Поиск книг по лучшей цене!

Актуальная информация о наличии книг в крупных интернет-магазинах и сравнение цен.


  • М. М. Кром. Введение в историческую компаративистику. Учебное пособие
    Введение в историческую компаративистику. Учебное пособие
    М. М. Кром
    Учебное пособие представляет собой введение в теорию и практику сравнительно-исторических исследований. Прослеживаются вехи развития исторической компаративистики от истоков в античной историографии до начала XXI в. Особое внимание уделяется сравнительному методу: целям и функциям сравнения, отличающим историческую компаративистику от аналогичных приемов других социальных наук, выбору сравниваемых объектов, ошибкам и трудностям, а также путям их преодоления. Приемы исторического сравнения анализируются на примере работ выдающихся исследователей: М.Блока, О.Хинце, Н.П.Павлова-Сильванского, А.Гершенкрона, М.Гроха, П.Болдуина и др. Заключительная глава посвящена истории России в сравнительной перспективе. Учебное пособие адресовано студентам и аспирантам исторических специальностей, но оно может быть рекомендовано и тем, кто изучает другие социальные и гуманитарные дисциплины (социологию, политологию, антропологию и проч.).
  • Г. А. Леонтьева, П. А. Шорин, В. Б. Кобрин. Вспомогательные исторические дисциплины. Учебник (+ CD)
    Вспомогательные исторические дисциплины. Учебник (+ CD)
    Г. А. Леонтьева, П. А. Шорин, В. Б. Кобрин
    Учебник состоит из глав, посвященных палеографии (науки о рукописях), геральдике (науки о гербах), сфрагистике (науки о печатях), хронологии (науки о системе счета времени), метрологии (науки об измерении расстояний, веса, объема), генеалогии (науки о происхождении родов) и системах социального этикета. Эти науки объединены понятием "вспомогательные исторические дисциплины", поскольку без них невозможно изучение и понимание прошлого. В книге раскрываются особенности методических приемов каждой из дисциплин, специфика предмета. Главная задача учебника - помочь студенту всесторонне изучить исторический источник, дать максимальную информацию о его происхождении. В учебник включено электронное приложение с практическим пособием Г.А.Леонтьевой "Палеография и архиография, хронология, геральдика, системы социального этикета". Учебник и пособие адресованы студентам гуманитарных вузов, историкам и филологам.
  • М. О. Мельцин. Геральдика, нумизматика, сфрагистика, униформология. Вспомогательные исторические дисциплины
    Геральдика, нумизматика, сфрагистика, униформология. Вспомогательные исторические дисциплины
    М. О. Мельцин
    В учебном пособии изложены основы геральдики (науки о гербах), вексиллологии (науки о знаменах), сфрагистики (науки о печатях), нумизматики и бонистики (наук о денежных знаках, металлических и бумажных, и денежных системах), фалеристики (науки о наградах и наградных системах), некоторые аспекты униформологии (науки о мундирах). Изложение ведется, в основном, на отечественном материале. Все дисциплины, включенные в пособие, объединены связью с эмблематикой, так или иначе рассматривают бытование в культуре визуальных символов. Пособие снабжено словарем терминов. Адресовано, прежде всего, студентам, изучающим рекламное дело, но может быть интересно и студентам других неисторических специальностей.
  • Древняя Русь в свете зарубежных источников. Хрестоматия. Том 2. Византийские источники
    Древняя Русь в свете зарубежных источников. Хрестоматия. Том 2. Византийские источники
    Второй том Хрестоматии "Древняя Русь в свете зарубежных источников" содержит публикацию византийских памятников в переводах с греческого языка, в которых отражены события истории народов Восточной Европы, Руси и ее соседей в IV-XIII вв. Первая часть издания посвящена раннеславянской истории и эпохе Великого переселения народов, затронувшего южные территории нашей страны, Причерноморье, Нижнее Подунавье, Северный Кавказ. Во второй части публикуются свидетельства о Древней Руси. В византийских источниках отразились взаимоотношения Византии с Русью и кочевниками Причерноморья, а также различные стороны военно-политической, дипломатической, династической, торговой, экономической, церковной, административно-правовой жизни восточноевропейского региона эпохи "византийского тысячелетия". Хрестоматия предназначена для студентов историко-филологических отделений вузов, для исследователей средневекового периода истории Восточной Европы, для всех интересующихся историей нашей страны.
  • Г. Р. Наумова, А. Е. Шикло. Историография истории России
    Историография истории России
    Г. Р. Наумова, А. Е. Шикло
    В учебном пособии излагаются основные концепции отечественной истории, которые рассматриваются в тесной связи с развитием исторической мысли и исторических знаний, а также общественными и политическими условиями. В нем рассказывается об особенностях познания отечественной истории в Средние века, становлении исторической науки в XVIII в., формировании органической концепции истории Российского государства в XIX в., поиске новых подходов к изучению прошлого на рубеже XIX-XX вв., развитии советской исторической науки, а также отечественной науки на современном этапе. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности "История", профессиональных историков и всех, кто интересуется опытом осмысления отечественной истории.
  • Аполлон Кузьмин,Алла Шикло,Иван Воронин,Андрей Клименко,Ю. Мамаева,С. Кирсанова,Николай Рогожин,Марина Лачаева. Историография истории России до 1917 года. В 2 томах. Том 1
    Историография истории России до 1917 года. В 2 томах. Том 1
    Аполлон Кузьмин,Алла Шикло,Иван Воронин,Андрей Клименко,Ю. Мамаева,С. Кирсанова,Николай Рогожин,Марина Лачаева
    Учебник знакомит студентов с важнейшими историческими концепциями, господствовавшими на том или ином этапе развития исторической науки, с ведущими школами и направлениями в российской историографии, с теоретическими и историческими взглядами их представителей. Раскрывается богатство профессиональных средств и методов, системы доказательств и подачи материала выдающимися отечественными историками.
  • Н. Г. Георгиева. Историческое источниковедение.Понятийно-терминологические и методические проблемы
    Историческое источниковедение.Понятийно-терминологические и методические проблемы
    Н. Г. Георгиева
    Курс "Источниковедение" входит в блок обязательных учебных дисциплин по специальности "История".Учебное пособие является продолжением учебника Н. Г. Георгиевой "Источниковедение: теоретические проблемы" (М.: Проспект, 2016. - 248 с), составляя с ним единый учебный комплекс, в первой части которого рассмотрены теоретико-методологические и историографические, а во второй - понятийно-терминологические и методические проблемы источниковедения.Учебное пособие содержит обобщенную информацию о накопленном историками XVIII-XX вв. опыте решения теоретико-методических проблем исторического источниковедения. Рассмотрены вопросы: структура источниковедческого исследования; названия, цель и задачи его трех частей (эвристический, текстологический и герменевтический этапы); понятия "патернизация источника", "двойная" и "дублирующая датировка", "генеалогическое родство" и "генетические связи источников"; методика эвристической работы исследователя, установления авторства, хронологической и пространственной локализации источников, их подлинности и достоверности их информации.Для преподавателей, аспирантов, магистров, бакалавров и студентов, специализирующихся в области гуманитарных наук, а также всех интересующихся историей отечественной исторической науки.
  • Л. П. Репина, В. В. Зверева, М. Ю. Парамонова. История исторического знания. Учебник
    История исторического знания. Учебник
    Л. П. Репина, В. В. Зверева, М. Ю. Парамонова
    Данная книга является уникальной: впервые в едином комплексе рассматриваются становление исторического сознания и эволюция исторической мысли, а также процесс профессионализации исторического знания, формирования истории как научной дисциплины. Особое внимание уделяется взаимоотношениям истории с другими областями знания, наиболее распространенным концептуальным моделям исторического развития, социальным функциям истории, специфическим чертам исторического знания. В учебном пособии охарактеризованы различные формы, способы и уровни восприятия прошлого, концепции представителей исторической мысли разных эпох, выдающиеся произведения отечественных и зарубежных историков, современные дискуссии о природе, критериях достоверности, научном и общественном статусе исторического знания.
  • Н. Г. Георгиева. Историческое источниковедение. Теоретические проблемы. Учебник
    Историческое источниковедение. Теоретические проблемы. Учебник
    Н. Г. Георгиева
    Курс "Источниковедение" входит в блок обязательных учебных дисциплин по специальности "История". Учебник содержит обобщенную информацию о накопленном историками XVIII-ХХ вв. опыте решения теоретико-методологических и понятийно-терминологических проблем исторического источниковедения.
  • Н. В. Короновский, В. Е. Хаин, Н. А. Ясаманов. Историческая геология
    Историческая геология
    Н. В. Короновский, В. Е. Хаин, Н. А. Ясаманов
    Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки "Геология" (квалификация "бакалавр"). В учебнике изложены современные представления о происхождении и развитии Земли, атмосферы, гидросферы, об образовании и эволюции континентальной и океанской земной коры. Описаны методы стратиграфии, палеогеографии и палеотектоники, реконструкции ландшафтов и органического мира геологического прошлого, рассмотрена эволюция оболочек Земли. Приведена полная характеристика архейского и протерозойского эонов и всех периодов начиная с вендского. Для студентов учреждений высшего профессионального образования. Может быть использован студентами биологических и географических специальностей педагогических вузов.
  • Игорь Данилевский,Дмитрий Добровольский,Роман Казаков,Сергей Маловичко,Олег Хоруженко,Елена Швейковская,Марина Румянцева. Источниковедение. Учебное пособие
    Источниковедение. Учебное пособие
    Игорь Данилевский,Дмитрий Добровольский,Роман Казаков,Сергей Маловичко,Олег Хоруженко,Елена Швейковская,Марина Румянцева
    В учебном пособии системно представлено источниковедение в качестве научной дисциплины и метода научного познания. В основе концепции учебного пособия - актуальный статус источниковедения как строгой науки, понимание исторического источника как объективированного результата деятельности человека / продукта культуры и трансформации объекта источниковедения от исторического источника через видовую систему корпуса исторических источников к эмпирической реальности исторического мира. Специальное внимание уделяется мировоззренческим и эпистемологическим основаниям источниковедения, его теории и методу. Принципиальная новизна учебного пособия состоит в том, что впервые четко разделены три составляющие современного источниковедения. В первом разделе источниковедение представлено как научная дисциплина и как системообразующее основание гуманитарного знания. Во втором разделе источниковедение позиционируется как метод получения нового строгого знания о человеке и обществе в их исторической перспективе. В третьем разделе источниковедение рассматривается как инструмент исторического исследования. Для студентов, обучающихся по программам бакапавриата и специалитета, и магистрантов гуманитарных направлений, а также для всех интересующихся природой исторического знания и способами его получения.
  • Сиренов А.В., Твердюкова Е.Д., Филюшкин А.И.. Источниковедение. Учебник
    Источниковедение. Учебник
    Сиренов А.В., Твердюкова Е.Д., Филюшкин А.И.
    Учебник написан на основе учебно-методологической базы и научно-педагогических традиций исторического факультета Санкт-Петербургского государственного университета.Отличительной особенностью книги является то, что в ней освещается наиболее широкий круг источников. Многие вопросы рассмотрены в рамках учебника для высшей школы впервые.Издание способно оказать существенную пользу преподавателям, поскольку множественность тем позволяет составлять на основе данного учебника вариативные авторские курсы и спецкурсы.
  • Л. Муравьева,Н. Хайлова,Л. Рябчикова,А. Комаров,Елена Нестеренко,Н. Разманова,В. Байбиков,Е. Лаптева,Мухадин Эскиндаров,А. Пачкалов. Монеты и банкноты от античности до наших дней: происхождение и эволюция
    Монеты и банкноты от античности до наших дней: происхождение и эволюция
    Л. Муравьева,Н. Хайлова,Л. Рябчикова,А. Комаров,Елена Нестеренко,Н. Разманова,В. Байбиков,Е. Лаптева,Мухадин Эскиндаров,А. Пачкалов
    Настоящее издание посвящено эволюции денег в процессе развития человеческого общества. Главное внимание уделено денежным знакам различных стран и эпох, оказавшихся неразрывно связанными с возникновением и падением государств, войнами, экономическими подъемами и хозяйственным упадком. Статьи настоящего словаря включили в себя как данные нумизматики и бонистики, так и краткие характеристики современного состояния тех денежных знаков, которые находятся в обращении в настоящее время. Цель книги представить денежные знаки как уникальное явление культуры, политики и экономики. Книга предназначена студентам, аспирантам, преподавателям Финансового университета, широкому кругу специалистов финансово-банковского сектора российской экономики, всем, кто интересуется историей экономики и финансов, нумизматикой и бонистикой.
  • Алексей Малинов,Алексей Сиренов,Евгений Ростовцев,Сергей Федоров. Теория и методология истории. Учебник и практикум для академического бакалавриата
    Теория и методология истории. Учебник и практикум для академического бакалавриата
    Алексей Малинов,Алексей Сиренов,Евгений Ростовцев,Сергей Федоров
    Издание рассчитано на студентов, обучающихся по направлению "История" (квалификация - бакалавр), и может использоваться как учебное пособие к лекционному курсу и семинарским занятиям, а также для самостоятельного изучения дисциплины "Теория и методология истории". В нем рассматриваются как общеметодологические вопросы теории истории, так и особенности методологических исканий в области истории в XX-XXI вв.: квантитативная история, микроистория, историческая антропология, "постмодернистский вызов" и "лингвистический поворот" и т.д. Учебник отличается широтой обзора современных исторических теорий и методов, часть из которых рассматривается в учебной литературе впервые. Содержание учебника соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов, преподавателей и всех интересующихся историей.
  • Алексей Малинов,Алексей Сиренов,Евгений Ростовцев,Сергей Федоров. Теория и методология истории. Учебник и практикум
    Теория и методология истории. Учебник и практикум
    Алексей Малинов,Алексей Сиренов,Евгений Ростовцев,Сергей Федоров
    Издание рассчитано на студентов, обучающихся по направлению "История" (квалификация - бакалавр), и может использоваться как учебное пособие к лекционному курсу и семинарским занятиям, а также для самостоятельного изучения дисциплины "Теория и методология истории".В нем рассматриваются как общеметодологические вопросы теории истории, так и особенности методологических исканий в области истории в XX-XXI вв.: квантитативная история, микроистория, историческая антропология, "постмодернистский вызов" и "лингвистический поворот" и так далее. Учебник отличается широтой обзора современных исторических теорий и методов, часть из которых рассматривается в учебной литературе впервые.Содержание учебника соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.Для студентов, преподавателей и всех интересующихся историей.

© 2017 books.iqbuy.ru