Трясорукова Татьяна Петровна
Мнемодорожки. Речь. 4-5 лет | Трясорукова Татьяна Петровна

  • ЦЕНЫ:
Похожии по тематике на книгу Мнемодорожки. Речь. 4-5 лет | Трясорукова Татьяна Петровна
  • О. Мельниченко. Развиваем мышление и речь. Для детей 4-5 лет | Мельниченко Ольга
  • Наталья Теремкова. Различаю звуки, говорю правильно! Шипящие | Теремкова Наталья Эрнестовна
  • Наталья Теремкова. Посвистим и пожужжим, порычим и позвеним! Р, Рь, Л, Ль | Теремкова Наталья Эрнестовна
  • Марина Решетко. 100 игр для запуска речи | Решетко Марина Алексеевна
  • Четвертаков К.В.. Академия солнечных зайчиков. 5-6 лет. РАЗВИВАЕМ РЕЧЬ (Развивающие задания и игра). Соответствует ФГОС ДО
  • Четвертаков К.В.. Академия солнечных зайчиков. 4–5 лет. РАЗВИВАЕМ РЕЧЬ (Развивающие задания и игра). Соответствует ФГОС ДО
  • И. В. Скворцова. Играй и выговаривай. Звуки Ж-Ш | Скворцова Ирина Викторовна
  • И. В. Скворцова. Играй и выговаривай. Звуки Ч-Щ | Скворцова Ирина Викторовна
  • И. В. Скворцова. Играй и выговаривай. Звуки З-Ц | Скворцова Ирина Викторовна
  • И. В. Скворцова. Играй и выговаривай. Звук С | Скворцова Ирина Викторовна
  • И. В. Скворцова. Играй и выговаривай. Звук Л | Скворцова Ирина Викторовна
  • И. В. Скворцова. Играй и выговаривай. Звук Р | Скворцова Ирина Викторовна
  • Светлана Батяева, Елена Мохирева. Про всё на свете расскажу. Тетрадь № 2 | Батяева Светлана Вадимовна, Мохирева Елена Анатольевна
  • Татьяна Трясорукова. Мнемодорожки. Речь. 3-4 года | Трясорукова Татьяна Петровна
  • Михеева Анна. Развиваем речь. Развивающая книга | Михеева Анна
  • Светлана Большакова. Алалия. Первые слова. Элементарная фраза. Обучающие картинки | Большакова Светлана Евгеньевна
  • Fisher Price. Играем с логопедом. Послушные слова. Развивающая книга
  • Fisher Price. Играем с логопедом. Играю и говорю. Развивающая книга
  • Fisher Price. Играем с логопедом. Р-р-р и другие. Развивающая книга
  • Е. Молчанова. Я говорю!  | Молчанова Елена
  • Развиваем мышление и речь
Другие книги автора Трясорукова Татьяна Петровна
  • Трясорукова Татьяна Петровна. Умные игры для девочек: раскраска с заданиями
    Умные игры для девочек: раскраска с заданиями
    Трясорукова Татьяна Петровна
    При обучении и воспитании детей необходимо учитывать полоролевую идентичность растущей личности. Как показывает опыт научных исследований и наблюдений за детьми, уже в 3–4 года у детей имеются половые предпочтения в выборе заданий при раскрашивании картинок, изучении материала. Так, девочки отдают предпочтение сюжетам семейно-бытового плана, кукольным историям. Мальчикам чаще нравятся задания с транспортом, путешествиями, сражениями. Умные игры для девочек — развивающее пособие, способствующее умственному развитию, активизации восприятия, воображения, внимания, памяти ребенка, позволяющее эффективно и комфортно строить процесс обучения с использованием гендерного подхода развития детей дошкольного возраста. Задания имеют разный уровень сложности и подойдут для занятий с детьми от 4 до 6 лет. Одни задания ребёнок успешно выполнит самостоятельно, в других потребуется помощь взрослого (объяснить незнакомые термины и слова, провести дополнительный анализ материала, повторить сказки, уточнив их героев ипоследовательность событий). Книга будет полезна родителям, бабушкам, няням, педагогам дошкольных учреждений и центров игровой поддержки. Задания, представленные в пособии, помогут создать актуальную развивающую среду для малышей.
  • Трясорукова Татьяна Петровна. Математика. 4-5 лет
    Математика. 4-5 лет
    Трясорукова Татьяна Петровна
    В пособии представлена система развивающей работы и мониторинга по формированию у детей 4-5 лет элементарных математических представлений. Предлагаемая система работы включает комплекс игровых заданий на основе наглядно-практических методов обучения детей элементарной математике. Книга рекомендована широкому кругу педагогов, проводящих развивающую работу с детьми дошкольного возраста, а также родителям. 2-е издание.
  • Трясорукова Татьяна Петровна. Окружающий мир. 2-3 года
    Окружающий мир. 2-3 года
    Трясорукова Татьяна Петровна
    В пособии представлена система развивающей работы и мониторинга по формированию у детей 2-3 лет представлений об окружающем мире. Предлагаемая система включает комплекс игровых заданий на основе наглядно-практических методов обучения детей. Книга поможет взрослому (педагогу или родителю) оценить процесс становления детских представлений об окружающем мире, а также составить дальнейший развивающий маршрут по формированию у ребенка целостной картины окружающего мира. 2-е издание
  • Трясорукова Татьяна Петровна. Математика. 2-3 года
    Математика. 2-3 года
    Трясорукова Татьяна Петровна
    В пособии представлена система развивающей работы и мониторинга по формированию у детей 2-3 лет элементарных математических представлений. Предлагаемая система работы включает комплекс игровых заданий на основе наглядно-практических методов обучения детей элементарной математике. Книга рекомендована широкому кругу педагогов, проводящих развивающую работу с детьми дошкольного возраста, а также родителям. 2-е издание.
  • Трясорукова Татьяна Петровна. Развитие речи. 2-3 года
    Развитие речи. 2-3 года
    Трясорукова Татьяна Петровна
    Речевое развитие - важная составляющая общего развития личности ребенка. Роль взрослого в процессе развития речевой сферы ребенка не менее важна и значима. Предлагаемая книга игровых тестов поможет взрослому (педагогу или родителю) познакомиться с индивидуальными особенностями речевого развития ребенка 2-3 лет, а также составить дальнейший развивающий маршрут по формированию и обогащению словарного) запаса малыша.
  • Трясорукова Татьяна Петровна. Окружающий мир. 4-5 лет
    Окружающий мир. 4-5 лет
    Трясорукова Татьяна Петровна
    В пособии представлена система развивающей работы и мониторинга по формированию у детей 4-5 лет представлений об окружающем мире. Предлагаемая система включает комплекс игровых заданий на основе наглядно-практических методов обучения детей. Книга поможет взрослому (педагогу или родителю) оценить процесс становления детских представлений об окружающем мире, а также составить дальнейший развивающий маршрут по формированию у ребенка целостной картины окружающего мира.
  • Трясорукова Татьяна Петровна. Развитие речи. 4-5 лет
    Развитие речи. 4-5 лет
    Трясорукова Татьяна Петровна
    Речевое развитие - важная составляющая общего развития личности ребенка. Роль взрослого в процессе развития речевой сферы ребенка не менее важна и значима. Предлагаемая книга игровых тестов поможет взрослому (педагогу или родителю) познакомиться с индивидуальными особенностями речевого развития ребенка 4-5 лет, а также составить дальнейший развивающий маршрут по формированию и обогащению словарного) запаса малыша.
  • Трясорукова Татьяна Петровна. Изучаем буквы. Раскраска с заданиями
    Изучаем буквы. Раскраска с заданиями
    Трясорукова Татьяна Петровна
    Раскраска для детей - это один из самых простых и доступных способов с пользой и интересом провести ребенку время. Предлагаемая раскраска имеет тематическую направленность. С ее помощью взрослый сможет организовать развивающую работу с ребенком 4-6 лет по формированию у него представлений о буквах русского алфавита, а также активизировать зрительную память, расширить возможности концентрации внимания, зрительно-моторной координации, усидчивости малыша. Данная раскраска предназначена для работы с детьми в дошкольных учреждениях и будет интересна родителям для домашней развивающей работы со своими малышами.
  • Трясорукова Татьяна Петровна. Изучаем цифры. Раскраска с заданиями
    Изучаем цифры. Раскраска с заданиями
    Трясорукова Татьяна Петровна
    Раскраска для детей - это один из самых простых и доступных способов с пользой и интересом провести ребенку время. Предлагаемая раскраска по цифрам содержит интересные задания и игры для малышей, начинающих свое знакомство с миром математики. С ее помощью взрослый сможет организовать развивающую работу с ребенком 4-6 лет по формированию у него первичных математических представлений, а также активизировать зрительную память, расширить возможности концентрации внимания, зрительно-моторной координации, усидчивости малыша. Данная раскраска предназначена для работы с детьми в дошкольных учреждениях и будет интересна родителям для эффективного и веселого изучения цифр со своими малышами.
  • Трясорукова Татьяна Петровна. Окружающий мир. 3-4 года
    Окружающий мир. 3-4 года
    Трясорукова Татьяна Петровна
    В пособии представлена система развивающей работы и мониторинга по формированию у детей 3-4 лет представлений об окружающем мире. Предлагаемая система включает комплекс игровых заданий на основе наглядно-практических методов обучения детей. Книга поможет взрослому (педагогу или родителю) оценить процесс становления детских представлений об окружающем мире, а также составить дальнейший развивающий маршрут по формированию у ребенка целостной картины окружающего мира.
Другие книги серии Развитие. Обучение. Игра с Т. Трясоруковой
  • Трясорукова Татьяна Петровна. Мнемодорожки. Внимание. 4-5 лет
    Мнемодорожки. Внимание. 4-5 лет
    Трясорукова Татьяна Петровна
    Практическое применение методов и приемов мнемотехники в образовательной дошкольной педагогике имеет высокую востребованность. Такая система работы позволяет взрослому эффективно и комфортно строить процесс обучения и развития, используя главные навыки детей дошкольного возраста: зрительно-образную память, воображение, наглядно-образное мышление. Приемы мнемотехники в работе с детьми основаны на принципе наглядного моделирования: ребенок в своем воображении соединяет несколько зрительных образов, мозг фиксирует эту взаимосвязь, облетая последующее ее воспроизведение. Мнемотехника позволяет упростить процесс запоминания, сохранения и воспроизведения информации путем образования дополнительных ассоциаций. Использование приема мнемодорожек многофункционально и универсально в работе с детьми. Данной серией пособий могут пользоваться как специалисты: воспитатели, логопеды, психологи, так и родители для домашних занятий с детьми.
  • Трясорукова Татьяна Петровна. Мнемодорожки. Математика. 4-5 лет
    Мнемодорожки. Математика. 4-5 лет
    Трясорукова Татьяна Петровна
    Практическое применение методов и приемов мнемотехники в образовательной дошкольной педагогике имеет высокую востребованность. Такая система работы позволяет взрослому эффективно и комфортно строить процесс обучения и развития, используя главные навыки детей дошкольного возраста: зрительно-образную память, воображение, наглядно-образное мышление. Приемы мнемотехники в работе с детьми основаны на принципе наглядного моделирования: ребенок в своем воображении соединяет несколько зрительных образов, мозг фиксирует эту взаимосвязь, облетая последующее ее воспроизведение. Мнемотехника позволяет упростить процесс запоминания, сохранения и воспроизведения информации путем образования дополнительных ассоциаций. Использование приема мнемодорожек многофункционально и универсально в работе с детьми. Данной серией пособий могут пользоваться как специалисты: воспитатели, логопеды, психологи, так и родители для домашних занятий с детьми.
  • Трясорукова Татьяна Петровна. Мнемодорожки. Мышление. 4-5 лет
    Мнемодорожки. Мышление. 4-5 лет
    Трясорукова Татьяна Петровна
    Практическое применение методов и приемов мнемотехники в образовательной дошкольной педагогике имеет высокую востребованность. Такая система работы позволяет взрослому эффективно и комфортно строить процесс обучения и развития, используя главные навыки детей дошкольного возраста: зрительно-образную память, воображение, наглядно-образное мышление. Приемы мнемотехники в работе с детьми основаны на принципе наглядного моделирования: ребенок в своем воображении соединяет несколько зрительных образов, мозг фиксирует эту взаимосвязь, облетая последующее ее воспроизведение. Мнемотехника позволяет упростить процесс запоминания, сохранения и воспроизведения информации путем образования дополнительных ассоциаций. Использование приема мнемодорожек многофункционально и универсально в работе с детьми. Данной серией пособий могут пользоваться как специалисты: воспитатели, логопеды, психологи, так и родители для домашних занятий с детьми.
  • Трясорукова Татьяна Петровна. Мнемодорожки. Окружающий мир. 4-5 лет
    Мнемодорожки. Окружающий мир. 4-5 лет
    Трясорукова Татьяна Петровна
    Практическое применение методов и приемов мнемотехники в образовательной дошкольной педагогике имеет высокую востребованность. Такая система работы позволяет взрослому эффективно и комфортно строить процесс обучения и развития, используя главные навыки детей дошкольного возраста: зрительно-образную память, воображение, наглядно-образное мышление. Приемы мнемотехники в работе с детьми основаны на принципе наглядного моделирования: ребенок в своем воображении соединяет несколько зрительных образов, мозг фиксирует эту взаимосвязь, облетая последующее ее воспроизведение. Мнемотехника позволяет упростить процесс запоминания, сохранения и воспроизведения информации путем образования дополнительных ассоциаций. Использование приема мнемодорожек многофункционально и универсально в работе с детьми. Данной серией пособий могут пользоваться как специалисты: воспитатели, логопеды, психологи, так и родители для домашних занятий с детьми.
  • Трясорукова Татьяна Петровна. Мнемодорожки. Эмоции. 4-5 лет
    Мнемодорожки. Эмоции. 4-5 лет
    Трясорукова Татьяна Петровна
    Практическое применение методов и приемов мнемотехники в образовательной дошкольной педагогике имеет высокую востребованность. Такая система работы позволяет взрослому эффективно и комфортно строить процесс обучения и развития, используя главные навыки детей дошкольного возраста: зрительно-образную память, воображение, наглядно-образное мышление. Приемы мнемотехники в работе с детьми основаны на принципе наглядного моделирования: ребенок в своем воображении соединяет несколько зрительных образов, мозг фиксирует эту взаимосвязь, облетая последующее ее воспроизведение. Мнемотехника позволяет упростить процесс запоминания, сохранения и воспроизведения информации путем образования дополнительных ассоциаций. Использование приема мнемодорожек многофункционально и универсально в работе с детьми. Данной серией пособий могут пользоваться как специалисты: воспитатели, логопеды, психологи, так и родители для домашних занятий с детьми.
  • Трясорукова Татьяна Петровна. Трогательные игры для детей от 0 до 1 года. Тактильно-эмоциональное развитие
    Трогательные игры для детей от 0 до 1 года. Тактильно-эмоциональное развитие
    Трясорукова Татьяна Петровна
    Трогательные игры для детей - это пособие для родителей, стремящихся своевременно и гармонично развить своего кроху. Ценность данного пособия состоит в том, что оно позволяет, во-первых, сформировать положительные отношения между ребенком и родителями через ласковое общение. Во-вторых, расширить тактильные ощущения малыша посредством нежного телесного контакта. В-третьих, с первых месяцев жизни крохи создать базу для его полноценного личностного и интеллектуального развития. Пособие содержит потешки, прибаутки, песенки, стихи, комплексы игрового массажа, рекомендации и советы по развитию и воспитанию малышей. Оно заинтересует не только родителей, но и специалистов детских учреждений.
  • Трясорукова Татьяна Петровна. Мнемодорожки. Внимание. 3-4 года
    Мнемодорожки. Внимание. 3-4 года
    Трясорукова Татьяна Петровна
    Практическое применение методов и приемов мнемотехники в образовательной дошкольной педагогике имеет высокую востребованность. Такая система работы позволяет взрослому эффективно и комфортно строить процесс обучения и развития, используя главные навыки детей дошкольного возраста: зрительно-образную память, воображение, наглядно-образное мышление. Приемы мнемотехники в работе с детьми основаны на принципе наглядного моделирования: ребенок в своем воображении соединяет несколько зрительных образов, мозг фиксирует эту взаимосвязь, облегчая последующее ее воспроизведение. Мнемотехника позволяет упростить процесс запоминания, сохранения и воспроизведения информации путем образования дополнительных ассоциаций. Использование приема мнемодорожек многофункционально и универсально в работе с детьми. Данной серией пособий могут пользоваться как специалисты: воспитатели, логопеды, психологи, так и родители для домашних занятий с детьми.
  • Трясорукова Татьяна Петровна. Мнемодорожки. Математика. 3-4 года
    Мнемодорожки. Математика. 3-4 года
    Трясорукова Татьяна Петровна
    Практическое применение методов и приемов мнемотехники в образовательной дошкольной педагогике имеет высокую востребованность. Такая система работы позволяет взрослому эффективно и комфортно строить процесс обучения и развития, используя главные навыки детей дошкольного возраста: зрительно-образную память, воображение, наглядно-образное мышление. Приемы мнемотехники в работе с детьми основаны на принципе наглядного моделирования: ребенок в своем воображении соединяет несколько зрительных образов, мозг фиксирует эту взаимосвязь, облегчая последующее ее воспроизведение. Мнемотехника позволяет упростить процесс запоминания, сохранения и воспроизведения информации путем образования дополнительных ассоциаций. Использование приема мнемодорожек многофункционально и универсально в работе с детьми. Данной серией пособий могут пользоваться как специалисты: воспитатели, логопеды, психологи, так и родители для домашних занятий с детьми.
  • Трясорукова Татьяна Петровна. Мнемодорожки. Мышление. 3-4 года
    Мнемодорожки. Мышление. 3-4 года
    Трясорукова Татьяна Петровна
    Практическое применение методов и приемов мнемотехники в образовательной дошкольной педагогике имеет высокую востребованность. Такая система работы позволяет взрослому эффективно и комфортно строить процесс обучения и развития, используя главные навыки детей дошкольного возраста: зрительно-образную память, воображение, наглядно-образное мышление. Приемы мнемотехники в работе с детьми основаны на принципе наглядного моделирования: ребенок в своем воображении соединяет несколько зрительных образов, мозг фиксирует эту взаимосвязь, облегчая последующее ее воспроизведение. Мнемотехника позволяет упростить процесс запоминания, сохранения и воспроизведения информации путем образования дополнительных ассоциаций. Использование приема мнемодорожек многофункционально и универсально в работе с детьми. Данной серией пособий могут пользоваться как специалисты: воспитатели, логопеды, психологи, так и родители для домашних занятий с детьми.
  • Трясорукова Татьяна Петровна. Мнемодорожки. Окружающий мир. 3-4 года
    Мнемодорожки. Окружающий мир. 3-4 года
    Трясорукова Татьяна Петровна
    Практическое применение методов и приемов мнемотехники в образовательной дошкольной педагогике имеет высокую востребованность. Такая система работы позволяет взрослому эффективно и комфортно строить процесс обучения и развития, используя главные навыки детей дошкольного возраста: зрительно-образную память, воображение, наглядно-образное мышление. Приемы мнемотехники в работе с детьми основаны на принципе наглядного моделирования: ребенок в своем воображении соединяет несколько зрительных образов, мозг фиксирует эту взаимосвязь, облегчая последующее ее воспроизведение. Мнемотехника позволяет упростить процесс запоминания, сохранения и воспроизведения информации путем образования дополнительных ассоциаций. Использование приема мнемодорожек многофункционально и универсально в работе с детьми. Данной серией пособий могут пользоваться как специалисты: воспитатели, логопеды, психологи, так и родители для домашних занятий с детьми.

© 2007-2019 books.iqbuy.ru 18+