Поиск книг по лучшей цене!

Актуальная информация о наличии книг в крупных интернет-магазинах и сравнение цен.


  • А. Г. Караяни, И. В. Сыромятников. Введение в профессию военного психолога
    Введение в профессию военного психолога
    А. Г. Караяни, И. В. Сыромятников
    В учебном пособии рассматриваются место и роль психологии в системе других наук, история формирования взглядов на основные сферы и виды деятельности психологов, формы их профессиональной подготовки в России и за рубежом. Особое внимание уделяется истории становления и современному состоянию психологической работы в Вооруженных силах, содержанию и специфике профессиональной деятельности психологов воинских частей и подразделений в мирное время и в боевой обстановке, особенностям профессионального становления и взаимодействия психолога с различными должностными лицами. Дается представление о требованиях, предъявляемых к личности военного психолога, а также особенностях его профессиональной подготовки в вузе и перспективах дальнейшего профессионального совершенствования. Для студентов высших учебных заведений, специализирующихся по специальности "психология".
  • Введение в психологию инвалидности
    Введение в психологию инвалидности
    В учебнике по курсу "Психология инвалидности" рассмотрены различные аспекты понимания проблем инвалидности на четырех уровнях - собственно инвалидности, личности, непосредственного социального окружения и широкого социального контекста. Особое внимание уделяется семье инвалидов, особенностям проживания в стационарных учреждениях как детей, так и взрослых. Проблемы адаптации включают вопросы реабилитации и окружающей среды. Учебник предназначен для студентов вузов, обучающихся по специальности "Психология", может быть также интересен педагогам и психологам. При работе с учебником желательно обращаться к хрестоматии "Психология инвалидности", составленной О.В. Красновой.
  • А. А. Залевская. Введение в психолингвистику
    Введение в психолингвистику
    А. А. Залевская
    В учебнике прослеживается динамика различных подходов к актуальным проблемам психолингвистики. Во введении освещается становление психолингвистики как науки интегративного типа. Главы упорядочены в четыре раздела, связанные общими вопросами теории, проблемами значения слова, моделирования процессов производства и понимания речи, проблематикой двуязычия. Каждая глава предваряется вопросами для ознакомления и сопровождается проблемными вопросами и заданиями. Библиографический список включает классические и новейшие отечественные и зарубежные публикации, знакомство с которыми необходимо для выполнения самостоятельных исследований. Для студентов старших курсов, магистрантов, аспирантов.
  • Геронтопсихология
    Геронтопсихология
    В учебном пособии излагаются основные темы, составляющие содержание геронтопсихологии. По данным преимущественно современных исследований рассматриваются биологические, психологические и социальные факторы старения, динамика познавательной сферы и характерные изменения личности в процессе старения, основы здорового образа жизни в пожилом возрасте, феномен долгожительства и пути профилактики старения. Рекомендуется студентам, аспирантам, преподавателям факультетов психологии, а также профессиональным психологам, работающим в области геронтопсихологии.
  • Г. Г. Филиппова. Зоопсихология и сравнительная психология
    Зоопсихология и сравнительная психология
    Г. Г. Филиппова
    Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки 030300 "Психология" (квалификация "бакалавр"). Учебник предназначен для изучения курсов: эволюционное введение в психологию, зоопсихология и сравнительная психология, антропология. В нем представлены методологические основы и история зоопсихологии и сравнительной психологии, рассмотрены происхождение и развитие психики в филогенезе, стадии развития психики, возникновение человеческого сознания, дан сравнительный анализ развития психики животных и человека, освещены практические вопросы применения зоопсихологических знаний. Особенностью учебника является подробная характеристика предчеловеческой стадии развития психики высших человекообразных обезьян и предпосылок происхождения сознания. Для студентов учреждений высшего профессионального образования, а также преподавателей и всех специалистов, интересующихся проблемами развития психики и происхождения человеческого сознания.
  • Л. Г. Почебут. Кросс-культурная и этническая психология
    Кросс-культурная и этническая психология
    Л. Г. Почебут
    В учебном пособии представлена современная методология кросс-культурной и этнической психологии. Проанализированы основные подходы, направления, требования к исследованиям. Детально описаны экспериментальные методы в области социальной перцепции, межгрупповых и межэтнических отношений, предубеждений, предрассудков, дискриминации. Особое внимание уделено психологии терроризма. Представлен широкий набор психологических методик. Учебное пособие предназначено для студентов - психологов, социологов, этнологов, культурологов, специалистов в области межкультурных коммуникаций.
  • Раиса Лалаева,Светлана Шаховская. Логопатопсихология
    Логопатопсихология
    Раиса Лалаева,Светлана Шаховская
    В пособии приведены тексты и извлечения (выдержки), раскрывающие психолого-педагогические особенности детей с различными речевыми нарушениями и определяющие пути коррекционного психолого-педагогического воздействия. Из работ, большинство которых носит классический характер и является библиографической редкостью, отобраны преимущественно методические материалы для углубленного изучения психофизиологических и психолого-педагогических особенностей детей. Рассмотрены научно-теоретические основы логопатопсихологии, показывающие истоки психолого-педагогической науки в их развитии, что отвечает содержанию современных программ учебных курсов, связанных с речевой патологией. Пособие адресовано студентам, психологам, педагогам-дефектологам и социальным работникам.
  • Г. В. Суходольский. Математическая психология
    Математическая психология
    Г. В. Суходольский
    Математическая психология рассмотрена как особая отрасль психологии, аккумулирующая в себе опыт применения математики. В отличие от зарубежных руководств изложение материала ориентировано не на математические средства или модели, а на основные этапы практической работы психологов - психодиагностику, психологическое прогнозирование и управление. Математические средства, адекватные психологии, использованы для синтеза и интерпретации психологических моделей и анализа эмпирических данных. Книга рассчитана на студентов и аспирантов психологических отделений и факультетов университетов. Она будет полезна молодым ученым и практикам - психологам, социологам и другим гуманитариям, интересующимся психологией.
  • А. М. Спринц, Н. Ф. Михайлова, Е. П. Шатова. Медицинская психология с элементами общей психологии
    Медицинская психология с элементами общей психологии
    А. М. Спринц, Н. Ф. Михайлова, Е. П. Шатова
    Учебник соответствует принятым государственным образовательным стандартам и программе обучения. Он состоит из 12 глав, отражающих различные аспекты медицинской психологии. Основной задачей учебника является ознакомление студентов с психологией больного человека: его отношением к болезни и к окружающему. Подробно рассмотрена психология лечебного взаимодействия. Описаны и проанализированы психологические механизмы возникновения болезней. С этой целью введена глава о психосоматических состояниях, содержащая сведения по возрастной и семейной психологии. Заключительные главы посвящены психокоррекции и психотерапии, в частности восстановлению адекватного отношения к болезни и восприятию окружающего. Учебник снабжен рядом таблиц, схем и рисунков, способствующих лучшему усвоению материала. Издание предназначено для студентов медицинских колледжей, училищ и продолжающих обучение на курсах усовершенствования медицинских работников. Во 2-м издании учебника исправлены некоторые неточности. Кроме того, логически объединены разделы, касающиеся терминальных состояний и ситуаций траура.
  • А. И. Савостьянов. Общая и театральная психология
    Общая и театральная психология
    А. И. Савостьянов
    Книга является учебным пособием по психологии творчества для студентов театральных вузов, университетов культуры и искусства, факультетов педагогики и психологии высших учебных заведений. В пособии раскрываются: основные психологические категории и понятия (память, внимание, мышление, воображение, личность, характер, темперамент, способности и т.д.); вопросы психологии сценического творчества. Главной задачей пособия является раскрытие основных закономерностей сознания и деятельности личности с целью познания объективных процессов художественного творчества.
  • А. Л. Гройсман. Основы психологии художественного творчества
    Основы психологии художественного творчества
    А. Л. Гройсман
    В основу книги положены результаты многолетнего изучения автором психологии художественного творчества актеров и режиссеров. Рассматриваются вопросы природы творческой личности, ее особенностей и психологических механизмов творчества. Значительное внимание уделено методам исследования и практическим тренингам для коррекции и развития профессионально важных черт личности и психических состояний. Учебное пособие адресовано студентам творческих специальностей высших учебных заведений.
  • Под редакцией Н. Н. Володина, П. И. Сидорова. Перинатальная психология и психиатрия. В 2 томах. Том 1
    Перинатальная психология и психиатрия. В 2 томах. Том 1
    Под редакцией Н. Н. Володина, П. И. Сидорова
    Изложены медицинские, психологические, педагогические и социальные аспекты антенатального периода развития ребенка. Рассмотрены психологические закономерности формирования симбиотической диады "мать-ребенок" и триады "отец-мать-ребенок", помогающие осознать важность раннего контакта и взаимодействия матери с новорожденным, особенно в тех случаях, когда ребенок рождается преждевременно или с проявлением неонатальных заболеваний. Показана важность оказания психологической поддержки при взаимодействии медицинского персонала с беременной, роженицей и родильницей, даны рекомендации по осуществлению этого взаимодействия. Для студентов высших медицинских учебных заведений.
  • Под редакцией Н. Н. Володина, П. И. Сидорова. Перинатальная психология и психиатрия. В 2 томах. Том 2
    Перинатальная психология и психиатрия. В 2 томах. Том 2
    Под редакцией Н. Н. Володина, П. И. Сидорова
    Изложены медицинские, психологические, педагогические, социальные и этические аспекты постнеонатального периода развития ребенка. Рассмотрены психологические закономерности формирования симбиотической диады "мать - ребенок" и триады "отец - мать - ребенок", помогающие осознать важность раннего контакта и взаимодействия матери с новорожденным, особенно в тех случаях, когда ребенок рождается преждевременно или с проявлением неонатальных заболеваний. Особое внимание уделено психопатологическим синдромам раннего детского возраста. Для студентов учреждений высшего медицинского профессионального образования.
  • А. Д. Палкин. Практикум по возрастной психолингвистике
    Практикум по возрастной психолингвистике
    А. Д. Палкин
    В пособии рассматриваются различные теоретические проблемы возрастной психолингвистики, связанные с конкретным экспериментальным материалом. В качестве практического задания предлагается разбор 113 широкоупотребительных слов русского языка, которые, с одной стороны, получают подробное лексикографическое толкование и, с другой стороны, представлены с точки зрения 11-12-летних школьников. Обширный материал, собранный в практической части, предоставляет читателям широкие возможности для творческого анализа разнообразных детских высказываний на основе концептуальных положений, затронутых в теоретической части работы. Книга может быть использована как учебное пособие по спецкурсу "Возрастная психолингвистика" для студентов-филологов и студентов-психологов. В то же время она рекомендуется психологам и лингвистам, занимающимся вопросами детской речи, родителям, имеющим детей в возрасте до 12 лет, а также всем, кто интересуется вопросами детской речи и детского мышления.
  • М. И. Чеховских. Психология делового общения
    Психология делового общения
    М. И. Чеховских
    Издание одновременно учебное и практическое. Материал изложен просто, научно достоверно, увлекательно, с привлечением большого количества примеров и практических рекомендаций. Вы узнаете, как стать преуспевающим руководителем, как правильно вести деловые переговоры, об особенностях общения с зарубежными партнерами и многое другое. Рассмотрены все вопросы одноименного курса, особое внимание уделено психологическим и культурологическим основам делового общения. Пособие снабжено кратким словарем основных психологических терминов. Для студентов и преподавателей высших учебных заведений, а также всех, кто связан с деловым общением в различных сферах.
  • Р. Л. Кричевский. Психология лидерства
    Психология лидерства
    Р. Л. Кричевский
    В пособии представлены данные мирового опыта разработки проблематики одной из центральных областей социальной психологии - психологии лидерства. Прослежена история становления научного знания о лидерстве, изложены современные теоретические подходы. Рассмотрены структурно-динамические характеристики лидерства. Показана его связь с различными аспектами индивидуального, группового, организационного поведения. Описаны разнообразные модели организационного лидерства и менеджерского поведения. Для студентов и аспирантов высших учебных заведений, специализирующихся в психологии, а также в смежных дисциплинах - менеджменте, социологии, педагогике, политологии. Для практиков по упомянутым специальностям, а также для всех, кто интересуется вопросами психологии, прежде всего - социальной, управленческой, организационной.
  • М. В. Фирсов, Б. Ю. Шапиро. Психология социальной работы. Содержание и методы психосоциальной практики
    Психология социальной работы. Содержание и методы психосоциальной практики
    М. В. Фирсов, Б. Ю. Шапиро
    В данном учебном пособии отражены основные тенденции развития психосоциальной практики, показано влияние психологических теорий на оформление моделей практической социальной работы, намечены основные подходы к консультативной работе со случаем. Пособие имеет практико-ориентированную направленность и предназначено для подготовки бакалавра социальной работы. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего поколения. Для бакалавров, обучающихся по направлению социальной работы, а также для практиков, работающих в социальных учреждениях.
  • И. В. Кузнецова. Психология рекламы
    Психология рекламы
    И. В. Кузнецова
    Пособие содержит обобщение, систематизацию имеющихся на настоящий момент работ по вопросам рекламы. Рассмотрены такие темы, как «Понятие рекламы», «Классификация, история и виды рекламы», а также понятия психологической экспертизы и этичности рекламных сообщений. Пособие рассчитано на студентов, изучающих курс «Психология рекламы», а также на начинающих преподавателей, аспирантов и всех интересующихся теорией и практикой создания рекламных сообщений.
  • Э. Ф. Зеер. Психология профессий
    Психология профессий
    Э. Ф. Зеер
    Психология профессий - новая отрасль отечественной прикладной психологии, изучающая психологические закономерности профессионального становления личности, особенности профессионального самоопределения, феноменологию профессионализации и психологические издержки этого процесса, а также проблемы профессиоведения. На основе обобщения работ отечественных и зарубежных ученых, а также исследований автора в учебном пособии изложены основные аспекты психологии профессий. Учебное пособие адресовано студентам инженерно-педагогических специальностей, слушателям факультетов повышения квалификации. Книга может быть полезна специалистам, занятым вопросами профориентации, профконсультации, помощи лицам, находящимся в ситуации вынужденной перемены труда.
  • В. Н. Смирнов. Психология управления персоналом в экстремальных условиях
    Психология управления персоналом в экстремальных условиях
    В. Н. Смирнов
    В учебном пособии освещены актуальные проблемы психологического совершенствования управления персоналом в экстремальных условиях. Книга написана на основе результатов научных исследований, анализа отечественного и зарубежного опыта. В пособии предложены система, методы и методики профессиональной экстремально-психологической подготовки. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по психологическим специальностям. Может быть полезно преподавателям, практическим психологам, научным работникам, исследующим проблемы экстремальной психологии, руководителям разных рангов, специалистам экстремальных профессий (сотрудникам МВД, ФСБ, ФСИН, органов прокуратуры, МЧС, военнослужащим и др.).

© 2017 books.iqbuy.ru