Поиск книг по лучшей цене!

Актуальная информация о наличии книг в крупных интернет-магазинах и сравнение цен.


  • D. A. Balalykin. The History of Russian Surgery: Selected Pages
    The History of Russian Surgery: Selected Pages
    D. A. Balalykin
    The textbook "The History of Russian Surgery: Selected Pages" corresponds to the basic educational programs of federal state educational standards of higher professional education. The purpose of the new textbook is to help students understand the special role of the history of Russian surgery and to highlight the importance of Russian scientific priorities in the development of medicine as a science. The textbook was prepared on the basis of archival materials and biographies of famous Russian scientists: "Russia's first surgeon" N.I.Pirogov, surgeons V.A.Basov, V.F.Voino-Yasenetsky (Archbishop Luka), Academic B.V.Petrovsky, V.P.Demikhov, as well as an experimental surgeon and Nobel laureate I.P.Pavlov. It contains many examples of their extraordinary hard work, commitment and brilliant mastery, based on a true love of the profession. The textbook is recommended for students of higher educational institutions enrolled in the extended group of specialisations "Healthcare and Medical Science".
  • М. А. Бутов, А. М. Ногаллер. Атлас по наружному осмотру больных
    Атлас по наружному осмотру больных
    М. А. Бутов, А. М. Ногаллер
    В атласе представлены основные симптомы, выявляемые на основании общего вида больного, осмотра кожи, головы, шеи, туловища, верхних и нижних конечностей. Атлас не заменяет существующих учебников по пропедевтике детских и внутренних болезней, а систематизирует и дополняет их, прежде всего, иллюстративным материалом. Он написан в соответствии с требованиями к дисциплине "пропедевтика внутренних болезней", изложенными в Федеральных государственных образовательных стандартах высшего профессионального образования (2010 г.) по специальностям: 060101 - Лечебное дело, 060103 - Педиатрия, 060105 - Медико-профилактическое дело. Атлас предназначен для студентов лечебного, педиатрического и медико-профилактического факультетов медицинских вузов.
  • И. В. Силуянова. Биомедицинская этика. Учебник и практикум
    Биомедицинская этика. Учебник и практикум
    И. В. Силуянова
    В учебнике рассматриваются теоретические основы биомедицинской этики, ее связь с основными положениями международного и отечественного медицинского права, с российскими этическими и медицинскими традициями. Принципы и нормы биомедицинской этики и деонтологии рассматриваются в контексте их применения в различных направлениях современной медицинской практики.Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по естественнонаучным направлениям и специальностям.
  • Ю. М. Хрусталев. Биоэтика
    Биоэтика
    Ю. М. Хрусталев
    В учебнике представлено модульное изложение этики, биоэтики и биомедицинской этики. Его цель - философская интерпретация новых этических проблем в современном здравоохранении как особый род теории и практики лечения и профилактики заболеваний, с которыми сталкиваются врачи, фармацевты, медицинские сестры и другие работники в процессе профессиональной деятельности. В учебнике биоэтика представлена как новое нравственное мышление и мировоззрение специалистов, которое должно стать сутью и смыслом их творческой деятельности. Историко-этический материал органично сочетается с современным философским осмыслением моральных проблем, возникающих в сфере охраны жизни и сбережения здоровья людей, а также в интеллектуально-нравственном развитии специалиста-медика. Ключевые проблемы биоэтики изложены в соответствии с принятыми в большинстве медицинских вузов страны программами и рабочими планами занятий по курсу биоэтики. Инновационное содержание учебника делает его полезным для студентов гуманитарных вузов и колледжей, а также для тех, кто интересуется проблемами эволюции этики.
  • Д. А. Балалыкин, Н. П. Шок. История медицины. Учебное пособие. В 3 книгах. Книга 1. Руководство к преподаванию
    История медицины. Учебное пособие. В 3 книгах. Книга 1. Руководство к преподаванию
    Д. А. Балалыкин, Н. П. Шок
    Данное издание является первой из трех книг учебного пособия по истории медицины. Авторы являются сторонниками системного подхода к преподаванию курса "История медицины" и исходят из понимания этой дисциплины как части общей истории и философии науки. Методологический подход основан на концепции междисциплинарности и учете современных требований образовательной среды к учебной дисциплине.В первой книге изложены методические подходы к преподаванию курса "История медицины" с использованием современных педагогических технологий, способствующих формированию профессиональных компетенций и навыков учебной научно-исследовательской деятельности у студентов медицинских вузов. История медицины рассматривается как область науки и учебная дисциплина, призванная обеспечить формирование основ клинического мышления у будущих врачей. Подробно представлены основные виды самостоятельной работы студентов по данному курсу, особое внимание уделено роли историко-архивной работы в освоении дисциплины "История медицины". В приложениях даны как образцы видов отдельных работ, так и инструкции для выполнения заданий, предложенных согласно учебно-тематическому плану во второй книге учебного пособия, в третьей книге собрана оригинальная подборка фрагментов текстов источников по истории медицины. Представленный в первой книге данного учебного пособия материал позволит преподавателям успешно провести занятия по истории медицины, а студентам - качественно подготовиться к ним.Издание адресовано преподавателям и студентам медицинских вузов, а также всем, кто занимается научными исследованиями в области истории медицины.
  • Дмитрий Балалыкин,Владимир Мильков,Николай Сериков,Мария Сергеева,Наталия Шок,Андрей Щеглов. История медицины. Учебное пособие. В 3 книгах. Книга 3
    История медицины. Учебное пособие. В 3 книгах. Книга 3
    Дмитрий Балалыкин,Владимир Мильков,Николай Сериков,Мария Сергеева,Наталия Шок,Андрей Щеглов
    Данное издание является третьей, заключительной книгой учебного пособия по истории медицины и представляет собой оригинальную подборку фрагментов текстов по медицине. Изложенные в хрестоматии сведения способствуют формированию у студентов понимания динамики развития знаний и понимания его методологической преемственности в процессе развития медицины.Уникальный состав коллектива авторов-составителей - сотрудников Первого МГМУ им. И.М.Сеченова Минздрава России, Института философии РАН и Wellcome Library (Лондон, Великобритания) - позволил получить доступ к редким источникам, многие из которых публикуются на русском языке впервые. Наиболее редкие источники сопровождаются предисловием от авторов-составителей.Издание адресовано преподавателям и студентам медицинских вузов, а также всем, кто занимается научными исследованиями в области истории медицины.Хрестоматия может быть использована в качестве дополнительного материала при выполнении аудиторной и внеаудиторной самостоятельной работы на всех этапах профессионального образования.
  • А. В. Литвинов, И. А. Литвинова. Медицина в литературно-художественном пространстве
    Медицина в литературно-художественном пространстве
    А. В. Литвинов, И. А. Литвинова
    Предлагаемая читателю книга представляет собой одно из первых изданий в нашей стране, посвященных новому направлению в области гуманитарных и естественных дисциплин — интеллектуальному течению «Литература и медицина». Используя большой литературно-художественный материал, представленный в исторической ретроспективе, авторы показывают и обосновывают необходимость союза медицины и литературы для более глубокого понимания особенностей поведения человека во время болезни. Материал книги убедительно свидетельствует о необходимости нравственного переосмысления взгляда врача на природу больного человека в современном обществе на фоне наметившейся тенденции к утрате духовного опыта предшествующих поколений и дегуманизации медицинской практики. Книга богато иллюстрирована классическим художественным материалом, каждый ее раздел посвящен определенной отрасли клинической практики и содержит список используемой литературы, а также работ, рекомендованных для дополнительного изучения. Предназначена для студентов и преподавателей медицинских вузов, врачей и всех интересующихся проблемами медицины.
  • В. И. Петров, С. В. Недогода. Медицина, основанная на доказательствах
    Медицина, основанная на доказательствах
    В. И. Петров, С. В. Недогода
    В учебном пособии представлены фундаментальные принципы доказательной медицины. Подробно рассмотрены основные методы и подходы к анализу качества и доказательной базы публикуемой медицинской информации. Приведены алгоритмы ее критической оценки. Наряду с теоретическим материалом рассматриваются прикладные аспекты доказательной медицины, в том числе, и собственные данные, интересные широкому кругу практических врачей различных специальностей. Предложена программа цикла последипломного обучения врачей по основам доказательной медицины. Учебное пособие предназначено для студентов старших курсов медицинских и фармацевтических вузов, врачей различных специальностей, фармацевтов и организаторов здравоохранения, деятельность которых связана с реальной клинической практикой.
  • С. А. Трущелев. Медицинская диссертация. Современные требования к содержанию и оформлению
    Медицинская диссертация. Современные требования к содержанию и оформлению
    С. А. Трущелев
    В книге изложены основные сведения об организации научно-исследовательской работы, ее этапах, методология. Отмечены особенности современных исследований в медицине. Приведены рекомендации по подготовке, написанию и защите диссертационной работы. Для соискателей ученой степени кандидата или доктора медицинских наук, научных работников.
  • В. Н. Саперов. Медицинская этика. Учебное пособие
    Медицинская этика. Учебное пособие
    В. Н. Саперов
    В учебном пособии последовательно изложены современные аспекты медицинской этики. Наряду с традиционными вопросами освещаются новые, вытекающие из современных проблем развития медицины. Подробно разбираются основные принципы и правила медицинской этики, которые логично вытекают из постулатов Гиппократа. На протяжении всей книги автор показывает тесную взаимосвязь этических и правовых вопросов в работе врача. Учебное пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования и предназначено для обучения студентов медицинских и фармацевтических вузов по специальностям "Лечебное дело", "Педиатрия", "Медико-профилактическое дело", "Стоматология", "Медицинская биофизика", "Медицинская биохимия", "Медицинская кибернетика", "Фармация".
  • М. Я. Яровинский. Медицинская этика (биоэтика)
    Медицинская этика (биоэтика)
    М. Я. Яровинский
    Медицинская этика является прикладной ветвью этики, или философии морали. Она стремится рассмотреть вопросы добра и зла в различных сферах практики здравоохранения через призму философского анализа. Пособие предназначено студентам медицинских вузов, практикующим врачам.
  • О. В. Шелест. Медицинская подготовка спецназа. Учебно-практическое пособие для курсантов и слушателей военных учебных заведений
    Медицинская подготовка спецназа. Учебно-практическое пособие для курсантов и слушателей военных учебных заведений
    О. В. Шелест
    Настоящее учебно-практическое пособие соответствует программе военно-медицинской подготовки подразделений специального назначения внутренних войск МВД России. Книга содержит полную информацию по оказанию квалифицированной медицинской помощи в экстремальных условиях. Описывается специфика оказания медицинской помощи при огнестрельных, колотых и резаных ранениях, ожогах, обморожениях, различного рода травмах и пр. В конце тем даны практические задания для лучшего усвоения материала. Автор книги - начальник медицинской службы ОСпН "Витязь", автор целого ряда методик и пособий по военно-медицинской подготовке. Книга предназначена для курсантов и слушателей военных учебных заведений по профилю спецназа, военнослужащих (сотрудников) подразделений специального назначения силовых ведомств.
  • А. Кэмпбелл, Г. Джиллетт, Г. Джонс. Медициналык этика: Оку куралы
    Медициналык этика: Оку куралы
    А. Кэмпбелл, Г. Джиллетт, Г. Джонс
    Задача этой книги - практическое введение в этические вопросы, с которыми могут столкнуться врачи и другие работники здравоохранения в своей профессиональной деятельности. Медицинская этика является прикладной ветвью этики, или философии морали. Она стремится рассмотреть вопросы добра и зла в различных сферах практики здравоохранения через призму философского анализа. Авторы включили в текст много примеров и случаев из практики, чтобы проиллюстрировать теоретическую дискуссию. Пособие предназначено студентам медицинских вузов, практикующим врачам.
  • С. В. Грачев, Е. А. Городнова, А. М. Олферьев. Научные исследования в биомедицине
    Научные исследования в биомедицине
    С. В. Грачев, Е. А. Городнова, А. М. Олферьев
    Это первое отечественное практическое руководство, призванное помочь врачу, научному сотруднику, педагогу, исследователю правильно планировать и организовывать научно-исследовательскую деятельность в биомедицине. В книге рассматриваются виды и типы научных исследований, а также вопросы их стандартизации и контроля качества. Описаны принципы подготовки и публикации научных работ, требования к рукописям, правила подачи заявки на исследовательский грант, вопросы инновационной стратегии научных исследований, технологическое прогнозирование в биомедицине и вопросы финансирования. Для научных исследователей, в частности в биомедицине, и широкого круга читателей.
  • И. М. Красильникова, Е. Г. Моисеева. Неотложная доврачебная медицинская помощь. Учебное пособие
    Неотложная доврачебная медицинская помощь. Учебное пособие
    И. М. Красильникова, Е. Г. Моисеева
    В современных условиях большое значение приобретает оказание первой медицинской помощи на догоспитальном этапе, и от среднего медицинского работника зависит эффективность дальнейшего лечения, а нередко - и жизнь пациента. Цель пособия - научить среднего медицинского работника быстро распознавать состояние больного, в кратчайшие сроки ставить предварительный диагноз, действовать оперативно и последовательно.Пособие содержит методические рекомендации по оказанию неотложной доврачебной медицинской помощи, ситуационные задачи с ответами, кроссворды.Предназначено преподавателям и слушателям системы дополнительного среднего медицинского образования, а также студентам медицинских училищ и колледжей.
  • З. Мюллер. Неотложная помощь
    Неотложная помощь
    З. Мюллер
    Книга посвящена проблемам оказания своевременной, квалифицированной, общепринятой и поэтому успешной помощи при неотложных состояниях. В этом издании обобщен и представлен в четком и последовательном виде практический опыт ежедневно работающих "на переднем крае" врачей "скорой помощи", реаниматологов, спасателей. Особое внимание обращается на современные рекомендации Немецкого врачебного общества. Для студентов, медицинских работников различных специальностей и сотрудников спасательных служб.
  • С. А. Лытаев, А, П. Пуговкин. Основы медицинских знаний
    Основы медицинских знаний
    С. А. Лытаев, А, П. Пуговкин
    Учебное пособие создано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки 050100 "Педагогическое образование" (профиль "безопасность жизнедеятельности", квалификация "бакалавр"). Рассмотрены вопросы общей и частной патологии и этиологии заболеваний. Описаны наиболее распространенные в клинике нозологические единицы с анализом причин, механизмов развития и характерных клинико-анатомических проявлений, особенно у детей и подростков школьного возраста. Особое внимание уделено инфекционным и паразитарным заболеваниям, путям их распространения и профилактике. Для студентов учреждений высшего профессионального образования.
  • Е. Н. Назарова, Ю. Д. Жилов. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни
    Основы медицинских знаний и здорового образа жизни
    Е. Н. Назарова, Ю. Д. Жилов
    Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки 050100 "Педагогическое образование" (квалификация "бакалавр"). Учебник содержит информационный блок, касающийся знаний и навыков оказания первой медицинской помощи при травмах, острых состояниях и отравлениях. Особое внимание уделено здоровому образу жизни. Рассмотрена проблема формирования здоровья каждого человека и населения в целом. Для студентов учреждений высшего профессионального образования.
  • Г. П. Артюнина. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни
    Основы медицинских знаний и здорового образа жизни
    Г. П. Артюнина
    Изложены теоретические и практические вопросы здоровья, предболезни, болезни, здорового образа жизни. Рассмотрена связь здоровья с наследственностью, экологией, здравоохранением и образом жизни. Книга содержит пропедевтический курс по инфекционным и неинфекционным болезням, профилактике заболеваний у детей, роли учителя в профилактике и алгоритмы действия учителя при выявлении заболевания у ребенка. Учебник содержит несколько разделов, посвященных наиболее часто встречающимся неотложным состояниям в детском возрасте. Излагаются клинические проявления этих состояний и методика оказания экстренной медицинской помощи больным детям. В конце учебника приведены упражнения для тестового контроля и ситуационные задачи по неотложной медицинской помощи. В конце каждой главы приведен список литературы и перечень контрольных вопросов, которыми студенты могут руководствоваться во время самостоятельной подготовки к занятиям. Для студентов педагогических вузов, а также учителей школ при подготовке занятий с учащимися.
  • М. Н. Мисюк. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни. Учебник
    Основы медицинских знаний и здорового образа жизни. Учебник
    М. Н. Мисюк
    В учебнике освещаются важные проблемы здоровья человека, основные заболевания важнейших физиологических систем организма, их современная классификация, подходы к лечению и способы профилактики. Рассматриваются медико-гигиенические аспекты здорового образа жизни, формирования мотиваций к здоровому образу жизни, профилактике вредных привычек. Особое внимание уделяется комплексу профилактических мер по нераспространению инфекций в детском коллективе, предупреждению детского травматизма и других неотложных состояний и заболеваний с целью сохранения и укрепления здоровья подрастающего поколения. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов вузов, обучающихся по специальности "Педагогика и психология", а также читателей, интересующихся вопросами здоровья и здорового образа жизни.

© 2017 books.iqbuy.ru