Леонова Наталья Николаевна
Художественно-эстетическое развитие старших дошкольников. Парциальная программа. ФГОС

  • ЦЕНЫ:
Похожии по тематике на книгу Художественно-эстетическое развитие старших дошкольников. Парциальная программа. ФГОС
  • Дубровская Наталия Вадимовна. Конспекты интегрированных занятий по ознакомлению дошкольников с основами цветоведения. Зима. Ст. гр
  • Прохорова Людмила Николаевна. Развиваем творческое воображение с помощью ТРИЗ-технологий
  • Савченко Валентина Ивановна. Ознакомление дошкольников с жанрами живописи в соответствии с программой "Детство". Культурные практ
  • Шакирова Елена Валерьевна. Цветные чудеса. Дополнительная образовательная программа по изобразительной деятельности. Старшая гр
  • Шакирова Елена Валерьевна. Цветные чудеса. Дополнительная образовательная программа по ИЗО деятельности. Подготовительная гр.
  • Бонилья Росио. Дошкольное творчество. Пятна и разные смешные закорючки, из которых можно сотворить что угодно
  • Фаер Алиса Сергеевна, Буянова Елена. Развитие творческого мышления. Часть III. Шпаргалки для родителей. Комплект игр для развития вообр.
  • Наумова Инна Евгеньевна. Мы играем в сказку. Развитие креативности у детей в музыкально-художественной деятельности
  • Дубровская Наталия Вадимовна. Цвет Творчества. Конспекты интегрированных занятий. Осень. Старшая группа ( от 5 до 6 лет). ФГОС
  • Янушко Елена Альбиновна. 3+ Творческие занятия. Игры и задания для детей от 3 до 4 лет
  • Шакирова Елена Валерьевна. Цветные чудеса. Дополнительная образовательная программа по изобразительной деятельности. Средняя гр
  • Шакирова Елена Валерьевна. Цветные чудеса. Дополнительная образовательная программа по изобразительной деятельности. Младшая гр
  • Сигурова Инна Анатольевна. Оригинальные сценарии к творческим проектам в детском саду и начальной школе
  • Котлякова Татьяна Анатольевна, Федорова Екатерина Яковлевна. Разноцветный мир. Игры-рисование. В 2-х частях. Часть 2. 2–3 года
  • Котлякова Татьяна Анатольевна, Федорова Екатерина Яковлевна. Разноцветный мир. Игры-рисование. В 2-х частях. Часть 1. 1–2 года
  • Маслова Ирина Владимировна. Весёлая мастерская. Пособие для детей раннего возраста (2–3 года)
  • Ярославцева Инна Борисовна. Театральные игры с куклами для самых маленьких. Методическое пособие
  • Микляева Наталья Викторовна, Яремчук Галина Александровна. Рисование, аппликация, лепка в детском саду. Традиционные и нетрадиционные приемы и техники
  • Савченко Валентина Ивановна. Петербург. Виды городского пейзажа. Культурные практики для детей 5-7 лет. Выпуск 2. ФГОС
  • Артемьева Александра Владимировна. Волшебная шкатулка. Рукоделие в детском саду
  • Дубровская Наталия Вадимовна. Цвет Творчества. Конспекты интегрированных занятий по ознакомлению дошкольников с основами цветовед.
Другие книги автора Леонова Наталья Николаевна
  • Леонова Наталья Николаевна. Юный художник-краевед. Конспекты занятий и авторская программа доп. образования детей 7-9 лет
    Юный художник-краевед. Конспекты занятий и авторская программа доп. образования детей 7-9 лет
    Леонова Наталья Николаевна
    В учебном пособии рассматриваются вопросы "художественного краеведения" как основы изучения родного края через творчество и искусство. Пособие состоит из двух разделов. В первом разделе рассматриваются организационно-педагогические вопросы, формы и методы проведения занятий; во втором разделе приведено учебно-тематическое планирование, методические рекомендации и конспекты занятий для 1-го года обучения (дети 7-8 лет) и 2-го года обучения (дети 8-9 лет). Пособие адресовано руководителям кружков художественно-краеведческой направленности, методистам отделов дополнительного образования детей, педагогам дополнительного образования, родителям, слушателям курсов повышения квалификации педагогических работников, студентам педвузов и колледжей.
  • Леонова Наталья Николаевна. Русский народный костюм. Знакомство детей с историей и культурой России. Учебное пособие
    Русский народный костюм. Знакомство детей с историей и культурой России. Учебное пособие
    Леонова Наталья Николаевна
    Учебное пособие можно условно разделить ни дне чисти: и первой даются краткие сведения об истории русского национального костюма, какое влияние русский народный костюм оказал на художников, поэтов, писателей конца XVIII - XIX вв; во второй рассматривается методическая работа по ознакомлению старших дошкольников с русским народным костюмом и рамках образовательного учреждения и семьи. Приведены конспекты занятий с детьми старшего дошкольного возраста по формированию познавательного интереса к народным традициям, декоративно-прикладному искусству и народному творчеству русского парода. Пособие адресовано педагогам и воспитателям дошкольных учреждений, гувернерам, родителям, донимающимся с детьми 6-7 лет, студентам педагогических вузов и колледжей.
  • Леонова Наталья Николаевна. Летний калейдоскоп. Конспекты занятий и авторская программа дополнительного образования детей
    Летний калейдоскоп. Конспекты занятий и авторская программа дополнительного образования детей
    Леонова Наталья Николаевна
    В учебном пособии рассматриваются вопросы модернизации детского отдыха на родной природе. Дается программа и тематическое планирование организации пребывания детей на природе в детском оздоровительном или спортивном лагере в период летней смены. Даются конспекты занятий по организации и проведению игр, экскурсий, художественному краеведению через творчество и экспериментирование с природными и изобразительными материалами. Пособие адресовано руководителям кружков художественно-краеведческой направленности, методистам отделов дополнительного образования детей, педагогам начального и дополнительного образования, вожатым детских оздоровительных лагерей, родителям, слушателям курсов повышения квалификации педагогических работников, студентам педвузов и колледжей.
  • Леонова Наталья Николаевна. Мир природы родной страны. Планирование, содержание занятий по художественному краеведению. ФГОС
    Мир природы родной страны. Планирование, содержание занятий по художественному краеведению. ФГОС
    Леонова Наталья Николаевна
    В книге представлены содержание и педагогические технологии проведения образовательного процесса по художественному краеведению в ДОО и учреждениях дополнительного образования. Методические рекомендации, конспекты образовательной деятельности проектировались с учетом современных социально-культурных запросов и новых исследований, накопленного опыта реализации образовательных областей, пожеланий педагогов, проблемных моментов в практике дошкольного и дополнительного образования, запросов родителей, интересов и возможностей детей. В пособии даны рекомендации, теоретический, практический и наглядный мате-риалы для проведения работы с детьми старшего дошкольного возраста в соответствии с требованиями основной программы дошкольного образования "Детство" и требованиями ФГОС ДО. Содержание работы спроектировано на основе интеграции образовательных областей и направлено на освоение и расширение всесторонних знаний дошкольников о природе средствами изобразительного искусства. Пособие адресовано педагогам ДОО и начальных классов, педагогам дополнительного образования, слушателям курсов повышения квалификации, студентам педагогических университетов, а также будет полезно родителям дошкольников.
  • Леонова Наталья Николаевна. Кружковая работа летом с детьми 6-7 лет
    Кружковая работа летом с детьми 6-7 лет
    Леонова Наталья Николаевна
    Методическое пособие посвящено творческой работе с детьми 6-7 лет в летний оздоровительный период. Разработано в соответствии с ФГОС ДО и апробировано в детских садах, оздоровительных учреждениях санаторного типа, учреждениях дополнительного образования детей. Пособие адресовано руководителям кружков художественно-краеведческой направленности, педагогам дополнительного образования, воспитателям ДОО, слушателям курсов повышения квалификации, студентам педагогических колледжей и университетов. Материалы могут быть использованы для организации работы ДОО в летний период, дошкольных образовательных групп на базе детских оздоровительных пришкольных и выездных лагерей, в рамках семейного отдыха.
  • Леонова Наталья Николаевна. Кружковая работа летом с детьми 5-6 лет
    Кружковая работа летом с детьми 5-6 лет
    Леонова Наталья Николаевна
    Методическое пособие посвящено творческой работе с детьми 5-6 лет в летний оздоровительный период. Разработано в соответствии с ФГОС ДО и апробировано в детских садах, оздоровительных учреждениях санаторного типа, учреждениях дополнительного образования детей. Пособие адресовано руководителям кружков художественно-краеведческой направленности, педагогам дополнительного образования, воспитателям ДОО, слушателям курсов повышения квалификации, студентам педагогических колледжей и университетов. Материалы могут быть использованы для организации работы ДОО в летний период, дошкольных образовательных групп на базе детских оздоровительных пришкольных и выездных лагерей, в рамках семейного отдыха.
  • Леонова Наталья Николаевна. Чаепитие. Знакомство дошкольников с русскими народными традициями. ФГОС
    Чаепитие. Знакомство дошкольников с русскими народными традициями. ФГОС
    Леонова Наталья Николаевна
    Чаепитие - одна из традиций русского гостеприимства. Откуда чай попал в Россию? Как его раньше приготавливали? Как правильно заварить этот бодрящий напиток? На эти и многие другие вопросы можно ответить дошкольникам, воспользовавшись материалами данного издания для подготовки занятий и фольклорных праздников. Издание поможет открыть детям замечательные свойства чая, традиции обращения с ним, познакомит с атрибутами чаепития, с правилами поведения за столом, научит правильно пить чай. В книге дано тематическое планирование по разным образовательным областям для старших дошкольников, приведены конспекты по теме, а также конспекты занятий, проводимых в рамках дополнительного образования. Пособие предназначено для воспитателей старших и подготовительных групп ДОО, педагогов дополнительного образования, а также родителей.
  • Леонова Наталья Николаевна. Обучение рисованию дошкольников 5-7 лет по алгоритмическим схемам. ФГОС
    Обучение рисованию дошкольников 5-7 лет по алгоритмическим схемам. ФГОС
    Леонова Наталья Николаевна
    В издании представлен теоретический и практический материал для обучения детей старшего дошкольного возраста рисованию (образовательная область "Художественно-эстетическое развитие") в соответствии с требованиями общеобразовательных программ дошкольного воспитания и ФГОС ДО. Пособие поможет педагогам обучить детей создавать рисунок по алгоритмическим схемам по методу "Шаг за шагом", овладеть отдельными технологическими операциями и успешно применять усвоенные знания в самостоятельной игровой и творческой деятельности. В приложении даны алгоритмические схемы с пошаговым описанием изображений предметов, примерные конспекты занятий для старшей и подготовительной к школе групп с применением алгоритмических схем, сопровождающихся подробным описанием практических действий педагога. Комплексный подход к выбору методов и способов использования алгоритмических схем при обучении детей рисованию позволит педагогам помочь своим воспитанникам правильно изображать предметы и сформировать у них художественно-творческие способности. Пособие рекомендовано педагогам ДОО, студентам, слушателям курсов повышения квалификации, а также родителям старших дошкольников.
  • Леонова Наталья Николаевна. Художественно-эстетическое развитие детей в старшей группе ДОУ. Перспективное планирование
    Художественно-эстетическое развитие детей в старшей группе ДОУ. Перспективное планирование
    Леонова Наталья Николаевна
    В книге представлен теоретический и практический материал для проведения интегрированной образовательной деятельности с детьми (образовательная область "Художественно-эстетическое развитие") в соответствии с требованиями общеобразовательной программы дошкольного воспитания "Детство" Т. И. Бабаевой, А. Г. Гогоберидзе, 3. А. Михайловой и ФГОС ДО. Пособие содержит систему развивающих занятий лепкой, аппликацией и рисованием в старшей группе детского сада. Все занятия взаимосвязаны, содержательны и направлены на реализацию задач художественно-творческого развития детей. Вместе с тем они оригинальны, увлекательны как для детей, так и для педагога. Комплексный подход к выбору методов и форм проведения занятий позволит выстроить систему по формированию художественно-творческих способностей детей. Данное пособие адресовано широкому кругу работников дошкольного образования, работающих по программе "Детство", а также слушателям курсов повышения квалификации, может быть использовано и родителями, интересующимися вопросами художественного воспитания и развития детей дошкольного возраста.
  • Леонова Наталья Николаевна. Художественно-эстетическое развитие детей в младшей и средней группах ДОУ. Перспективное планирован.
    Художественно-эстетическое развитие детей в младшей и средней группах ДОУ. Перспективное планирован.
    Леонова Наталья Николаевна
    В книге представлен теоретический и практический материал для проведения интегрированной образовательной деятельности с детьми в соответствии с требованиями общеобразовательной про­граммы дошкольного воспитания "Детство" и ФГОС ДО. Учебно-методическое пособие раскрывает целостную систему художественного воспитания и творческого развития детей с 3 до 5 лет в совместной продуктивной деятельности с педагогом и сверстниками. В издании представлены перспективное планирование работы, рекомендации, конспекты заня­тий, дидактические игры и упражнения, художественное слово и физкультминутки. Пособие адресовано широкому кругу работников дошкольного образования, работающих по программе "Детство", слушателям курсов повышения квалификации, также может быть использо­вано родителями.
Другие книги серии Художественно-творческая деятельность
  • Шайдурова Нелли Владимировна. Рисуем растения по алгоритмическим схемам. 5-7 лет. ФГОС
    Рисуем растения по алгоритмическим схемам. 5-7 лет. ФГОС
    Шайдурова Нелли Владимировна
    Предлагаемое пособие посвящено одному из видов изобразительной деятельности - рисованию. Занятия рисованием очень важны при подготовке ребенка к школе. Они способствуют развитию воображения, памяти, координации движений, мелкой моторики кисти и пальцев рук. С помощью авторских алгоритмических схем, представленных в издании, ребенок научится рисовать различные виды растений. Рекомендуется педагогам ДОО, учреждений дополнительного образования и родителям детей дошкольного возраста.
  • Шайдурова Нелли Владимировна. Рисуем здания по алгоритмическим схемам. 5-7 лет. ФГОС
    Рисуем здания по алгоритмическим схемам. 5-7 лет. ФГОС
    Шайдурова Нелли Владимировна
    Обучение детей дошкольного возраста рисованию зданий по алгоритмическим схемам направлено на освоение детьми формообразующих движений, способствует развитию навыков изобразительной деятельности и не исключает развития творческих способностей. Обучение рисованию по алгоритмическим схемам закладывает фундамент для дальнейшего творческого развития личности. Научившись рисовать здания по алгоритмическим схемам, дошкольники включают их в свои сюжетные композиции, дополняют различными деталями, по-разному раскрашивают. Рекомендуется педагогам ДОО, учреждений дополнительного образования и родителям детей дошкольного возраста.
  • Шайдурова Нелли Владимировна. Методика обучения детей рисованию деетй с 5 до 7 лет. ФГОС
    Методика обучения детей рисованию деетй с 5 до 7 лет. ФГОС
    Шайдурова Нелли Владимировна
    Предлагаемое пособие посвящено одному из видов изобразительной деятельности - рисованию. Занятия рисованием очень важны при подготовке ребенка к школе. Они способствуют развитию воображения, памяти, координации движений, мелкой моторики кисти и пальцев рук, графомоторных навыков. С помощью авторских алгоритмических схем, представленных в издании, ребенок научится рисовать растения, животных, здания, человека и различные виды транспорта. Использование алгоритмических схем не означает отказа от творческою подхода. Выполнив рисунки по данным схемам, дети могут дополнить их различными деталями, но разному раскрасить. Адресуется специалистам ДОУ и учреждений дополнительного образования, студентам педагогических вузов и колледжей.
  • Черепкова Н.. Рисование разными способами с детьми старшего дошкольного возраста (6-7 лет). ФГОС
    Рисование разными способами с детьми старшего дошкольного возраста (6-7 лет). ФГОС
    Черепкова Н.
    В издании представлены нетрадиционные техники рисования, планирование, конспекты занятий с детьми старшего дошкольного возраста, рекомендации для педагогов и родителей. Предлагаемые занятия пополняют художественный опыт детей, обогащают их впечатления в процессе творчества, развивают воображение, учат составлять композиции, помогают развивать творческие способности; способствуют охране и укреплению физического и психического здоровье дошкольников. Занятия по ознакомлению детей с различными техниками рисования проводятся два раза в не делю (продолжительность - 30 минут). Пособие предназначено для воспитателей дошкольных учреждений, педагогов дополнительно го образования, родителей, гувернеров, студентов педагогических учебных заведений.
  • Дудко Е. А.. Рисуй со мной. Парциальная программа 1-3 года
    Рисуй со мной. Парциальная программа 1-3 года
    Дудко Е. А.
    В книге представлена авторская программа "Рисуй со мной", которая содержит подробное описание методов и приемов ознакомления детей от 1 года до 3 лет с азами изобразительной деятельности (рисование, лепка). Данная программа по развитию у детей художественных и сенсорно-моторных навыков, а также цветоколористических представлений состоит из двух частей. В первой части даны конспекты занятий для совместной работы родителей с малышами в возрасте от 1 до 1,5 лет. Конспекты занятий второй части рассчитаны на работу с детьми от 1,5 до 3 лет педагогами ДОУ или самостоятельную работу родителей с детьми индивидуально на дому. Издание предназначено для воспитателей младших групп ДОУ, гувернеров и родителей, которым важно раннее развитие детей.
  • Шайдурова Нелли Владимировна. Рисуем насекомых по алгоритмическим схемам. 5-7 лет. ФГОС
    Рисуем насекомых по алгоритмическим схемам. 5-7 лет. ФГОС
    Шайдурова Нелли Владимировна
    Одним из важнейших элементов эстетического воспитания старших дошкольников является обучение рисованию. Занятия рисованием способствуют развитию воображения, памяти, координации движений, мелкой моторики кисти и пальцев рук. С помощью авторских алгоритмических схем, представленных в издании, ребенок научится рисовать насекомых и пауков. Рекомендуется педагогам ДОО, учреждений дополнительного образования и родителям дошкольников.
  • Савельева Надежда Михайловна. В мире красок. 4-5 лет. Программа дополнительного образования. ФГОС
    В мире красок. 4-5 лет. Программа дополнительного образования. ФГОС
    Савельева Надежда Михайловна
    В книге представлена программа, предназначенная для кружковой работы по рисованию с детьми 4—5 лет. Вызвать интерес дошкольников к творчеству можно с помощью нетрадиционных способов рисования: кляксографии, метода тычка, набрызга, монотипии и др. Использование привычных бытовых предметов, а также бросовых материалов дает возможность детям создавать произведения, проявляя свою творческую фантазию, а также развивать мышление, мелкую моторику, эстетические чувства. Издание предназначено для педагогов дополнительного образования, также может быть полезно воспитателям средних групп ДОУ, гувернерам, родителям.
  • Савельева Надежда Михайловна. В мире красок. 5-6 лет. Программа дополнительного образования. ФГОС
    В мире красок. 5-6 лет. Программа дополнительного образования. ФГОС
    Савельева Надежда Михайловна
    В книге представлена программа, предназначенная для кружковой работы по рисованию с детьми 5—6 лет. Вызвать интерес дошкольников к творчеству можно с помощью нетрадиционных способов рисования: кляксографии, метода тычка, набрызга, монотипии и др. Использование привычных бытовых предметов, а также бросовых материалов дает возможность детям создавать произведения, проявляя свою творческую фантазию, а также развивать мышление, мелкую моторику, эстетические чувства. Издание предназначено для педагогов дополнительного образования, также может быть полезно воспитателям средних групп ДОУ, гувернерам, родителям.
  • Костина Ольга Викторовна. Шкатулка радужных идей. Программа дополнительного образования по художественному творчеству. 5-7 лет
    Шкатулка радужных идей. Программа дополнительного образования по художественному творчеству. 5-7 лет
    Костина Ольга Викторовна
    Программа дополнительного образования "Шкатулка радужных идей" дает детям возможность созидательно работать с разнообразными материалами, творчески проявлять себя при создании различных поделок. В программе взаимосвязаны многообразные досуговые и просветительские формы деятельности, представлены следующие направления декоративно-прикладного искусства: декупаж, бисероплетение, квиллинг, "ошибана", "ганутель". Приводятся конспекты занятий по всем направлениям программы, снабженные необходимыми иллюстрациями. Программа предназначена для обучения детей 5-7 лет. Пособие адресовано воспитателям ДОО, педагогам дополнительного образования, а также может быть интересно и полезно для родителей и гувернеров в домашних занятиях с детьми.
  • Шайдурова Нелли Владимировна. Рисуем рыб по алгоритмическим схемам (5-7 лет). ФГОС
    Рисуем рыб по алгоритмическим схемам (5-7 лет). ФГОС
    Шайдурова Нелли Владимировна
    Одним из важнейших элементов эстетического воспитания старших дошкольников является обучение рисованию. Занятия рисованием способствуют развитию воображения, памяти, координации движений, мелкой моторики кисти и пальцев рук. С помощью авторских алгоритмических схем, представленных в издании, ребенок научится рисовать рыб. Рекомендуется педагогам ДОО, учреждений дополнительного образования и родителям дошкольников.

© 2007-2019 books.iqbuy.ru 18+