позволяющие родителям самостоятельно провести диагностику развития своего ребенка. Для детей раннего дошкольного возраста (с 2 до 3 лет), младшего дошкольного возраста (с 3 до 4 лет), среднего дошкольного возраста (с 4 до 5 лет) разработано по пять рабочих и по одной диагностической тетради. Рабочие тетради серии насыщены игровыми заданиями, упражнениями, веселыми дидактическими играми, содержат забавные потешки, авторские загадки, чистоговорки, сказки. На радость малышам разработаны задания с использованием ярких наклеек.Используя тетради серии "Мишуткина школа", родители добьются самых высоких результатов в развитии своих малышей и подготовке их к школьному обучению. Если вы хотите обеспечить успешность своему ребенку в дальнейшем, занимайтесь с ним по тетрадям серии "Мишуткина школа".
  • Н. В. Нищева. Мишуткина школа. Я учусь учиться (5-6 лет). Развивающая тетрадь для дошкольников с методическими рекомендациями для родителей. Выпуск 1
    Мишуткина школа. Я учусь учиться (5-6 лет). Развивающая тетрадь для дошкольников с методическими рекомендациями для родителей. Выпуск 1
    Н. В. Нищева
    Серия развивающих тетрадей для дошкольников с методическими рекомендациями для родителей "Мишуткина школа" создана в помощь родителям самых маленьких россиян для организации домашних занятий с детьми. Для каждой возрастной группы ( с 2 до 3 лет, с 3 до 4, с 4 до 5, с 5 до 6, с 6 до 7 лет) разработано по несколько рабочих тетрадей и диагностическая тетрадь. Диагностические тетради содержат текстовые задания, позволяющие родителям самостоятельно провести диагностику уровня развития их ребенка.
  • Н. В. Нищева. Прописи для дошкольников
    Прописи для дошкольников
    Н. В. Нищева
    Прописи для старших дошкольников разовьют мелкую (пальцевую) моторику детей, подготовят руку к письму, помогут сформировать графические навыки. Задания, предложенные в прописях, обеспечивают постепенное овладение детьми всеми элементами письменных букв русского алфавита. Сначала эти элементы прорисовываются простым карандашом в рисунках, расположенных в верхней части каждой страницы. Рисунки позволяют не только подготовить ребенка к письму элементов, но и поддерживают интерес к выполнению задания, вносят в него элемент игры. Рекомендуем!
  • Н. В. Нищева. Тетрадь для обучения грамоте детей дошкольного возраста № 1
    Тетрадь для обучения грамоте детей дошкольного возраста № 1
    Н. В. Нищева
    Тетрадь входит в методический комплект парциальной программы "Обучение грамоте детей дошкольного возраста" вместе с книгой "Мой букварь". Задания тетради точно соответствуют первой части "Моего букваря" и дополняют материалы, предложенные в нем для правильного обучения грамоте детей дошкольного возраста. Всего в комплект входят три тетради. Выполняя задания тетрадей под руководством взрослого, ребенок в игровой форме познакомится с буквами русского алфавита, научится читать и печатать слоги, слова, предложения, освоит начала звукового и слогового анализа и синтеза слов, что станет залогом успешного обучения в школе. В тетрадях содержится большое количество заданий для профилактики нарушения письменной речи (дисграфии, дислексии). Комплект тетрадей может использоваться для обучения грамоте детей дошкольного возраста уже с трех лет. Рекомендуем!
  • Н. В. Нищева. Тетрадь для обучения грамоте детей дошкольного возраста. №2
    Тетрадь для обучения грамоте детей дошкольного возраста. №2
    Н. В. Нищева
    Тетрадь входит в методический комплект парциальной программы "Обучение грамоте детей дошкольного возраста" вместе с книгой "Мой букварь". Задания тетради точно соответствуют второй части "Моего букваря", знакомят ребенка с буквами Бб, Дд, Гг, Фф, Вв, Хх, ы, Сс, Зз, Шш, Жж, Ээ, дополняют материалы, предложенные в букваре для правильного обучения грамоте детей дошкольного возраста. Всего в комплект входят три тетради. Выполняя задания тетрадей под руководством взрослого, ребенок в игровой форме познакомится с буквами русского алфавита, научится читать и печатать слоги, слова, предложения, освоит начала звукового и слогового анализа и синтеза слов, что станет залогом успешного изучения русского языка в школе. В тетрадях содержится большое количество заданий для профилактики нарушений письменной речи (дисграфии, дислексии). Комплект тетрадей может использоваться для обучения грамоте детей дошкольного возраста уже с трех лет. Рекомендуем!
  • Н. В. Нищева. Мой букварь. Книга для обучения дошкольников чтению
    Мой букварь. Книга для обучения дошкольников чтению
    Н. В. Нищева
    Вашему вниманию предлагается книга для обучения дошкольников чтению. Рекомендуем!
Другие книги серии Коррекционная педагогика
  • Иншакова Ольга Борисовна. Альбом для логопеда
    Альбом для логопеда
    Иншакова Ольга Борисовна
    В альбоме представлен иллюстрированный материал для отслеживания устной речи детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста, который позволяет выявить нарушения: звукопроизношения, слоговой структуры слов, фонематического анализа и синтеза, словаря и грамматического строя речи у ребенка. Пособие предназначено логопедам специальных и массовых школ, логопедам и воспитателям речевых детских садов, студентам дефектологических факультетов для практического пользования. 2-е издание, исправленное и дополненное.
  • Романович Олеся Анатольевна, Кольцова Елена Павловна. Диагностика психофизических процессов и речевого развития детей 6-7 лет
    Диагностика психофизических процессов и речевого развития детей 6-7 лет
    Романович Олеся Анатольевна, Кольцова Елена Павловна
    Пособие предназначено для проведения психоречевого обследования детей, начиная с трёхлетнего возраста. Данная его часть посвящена диагностики психофизических процессов и речевого развития детей 6-7 лет. Его цель - помочь заинтересованным родителям, специалистам разобраться, нет ли отклонений в речевом и психическом развитии малыша, правильно ли развивается речь ребёнка и психические процессы. Просто общаясь и играя с ребёнком, при проведении обследования можно определить его отставание в речевом и психическом развитии уже в раннем возрасте или, напротив, убедиться, что малыш развивается совершенно нормально или даже с опережением нормы. Ведь чем раньше удастся выявить отклонения развития ребёнка от нормы, тем легче будет избежать более серьёзных проблем в будущем. Данное обследование также позволит каждому из взрослых (прежде всего специалистов), участвующих в воспитании и обучении ребенка, получить целостное представление о его психоречевом развитии, успехах или отсутствии динамики при проведении коррекционной работы, согласовать и, если необходимо, в процессе коррекционной работы изменить психолого-педагогические воздействия, что даёт возможность изучения динамики развития дошкольника с нарушением речи и задержкой психического развития. Методический комплект предназначен для дефектологов, логопедов и воспитателей специализированных детских садов, методистов дошкольных образовательных учреждений, студентов дефектологических факультетов педагогических вузов и родителей.
  • Речицкая Екатерина Григорьевна, Кулакова Елена Владимировна. Готовность слабослышащих детей дошкольного возраста к обучению в школе. Учебное пособие для вузов
    Готовность слабослышащих детей дошкольного возраста к обучению в школе. Учебное пособие для вузов
    Речицкая Екатерина Григорьевна, Кулакова Елена Владимировна
    В пособии рассматриваются актуальные вопросы психологической готовности слабослышащих детей к обучению в школе, связанные с формированием важнейших качеств личности, способствующих успешному вхождению ребенка в школьную жизнь, освоению новой ведущей деятельности - учебной. Представлена диагностическая система, позволяющая определить уровни личностной, эмоционально-волевой, умственной готовности к школьному обучению слабослышащих детей, даются психолого-педагогические характеристики состояния личностного речевого и интеллектуального развития слабослышащих детей, раскрываются различные уровни готовности к школе, предлагаются педагогические пути и средства, способствующие оптимизации подготовки к школе. Учебное пособие предназначено для студентов и преподавателей средних специальных и высших педагогических учреждений, сурдопедагогов специальных детских садов и школ, родителей детей с нарушениями слуха, поступающих в 1 класс. 2-е издание.
  • Речицкая Екатерина Григорьевна, Сошина Елена Александровна. Развитие творческого воображения младших школьников в условиях нормального и нарушенного слуха
    Развитие творческого воображения младших школьников в условиях нормального и нарушенного слуха
    Речицкая Екатерина Григорьевна, Сошина Елена Александровна
    В работе рассматриваются особенности творческого воображения детей младшего школьного возраста с нормальным и нарушенным слухом. Представлена аппробированная на практике система педагогических средств и методов развития творческого воображения и обучения общим принципам решения творческих задач в условиях предметно-практической и игровой деятельности в младшем школьном и дошкольном возрасте. Пособие предназначено для студентов педагогических университетов, педагогов, психологов, практических работников. 2-е издание.
  • Грибова Ольга Евгеньевна. Технология организации логопедического обследования. Методическое пособие
    Технология организации логопедического обследования. Методическое пособие
    Грибова Ольга Евгеньевна
    В пособии представлены материалы по организации процедуры обследования проявлений языково-речевой недостаточности как целостного процесса с учетом его многовариантности, при этом особое внимание уделяется описанию последовательности действий логопеда, обеспечивающих всесторонний подход к изучению недостатков устной и письменной речи детей различного возраста.
  • Грибова Ольга Евгеньевна. Что делать, если ваш ребенок не говорит. Книга для тех, кому это интересно
    Что делать, если ваш ребенок не говорит. Книга для тех, кому это интересно
    Грибова Ольга Евгеньевна
    Это пособие адресовано родителям, воспитателям, логопедам и всем тем, кого интересует, как развивается речь ребенка в раннем возрасте. В книге представлена система интересных и полезных занятий направленных на преодоление задержки темпов речевого развития ребенка. Кроме того, в пособии содержатся ответы на волнующие каждого родителя вопросы: "Каковы признаки благополучного и неблагополучного развития речи ребенка?", "Что делать, если малыш никак не перейдет от лепета к словам?", "Как помочь ребенку если его речь развивается с задержкой?"
  • Даньшина Н. Г.. Логопедические игры и упражнения для предупреждения дисграфии на основе нарушения...
    Логопедические игры и упражнения для предупреждения дисграфии на основе нарушения...
    Даньшина Н. Г.
    Пособие адресовано логопедам, учителям начальных классов общеобразовательных школ для коррекционно-педагогической работы по предупреждению и коррекции дисграфии, обусловленной несформированностью фонематических процессов. 5-е издание, исправленное и дополненное.
  • Приобщение детей с ОВЗ к русской традиционной культуре
    Приобщение детей с ОВЗ к русской традиционной культуре
    В пособии подробно рассмотрены задачи и средства приобщения дошкольников 7-8 лет с нарушениями интеллекта и задержкой психического развития к русской народной культуре на основе интеграции образовательных областей. Большое значение имеет практическая направленность предлагаемого материала: приведено подробное перспективное планирование работы воспитателя, учителя-дефектолога; планирование работы на неделю в подготовительных группах; материал к самостоятельной и организованной образовательной деятельности детей; проанализированы результаты коррекционно-развивающей программы, изложены методы работы с родителями. Пособие адресовано учителям-дефектологам и логопедам, социальным педагогам и педагогам-психологам, воспитателям, музыкальным педагогам, а также родителям
  • Спирина Надежда Павловна, Александрова Лада Юрьевна. Подготовка детей с ОВЗ к школьному обучению. Учеб. пособие для подготовительного - первого классов
    Подготовка детей с ОВЗ к школьному обучению. Учеб. пособие для подготовительного - первого классов
    Спирина Надежда Павловна, Александрова Лада Юрьевна
    В учебном пособии представлены задания по развитию речи и ознакомлению с окружающим миром. Оно адресовано педагогам, работающим с детьми ОВЗ, а также родителям.
  • Фадеева Светлана Владимировна. Математика. 6 класс. Рабочая тетрадь. Для специальных (коррекционных) образовательных учреждений
    Математика. 6 класс. Рабочая тетрадь. Для специальных (коррекционных) образовательных учреждений
    Фадеева Светлана Владимировна
    Рабочая тетрадь по математике является дополнением к существующим учебникам математики для 6 класса специальных (коррекционных) школ VIII вида и соответствует требованиям учебной программы под редакцией В.В. Воронковой. В тетради предлагаются задания разного уровня сложности, что даёт возможность осуществлять в обучении дифференцированный подход. Каждое из заданий можно использовать как для индивидуального выполнения, так и для фронтальной работы. Упражнения с элементами программированного обучения способствуют развитию познавательной активности школьников и помогут учителю быстро и эффективно проверить выполнение заданий детьми. Рабочая тетрадь предназначена для учащихся 6 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений, классов выравнивания и компенсирующего обучения общеобразовательных школ.

© 2007-2019 books.iqbuy.ru 18+