Трясорукова Татьяна Петровна
Мнемодорожки. Речь. 4-5 лет

  • ЦЕНЫ:
Похожии по тематике на книгу Мнемодорожки. Речь. 4-5 лет
  • Various. The Swedish Fairy Book. .Illustrated Edition.
  • Часики. Ми-Ми-Мишки. День в лесу
  • Азбука по слогам
  • Три кота. Профессии
  • Три кота. Хорошие манеры
  • Лунтик. Окружающий мир
  • Животные. Длинная книжка
  • Алфавит. Длинная книжка
  • Длинная книжка. Транспорт
  • Jessica García Patricia Ramírez. Las profesiones en femenino
  • José Juez Mera, María del Pilar Domínguez Salgado. Tizon. Memorias de un gato casero
  • Enrique Rodrigo Deltoro. Eiximenis - Que de la comunidad sean expulsados
  • comentarios y notas de Xavier Versión. Los poemas de Gilgamesh, rey de Uruk
  • Sarastro Verlag. Bootsbauermeister - Das prufungsrelevante Wissen
  • Sarastro Verlag. Geigenbauermeister - Das prufungsrelevante Wissen
  • Sarastro Verlag. 300 Prufungsfragen zum Orthopadieschuhmachermeister
  • Sabrina Hübner. Augustinus Antwort auf die Frage nach dem Sinn des Lebens
  • Leo Decher. Fantasiereisen im Unterricht. Eine Untersuchung mit Praxisbeispiel
  • Marcel Hampf. Exorzismus. Ein Vergleich der Praxis in der katholischen Kirche in Deutschland und Polen
  • Benjamin Reimold. Die religiose Dimension der Sportart Fussball und deren Bedeutung fur die Schule
  • George E. Atwood. Dictation Exercises to Accompany Atwood.s Language Tablets
Другие книги автора Трясорукова Татьяна Петровна
  • Трясорукова Татьяна Петровна. Развитие речи. 3-4 года
    Развитие речи. 3-4 года
    Трясорукова Татьяна Петровна
    Речевое развитие - важная составляющая общего развития личности ребенка. Роль взрослого в процессе развития речевой сферы ребенка очень важна и значима. Предлагаемая книга игровых тестов поможет педагогам и родителям познакомиться с индивидуальными особенностями речевого развития ребенка 3-4 лет, а также составить дальнейший развивающий маршрут по формированию и обогащению словарного запаса малыша.
  • Трясорукова Татьяна Петровна. Развитие мышления и внимания. 3-4 года
    Развитие мышления и внимания. 3-4 года
    Трясорукова Татьяна Петровна
    Интеллектуальное развитие - важная составляющая общего развития личности ребенка. Роль взрослого в процессе развития интеллектуальной сферы очень важна и значима. Предлагаемая книга игровых тестов поможем педагогам и родителям познакомиться с индивидуальными особенностями развития ребенка 3-4 лет, а также оценить динамику таких познавательных процессов, как внимание и мышление.
  • Трясорукова Татьяна Петровна. Пальчиковые игры для развития памяти у малышей от 0 до 3 лет
    Пальчиковые игры для развития памяти у малышей от 0 до 3 лет
    Трясорукова Татьяна Петровна
    Пальчиковые игры - многофункциональная развивающая методика. Ее эффективность основана прежде всего на прямой связи между развитием мелкой моторики и развитием мышления ребенка. Пальчиковые игры активизируют мыслительные процессы, появляется внимательность, расширяются возможности памяти, речи, фонематического слуха. Пальчиковые игры способствуют не только всестороннему умственному развитию малыша, но и радостному общению детей и взрослых. В данной книге в стихотворной форме представлены пальчиковые игры, которые рекомендуется проводить с малышами от 0 до 3 лет для развития памяти. Книга будет интересна родителям, бабушкам, няням, педагогам дошкольных учреждений и центров игровой поддержки.
  • Трясорукова Татьяна Петровна. Игры перед сном. Игры на снижение психоэмоционального и скелетно-мышечного напряжения
    Игры перед сном. Игры на снижение психоэмоционального и скелетно-мышечного напряжения
    Трясорукова Татьяна Петровна
    Для малышей от 1 года до 3 лет. Подготовка ко сну - один из важнейших моментов в режиме дня ребенка. Чтобы обеспечить ребенку здоровый и полноценный сон, родителям необходимо сформировать у малыша предпосылки "сонного торможения", желание идти спать, быстрое засыпание и спокойный ночной сон. С возрастом режим сна у детей меняется, и родители могут столкнуться с проблемой, как уложить свое чадо вовремя спать. В книге, которую вы держите в руках, собраны рекомендации и практический материал, позволяющие родителям снизить негативный настрой малыша к ситуации "пора спать", а также сформировать позитивное отношение к этому режимному моменту. 4-е издание.
  • Трясорукова Татьяна Петровна. Развитие межполушарного взаимодействия у детей
    Развитие межполушарного взаимодействия у детей
    Трясорукова Татьяна Петровна
    Дошкольный и младший возраст - наиболее благоприятный период для развития высших мозговых структур, а следовательно, межполушарных связей и психических процессов. Предлагаемая нейродинамическая гимнастика является одним из направлений работы по развитию интегрированного межполушарного взаимодействия у детей 4-7 лет. Используя в работе с детьми специально подобранные игры и упражнения, выполняя которые ребенок задействует правую руку, левую руку или выполняет задание двумя руками одновременно, мы создаем условия для улучшения взаимодействия работы правого и левого полушария, каждое из которых постигает внешний мир по-своему. Нейродинамическая гимнастика будет интересна широкому кругу специалистов, психологам, логопедам, дефектологам, воспитателям, а также родителям для занятий в домашних условиях. 3-е издание.
  • Трясорукова Татьяна Петровна. Окружающий мир. 3-4 года
    Окружающий мир. 3-4 года
    Трясорукова Татьяна Петровна
    В пособии представлена система развивающей работы и мониторинга по формированию у детей 3-4 лет представлений об окружающем мире. Предлагаемая система включает комплекс игровых заданий на основе наглядно-практических методов обучения детей. Книга поможет взрослому (педагогу или родителю) оценить процесс становления детских представлений об окружающем мире, а также составить дальнейший развивающий маршрут по формированию у ребенка целостной картины окружающего мира.
  • Трясорукова Татьяна Петровна. Математика. 3-4 года
    Математика. 3-4 года
    Трясорукова Татьяна Петровна
    В пособии представлена система развивающей работы и мониторинга по формированию у детей 3-4 лет элементарных математических представлений. Предлагаемая система работы включает комплекс игровых заданий на основе наглядно-практических методов обучения. Книга рекомендована широкому кругу педагогов, проводящих развивающую работу с детьми дошкольного возраста, а также родителям.
  • Трясорукова Татьяна Петровна. Скороговорки. Раскраска с заданиями
    Скороговорки. Раскраска с заданиями
    Трясорукова Татьяна Петровна
    Скороговорка - это эффективное и увлекательное средство развития детей Разучивание скороговорок благотворно влияет на интеллектуальное развитие ребёнка, улучшая и обогащая его речь, учит осмысленно относиться к тому, что говорит малыш, развивает слуховое внимание, помогает расширить возможности памяти, образного и словесно-логического мышлении. Запоминание и произнесение скороговорок рекомендуется детям с хорошо развитым речевым аппаратом и малышам, у которых есть проблемы с речью. Книга рекомендована воспитателям логопедам, психологам, дефектологам, а также родителям для домашних занятий с ребенком.
  • Трясорукова Татьяна Петровна. Изучаем цифры. Раскраска с заданиями
    Изучаем цифры. Раскраска с заданиями
    Трясорукова Татьяна Петровна
    Раскраска для детей - это один из самых простых и доступных способов с пользой и интересом провести ребенку время. Предлагаемая раскраска по цифрам содержит интересные задания и игры для малышей, начинающих свое знакомство с миром математики. С ее помощью взрослый сможет организовать развивающую работу с ребенком 4-6 лет по формированию у него первичных математических представлений, а также активизировать зрительную память, расширить возможности концентрации внимания, зрительно-моторной координации, усидчивости малыша. Данная раскраска предназначена для работы с детьми в дошкольных учреждениях и будет интересна родителям для эффективного и веселого изучения цифр со своими малышами.
  • Трясорукова Татьяна Петровна. Изучаем буквы. Раскраска с заданиями
    Изучаем буквы. Раскраска с заданиями
    Трясорукова Татьяна Петровна
    Раскраска для детей - это один из самых простых и доступных способов с пользой и интересом провести ребенку время. Предлагаемая раскраска имеет тематическую направленность. С ее помощью взрослый сможет организовать развивающую работу с ребенком 4-6 лет по формированию у него представлений о буквах русского алфавита, а также активизировать зрительную память, расширить возможности концентрации внимания, зрительно-моторной координации, усидчивости малыша. Данная раскраска предназначена для работы с детьми в дошкольных учреждениях и будет интересна родителям для домашней развивающей работы со своими малышами.
Другие книги серии Развитие. Обучение. Игра с Т. Трясоруковой
  • Трясорукова Татьяна Петровна. Мнемодорожки. Внимание. 4-5 лет
    Мнемодорожки. Внимание. 4-5 лет
    Трясорукова Татьяна Петровна
    Практическое применение методов и приемов мнемотехники в образовательной дошкольной педагогике имеет высокую востребованность. Такая система работы позволяет взрослому эффективно и комфортно строить процесс обучения и развития, используя главные навыки детей дошкольного возраста: зрительно-образную память, воображение, наглядно-образное мышление. Приемы мнемотехники в работе с детьми основаны на принципе наглядного моделирования: ребенок в своем воображении соединяет несколько зрительных образов, мозг фиксирует эту взаимосвязь, облетая последующее ее воспроизведение. Мнемотехника позволяет упростить процесс запоминания, сохранения и воспроизведения информации путем образования дополнительных ассоциаций. Использование приема мнемодорожек многофункционально и универсально в работе с детьми. Данной серией пособий могут пользоваться как специалисты: воспитатели, логопеды, психологи, так и родители для домашних занятий с детьми.
  • Трясорукова Татьяна Петровна. Мнемодорожки. Математика. 4-5 лет
    Мнемодорожки. Математика. 4-5 лет
    Трясорукова Татьяна Петровна
    Практическое применение методов и приемов мнемотехники в образовательной дошкольной педагогике имеет высокую востребованность. Такая система работы позволяет взрослому эффективно и комфортно строить процесс обучения и развития, используя главные навыки детей дошкольного возраста: зрительно-образную память, воображение, наглядно-образное мышление. Приемы мнемотехники в работе с детьми основаны на принципе наглядного моделирования: ребенок в своем воображении соединяет несколько зрительных образов, мозг фиксирует эту взаимосвязь, облетая последующее ее воспроизведение. Мнемотехника позволяет упростить процесс запоминания, сохранения и воспроизведения информации путем образования дополнительных ассоциаций. Использование приема мнемодорожек многофункционально и универсально в работе с детьми. Данной серией пособий могут пользоваться как специалисты: воспитатели, логопеды, психологи, так и родители для домашних занятий с детьми.
  • Трясорукова Татьяна Петровна. Мнемодорожки. Мышление. 4-5 лет
    Мнемодорожки. Мышление. 4-5 лет
    Трясорукова Татьяна Петровна
    Практическое применение методов и приемов мнемотехники в образовательной дошкольной педагогике имеет высокую востребованность. Такая система работы позволяет взрослому эффективно и комфортно строить процесс обучения и развития, используя главные навыки детей дошкольного возраста: зрительно-образную память, воображение, наглядно-образное мышление. Приемы мнемотехники в работе с детьми основаны на принципе наглядного моделирования: ребенок в своем воображении соединяет несколько зрительных образов, мозг фиксирует эту взаимосвязь, облетая последующее ее воспроизведение. Мнемотехника позволяет упростить процесс запоминания, сохранения и воспроизведения информации путем образования дополнительных ассоциаций. Использование приема мнемодорожек многофункционально и универсально в работе с детьми. Данной серией пособий могут пользоваться как специалисты: воспитатели, логопеды, психологи, так и родители для домашних занятий с детьми.
  • Трясорукова Татьяна Петровна. Мнемодорожки. Окружающий мир. 4-5 лет
    Мнемодорожки. Окружающий мир. 4-5 лет
    Трясорукова Татьяна Петровна
    Практическое применение методов и приемов мнемотехники в образовательной дошкольной педагогике имеет высокую востребованность. Такая система работы позволяет взрослому эффективно и комфортно строить процесс обучения и развития, используя главные навыки детей дошкольного возраста: зрительно-образную память, воображение, наглядно-образное мышление. Приемы мнемотехники в работе с детьми основаны на принципе наглядного моделирования: ребенок в своем воображении соединяет несколько зрительных образов, мозг фиксирует эту взаимосвязь, облетая последующее ее воспроизведение. Мнемотехника позволяет упростить процесс запоминания, сохранения и воспроизведения информации путем образования дополнительных ассоциаций. Использование приема мнемодорожек многофункционально и универсально в работе с детьми. Данной серией пособий могут пользоваться как специалисты: воспитатели, логопеды, психологи, так и родители для домашних занятий с детьми.
  • Трясорукова Татьяна Петровна. Мнемодорожки. Эмоции. 4-5 лет
    Мнемодорожки. Эмоции. 4-5 лет
    Трясорукова Татьяна Петровна
    Практическое применение методов и приемов мнемотехники в образовательной дошкольной педагогике имеет высокую востребованность. Такая система работы позволяет взрослому эффективно и комфортно строить процесс обучения и развития, используя главные навыки детей дошкольного возраста: зрительно-образную память, воображение, наглядно-образное мышление. Приемы мнемотехники в работе с детьми основаны на принципе наглядного моделирования: ребенок в своем воображении соединяет несколько зрительных образов, мозг фиксирует эту взаимосвязь, облетая последующее ее воспроизведение. Мнемотехника позволяет упростить процесс запоминания, сохранения и воспроизведения информации путем образования дополнительных ассоциаций. Использование приема мнемодорожек многофункционально и универсально в работе с детьми. Данной серией пособий могут пользоваться как специалисты: воспитатели, логопеды, психологи, так и родители для домашних занятий с детьми.
  • Трясорукова Татьяна Петровна. Трогательные игры для детей от 0 до 1 года. Тактильно-эмоциональное развитие
    Трогательные игры для детей от 0 до 1 года. Тактильно-эмоциональное развитие
    Трясорукова Татьяна Петровна
    Трогательные игры для детей - это пособие для родителей, стремящихся своевременно и гармонично развить своего кроху. Ценность данного пособия состоит в том, что оно позволяет, во-первых, сформировать положительные отношения между ребенком и родителями через ласковое общение. Во-вторых, расширить тактильные ощущения малыша посредством нежного телесного контакта. В-третьих, с первых месяцев жизни крохи создать базу для его полноценного личностного и интеллектуального развития. Пособие содержит потешки, прибаутки, песенки, стихи, комплексы игрового массажа, рекомендации и советы по развитию и воспитанию малышей. Оно заинтересует не только родителей, но и специалистов детских учреждений.
  • Трясорукова Татьяна Петровна. Мнемодорожки. Внимание. 3-4 года
    Мнемодорожки. Внимание. 3-4 года
    Трясорукова Татьяна Петровна
    Практическое применение методов и приемов мнемотехники в образовательной дошкольной педагогике имеет высокую востребованность. Такая система работы позволяет взрослому эффективно и комфортно строить процесс обучения и развития, используя главные навыки детей дошкольного возраста: зрительно-образную память, воображение, наглядно-образное мышление. Приемы мнемотехники в работе с детьми основаны на принципе наглядного моделирования: ребенок в своем воображении соединяет несколько зрительных образов, мозг фиксирует эту взаимосвязь, облегчая последующее ее воспроизведение. Мнемотехника позволяет упростить процесс запоминания, сохранения и воспроизведения информации путем образования дополнительных ассоциаций. Использование приема мнемодорожек многофункционально и универсально в работе с детьми. Данной серией пособий могут пользоваться как специалисты: воспитатели, логопеды, психологи, так и родители для домашних занятий с детьми.
  • Трясорукова Татьяна Петровна. Мнемодорожки. Математика. 3-4 года
    Мнемодорожки. Математика. 3-4 года
    Трясорукова Татьяна Петровна
    Практическое применение методов и приемов мнемотехники в образовательной дошкольной педагогике имеет высокую востребованность. Такая система работы позволяет взрослому эффективно и комфортно строить процесс обучения и развития, используя главные навыки детей дошкольного возраста: зрительно-образную память, воображение, наглядно-образное мышление. Приемы мнемотехники в работе с детьми основаны на принципе наглядного моделирования: ребенок в своем воображении соединяет несколько зрительных образов, мозг фиксирует эту взаимосвязь, облегчая последующее ее воспроизведение. Мнемотехника позволяет упростить процесс запоминания, сохранения и воспроизведения информации путем образования дополнительных ассоциаций. Использование приема мнемодорожек многофункционально и универсально в работе с детьми. Данной серией пособий могут пользоваться как специалисты: воспитатели, логопеды, психологи, так и родители для домашних занятий с детьми.
  • Трясорукова Татьяна Петровна. Мнемодорожки. Мышление. 3-4 года
    Мнемодорожки. Мышление. 3-4 года
    Трясорукова Татьяна Петровна
    Практическое применение методов и приемов мнемотехники в образовательной дошкольной педагогике имеет высокую востребованность. Такая система работы позволяет взрослому эффективно и комфортно строить процесс обучения и развития, используя главные навыки детей дошкольного возраста: зрительно-образную память, воображение, наглядно-образное мышление. Приемы мнемотехники в работе с детьми основаны на принципе наглядного моделирования: ребенок в своем воображении соединяет несколько зрительных образов, мозг фиксирует эту взаимосвязь, облегчая последующее ее воспроизведение. Мнемотехника позволяет упростить процесс запоминания, сохранения и воспроизведения информации путем образования дополнительных ассоциаций. Использование приема мнемодорожек многофункционально и универсально в работе с детьми. Данной серией пособий могут пользоваться как специалисты: воспитатели, логопеды, психологи, так и родители для домашних занятий с детьми.
  • Трясорукова Татьяна Петровна. Мнемодорожки. Окружающий мир. 3-4 года
    Мнемодорожки. Окружающий мир. 3-4 года
    Трясорукова Татьяна Петровна
    Практическое применение методов и приемов мнемотехники в образовательной дошкольной педагогике имеет высокую востребованность. Такая система работы позволяет взрослому эффективно и комфортно строить процесс обучения и развития, используя главные навыки детей дошкольного возраста: зрительно-образную память, воображение, наглядно-образное мышление. Приемы мнемотехники в работе с детьми основаны на принципе наглядного моделирования: ребенок в своем воображении соединяет несколько зрительных образов, мозг фиксирует эту взаимосвязь, облегчая последующее ее воспроизведение. Мнемотехника позволяет упростить процесс запоминания, сохранения и воспроизведения информации путем образования дополнительных ассоциаций. Использование приема мнемодорожек многофункционально и универсально в работе с детьми. Данной серией пособий могут пользоваться как специалисты: воспитатели, логопеды, психологи, так и родители для домашних занятий с детьми.

© 2007-2019 books.iqbuy.ru 18+