Поиск книг по лучшей цене!

Актуальная информация о наличии книг в крупных интернет-магазинах и сравнение цен.


  • М. С. Каган. Введение в историю мировой культуры. В 2 книгах. Книга 1
    Введение в историю мировой культуры. В 2 книгах. Книга 1
    М. С. Каган
    В книге излагается новая концепция закономерностей развития мировой культуры, основанная на их синергетическом осмыслении; это потребовало рассмотреть вначале различные точки зрения на историю человечества, обосновать понимание автором сущности и строения культуры, сформулировать основные положения синергетики - науки о процессах развития сложных систем, а затем с этих позиций выявить закономерности культурогенеза и пути развития культуры традиционного типа в первобытности, древности и средневековье. Во второй части данного труда, в этом же методологическом ключе, рассматриваются те радикальные изменения, которые происходили в культуре на протяжении последних пяти веков, в результате вытеснения традиционной культуры, порожденной мифологическим сознанием, новым типом человеческой деятельности, основанной на творчестве личности, освобождавшейся от подчинения мифологическим догмам. Завершается данное исследование анализом противоречий и перспектив развития культуры в XXI веке. Работа предназначена для всех, кто преподает и кто изучает историю культуры в университетах и гимназиях, поможет быть интересна и всем, кто стремится самостоятельно постичь логику развития человечества.
  • В. В. Кабакчи, Е. В. Белоглазова. Введение в интерлингвокультурологию. Учебное пособие
    Введение в интерлингвокультурологию. Учебное пособие
    В. В. Кабакчи, Е. В. Белоглазова
    В пособии рассматриваются теоретические основы новой лингвистической дисциплины - лингвокультурологии, то есть лингвистики языка вторичной культурной ориентации, обращенного в область иноязычной культуры. Основное внимание уделяется англоязычному описанию русской культуры. Закономерности «внутреннего перевода» раскрываются на примерах оригинальных ("аутентичных", то есть непереводных) текстов.В пособии раскрыты вопросы поиска и способа образования адекватного наименования элементов русской культуры, построения текста иноязычного описания культуры, этики международной коммуникации и другие.
  • А. П. Садохин. Введение в теорию межкультурной коммуникации. Учебное пособие
    Введение в теорию межкультурной коммуникации. Учебное пособие
    А. П. Садохин
    Посвящено ключевым теоретическим проблемам, возникающим в процессе межкультурного общения. Межкультурная коммуникация рассматривается в аспекте фундаментальных и прикладных исследований как коммуникативная система, обладающая специфическими свойствами, видами и формами общения. При раскрытии основных тем использованы теоретические и методические материалы современной зарубежной науки. Приведены многочисленные примеры из практики взаимодействия представителей разных культур, описано коммуникативное поведение разных народов, проанализированы особенности норм и традиций общения самых многочисленных этнических общностей.Соответствует ФГОС ВС) 3+.Для студентов, обучающихся по специальности "Лингвистика и межкультурная коммуникация", а также специализирующихся в области культурологии. Представляет интерес для специалистов по международным отношениям и международному бизнесу, историков, филологов, всех, кто интересуется проблемами коммуникации в культуре.
  • О. В. Тимашева. Введение в теорию межкультурной коммуникации. Учебное пособие
    Введение в теорию межкультурной коммуникации. Учебное пособие
    О. В. Тимашева
    Объектная и предметная область межкультурной коммуникации очень широка, так как новая дисциплина (межкультурная коммуникация) является "перекрестком" разнонаправленных исследований, тяготеющих к "единству" и "пересечению". В книге затронуты вопросы трансляции и диалога культур, восприятия и понимания текстовой деятельности, способов репрезентации знаний, дискурса межкультурного общения, национально-культурной и этнографической специфики, национального менталитета, соотношения стандартизации и глобализма. Для студентов гуманитарных факультетов вузов.
  • Юлия Николаева,Наталья Рязанцева,Сергей Ширин,Е. Эльц,Наталья Боголюбова,В. Фокин,Владимир Фокин. Всемирное культурное наследие. Учебник
    Всемирное культурное наследие. Учебник
    Юлия Николаева,Наталья Рязанцева,Сергей Ширин,Е. Эльц,Наталья Боголюбова,В. Фокин,Владимир Фокин
    В учебнике рассматриваются вопросы, связанные с теоретическим пониманием и практикой охраны всемирного культурного наследия. Показана деятельность мирового сообщества и современных государств по сохранению и использованию в интересах человечества огромного культурного наследия, накопленного предшествующими поколениями. Уделено подробное внимание феномену всемирного культурного наследия, его роли в современных международных отношениях. В книге дан анализ основных форм и содержания культуры человеческой цивилизации, рассмотрены общепризнанные памятники культуры, включенные в Список всемирного культурного наследия. Учебник предназначен для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению "Международные отношения", а также для всех интересующихся вопросами культуры и культурного наследия.
  • Е. И. Панина, О. В. Румянцева, К. В. Семизарова. Знакомимся с русской культурой. Учебное пособие
    Знакомимся с русской культурой. Учебное пособие
    Е. И. Панина, О. В. Румянцева, К. В. Семизарова
    Целью учебного пособия является развитие и совершенствование устной и письменной речи иностранных учащихся, углубление и активизация знаний по грамматике русского языка, расширение словарного запаса литературного языка, стимулирование интереса к вопросам культуры. В учебном пособии содержатся материалы о жизни и творчестве русских композиторов, художников и писателей XIX-XXI вв. Пособие может быть также использовано для самостоятельной работы и домашнего чтения. Для иностранных студентов бакалавриата МГИМО(У), а также стажеров, чьи знания русского языка приближаются к уровню В2.
  • Т. Н. Суминова. Информационные ресурсы художественной культуры (артосферы)
    Информационные ресурсы художественной культуры (артосферы)
    Т. Н. Суминова
    В книге с позиций ряда наук - философия, культурология, семиотика, искусствоведение, психология, информациология, документография и другие - дается целостное представление об информационных ресурсах художественной культуры (артосферы) со всеми ее видами - графикой, живописью, скульптурой, архитектурой, дизайном, декоративно-прикладным искусством, фотоискусством, художественной литературой, музыкой, театром, танцем, киноискусством, радио-, видео-, телеискусством и компьютерными искусствами, а также об их специфике, генезисе, морфологии. Данная работа рассчитана на широкий спектр потребителей информации, в том числе на студентов, аспирантов, обучающихся как в вузах культуры и искусств, так и в иных гуманитарных учебных заведениях, а также на всех тех, кто интересуется представленной проблематикой.
  • Хорхе Санчес Кордеро. Искусство, культура и всемирное достояние. Размышления мексиканца. Учебник
    Искусство, культура и всемирное достояние. Размышления мексиканца. Учебник
    Хорхе Санчес Кордеро
    Как сочетать созданное человечеством прошлое с настоящим, когда само человечество стремится разрушить это прошлое? Как связать любовь к искусству и культуре с фанатизмом и ненавистью к их проявлениям? На эти и другие вопросы дают ответ тридцать пять эссе Хорхе Санчеса Кордеро, собранные в данной книге. Каждый из этих текстов, опубликованных в последние годы, является метким выстрелом в превосходно выбранную цель.
  • В. С. Жидков, К. Б. Соколов. Искусство и картина мира
    Искусство и картина мира
    В. С. Жидков, К. Б. Соколов
    Эта книга вводит в научный оборот принципиально новую концепцию социального функционирования художественной культуры, преодолевающую схематизм и нормативность представлений, которые сложились на ранних стадиях развития этой науки. В книге нашли отражение многие сложные и дискуссионные вопросы социологии искусства - от социальных функций искусства до бытования искусства в качестве социального института. Предназначается для студентов, аспирантов и преподавателей высших учебных заведений, специализирующихся в области социологии, искусствоведения и культурологии, и всех, кто интересуется проблемами искусства.
  • Семилет Т.А.. Исследования культуры в современном мире. Учебное пособие для бакалавриата и магистратуры
    Исследования культуры в современном мире. Учебное пособие для бакалавриата и магистратуры
    Семилет Т.А.
    Настоящее учебное пособие посвящено теоретическим основам исследования культуры. В нем представлены методологические подходы в исследовании культуры, суть культурвиталистской методологии, показана структура и составляющие элементы культурной системы, а также модели и факторы структурирования глобального культурного пространства.Книга дополнена вопросами и заданиями для самоконтроля, которые помогут студентам освоить материалы учебного пособия.
  • З. З. Мухина. История культуры России. Словарь персоналий
    История культуры России. Словарь персоналий
    З. З. Мухина
    Содержание словаря составляют краткие сведения о жиз­ни и деятельности наиболее выдающихся отечественных учё­ных, мыслителей, деятелей искусства, начиная с X в. и до наших дней. Рекомендуется для использования студентами вузов при выполнении домашних контрольных заданий, в аудиторной работе и при подготовке к зачёту и экзамену по предметам "Культурология", "История культуры России", а также "Отечественная история".
  • Л. А. Черная. История культуры Древней Руси. Учебное пособие
    История культуры Древней Руси. Учебное пособие
    Л. А. Черная
    Освещается история культуры Руси с древнейших времен до начала XVIII века. На основе философско-антропологического подхода дана периоди­зация развития древнерусской культуры. Раскрываются присущие каждо­му периоду культурные образы человека, характерные для него цели, цен­ности и смыслы. Для студентов высших учебных заведений, получающих образование по направлениям и специальностям в области культурологии и истории. Может использоваться при подготовке кадров по широкому кругу соци­ально-гуманитарных направлений. Представляет интерес для научных ра­ботников, преподавателей и учителей, а также широкого круга читателей.
  • Л. Г. Березовая, Н. П. Берлякова. История русской культуры. Учебник
    История русской культуры. Учебник
    Л. Г. Березовая, Н. П. Берлякова
    В учебнике рассматриваются основные проблемы русской культуры в их исторической ретроспекции. Охвачен весь исторический путь русской культуры от древности и Средневековья до современности. Культура рассматривается как выражение ценностных установок личности, общества и государства, что в конечном итоге формирует национальное самосознание и национальную идею. Детальный анализ различных факторов культурного развития - политических, экономических, социальных, духовных - позволяет выстроить цельную картину ряда сменяющих друг друга культурно-исторических эпох, понять логику культурных изменений.В логической и исторической последовательности представлены явления фундаментальной, народной, повседневной и массовой культуры. Особое внимание уделено освещению современных культурных явлений и тенденций, в том числе массовой и медийной культуре. Для понимания закономерностей и источников культурного развития привлекается исторический материал и современные исследовательские концепции.Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям, а также для преподавателей и аспирантов гуманитарного профиля.
  • А. Ф. Замалеев. История русской культуры. Учебное пособие
    История русской культуры. Учебное пособие
    А. Ф. Замалеев
    Серия "Университеты России" позволит высшим учебным заведениям нашей страны использовать в образовательном процессе учебники и учебные пособия по различным дисциплинам, подготовленные преподавателями лучших университетов России и впервые опубликованные в издательствах университетов. Все представленные в этой серии учебники прошли экспертную оценку учебно-методического отдела издательства и публикуются в оригинальной редакции.Издание подготовлено на основе лекционного курса, читаемого автором на философском факультете Санкт-Петербургского государственного университета. В развитии русской культуры выделяются три основных этапа в соответствии с их определяющими идеократическими константами - православного византинизма, просветительского европеизма и атеизированного советизма. Показываются их сложные разрывы и переплетения.Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям и специальностям, а также преподавателей, аспирантов и широкого круга читателей.
  • Л. Г. Березовая, Н. П. Берлякова. История русской культуры. Практикум. Учебное пособие
    История русской культуры. Практикум. Учебное пособие
    Л. Г. Березовая, Н. П. Берлякова
    Учебное пособие "История русской культуры. Практикум" является методическим дополнением к учебнику "История русской культуры" и предназначено для эффективного формирования профессиональных компетенций в рамках освоения дисциплины "История русской культуры". Структура пособия соответствует структуре учебника, представленный материал охватывает весь исторический путь русской культуры от древности и Средневековья до современности. Практикум поддерживает концептуальную установку о ценностном содержании культурного развития.Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям, а также для учащихся средних профессиональных учебных заведений гуманитарного профиля.
  • Т. С. Паниотова. История современной западной культуры. XIX - начало XXI веков. Учебное пособие
    История современной западной культуры. XIX - начало XXI веков. Учебное пособие
    Т. С. Паниотова
    Известный британский историк Р. Конквест назвал XX в. "потерянным веком". Можно ли согласиться с такой характеристикой? И где начало тех сложных социокультурных проблем, которые приходится решать людям в XXI в.? Предлагаемое пособие описывает историю современной культуры Запада, акцентируя внимание на преемственности культурной истории XIX-XXI вв. Аналогичных работ, дающих целостное представление обо всех сторонах культуры современного общества, нет. В пособии делается попытка проследить соотношение: истории как совокупности фактов и процессов; культурной истории; теоретической рефлексии на эти процессы. Материал организован по модулям и систематизирован в разрезе ведущих стран мира по историческому и региональному принципам. Каждая глава завершается списком контрольных вопросов, а каждый модуль - списком рекомендуемой литературы и тестовыми заданиями. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования. Рекомендуется для студентов бакалавриата и магистратуры всех специальностей, изучающих культурологию, историю современной культуры. Книга также будет интересна широкому кругу читателей, интересующихся проблемами современной культуры.
  • В. В. Касьянов. История культуры. Учебник
    История культуры. Учебник
    В. В. Касьянов
    В учебнике рассмотрены школы, направления и теории в культурологи; исследованы теория и история мировой и отечественной культуры; описаны традиции и новации в культуре. Учебник поможет студентам выработать способность к творческому, критически осознанному восприятию историко-культурных процессов в обществе; понимание того, что именно культура является сферой подлинной свободы личности.
  • Н. В. Синявина. История русской культуры. Учебное пособие
    История русской культуры. Учебное пособие
    Н. В. Синявина
    Дисциплина "История русской культуры" занимает особое место в ряду гуманитарных предметов, поскольку ее изучение дает возможность понять ментальные основы отечественной культуры, проследить важнейшие этапы ее развития, выявить специфические черты историко-культурных процессов, характерных для Руси-России, составить представление о наиболее значимых направлениях исследований истории русской культуры. Автору удалось соблюсти некий баланс между теорией и эмпирикой, а с другой - затронуть те аспекты истории русской культуры, которые, как правило, остаются за скобками при изучении данной дисциплины. Это дает возможность рассматривать все составляющие русской культуры в контексте актуальных социально-политических тенденций и ситуаций. Пособие рассчитано на студентов гуманитарных направлений подготовки, но будет полезно и широкому кругу читателей.
  • Л. Г. Березовая, Н. П. Берлякова. История отечественной культуры. Учебник
    История отечественной культуры. Учебник
    Л. Г. Березовая, Н. П. Берлякова
    В учебнике рассматриваются основные проблемы русской культуры в их исторической ретроспекции. Охвачен весь исторический путь русской культуры от древности и Средневековья до современности. Культура рассматривается как выражение ценностных установок личности, общества и государства, что в конечном итоге формирует национальное самосознание и национальную идею. Детальный анализ различных факторов культурного развития - политических, экономических, социальных, духовных - позволяет выстроить цельную картину ряда сменяющих друг друга культурно-исторических эпох, понять логику культурных изменений.В логической и исторической последовательности представлены явления фундаментальной, народной, повседневной и массовой культуры. Особое внимание уделено освещению современных культурных явлений и тенденций, в том числе массовой и медийной культуре. Для понимания закономерностей и источников культурного развития привлекается исторический материал и современные исследовательские концепции.Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям.Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по гуманитарным направлениям.
  • В. В. Касьянов. История культуры. Учебник
    История культуры. Учебник
    В. В. Касьянов
    В учебнике рассмотрены школы, направления и теории в культурологи; исследованы теория и история мировой и отечественной культуры; описаны традиции и новации в культуре.Учебник поможет студентам выработать способность к творческому, критически осознанному восприятию историко-культурных процессов в обществе; понимание того, что именно культура является сферой подлинной свободы личности.

© 2017 books.iqbuy.ru