Поиск книг по лучшей цене!

Актуальная информация о наличии книг в крупных интернет-магазинах и сравнение цен.


  • М. А. Бутов, А. М. Ногаллер. Атлас по наружному осмотру больных
    Атлас по наружному осмотру больных
    М. А. Бутов, А. М. Ногаллер
    В атласе представлены основные симптомы, выявляемые на основании общего вида больного, осмотра кожи, головы, шеи, туловища, верхних и нижних конечностей. Атлас не заменяет существующих учебников по пропедевтике детских и внутренних болезней, а систематизирует и дополняет их, прежде всего, иллюстративным материалом. Он написан в соответствии с требованиями к дисциплине "пропедевтика внутренних болезней", изложенными в Федеральных государственных образовательных стандартах высшего профессионального образования (2010 г.) по специальностям: 060101 - Лечебное дело, 060103 - Педиатрия, 060105 - Медико-профилактическое дело. Атлас предназначен для студентов лечебного, педиатрического и медико-профилактического факультетов медицинских вузов.
  • И. В. Силуянова. Биомедицинская этика. Учебник и практикум
    Биомедицинская этика. Учебник и практикум
    И. В. Силуянова
    В учебнике рассматриваются теоретические основы биомедицинской этики, ее связь с основными положениями международного и отечественного медицинского права, с российскими этическими и медицинскими традициями. Принципы и нормы биомедицинской этики и деонтологии рассматриваются в контексте их применения в различных направлениях современной медицинской практики.Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по естественнонаучным направлениям и специальностям.
  • Ю. М. Хрусталев. Биоэтика
    Биоэтика
    Ю. М. Хрусталев
    В учебнике представлено модульное изложение этики, биоэтики и биомедицинской этики. Его цель - философская интерпретация новых этических проблем в современном здравоохранении как особый род теории и практики лечения и профилактики заболеваний, с которыми сталкиваются врачи, фармацевты, медицинские сестры и другие работники в процессе профессиональной деятельности. В учебнике биоэтика представлена как новое нравственное мышление и мировоззрение специалистов, которое должно стать сутью и смыслом их творческой деятельности. Историко-этический материал органично сочетается с современным философским осмыслением моральных проблем, возникающих в сфере охраны жизни и сбережения здоровья людей, а также в интеллектуально-нравственном развитии специалиста-медика. Ключевые проблемы биоэтики изложены в соответствии с принятыми в большинстве медицинских вузов страны программами и рабочими планами занятий по курсу биоэтики. Инновационное содержание учебника делает его полезным для студентов гуманитарных вузов и колледжей, а также для тех, кто интересуется проблемами эволюции этики.
  • Г. А. Кухарев. Биометрические системы. Методы и средства идентификации личности человека
    Биометрические системы. Методы и средства идентификации личности человека
    Г. А. Кухарев
    Дан обзор идей, методов и средств, используемых в системах идентификации и верификации личности человека на основе его биометрических характеристик. Проанализированы состояние и тенденции развития различных биометрических технологий. Подробно обсуждены биометрические системы, использующие информацию об отпечатках пальцев, геометрии руки, параметрах лиц и радужной оболочке глаз. Представлены элементы цифровой обработки изображений, наиболее часто используемые в различных биометрических технологиях, базовые методы обработки исходных данных в приложении к системам распознавания лиц, а также методики построения (синтез, анализ и реализация) систем распознавания людей по их лицам. Приведены словарь терминов, обширная библиография и адреса наиболее важных интернет-сайтов по биометрическим технологиям. Предназначена для студентов и аспирантов соответствующих специальностей, а также практиков, интересующихся использованием представленных биометрических систем.
  • Е. К. Склярова, Л. В. Жаров. История медицины. Учебное пособие
    История медицины. Учебное пособие
    Е. К. Склярова, Л. В. Жаров
    Учебное пособие ИСТОРИЯ МЕДИЦИНЫ, имеет главной своей целью сформировать общее представление о медицине и ее эво­люции в человеческом обществе, выделить основные этапы и понять закономерности ее развития. Что значит изучить «Исто­рию медицины»? Прежде всего, это знать совокупность фактов, характеризующих состояние и развитие медицинских знаний, способы лечения и профилактики болезней, поддержания здоро­вья в определенном обществе, государстве, культуре и цивили­зации. Это достигается путем изучения историко-медицинских источников - материальных, письменных и визуальных. Уста­новление точных и проверенных фактов дает возможность пост­роения логико- теоретической модели с установлением причин­но-следственных связей, источников развития и исторических судеб данного явления.
  • Е. В. Бачило. История медицины. Шпаргалка
    История медицины. Шпаргалка
    Е. В. Бачило
    В данной шпаргалке изложены основные вопросы и ответы по дисциплине "История медицины". Предложенный материал написан доступным языком и будет незаменимым помощником для тех, кто желает быстро подготовиться к экзамену и успешно его сдать. Шпаргалка предназначена для подготовки студентов медицинских вузов к сдаче экзамена.
  • Дмитрий Балалыкин,Владимир Мильков,Николай Сериков,Мария Сергеева,Наталия Шок,Андрей Щеглов. История медицины. Учебное пособие. В 3 книгах. Книга 3
    История медицины. Учебное пособие. В 3 книгах. Книга 3
    Дмитрий Балалыкин,Владимир Мильков,Николай Сериков,Мария Сергеева,Наталия Шок,Андрей Щеглов
    Данное издание является третьей, заключительной книгой учебного пособия по истории медицины и представляет собой оригинальную подборку фрагментов текстов по медицине. Изложенные в хрестоматии сведения способствуют формированию у студентов понимания динамики развития знаний и понимания его методологической преемственности в процессе развития медицины.Уникальный состав коллектива авторов-составителей - сотрудников Первого МГМУ им. И.М.Сеченова Минздрава России, Института философии РАН и Wellcome Library (Лондон, Великобритания) - позволил получить доступ к редким источникам, многие из которых публикуются на русском языке впервые. Наиболее редкие источники сопровождаются предисловием от авторов-составителей.Издание адресовано преподавателям и студентам медицинских вузов, а также всем, кто занимается научными исследованиями в области истории медицины.Хрестоматия может быть использована в качестве дополнительного материала при выполнении аудиторной и внеаудиторной самостоятельной работы на всех этапах профессионального образования.
  • В. И. Бородулин. История клинической медицины от истоков до середины 19-го века
    История клинической медицины от истоков до середины 19-го века
    В. И. Бородулин
    В учебное пособие включены семь лекций, в которых рассмотрены истоки клинической медицины, основные направления и этапы ее развития до середины 19-го века включительно (этот период истории клиники условно можно назвать эмпирическим), а также вклад крупнейших зарубежных и отечественных ученых во всемирную историю клинической медицины. Основу учебного пособия составили лекции, прочитанные автором в 1990-2004 гг. студентам лечебного факультета и факультета подготовки научно-педагогических кадров Московской медицинской академии им. И.М.Сеченова. Кроме вводной лекции, оно включает три лекции по всеобщей и три лекции по отечественной истории клинической медицины. Для студентов медицинских вузов.
  • Д. А. Балалыкин. История медицины. Учебное пособие. В 3 книгах. Книга 2. Практикум
    История медицины. Учебное пособие. В 3 книгах. Книга 2. Практикум
    Д. А. Балалыкин
    Данное издание является второй книгой учебного пособия по истории медицины. В ней собраны сценарии проведения занятий с использованием разных видов и форм заданий для аудиторной и внеаудиторной работы студентов по программе курса "История медицины", разработанной на кафедре истории медицины, истории Отечества и культурологии ФГБОУ ВО Первый МГМУ им. И.М.Сеченова Минздрава России. Предложенные разнообразные варианты заданий позволят преподавателям творчески подойти к организации самостоятельной работы студентов, изучающих историю медицины. Практикум предназначен для планирования и организации эффективной аудиторной и внеаудиторной работы студентов по истории медицины и формированию навыков учебной научно-исследовательской деятельности.Издание адресовано преподавателям и студентам медицинских вузов, а также всем, кто занимается научными исследованиями в области истории медицины.
  • Ю. П. Лисицын. История медицины
    История медицины
    Ю. П. Лисицын
    В соответствии с учебной программой по предмету в кратком изложении представлены основные события и этапы развития медицины со времен глубокой древности до настоящего времени. Особое внимание обращено на современный период (медицина XX-начала XXI века). Помимо описания важнейших событий и деятельности известных ученых-практиков в учебном издании даны теории медицины и перспективы ее развития. Предназначено студентам медицинских вузов, врачам, историкам, а также всем тем, кто интересуется историей медицины.
  • Д. А. Балалыкин, Н. П. Шок. История медицины. Учебное пособие. В 3 книгах. Книга 1. Руководство к преподаванию
    История медицины. Учебное пособие. В 3 книгах. Книга 1. Руководство к преподаванию
    Д. А. Балалыкин, Н. П. Шок
    Данное издание является первой из трех книг учебного пособия по истории медицины. Авторы являются сторонниками системного подхода к преподаванию курса "История медицины" и исходят из понимания этой дисциплины как части общей истории и философии науки. Методологический подход основан на концепции междисциплинарности и учете современных требований образовательной среды к учебной дисциплине.В первой книге изложены методические подходы к преподаванию курса "История медицины" с использованием современных педагогических технологий, способствующих формированию профессиональных компетенций и навыков учебной научно-исследовательской деятельности у студентов медицинских вузов. История медицины рассматривается как область науки и учебная дисциплина, призванная обеспечить формирование основ клинического мышления у будущих врачей. Подробно представлены основные виды самостоятельной работы студентов по данному курсу, особое внимание уделено роли историко-архивной работы в освоении дисциплины "История медицины". В приложениях даны как образцы видов отдельных работ, так и инструкции для выполнения заданий, предложенных согласно учебно-тематическому плану во второй книге учебного пособия, в третьей книге собрана оригинальная подборка фрагментов текстов источников по истории медицины. Представленный в первой книге данного учебного пособия материал позволит преподавателям успешно провести занятия по истории медицины, а студентам - качественно подготовиться к ним.Издание адресовано преподавателям и студентам медицинских вузов, а также всем, кто занимается научными исследованиями в области истории медицины.
  • Орлов А.Н.. Клиническая биоэтика: Избранные лекции: Учебное пособие
    Клиническая биоэтика: Избранные лекции: Учебное пособие
    Орлов А.Н.

  • В. Н. Саперов. Медицинская этика. Учебное пособие
    Медицинская этика. Учебное пособие
    В. Н. Саперов
    В учебном пособии последовательно изложены современные аспекты медицинской этики. Наряду с традиционными вопросами освещаются новые, вытекающие из современных проблем развития медицины. Подробно разбираются основные принципы и правила медицинской этики, которые логично вытекают из постулатов Гиппократа. На протяжении всей книги автор показывает тесную взаимосвязь этических и правовых вопросов в работе врача. Учебное пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования и предназначено для обучения студентов медицинских и фармацевтических вузов по специальностям "Лечебное дело", "Педиатрия", "Медико-профилактическое дело", "Стоматология", "Медицинская биофизика", "Медицинская биохимия", "Медицинская кибернетика", "Фармация".
  • О. В. Шелест. Медицинская подготовка спецназа. Учебно-практическое пособие для курсантов и слушателей военных учебных заведений
    Медицинская подготовка спецназа. Учебно-практическое пособие для курсантов и слушателей военных учебных заведений
    О. В. Шелест
    Настоящее учебно-практическое пособие соответствует программе военно-медицинской подготовки подразделений специального назначения внутренних войск МВД России. Книга содержит полную информацию по оказанию квалифицированной медицинской помощи в экстремальных условиях. Описывается специфика оказания медицинской помощи при огнестрельных, колотых и резаных ранениях, ожогах, обморожениях, различного рода травмах и пр. В конце тем даны практические задания для лучшего усвоения материала. Автор книги - начальник медицинской службы ОСпН "Витязь", автор целого ряда методик и пособий по военно-медицинской подготовке. Книга предназначена для курсантов и слушателей военных учебных заведений по профилю спецназа, военнослужащих (сотрудников) подразделений специального назначения силовых ведомств.
  • С. А. Трущелев. Медицинская диссертация. Современные требования к содержанию и оформлению
    Медицинская диссертация. Современные требования к содержанию и оформлению
    С. А. Трущелев
    В книге изложены основные сведения об организации научно-исследовательской работы, ее этапах, методология. Отмечены особенности современных исследований в медицине. Приведены рекомендации по подготовке, написанию и защите диссертационной работы. Для соискателей ученой степени кандидата или доктора медицинских наук, научных работников.
  • В. И. Петров, С. В. Недогода. Медицина, основанная на доказательствах
    Медицина, основанная на доказательствах
    В. И. Петров, С. В. Недогода
    В учебном пособии представлены фундаментальные принципы доказательной медицины. Подробно рассмотрены основные методы и подходы к анализу качества и доказательной базы публикуемой медицинской информации. Приведены алгоритмы ее критической оценки. Наряду с теоретическим материалом рассматриваются прикладные аспекты доказательной медицины, в том числе, и собственные данные, интересные широкому кругу практических врачей различных специальностей. Предложена программа цикла последипломного обучения врачей по основам доказательной медицины. Учебное пособие предназначено для студентов старших курсов медицинских и фармацевтических вузов, врачей различных специальностей, фармацевтов и организаторов здравоохранения, деятельность которых связана с реальной клинической практикой.
  • А. Кэмпбелл, Г. Джиллетт, Г. Джонс. Медициналык этика: Оку куралы
    Медициналык этика: Оку куралы
    А. Кэмпбелл, Г. Джиллетт, Г. Джонс
    Задача этой книги - практическое введение в этические вопросы, с которыми могут столкнуться врачи и другие работники здравоохранения в своей профессиональной деятельности. Медицинская этика является прикладной ветвью этики, или философии морали. Она стремится рассмотреть вопросы добра и зла в различных сферах практики здравоохранения через призму философского анализа. Авторы включили в текст много примеров и случаев из практики, чтобы проиллюстрировать теоретическую дискуссию. Пособие предназначено студентам медицинских вузов, практикующим врачам.
  • М. Я. Яровинский. Медицинская этика (биоэтика)
    Медицинская этика (биоэтика)
    М. Я. Яровинский
    Медицинская этика является прикладной ветвью этики, или философии морали. Она стремится рассмотреть вопросы добра и зла в различных сферах практики здравоохранения через призму философского анализа. Пособие предназначено студентам медицинских вузов, практикующим врачам.
  • А. Н. Шишкин, Л. А. Слепых, М. А. Шевелева, В. А. Воловникова. Методические указания для студентов по написанию академической истории болезни в терапевтической клинике
    Методические указания для студентов по написанию академической истории болезни в терапевтической клинике
    А. Н. Шишкин, Л. А. Слепых, М. А. Шевелева, В. А. Воловникова
    Написание истории болезни - обязательный этап исследования больного в стационаре любого профиля. Самостоятельная работа с историей болезни студентов медицинского факультета - одна из важнейших форм обучения будущих врачей. В настоящих рекомендациях представлена схема академической истории болезни и методика изложения основных ее разделов у больных терапевтического профиля. Предназначены для студентов IV курса медицинского факультета, III-IV курса стоматологического факультета, а также интернов и ординаторов.
  • Василий Логинов, Людвиг Иваницкий. Московские клиники. Избранные главы
    Московские клиники. Избранные главы
    Василий Логинов, Людвиг Иваницкий
    В пособии, основанном на материалах к лекциям и семинарам, представлен исторический период развития российской медицины XIX-XX веков на примерах московских больниц. Подробно рассказывается об истории шести основных московских клиник, названных в честь великих российских медиков, выпускников медицинского факультета Московского университета. В конце каждой главы приводятся факты из биографий ученых (Н.В.Склифосовского, Н.И.Пирогова, А.А.Остроумова, С.П.Боткина, Г.А.Захарьина, Е.М.Тареева). Для студентов, ординаторов, аспирантов, врачей, а также всех интересующихся историей отечественного здравоохранения.

© 2017 books.iqbuy.ru