Истомина Наталия Борисовна, Тихонова Наталья Борисовна
Успешно выполним ВПР. Математика. 4 класс. Величины. Время. Масса

  • ЦЕНЫ:
Похожии по тематике на книгу Успешно выполним ВПР. Математика. 4 класс. Величины. Время. Масса
  • Гугова Лариса Сергеевна. Комплексные контрольные работы. 4 класс. С методическими рекомендациями. Проверка и оценка метапредметных результатов младших школьников. ФГОС
  • Перова Ольга Дмитриевна. Тесты. 4 класс. Математика, русский язык, окружающий мир. ФГОС
  • Коннова Е.Г.. ВПР. Всероссийская проверочная работа. Математика. 4 класс. 10 тренировочных вариантов
  • Ушакова Ольга Дмитриевна. Тренировочные упражнения в картинках. Русский язык, математика, литературное чтение. 4 класс
  • Буряк М.В.. Подготовка к олимпиадам разного уровня. 4 класс. Математика. Русский язык. Окружающий мир. Литературное чтение. Задания по предметам. Интерактивные задания для подготовки к олимпиадам, флеш-презентации в мультимедийном приложении. ФГОС (+ CD-ROM)
  • Узорова О.В.. Диагностические комплексные работы. Русский язык. Математика. Окружающий мир. Литературное чтение. 4 класс
  • Клюхина И.В.. Итоговые комплексные работы. 4 класс. ФГОС
  • Узорова О.В.. Все комплексные работы. Стартовый и итоговый контроль с ответами. 4 класс
  • Матвеева Е.И.. Комплексные диагностические работы в начальной школе. 4 класс. ФГОС
  • Волков А.В.. Итоговые работы по математике на основе единого текста. За курс начальной школы. ФГОС
  • Иляшенко Л.А.. Математика. 4 класс. Промежуточные и итоговые тестовые работы. Подготовка к итоговой аттестации. ФГОС
  • Холодова О.А.. Комплексные работы по текстам. 4 класс. Варианты 1 и 2. Рабочая тетрадь. Чтение. Русский язык. Математика. Окружающий мир. ФГОС (количество томов: 2)
  • Нефёдова М.Г.. Итоговые проверочные работы. 4 класс. Русский язык. Математика. Итоговая комплексная работа. ФГОС
Другие книги автора Истомина Наталия Борисовна, Тихонова Наталья Борисовна
  • Истомина Н.Б.. Арифметические действия. Устные и письменные вычисления. 4 класс. ФГОС
    Арифметические действия. Устные и письменные вычисления. 4 класс. ФГОС
    Истомина Н.Б.
    Серия учебных пособий "Успешно выполним Всероссийскую проверочную работу по математике" предназначена для обобщения предметных и метапредметных знаний и умений учащихся четвёртого класса по основным разделам курса математики начальной школы. Комплект пособий содержит пять тетрадей для индивидуальной работы учащихся: - Развиваем пространственное мышление - Величины: время, масса - Величины: длина, площадь, объём (вместимость) - Арифметические действия. Устные и письменные вычисления - Задачи. Нестандартные подходы к решению Пособия включают задания базового и повышенного уровня и ответы к ним. В заданиях повышенного уровня используются дополнительные вопросы и методические приёмы, выполняющие обучающую функцию. Учебные пособия содержат задания: - способствующие развитию умения применять детьми математические знания в различных учебных и практических ситуациях; - соответствующие планируемым результатам обучения ФГОС начального общего образования; - предназначенные для учащихся начальной школы, обучающихся по различным учебно-методическим комплектам.
  • Истомина Н.Б.. Задачи. Нестандартные подходы к решению. 4 класс. ФГОС
    Задачи. Нестандартные подходы к решению. 4 класс. ФГОС
    Истомина Н.Б.
    Серия учебных пособий "Успешно выполним Всероссийскую проверочную работу по математике" предназначена для обобщения предметных и метапредметных знаний и умений учащихся четвёртого класса по основным разделам курса математики начальной школы. Комплект пособий содержит пять тетрадей для индивидуальной работы учащихся: - Развиваем пространственное мышление. - Величины: время, масса. - Величины: длина, площадь, объём (вместимость). - Арифметические действия. Устные и письменные вычисления. - Задачи. Нестандартные подходы к решению. Пособия включают задания базового и повышенного уровня и ответы к ним. В заданиях повышенного уровня используются дополнительные вопросы и методические приёмы, выполняющие обучающую функцию. Учебные пособия содержат задания: - способствующие развитию умения применять детьми математические знания в различных учебных и практических ситуациях; - соответствующие планируемым результатам обучения ФГОС начального общего образования; - предназначенные для учащихся начальной школы, обучающихся по различным учебно-методическим комплектам.
  • Истомина Н.Б.. Успешно выполним ВПР. Математика. 4 класс. Развиваем пространственное мышление. ФГОС
    Успешно выполним ВПР. Математика. 4 класс. Развиваем пространственное мышление. ФГОС
    Истомина Н.Б.
    Серия учебных пособий "Успешно выполним Всероссийскую проверочную работу по математике" предназначена для обобщения предметных и метапредметных знаний и умений учащихся четвёртого класса по основным разделам курса математики начальной школы. Комплект пособий содержит пять тетрадей для индивидуальной работы учащихся: - Развиваем пространственное мышление. - Величины: время, масса. - Величины: длина, площадь, объём (вместимость). - Арифметические действия. Устные и письменные вычисления. - Задачи. Нестандартные подходы к решению. Пособия включают задания базового и повышенного уровня и ответы к ним. В заданиях повышенного уровня используются дополнительные вопросы и методические приёмы, выполняющие обучающую функцию. Учебные пособия содержат задания: - способствующие развитию умения применять детьми математические знания в различных учебных и практических ситуациях; - соответствующие планируемым результатам обучения ФГОС начального общего образования; - предназначенные для учащихся начальной школы, обучающихся по различным учебно-методическим комплектам.
  • Истомина Н.Б.. Математика. Величины. Длина. Площадь. Объём. 4 класс. ФГОС
    Математика. Величины. Длина. Площадь. Объём. 4 класс. ФГОС
    Истомина Н.Б.
    Серия учебных пособий "Успешно выполним Всероссийскую проверочную работу по математике" предназначена для обобщения предметных и метапредметных знаний и умений учащихся четвёртого класса по основным разделам курса математики начальной школы. Комплект пособий содержит пять тетрадей для индивидуальной работы учащихся: - Развиваем пространственное мышление. - Величины: время, масса. - Величины: длина, площадь, объём (вместимость). - Арифметические действия. Устные и письменные вычисления. - Задачи. Нестандартные подходы к решению. Пособия включают задания базового и повышенного уровня и ответы к ним. В заданиях повышенного уровня используются дополнительные вопросы и методические приёмы, выполняющие обучающую функцию. Учебные пособия содержат задания: - способствующие развитию умения применять детьми математические знания в различных учебных и практических ситуациях; - соответствующие планируемым результатам обучения ФГОС начального общего образования; - предназначенные для учащихся начальной школы, обучающихся по различным учебно-методическим комплектам.
  • Истомина Н.Б.. Математика и информатика. Учимся решать задачи. Рабочая тетрадь. 1 класс. ФГОС
    Математика и информатика. Учимся решать задачи. Рабочая тетрадь. 1 класс. ФГОС
    Истомина Н.Б.
    В тетради «Учимся решать задачи» для 1 класса представлены задания, в процессе выполнения которых ученики овладевают навыками чтения и различными видами учебной деятельности, необходимыми для самостоятельного и осознанного решения арифметических задач. Задания направлены на формирование универсальных учебных действий, что соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.
  • Истомина Н.Б.. Математика и информатика. Учимся решать задачи. Рабочая тетрадь. 4 класс. ФГОС
    Математика и информатика. Учимся решать задачи. Рабочая тетрадь. 4 класс. ФГОС
    Истомина Н.Б.
    Основная цель Тетради «Учимся решать задачи» для 4 класса – помочь учителю организовать учебную деятельность учащихся, направленную на усвоение структуры задачи и на осознание процесса её решения. Средством организации этой деятельности являются специальные обучающие задания, включающие методические приёмы сравнения, выбора, преобразования и конструирования. Выполняя задания Тетради, ученики овладевают общим умением решать задачи, а также умениями планировать, контролировать, моделировать и обосновывать выполненные действия.
  • Истомина Н.Б.. Математика и информатика. Учимся решать задачи. Рабочая тетрадь. 3 класс. ФГОС
    Математика и информатика. Учимся решать задачи. Рабочая тетрадь. 3 класс. ФГОС
    Истомина Н.Б.
    Основная цель Тетради «Учимся решать задачи» для 3 класса – помочь учителю организовать учебную деятельность учащихся, направленную на усвоение структуры задачи и на осознание процесса её решения. Средством организации этой деятельности являются специальные обучающие задания, включающие методические приёмы сравнения, выбора, преобразования и конструирования. Выполняя задания Тетради, ученики овладевают общим умением решать задачи, а также умениями планировать, контролировать, моделировать и обосновывать выполненные действия.
  • Истомина Н.Б.. Наглядная геометрия. 4 класс. Тетрадь
    Наглядная геометрия. 4 класс. Тетрадь
    Истомина Н.Б.
    Тетрадь «Наглядная геометрия» для 4 класса является продол­жением Тетрадей с одноимённым названием для 1, 2, 3 классов. Выполнение заданий Тетради способствует формированию у четверо­классников представлений о цилиндре, конусе и шаре как о телах вращения, полученных в результате вращения плоской фигуры во­круг оси; о взаимосвязи плоских и объёмных геометрических фи­гур; совершенствованию умений читать графическую информацию и изображать на плоскости пространственные фигуры. В соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования Тетрадь целесообразно использовать для организации внеурочной деятельности по направлениям интеллектуального и общекультурного развития лич­ности в рамках предметной области «Математика и информатика».
  • Истомина Н.Б.. Наглядная геометрия. 3 класс. Тетрадь
    Наглядная геометрия. 3 класс. Тетрадь
    Истомина Н.Б.
    Тетрадь «Наглядная геометрия» для 3 класса является продолжением Тетрадей с одноимённым названием для 1 и 2 классов. В процессе выполнения заданий, предложенных в данной тетради, у учащихся расширяются и дифференцируются представления о плоских и кривых поверхностях, о многогранниках, о пересечении фигур; о круге как сечении шара, о связи круга и окружности как его границы, о взаимном расположении окружностей и кругов на плоскости. В соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования рекомендуем использовать тетрадь для внеурочной деятельности по направлениям интеллектуального и общекультурного развития личности. Издание 5-ое, исправленное.
  • Истомина Н.Б.. Наглядная геометрия. 1 класс. Тетрадь
    Наглядная геометрия. 1 класс. Тетрадь
    Истомина Н.Б.
    Выполнение заданий, предложенных в Тетради, способствует формированию у первоклассников представлений о форме предметов, их взаимном расположении и изображении на плоскости; развивает пространственное мышление и воображение младших школьников. В соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования Тетрадь целесообразно использовать для организации внеурочной деятельности по направлениям интеллектуального и общекультурного развития личности в рамках предметной области «Математика и информатика».
Другие книги серии Математика
  • Мордкович А.Г.. Математика. Учебник. Базовый уровень. 10 класс
    Математика. Учебник. Базовый уровень. 10 класс
    Мордкович А.Г.
    Допущено Министерством образования Российской Федерации. Учебник написан в соответствии с программой курса математики средней школы общеобразовательного уровня (курс А), на изучение которого отводится три урока в неделю и преподавание осуществляется в рамках единого курса. Концептуальную основу учебника составили широко апробированные в российских школах учебные пособия тех же авторов по алгебре и началам анализа (учебник, задачник) и геометрии (учебник) для 10-11 классов.
  • Александрова Л.А.. Алгебра и начала анализа. Самостоятельные работы. 10 класс
    Алгебра и начала анализа. Самостоятельные работы. 10 класс
    Александрова Л.А.
    Данное пособие предназначено для общеобразовательных классов, обучающихся курсу алгебры и начал анализа по учебному комплекту А.Г. Мордковича. Пособие содержит материал для проведения самостоятельных работ по каждой теме и может быть использовано учителем для осуществления текущего контроля знаний, умений и навыков школьников, в качестве дополнительных упражнений, а также с целью самоподготовки учащихся. Под редакцией А.Г. Мордковича.
  • Александрова Л.А.. Алгебра и начала математического анализа. 11 класс. Самостоятельные работы
    Алгебра и начала математического анализа. 11 класс. Самостоятельные работы
    Александрова Л.А.
    Данное пособие предназначено для общеобразовательных классов, обучающихся курсу алгебры и начал анализа по учебному комплекту А.Г. Мордковича. Пособие содержит материал для проведения самостоятельных работ по каждой теме и может быть использовано учителем для осуществления текущего контроля знаний, умений и навыков школьников, в качестве дополнительных упражнений, а также с целью самоподготовки учащихся.
  • Зубарева И.И.. Математика. 5 класс. Самостоятельные работы. ФГОС
    Математика. 5 класс. Самостоятельные работы. ФГОС
    Зубарева И.И.
    Пособие предназначено для организации текущего контроля знаний по математике в 5-м классе (для учителей, работающих по учебникам И.И. Зубаревой, А.Г. Мордковича). ФГОС.
  • Минаева Светлана Станиславовна. Математика. 4 класс. Что умеет четвероклассник. Тетрадь для проверочных работ. ФГОС
    Математика. 4 класс. Что умеет четвероклассник. Тетрадь для проверочных работ. ФГОС
    Минаева Светлана Станиславовна
    Сборник содержит материалы, предназначенные для проверки текущих и итоговых результатов образовательного процесса. Работы используются как средство достижения каждым учащимся уровня базовых требований к математической подготовке, позволяя вовремя произвести, при необходимости, коррекцию.
  • Зубарева И.И.. Математика. 5 класс. Тетрадь для контрольных работ. В 2-х частях. Часть 2. ФГОС
    Математика. 5 класс. Тетрадь для контрольных работ. В 2-х частях. Часть 2. ФГОС
    Зубарева И.И.
    Данное пособие содержит тематические контрольные работы за II полугодие 5-го класса и итоговую контрольную работу (в шести вариантах) для учащихся, занимающихся по учебнику "Математика - 5" И.И. Зубаревой и А.Г. Мордковича.
  • Зубарева И.И.. Математика. 5 класс. Тетрадь для контрольных работ. В 2-х частях. Часть 1. ФГОС
    Математика. 5 класс. Тетрадь для контрольных работ. В 2-х частях. Часть 1. ФГОС
    Зубарева И.И.
    Данное пособие содержит тематические контрольные работы (в шести вариантах) за I полугодие 5-го класса для учащихся, занимающихся по учебнику "Математика-5" И.И. Зубаревой и А.Г. Мордковича.
  • Глизбург Вита Иммануиловна. Математика. Алгебра и начала математического анализа, геометрия. 11 класс. Контрольные работы. Базовый и углублённый уровни. ФГОС
    Математика. Алгебра и начала математического анализа, геометрия. 11 класс. Контрольные работы. Базовый и углублённый уровни. ФГОС
    Глизбург Вита Иммануиловна
    В пособии приведено примерное тематическое планирование курса алгебры и начал математического анализа для 11 класса (базовый и углубленный уровни) и контрольные работы в шести вариантах по всем темам курса. Каждая работа имеет три уровня сложности.
  • Крижановский А.Ф.. Математические кружки. 5-7 классы
    Математические кружки. 5-7 классы
    Крижановский А.Ф.
    В книге представлены олимпиадные задачи по математике и задачи повышенной сложности по школьным темам. Все задачи сгруппированы по занятиям. Есть дополнительные задания по темам, формирующие творческий подход к решению задач, развивающие логическое мышление, способность работать самостоятельно. Все материалы пособия подготовлены в ориентации на внеурочные кружковые занятия, в которых участвуют школьники с разным уровнем подготовленности по математике. Содержание заданий, их группировка и последовательность отражают двадцатилетний опыт автора по подготовке школьников к математическим олимпиадам. В конце книги приведены методические рекомендации для учителей, ответы, указания и решения задач, примеры различных методических соревнований. Отдельно приведены пропедевтические задания по некоторым геометрическим сюжетам, задания на моделирование, ссылки на интернет-ресурсы. Книга рассчитана на школьников, учителей и преподавателей - руководителей математических кружков, студентов педагогических вузов, взрослых, помогающих детям в учебе.
  • Гуц А.К.. Математическая логика и теория алгоритмов
    Математическая логика и теория алгоритмов
    Гуц А.К.
    Настоящее учебное пособие посвящено изложению математической логики и теории алгоритмов. Основу пособия составляют лекции, которые читаются студентам второго курса факультета компьютерных наук Омского государственного университета. Излагаются классическая логика, метод резолюций, формальные исчисления, формальная арифметика, принципы логического программирования, нечеткая логика и нечеткая арифметика, модальные, временные и алгоритмические логики. Приводятся семантика Крипке, аксиомы алгоритмической логики Хоара, логики Васильева и Лукасевича.

© 2007-2019 books.iqbuy.ru 18+