Пашкевич Александр Васильевич
Компетентностный подход как технология реализации ФГОС в образовательном процессе современной школы. Монография. ФГОС

  • ЦЕНЫ:
Похожии по тематике на книгу Компетентностный подход как технология реализации ФГОС в образовательном процессе современной школы. Монография. ФГОС
  • Даутова О.Б.. Как разработать образовательную программу основной школы
  • Лозовая С.Н.. Практика административной работы начинающего заместителя директора школы. ФГОС
  • Куклева Н.Н.. Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Комментарии специалиста к СанПиН. Презентации и шаблоны документов в мультимедийном приложении (+ CD-ROM)
  • Шатова С.С.. Готовимся к успешной аттестации. Проведение мониторинга по оценке сформированности УУД у обучающихся начальной школы. Автоматизированная обработка результатов в мультимедийном приложении. ФГОС (+ CD-ROM)
  • Бутко Е.Ю.. Инновационная деятельность по использованию мультимедиа в образовательной деятельности. Методические рекомендации и инструкции по созданию web-ориентированных интерактивных тренажеров. Обучающие видео-ролики в мультимедийном приложении. ФГОС (+ CD-ROM)
  • Лободина Н.В.. Организация исследовательской и проектной деятельности обучающихся как основное требование ФГОС НОО. Этапы и модели, формирование исследовательских умений. Исследовательские и проектные работы в мультимедийном приложении. ФГОС (+ CD-ROM)
  • Ильин А.А.. Справочник директора школы. Особенности регулирования труда педагогических работников. Документация школы по вопросам регулирования трудовых отношений в электронном приложении (+ CD-ROM)
  • Малыхина Л.Б.. Модель сопровождения специальной одаренности детей в региональной образовательной системе. ФГОС
  • Гашук Е.А.. Педагогические советы в школе. Годовой цикл и сценарии педагогических советов. ФГОС
  • Яровая Е.А.. Современная система оценки достижения планируемых результатов освоения ООП основного общего образования. Локальные акты ОО и методический инструментарий в электронном приложении. ФГОС (+ CD-ROM)
  • Леонтьевская Г.И.. Организация внутришкольного контроля. Информационно-аналитические материалы. ФГОС
  • Лободина Н.В.. Отчет о самообследовании образовательной организации. Документационное обеспечение. Публичный доклад и презентация в мультимедийном приложении. ФГОС (+ CD-ROM)
  • Куклева Н.Н.. Система оценки качества начального образования в соответствии с ФГОС. Принципы, процедуры, инструментарий
  • Проказова О.Г.. Новый справочник руководителя школы. Навигатор управления образовательной организацией. ФГОС (+ CD-ROM)
  • Куклева Н.Н.. Внутришкольный контроль: приложения, приказы, аналитические справки. ФГОС (+ CD-ROM)
  • Лизинский Владимир Михайлович. Детский, педагогический и родительский коллектив как основа и условие успешного воспитания
  • Исенко С.П.. Этические принципы и коммуникативные технологии специалистов государственных комиссий при проведении ЕГЭ. Методические рекомендации
  • Поташник Марк Максимович. Как помочь учителю в освоении ФГОС. Пособие для учителей, руководителей школ и органов образования
  • Лободина Н.В.. Предоставление дополнительных платных услуг в образовательных организациях. ФГОС
  • Гашук Е.А.. Как успешно подготовиться к аттестации на соответствие занимаемой должности. Рейтинговая оценка деятельности учителя. ФГОС
  • Степанов Е.Н.. Менеджмент как эффективное управление процессом воспитания. ФГОС (+ CD-ROM)
Другие книги автора Пашкевич Александр Васильевич
  • Пашкевич Александр Васильевич. Оцениваем метапредметные результаты. Стратегия и методы оценивания. Проектирование заданий (+CD)
    Оцениваем метапредметные результаты. Стратегия и методы оценивания. Проектирование заданий (+CD)
    Пашкевич Александр Васильевич
    В комплекте (книга + диск) предложены практические рекомендации для создания системы оценивания достижений учащихся, учитывающей такие требования ФГОС, как комплексный подход к оценке предметных, метапредметных и личностных результатов образования и ориентация на деятельностную организацию обучения. Книжное пособие представляет алгоритм создания системы, включающий стратегии и методы оценивания, процедуры и правила оценки деятельности учащихся, методы проектирования компетентностно-ориентированных заданий и тестов. Подробно рассмотрены структура и особенности предметных, практических, контекстных и тестовых заданий, ситуационных задач, обучающих кейсов, веб-квестов. Электронное приложение содержит презентации, концептуальные таблицы, бланки наблюдения и оценивания, шкалы критериев и показателей, примеры компетентностных заданий разного типа. Комплект предназначен педагогам, руководителям методических объединений, администраторам и их заместителям всех уровней общего образования.
  • Пашкевич Александр Васильевич. Компетентностно-ориентированный урок. ФГОС
    Компетентностно-ориентированный урок. ФГОС
    Пашкевич Александр Васильевич
    Замысел современного урока заключается в создании учителем условий для максимального влияния образовательного процесса на развитие индивидуальности ученика. Умение конструировать компетентностно-ориентированный урок - основа успешной деятельности педагога по формированию у учащихся ключевых компетенций и личностных качеств, необходимых для принятия верных решений в различных жизненных ситуациях. В пособии представлен системный анализ компетентностно-ориентированного урока, состоящий из четырех блоков: целеполагания, технологизации, познавательной деятельности школьников и результативности урока. Конструктор компетентностно-ориентированных заданий, описание основ мониторинга сформированности ключевых компетенций, схемы анализа эффективности урока и примеры технологических карт помогут учителю профессионально проектировать уроки, соответствующие требованиям ФГОС. Предназначено учителям, заместителям директора по УР, НМР, руководителям предметных МО; полезно преподавателям и студентам педагогических учебных заведений, специалистам ИПКРО. Допущено Министерством образования и науки РФ.
  • Пашкевич Александр Васильевич. Урок в условиях ФГОС. Целеполагание. Технологизация. Оценка результативности (CD). ФГОС
    Урок в условиях ФГОС. Целеполагание. Технологизация. Оценка результативности (CD). ФГОС
    Пашкевич Александр Васильевич
    Настоящий компакт-диск "Урок в условиях ФГОС. Целеполагание. Технологизация. Оценка результативности" серии "Методическая лаборатория" содержит системный анализ компетентностно-ориентированного урока, состоящий из четырех блоков: целеполагания, технологизации, познавательной деятельности школьников и результативности урока. Конструктор компетентностно-ориентированных заданий, описание основ мониторинга сформированности ключевых компетенций, схемы анализа эффективности урока и примеры технологических карт помогут учителю профессионально проектировать уроки, соответствующие требованиям ФГОС. Компакт-диск предназначен учителям, заместителям директора по УР, НМР, руководителям предметных МО; полезен преподавателям и студентам педагогических учебных заведений, специалистам ИПКРО. Минимальные требования: Pentium II, 256 Мб ОЗУ, 24-х CD-ROM, Windows XP/Vista/7, звуковая карта, 100 Мб свободного места на жестком диске, установленная программа Microsoft Office PowerPoint 2007 и выше для просмотра презентаций.
Другие книги серии ФГОС. Образовательный мониторинг

© 2017 books.iqbuy.ru