Истомина Наталия Борисовна, Горина Ольга Петровна, Виноградова Елизавета Павловна, Редько Зоя Борисовна
Познаю и развиваюсь. Учебное пособие для детей 3-4 лет. Рабочая тетрадь. Часть 2. ФГОС


Тематика книги Познаю и развиваюсь. Учебное пособие для детей 3-4 лет. Рабочая тетрадь. Часть 2. ФГОС в различных интернет магазинах
Похожии по тематике на книгу Познаю и развиваюсь. Учебное пособие для детей 3-4 лет. Рабочая тетрадь. Часть 2. ФГОС
  • Игровые деньки. Авторский курс Peonnika. Развитие детей от 1 до 3 лет
  • Мельниченко Ольга. Развиваем мышление и речь
  • Леонович Анастасия Георгиевна. Учимся определять время по часам
  • Леонович Анастасия Георгиевна. Решаем логические задачи
  • Мельниченко Ольга. Развиваем внимание и память. ФГОС
  • Тэнсай. Развиваем интеллект. 5-6 лет (с наклейками)
  • Тэнсай. Развиваем интеллект. 3-4 года (с наклейками)
  • Тэнсай. Развиваем интеллект. 2-3 года (с наклейками)
  • Боровская Ирина Константиновна. Учимся рассказывать и пересказывать
  • Савранская А.. Развиваем память, мышление, внимание
  • KUMON. Лабиринты. Сказочные сюжеты
  • Давыдова Ольга Александровна. ГрафикУМ. Рабочая тетрадь №2  по развитию концентрации и распределения внимания, зрит.-пр. и мототор
  • Бортникова Елена Федоровна. Веселые задания для детей 4-5 лет
  • Заболотная Этери Николаевна. Логика, память, внимание
  • Прятки задом наперед: готовимся к школе
  • Максименко Людмила. Нейротесты 3+. Книжка с наклейками
  • Максименко Людмила. Нейротесты 2+. Книжка с наклейками
  • Развиваем моторику обеих рук
  • Моя рабочая тетрадь. Развиваем логическое мышление
  • Бортникова Елена Федоровна. Развиваем мелкую моторику (для детей 5-7 лет)
  • Бортникова Елена Федоровна. Пространственно-временное представление (для детей 3-6 лет)
Другие книги автора Истомина Наталия Борисовна, Горина Ольга Петровна, Виноградова Елизавета Павловна, Редько Зоя Борисовна
  • Истомина Наталия Борисовна, Горина Ольга Петровна, Виноградова Елизавета Павловна, Редько Зоя Борисовна. Математическая подготовка. Познаю и развиваюсь. Учебное пособие для детей 4-5 лет. Часть 2. ФГОС
    Математическая подготовка. Познаю и развиваюсь. Учебное пособие для детей 4-5 лет. Часть 2. ФГОС
    Истомина Наталия Борисовна, Горина Ольга Петровна, Виноградова Елизавета Павловна, Редько Зоя Борисовна
    Пособие предназначено для организации занятий с детьми 4-5 лет в рамках интеллектуально-познавательного направления дошкольного образования и разработано с учётом положений Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" и Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Каждая часть пособия содержит материалы для 17 занятий. Одно занятие включает 4 задания для фронтальной и (или) индивидуальной работы. При выполнении заданий целесообразно использовать простые или цветные карандаши. Пособие предназначено для педагогов дошкольного образования, родителей, бабушек и дедушек, гувернёров, нянь и всем, кто работает с детьми данной возрастной категории.
  • Истомина Наталия Борисовна, Горина Ольга Петровна, Виноградова Елизавета Павловна, Редько Зоя Борисовна. Познаю и развиваюсь. Учебное пособие для детей 3-4 лет. Рабочая тетрадь. В 2-х частях. Часть 1. ФГОС
    Познаю и развиваюсь. Учебное пособие для детей 3-4 лет. Рабочая тетрадь. В 2-х частях. Часть 1. ФГОС
    Истомина Наталия Борисовна, Горина Ольга Петровна, Виноградова Елизавета Павловна, Редько Зоя Борисовна
    Учебное пособие "Познаю и развиваюсь" для детей 3-4 лет направлено на интеллектуально-познавательное развитие детей данной возрастной категории и способствует формированию у них простейших математических представлений. Каждая часть пособия содержит материалы для 17 занятий. Одно занятие включает 4 задания для фронтальной и/или индивидуальной работы. Пособие содержит краткие методические рекомендации по организации занятий с дошкольниками. Предназначено педагогам дошкольного образования, родителям, бабушкам и дедушкам, гувернёрам, няням и всем тем, кто работает с детьми данной возрастной категории.
Другие книги серии Ступеньки детства
  • Зверева Марина Валентиновна. Будь здоров! Самоучитель по здоровому образу жизни для детей среднего дошкольного возраста. Часть 1
    Будь здоров! Самоучитель по здоровому образу жизни для детей среднего дошкольного возраста. Часть 1
    Зверева Марина Валентиновна
    Учебное пособие предназначено для детей 5-6 лет. Оно нацелено на формирование здоровьесберегающих представлений, воспитание культурно-гигиенических навыков, становление ценностей здорового образа жизни у дошкольников. Рабочая тетрадь № 1 содержит 11 занятий, в которых в игровой форме совместно с героями историй о Незнайке рассматриваются вопросы здорового питания, двигательного режима, закаливания, гигиенических привычек, оценки самочувствия, поведения во время болезни и др. Занятия сопровождены литературным текстом, загадками и стихами. Работа с пособием проводится совместно со взрослыми - родителями, педагогами ДОО, гувернёрами.
  • Зверева Марина Валентиновна. Будь здоров! Самоучитель по здоровому образу жизни для детей среднего дошкольного возраста. Часть 2
    Будь здоров! Самоучитель по здоровому образу жизни для детей среднего дошкольного возраста. Часть 2
    Зверева Марина Валентиновна
    Учебное пособие предназначено для детей 5-6 лет. Оно нацелено на формирование здоровьесберегающих представлений, воспитание культурно-гигиенических навыков, становление ценностей здорового образа жизни у дошкольников. Рабочая тетрадь № 2 содержит 11 занятий, в которых в игровой форме совместно с героями историй о Незнайке рассматриваются вопросы здорового питания, двигательного режима, закаливания, гигиенических привычек, оценки самочувствия, поведения во время болезни и др. Занятия сопровождены литературным текстом, загадками и стихами. Работа с пособием проводится совместно со взрослыми - родителями, педагогами ДОО, гувернёрами.
  • Бадулина Ольга Ивановна. Речевые диалоги. Учебное пособие для детей 5-6 лет. Рабочая тетрадь. ФГОС
    Речевые диалоги. Учебное пособие для детей 5-6 лет. Рабочая тетрадь. ФГОС
    Бадулина Ольга Ивановна
    Пособие предназначено для занятий по развитию диалогической речи детей 5-6 лет и представляет интерес для педагогов детских образовательных организаций, родителей, гувернеров. В пособии "Речевые диалоги" представлено 27 диалогов для настольного театра картинок. В процессе театрализации у ребенка развивается умение слушать и понимать обращенную к нему речь, вступать в разговор и поддерживать его, отвечать на вопросы и спрашивать самому, объяснять, пользоваться разнообразными языковыми средствами, вести себя с учетом ситуации общения.
  • Бадулина Ольга Ивановна. Речевые диалоги. Учебное пособие для детей 6-7 лет. Рабочая тетрадь. ФГОС
    Речевые диалоги. Учебное пособие для детей 6-7 лет. Рабочая тетрадь. ФГОС
    Бадулина Ольга Ивановна
    Пособие предназначено для занятий по развитию диалогической речи детей 6-7 лет и представляет интерес для педагогов детских образовательных организаций, родителей, гувернёров. В пособии "Речевые диалоги" представлено 23 диалога для настольного театра картинок. В процессе театрализации у ребёнка развивается умение слушать и понимать обращённую к нему речь, вступать в разговор и поддерживать его, отвечать на вопросы и спрашивать самому, объяснять, пользоваться разнообразными языковыми средствами, вести себя с учётом ситуации общения.
  • Бадулина Ольга Ивановна. Готовимся к школе. Подготовка к чтению и письму детей старшего дошкольного возраста. Часть 1. ФГОС
    Готовимся к школе. Подготовка к чтению и письму детей старшего дошкольного возраста. Часть 1. ФГОС
    Бадулина Ольга Ивановна
    Пособие предназначено для педагогов детских образовательных учреждений, родителей или гувернёров, ведущих работу по подготовке детей к школе. В тетради №1 представлено 20 занятий. В каждое занятие включены упражнения, способствующие формированию фонетического слуха, развитию мелкой моторики руки, подготавливающие ребёнка к овладению навыками чтения и письма. 11-е издание.
  • Бадулина Ольга Ивановна. Подготовка к чтению и письму детей среднего дошкольного возраста. 4-5 лет. Часть 2. ФГОС
    Подготовка к чтению и письму детей среднего дошкольного возраста. 4-5 лет. Часть 2. ФГОС
    Бадулина Ольга Ивановна
    Пособие предназначено для занятий по развитию речи и подготовке к обучению грамоте с детьми 4-5 лет и представляет интерес для педагогов детских образовательных организаций, родителей, гувернёров. В тетради № 2 представлено 22 занятия. Задания и упражнения направлены на развитие познавательных процессов: мышления, памяти, внимания, восприятия, воображения. Вместе с тем ставится важная задача речевого развития дошкольников. В процессе знакомства с буквами русского алфавита доступные и занимательные упражнения способствуют совершенствованию таких видов речевой деятельности, как говорение и слушание, а также развивают ряд специфических функций и механизмов, участвующих в процессах чтения.
  • Бадулина Ольга Ивановна. Готовимся к школе. Подготовка к чтению и письму детей старшего дошкольного возраста. Часть 2. ФГОС
    Готовимся к школе. Подготовка к чтению и письму детей старшего дошкольного возраста. Часть 2. ФГОС
    Бадулина Ольга Ивановна
    Пособие предназначено для педагогов детских образовательных учреждений, родителей или гувернёров, ведущих работу по подготовке детей к школе. В тетради №2 представлено 20 занятий. В каждое занятие включены упражнения, способствующие формированию фонетического слуха, развитию мелкой моторики руки, подготавливающие ребёнка к овладению навыками чтения и письма. 11-е издание.
  • Бадулина Ольга Ивановна. Готовимся к школе. Подготовка к чтению и письму детей старшего дошкольного возраста. Часть 3. ФГОС
    Готовимся к школе. Подготовка к чтению и письму детей старшего дошкольного возраста. Часть 3. ФГОС
    Бадулина Ольга Ивановна
    Пособие предназначено для педагогов детских образовательных учреждений, родителей или гувернёров, ведущих работу по подготовке детей к школе. В тетради №3 представлено 20 занятий. В каждое занятие включены упражнения, способствующие формированию фонетического слуха, развитию мелкой моторики руки, подготавливающие ребёнка к овладению навыками чтения и письма. 11-е издание.
  • Конышева Наталья Михайловна. Художественно-конструкторская деятельность для детей среднего дошкольного возраста 5-6 лет. ФГОС
    Художественно-конструкторская деятельность для детей среднего дошкольного возраста 5-6 лет. ФГОС
    Конышева Наталья Михайловна
    Дидактический материал по художественно-конструкторской деятельности разработан для организации развивающих занятий с дошкольниками и может быть использован как в групповой, так и в индивидуальной работе (в условиях семьи). Папка содержит листы с заданиями и специальные листы Приложения для практической работы (размеченные детали для вырезания и сборки изделий и пр.), что облегчает работу взрослого, а для ребёнка делает её более насыщенной и привлекательной. Специальный ЛИСТ ДОСТИЖЕНИЙ способствует формированию адекватной самооценки. ДИПЛОМ, который ребёнок получает по окончании курса занятий, позволяет ощутить радость накопленных побед и стимулирует к дальнейшему преодолению трудностей познавательной деятельности. В дополнение к данному материалу подготовлены также методические рекомендации (программа, планирование и комментарии к занятиям). Все тексты читает взрослый.
  • Конышева Наталья Михайловна. Мастерим, размышляем, исследуем. Дидактический материал к развивающим занятиям для детей 4-5 лет
    Мастерим, размышляем, исследуем. Дидактический материал к развивающим занятиям для детей 4-5 лет
    Конышева Наталья Михайловна
    Пособие предназначено для организации предметно-практической деятельности детей среднего дошкольного возраста в рамках художественно-эстетической, познавательной и социально-коммуникативной образовательных областей в соответствии с ФГОС ДО. Материал может быть использован как в групповой, так и в индивидуальной работе с детьми (в условиях семьи). Папка содержит листы с заданиями и специальные листы Приложения для практической работы (размеченные детали для вырезания и сборки изделий и пр.), что облегчает работу педагога, а для ребёнка делает её более продуктивной и привлекательной. Специальный ЛИСТ ДОСТИЖЕНИЙ способствует формированию адекватной самооценки у дошкольника. В дополнение к данному материалу подготовлены также методические рекомендации для педагога (программа, планирование и комментарии к занятиям). Все тексты читает взрослый.

© 2007-2019 books.iqbuy.ru 18+