Теремкова Наталья Эрнестовна
Шипящие звуки Ш, Ж, Ч, Щ. Игровой дидактический материал для автоматизации звуков | Теремкова Наталья Эрнестовна

ЦЕНЫ:

Шипящие звуки Ш, Ж, Ч, Щ. Игровой дидактический материал для автоматизации звуков | Теремкова Наталья Эрнестовна
Н. Э. Теремкова

2019

Альбом "Шипящие звуки Ш, Ж, Ч, Щ" является частью серии "Логопедические парные картинки", предназначенной для закрепления (автоматизации) правильного произношения часто искажаемых звуков у детей дошкольного и младшего школьного возраста.
Издание содержит игровой дидактический материал (разрезные карточки-картинки) для автоматизации звуков в словах и словосочетаниях. Играя и выполняя упражнения под руководством логопеда, воспитателя, гувернера или родителей, ребенок научится правильно проговаривать звуки родного языка и расширит свой словарный запас.

ISBN: 978-5-4451-0707-1

Страниц: 16, Формат: 90x60/8

Шипящие звуки Ш, Ж, Ч, Щ. Игровой дидактический материал для автоматизации звуков в словах и словосочетаниях
Теремкова Н.Э.

Издательство: Оникс-Лит (2019)

Издание содержит игровой дидактический материал (разрезные карточки-картинки) для автоматизации звуков в словах и словосочетаниях. Играя и выполняя упражнения под руководством логопеда, воспитателя, гувернера или родителей, ребенок научится правильно проговаривать звуки родного языка и расширит свой словарный запас.

Серия: Логопедические парные картинки

ISBN: 978-5-4451-0707-1

Том: 1

Шипящие звуки Ш, Ж, Ч, Щ. Игровой дидактический материал для автоматизации звуков. ФГОС ДО
Теремкова Наталья Эрнестовна

Издательство: Оникс (2019)

Альбом "Шипящие звуки Ш, Ж, Ч, Щ" является частью серии "Логопедические парные картинки", предназначенной для закрепления (автоматизации) правильного произношения часто искажаемых звуков у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Издание содержит игровой дидактический материал (разрезные карточки-картинки) для автоматизации звуков в словах и словосочетаниях. Играя и выполняя упражнения под руководством логопеда, воспитателя, гувернера или родителей, ребенок научится правильно проговаривать звуки родного языка и расширит свой словарный запас.

Серия: Логопедические парные картинки

ISBN: 978-5-4451-0707-1

Тематика книги Шипящие звуки Ш, Ж, Ч, Щ. Игровой дидактический материал для автоматизации звуков | Теремкова Наталья Эрнестовна в различных интернет магазинах

Похожии по тематике на книгу Шипящие звуки Ш, Ж, Ч, Щ. Игровой дидактический материал для автоматизации звуков | Теремкова Наталья Эрнестовна

Другие книги автора Теремкова Наталья Эрнестовна

Сонорные звуки Р, Рь. Игровой дидактический материал для автоматизации звуков. ФГОС ДО
Теремкова Наталья Эрнестовна
Альбом "Сонорные звуки Р, Рь" является частью серии "Логопедические парные картинки", предназначенной для закрепления (автоматизации) правильного произношения часто искажаемых звуков у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Издание содержит игровой дидактический материал (разрезные карточки-картинки) для автоматизации звуков в словах и словосочетаниях. Играя и выполняя упражнения под руководством логопеда, воспитателя, гувернера или родителей, ребенок научится правильно проговаривать звуки родного языка и расширит свой словарный запас.
Сонорные звуки Л, Ль. Игровой дидактический материал для автоматизации звуков. ФГОС ДО
Теремкова Наталья Эрнестовна
Альбом "Сонорные звуки Л, Ль" является частью серии "Логопедические парные картинки", предназначенной для закрепления (автоматизации) правильного произношения часто искажаемых звуков у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Издание содержит игровой дидактический материал (разрезные карточки-картинки) для автоматизации звуков в словах и словосочетаниях. Играя и выполняя упражнения под руководством логопеда, воспитателя, гувернера или родителей, ребенок научится правильно проговаривать звуки родного языка и расширит свой словарный запас.
Свистящие звуки С, Сь, З, Зь, Ц. Игровой дидактический материал для автоматизации звуков. ФГОС ДО
Теремкова Наталья Эрнестовна
Альбом "Свистящие звуки С, Сь, З, Зь, Ц" является частью серии "Логопедические парные картинки", предназначенной для закрепления (автоматизации) правильного произношения часто искажаемых звуков у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Издание содержит игровой дидактический материал (разрезные карточки-картинки) для автоматизации звуков в словах и словосочетаниях. Играя и выполняя упражнения под руководством логопеда, воспитателя, гувернера или родителей, ребенок научится правильно проговаривать звуки родного языка и расширит свой словарный запас.
Логопедические домашние задания для детей 5-7 лет с ОНР. Альбом 2. ФГОС ДО
Теремкова Наталья Эрнестовна
Альбом 2 предназначен для работы с детьми 5-7 лет с ОНР. Он является составной частью комплекта из трех альбомов с логопедическими домашними заданиями по различным лексическим темам. Цель данного пособия состоит в том, чтобы помочь логопеду спланировать коррекционную работу и привлечь родителей и воспитателей к выполнению несложных домашних заданий с детьми. Преимущество этих альбомов состоит в том, что родителям не нужно по заданию логопеда переписывать домашние задания, подбирать картинки, рисовать или наклеивать их в тетрадь. А красочные иллюстрации помогают поддержать интерес ребенка к занятиям. Пособие предназначено логопедам, воспитателям логопедических групп и родителям детей с речевыми нарушениями. 2-е издание, исправленное.
Практический тренажер по развитию. Выпуск 1. ФГОС ДО
Теремкова Наталья Эрнестовна
"Практический тренажёр..." предназначен для занятий с дошкольниками 5-7 лет, в том числе для детей с ОНР, и рекомендуется для коррекции и развития психических процессов (речи, внимания, мышления, памяти, восприятия). Тренировочно-игровые задания подобраны с учётом лексических тем, изучаемых в ДОУ в соответствии с рекомендациями программы и требованиями ФГОС ДО. Выполнение заданий поможет детям в игровой форме развить необходимые навыки и подготовиться к обучению в школе. Для организации занятий с детьми дошкольного возраста.
Посвистим и пожужжим, порычим и позвеним! Р, Рь, Л, Ль. Альбом для индивидуальной работы
Теремкова Наталья Эрнестовна
Как научить ребенка чисто произносить сложные звуки? Как научить его правильной речи, а в дальнейшем и грамотному письму? В этом поможет комплект альбомов "Школа Натальи Теремковой" - уникальный материал для игровых занятий с ребенком на коррекцию всех групп звуков. Вам не нужно думать, какие тетради и пособия подобрать, чтобы правильно организовать обучение малыша. Каждый альбом, который входит в "Школу" - это шаг по направлению к решению проблемы. Благодаря комплекту вы проработаете все звуки, все типы и виды речевых проблем. Впервые педагог-практик Наталья Теремкова раскрывает свои профессиональные наработки в таком масштабе. О чем Альбом Трудно представить успешного человека, речь которого невнятна, который не выговаривает половину звуков. Такому человеку придется приложить намного больше усилий, чтобы добиться успеха в жизни. Поэтому так важно научиться говорить правильно с детства. Исправить даже самые сложные сонорные звуки Л, Ль, Р, Рь можно! Если работать над ними в игровой форме. Именно такие занятия Наталья Теремкова предлагает родителям и педагогам в новом альбоме. Помочь клоунам Павлу и Владу найти свои колпаки в цирковом шатре или сыграть вместе с пиратами на захваченном корабле в игру "Фанты-медальки" - такие задания легко побуждают самого ребёнка участвовать в процессе исправления звукопроизношения. Для родителей Чем раньше обратить внимание на искаженное произношение звуков у ребенка, тем легче исправить эти недостатки речи. Правильно подобранные логопедом-практиком предметные картинки позволяют закрепить произношение сначала в слогах, затем в словах и в сочетаниях слов, предложениях и связной речи. Звуки закрепляются во всех позициях - в начале, в середине и в конце слов. Проходите лабиринты, решайте головоломки, находите пары, играйте в "Лото", раскрашивайте картинки вместе с ребенком. Более 100 игровых ситуаций помогут вам совершенствовать психологическую базу речи ребенка: восприятие, память, внимание, мышление и воображение. О серии: Вот уже 20 лет малыши в детских садах учатся правильно произносить звуки вместе с пособиями автора-логопеда Натальи Теремковой. Комплект серии "Школа Натальи Теремковой" мы разработали специально для закрепления у ребенка уже поставленных звуков вместе с логопедом или дома, с родителями. Учителя-логопеды получают полностью методически проработанный материал для организации системных занятий. Родителям предоставляется возможность закрепить результат занятий с ребёнком в домашних условиях. Игры просты и доступны, разобраться в них сможет любой заинтересованный родитель. В серии представлены 3 альбома на три группы звуков: "Посвистим и пожужжим, порычим и позвеним! Ш, Ж, Щ, Ч. Альбом для индивидуальной работы" "Посвистим и пожужжим, порычим и позвеним! С, Сь, З, Зь, Ц. Альбом для индивидуальной работы" "Посвистим и пожужжим, порычим и позвеним! Л, Ль, Р, Рь. Альбом для индивидуальной работы" Об авторе: Наталья Теремкова - учитель-логопед с многолетним стажем успешных практических занятий в детском саду. Все её разработки - результат постоянной творческой работы с детьми. Пособия Натальи Теремковой знает каждый педагог-практик, а её игровые задания популярны среди заинтересованных родителей.
Посвистим и пожужжим, порычим и позвеним! Ш, Ж, Щ, Ч. Альбом для индивидуальной работы. ФГОС ДО
Теремкова Наталья Эрнестовна
Как научить ребенка чисто произносить сложные звуки? Как научить его правильной речи, а в дальнейшем и грамотному письму? В этом поможет комплект альбомов "Школа Натальи Теремковой" - уникальный материал для игровых занятий с ребенком на коррекцию всех групп звуков. Вам не нужно думать, какие тетради и пособия подобрать, чтобы правильно организовать обучение малыша. Каждый альбом, который входит в "Школу" - это шаг по направлению к решению проблемы. Благодаря комплекту вы проработаете все звуки, все типы и виды речевых проблем. Впервые педагог-практик Наталья Теремкова раскрывает свои профессиональные наработки в таком масштабе. О чем Альбом Трудно представить успешного человека, речь которого невнятна, который не выговаривает половину звуков. Такому человеку придется приложить намного больше усилий, чтобы добиться успеха в жизни. Поэтому так важно научиться говорить правильно с детства. Исправить даже самые сложные шипящие звуки Ш, Ж, Щ, Ч можно! Если работать над ними в игровой форме. Именно такие занятия Наталья Теремкова предлагает родителям и педагогам в новом альбоме. Помочь еноту Крошу собрать оставленные забывчивыми туристами вещи или перевезти черепаху Чучу на дачу - такие задания легко побуждают самого ребёнка участвовать в процессе исправления звукопроизношения. Для родителей Чем раньше обратить внимание на искаженное произношение звуков у ребенка, тем легче исправить эти недостатки речи. Правильно подобранные логопедом-практиком предметные картинки позволяют закрепить произнесение сначала в слогах, затем в словах и в сочетаниях слов, предложениях и связной речи. Звуки закрепляются во всех позициях - в начале, в середине и в конце слов. Проходите лабиринты, решайте головоломки, находите пары, играйте в "Лото", раскрашивайте картинки вместе с ребенком. Более 100 игровых ситуаций помогут вам совершенствовать психологическую базу речи ребенка: восприятие, память, внимание, мышление и воображение. О серии: Вот уже 20 лет малыши в детских садах учатся правильно произносить звуки вместе с пособиями автора-логопеда Натальи Теремковой. Комплект серии "Школа Натальи Теремковой" мы разработали специально для закрепления у ребенка уже поставленных звуков вместе с логопедом или дома, с родителями. Учителя-логопеды получают полностью методически проработанный материал для организации системных занятий. Родителям предоставляется возможность закрепить результат занятий с ребёнком в домашних условиях. Игры просты и доступны, разобраться в них сможет любой заинтересованный родитель. В серии представлены 3 альбома на три группы звуков: "Посвистим и пожужжим, порычим и позвеним! Ш, Ж, Щ, Ч. Альбом для индивидуальной работы" "Посвистим и пожужжим, порычим и позвеним! С, Сь, З, Зь, Ц. Альбом для индивидуальной работы" "Посвистим и пожужжим, порычим и позвеним! Л, Ль, Р, Рь. Альбом для индивидуальной работы" Об авторе: Наталья Теремкова - учитель-логопед с многолетним стажем успешных практических занятий в детском саду. Все её разработки - результат постоянной творческой работы с детьми. Пособия Натальи Теремковой знает каждый педагог-практик, а её игровые задания популярны среди заинтересованных родителей.
Посвистим и пожужжим, порычим и позвеним! С, Сь, З, Зь, Ц. Альбом для индивидуальной работы. ФГОС ДО
Теремкова Наталья Эрнестовна
Как научить ребенка чисто произносить сложные звуки? Как научить его правильной речи, а в дальнейшем и грамотному письму? В этом поможет комплект альбомов "Школа Натальи Теремковой" - уникальный материал для игровых занятий с ребенком на коррекцию всех групп звуков. Вам не нужно думать, какие тетради и пособия подобрать, чтобы правильно организовать обучение малыша. Каждый альбом, который входит в "Школу" - это шаг по направлению к решению проблемы. Благодаря комплекту вы проработаете все звуки, все типы и виды речевых проблем. Впервые педагог-практик Наталья Теремкова раскрывает свои профессиональные наработки в таком масштабе. О чем Альбом Трудно представить успешного человека, речь которого невнятна, который не выговаривает половину звуков. Такому человеку придется приложить намного больше усилий, чтобы добиться успеха в жизни. Поэтому так важно научиться говорить правильно с детства. Исправить даже самые сложные свистящие звуки С, Сь, З, Зь, Ц можно! Если работать над ними в игровой форме. Именно такие занятия Наталья Теремкова предлагает родителям и педагогам в новом альбоме. Помочь суслику Сэму не встретиться с лисой или вынуть из шляпы фокусника Саввы косынки- такие задания легко побуждают самого ребёнка участвовать в процессе исправления звукопроизношения. Для родителей Чем раньше обратить внимание на искаженное произношение звуков у ребенка, тем легче исправить эти недостатки речи. Правильно подобранные логопедом-практиком предметные картинки позволяют закрепить произнесение сначала в слогах, затем в словах и в сочетаниях слов, предложениях и связной речи. Звуки закрепляются во всех позициях - в начале, в середине и в конце слов. Проходите вместе лабиринты, решайте головоломки, находите пары, играйте в "Лото", раскрашивайте картинки вместе с ребенком. Более 100 игровых ситуаций помогут вам совершенствовать психологическую базу речи ребенка: восприятие, память, внимание, мышление и воображение. О серии: Вот уже 20 лет малыши в детских садах учатся правильно произносить звуки вместе с пособиями автора-логопеда Натальи Теремковой. Комплект серии "Школа Натальи Теремковой" мы разработали специально для закрепления у ребенка уже поставленных звуков вместе с логопедом или дома, с родителями. Учителя-логопеды получают полностью методически проработанный материал для организации системных занятий. Родителям предоставляется возможность закрепить результат занятий с ребёнком в домашних условиях. Игры просты и доступны, разобраться в них сможет любой заинтересованный родитель. В серии представлены 3 альбома на три группы звуков: "Посвистим и пожужжим, порычим и позвеним! Ш, Ж, Щ, Ч. Альбом для индивидуальной работы" "Посвистим и пожужжим, порычим и позвеним! С, Сь, З, Зь, Ц. Альбом для индивидуальной работы" "Посвистим и пожужжим, порычим и позвеним! Л, Ль, Р, Рь. Альбом для индивидуальной работы" Об авторе: Наталья Теремкова - учитель-логопед с многолетним стажем успешных практических занятий в детском саду. Все ее разработки - результат постоянной творческой работы с детьми. Пособия Натальи Теремковой знает каждый педагог-практик, а её игровые задания популярны среди заинтересованных родителей.
Я учусь пересказывать. Часть 5. ФГОС
Теремкова Наталья Эрнестовна
В пособиях представлены семь рассказов, простых и доступных по содержанию, имеющие четко выраженный сюжет, приближенных к личному опыту детей, для обучения ребенка пересказу по опорным картинкам, с целью развития связной речи. Каждый рассказ сопровождается иллюстративными картинками и вопросами для беседы с ребенком. Кроме того, для внесения игрового момента, так важного для дошкольника, ребенку предлагаются раскраски и различные задания: "Пройди лабиринт", "Найди отличия", "Сгруппируй по признаку" и др. Пособие предназначено для учителей-логопедов, педагогов и воспитателей ДОО, а также родителей дошкольников.
Я учусь пересказывать. Часть 1. ФГОС
Теремкова Наталья Эрнестовна
В пособии представлены семь рассказов, простых и доступных по содержанию, имеющих четко выраженный сюжет, приближенных к личному опыту детей, для обучения ребенка пересказу по опорным картинкам, с целью развития связной речи. Каждый рассказ сопровождается иллюстративными картинками и вопросами для беседы с ребенком. Кроме того, для внесения игрового момента, так важного для дошкольника, ребенку предлагаются раскраски и различные задания: "Пройди лабиринт", "Найди отличия", "Сгруппируй по признаку" и др. Пособие предназначено для учителей-логопедов, педагогов и воспитателей ДОО, а также родителей дошкольников.

Другие книги серии Логопедические парные картинки

Свистящие звуки С, Сь, З, Зь, Ц. Игровой дидактический материал для автоматизации звуков в словах и словосочетаниях
Теремкова Н.Э.
Издание содержит игровой дидактический материал (разрезные карточки-картинки) для автоматизации звуков в словах и словосочетаниях. Играя и выполняя упражнения под руководством логопеда, воспитателя, гувернера или родителей, ребенок научится правильно проговаривать звуки родного языка и расширит свой словарный запас.
Сонорные звуки Л, Ль. Игровой дидактический материал для автоматизации звуков в словах и словосочетаниях
Теремкова Н.Э.
Издание содержит игровой дидактический материал (разрезные карточки-картинки) для автоматизации звуков в словах и словосочетаниях. Играя и выполняя упражнения под руководством логопеда, воспитателя, гувернера или родителей, ребенок научится правильно проговаривать звуки родного языка и расширит свой словарный запас.
Сонорные звуки Р, Рь. Игровой дидактический материал для автоматизации звуков в словах и словосочетаниях
Теремкова Н.Э.
Издание содержит игровой дидактический материал (разрезные карточки-картинки) для автоматизации звуков в словах и словосочетаниях. Играя и выполняя упражнения под руководством логопеда, воспитателя, гувернера или родителей, ребенок научится правильно проговаривать звуки родного языка и расширит свой словарный запас.

Теремкова Наталья ЭрнестовнаШипящие звуки Ш, Ж, Ч, Щ. Игровой дидактический материал для автоматизации звуков | Теремкова Наталья Эрнестовна

Теремкова Наталья Эрнестовна
Шипящие звуки Ш, Ж, Ч, Щ. Игровой дидактический материал для автоматизации звуков | Теремкова Наталья Эрнестовна