Поиск книг по лучшей цене!

Актуальная информация о наличии книг в крупных интернет-магазинах и сравнение цен.


  • Е. Ф. Казаков. Homo nudes
    Homo nudes
    Е. Ф. Казаков
    Монография посвящена изучению одной из вечных философских проблем: метафизической сущности человека и ее неоднозначному осуществлению в истории. Адресована магистрам, изучающим курс «Вопросы современной философии», аспирантам, преподавателям и студентам, а также всем интересующимся метафизикой человеческого бытия.
  • А. И. Фефилов. Введение в когитологию
    Введение в когитологию
    А. И. Фефилов
    Учебное пособие нацеливает на изучение основных понятий о языке, сформировавшихся в недрах философии и теоретической лингвистике. Основная цель курса - ориентация начинающих и продвинутых гуманитариев на творческое переосмысление общих методологических проблем в исследовании языка и речи, на усвоение основ когитологии как нового направления, зародившегося на стыке философии и лингвистики. Для студентов и бакалавров гуманитарных специальностей.
  • С. И. Платонова. Введение в философию. Учебное пособие
    Введение в философию. Учебное пособие
    С. И. Платонова
    В учебном пособии рассматриваются основные разделы философии: учение о бытии и материи, вопросы сознания и бессознательного, философия познания, проблемы человека и его бытие в мире, сущность и динамика общества. Автор излагает философские вопросы, опираясь на историю философии и достижения современной науки. Бытие общества рассматривается с учетом новейших социально-философских теорий. Книга соединяет в себе собственно учебное пособие, вопросы и темы рефератов к каждой главе, философский справочник. Рекомендуется студентам высших учебных заведений, а также всем заинтересованным читателям.
  • В. Вундт. Введение в философию
    Введение в философию
    В. Вундт
    Предлагаемая читателю книга представляет собой одно из наиболее известных и основательных "Введений в философию", изданных в прошлом столетии. Вундт строит свое введение в философию на основании исторического подхода к предмету. В книге рассматриваются определения философии, отношения философии к науке и религии, проблема классификации наук. Основное содержание книги занимает очерк развития европейской философии от древних греков до нового времени и анализ главных философских направлений, где излагаются основные типы решений философских вопросов в трех областях философского знания: теории познания, метафизике и этике. Книга будет полезна студентам университетов и иных высших учебных заведений, где преподается философия, а также всем интересующимся данным предметом.
  • М. Т. Степанянц. Восточные философии
    Восточные философии
    М. Т. Степанянц
    Учебник-антология по основным направлениям восточных философских традиций знакомит с многообразием подходов китайской, индийской и мусульманской традиций к ключевым мировоззренческим проблемам: происхождению мироздания и его устроению, природе человека и его нравственным идеалам, путям постижения истины. Настоящее издание является не просто расширенным и исправленным вариантом ранее опубликованных редакций. (Два издания на русском языке (1997, 2001), а также адаптированные для зарубежного читателя издания той же работы на английском (2002) и вьетнамском языках (2003).) Не желая более приспосабливаться к стереотипному "Восточная философия", автор счел необходимым изменить само название книги, вынеся в заглавие множественное "восточные философии". Заново написано введение, радикально расширена и изменена первая глава, внесены существенные дополнения и правка в три последующие главы, написана новая шестая глава. За счет новейших переводов практически наполовину изменен состав текстов, включенных в антологию, и соответственно вводные статьи к ним. Вводный курс выполнен в жанре сравнительной философии. Для студентов и аспирантов гуманитарных специальностей вузов.
  • К. А. Зуев, Е. А. Кротков. Диагностическое познание
    Диагностическое познание
    К. А. Зуев, Е. А. Кротков
    Авторы книги д-р филос. наук, проф. Финансового университета при Правительстве РФ К.А.Зуев и д-р филос. наук, проф. Белгородского государственного университета Е.А.Кротков предприняли попытку осмыслить диагностику как важную разновидность научного познания. В монографии изложены основы общей теории диагностики, выстраиваемой с привлечением категорий, принципов и методов эпистемологии, семиотики, логики и методологии науки. Книга также содержит изложение некоторых результатов философско-методологического анализа наиболее развитой разновидности диагностики - врачебной. Для специалистов по философии науки и отраслевым диагностикам. Работа может быть использована аспирантами и соискателями при подготовке к экзамену кандидатского минимума по истории и философии науки. Работа подготовлена при поддержке гранта РФФИ 05-06-80158.
  • Л. Д. Петряков. Дискурсия как метод гуманитарного знания
    Дискурсия как метод гуманитарного знания
    Л. Д. Петряков
    Работа посвящена онтологическим и гносеологическим аспектам исследования дискурса. Дискурсом можно назвать процесс предметного мышления, коммуникации и действий, в котором мы участвуем автоматически, не являясь субъектом этого процесса. Дискурсом называют "текст в тексте", "язык в языке", т.е. деятельность, возникшую как следствие или побочный продукт другой деятельности, которая может быть созидательной, нейтральной или разрушительной для первичной, основной деятельности. Дискурс - это ментальная волна, в форме которой выражается внимание человека к какому-либо феномену его жизни, а в содержании - когнитивное отношение к этому феномену. Одновременно, это волна актуальности (популярности) феномена в социальной жизни людей и осмысление его в социальном интеллекте. Для студентов, аспирантов, преподавателей гуманитарных и негуманитарных специальностей вузов, всех, интересующихся философскими вопросами познания.
  • С. Г. Смирнов. Задачник по истории науки. От Фалеса до Ньютона
    Задачник по истории науки. От Фалеса до Ньютона
    С. Г. Смирнов
    В книгу включено около 600 задач по истории науки от античности до XVII в., список основных событий истории науки и культуры этого периода, а также краткие обзоры развития науки в разные века у разных народов.Все задачи снабжены краткими схемами возможных решений.Книга адресована учителям, студентам, школьникам.
  • Л. Е. Балашов. Задачи и упражнения по философии. Учебное пособие
    Задачи и упражнения по философии. Учебное пособие
    Л. Е. Балашов
    Задача по философии указывает на философскую проблему и/или помогает ее решить (устранить). Упражнение по философии тренирует мыслительные способности, развивает и совершенствует ум, способствует закреплению знаний (сведений) по философии.Предлагаемые задачи не носят специфически учебного характера и поэтому могут использоваться для самых разных целей, в том числе для написания эссе, небольших философских работ; в качестве тем для обсуждения, дискуссий; для конкурсных заданий.Задачи и упражнения для удобства преподавания распределены (с известной долей условности) по пяти разделам учебного курса («Что такое философия?», «История философии», «Философская картина мира», «Философия человека», «Философия деятельности»). Кроме того, в отдельный раздел помещены задачи и упражнения, которые трудно отнести к какому-то одному разделу учебного курса.
  • Сатисчандра Чаттерджи, Дхирендрамохан Датта. Индийская философия
    Индийская философия
    Сатисчандра Чаттерджи, Дхирендрамохан Датта
    Книга, которую вы держите в руках, по праву может считаться классикой. Написанная в свое время индийскими учеными - лектором философии Калькуттского университета Чаттерджи и профессором философии колледжа в Нанте Датта, - она впервые увидела свет в Калькутте в 1939 г. и с тех пор претерпела множество изданий как у себя на родине, так и за рубежом. По не только давность написания, частые переиздания и популярность книги позволяют причислять ее к классике. "Индийская философия" (в оригинале "Введение в индийскую философию") - работа глубокая и лаконичная, сочетающая в себе полноту изложения с четким структурированием материала, что наилучшим образом отвечает жанру учебного пособия. Эти простота и ясность позволяют без особых усилий освоить теоретическую и собственно философскую проблематику индийской философии, понять своеобразие ее школ. Кроме того, каждая философская школа освещена так, что может изучаться автономно, без привязки к остальным, если возникнет такая необходимость.Для студентов гуманитарных специальностей, изучающих индийскую философию, а также всех, кто увлекается этой тематикой.
  • А. Смирнов. История арабо-мусульманской философии
    История арабо-мусульманской философии
    А. Смирнов
    Книга включает тексты, подобранные и расположенные в соответствии со структурой учебника "История арабо-мусульманской философии". Многие переводы выполнены специально для данного издания или публикуются в новой редакции и с обновленными комментариями. Впервые под одной обложкой собраны произведения, представляющие всю традицию арабо-мусульманской философии от ее зарождения до настоящего времени.
  • В. С. Степин. История и философия науки. Учебник
    История и философия науки. Учебник
    В. С. Степин
    Книга написана в соответствии с программой кандидатского минимума для аспирантов и соискателей. В ней прослеживается, как возникла наука в ходе развития культуры и цивилизации, каковы отличия науки от других форм познания. Анализируются структура и динамика научного знания, историческое изменение типов научной рациональности, связи науки и философии, социокультурная обусловленность научного исследования.Проблематика философии науки анализируется на конкретном материале истории науки.Книга рассчитана на аспирантов и соискателей, а также всех тех, кто интересуется философскими и социальными проблемами науки и ее перспективами в развитии современной цивилизации.
  • История философии. Запад - Россия - Восток. Книга 3. Философия XIX-XX вв.
    История философии. Запад - Россия - Восток. Книга 3. Философия XIX-XX вв.
    Учебник посвящен комплексному изложению наиболее значительных достижений западной, восточной, русской философии от древности до наших дней в их специфике и единстве. Философия различных регионов и эпох рассмотрена как важнейшая интегральная часть цивилизационного развития, духовной жизни, культуры человечества. Подчеркивается единство истории философии, как процесса развития духа, с историей цивилизации, как процессом развития общества и культуры. Западная и восточная цивилизации - эти особые целостные исторические формообразования, объединявшие способы практической жизнедеятельности, нормы и принципы духа, - уже в отдаленные времена, когда они совсем или почти не взаимодействовали друг с другом, породили наделенные неповторимыми чертами типы культуры, а как их сторону и часть - особые формы философствования. В учебнике демонстрируется неснимаемая антиномия историко-философского процесса - напряженное противоречие между неповторимым своеобразием продуктов этого процесса, его конкретно-исторических, региональных, национальных, личностно-индивидуальных форм и его неуклонным превращением в преемственный процесс взаимодействия различных традиций, вместе представляющих единство мировой философии. Именно такую задачу ставили перед собой авторы данного учебника. Книга третья посвящена истории философии европейского региона, России, истории восточных философий второй половины XIX - XX вв. Книга подготовлена группой известных специалистов в области истории философии Запада, Востока, России. Учебник адресован студентам и аспирантам высших учебных заведений и научных центров, а также тем, кто самостоятельно осваивает философию.
  • История и философия науки. Учебник
    История и философия науки. Учебник
    Учебник написан известными российскими учеными, профессорами ведущих вузов страны, членами Российской академии наук и Российской академии образования. Он подготовлен в соответствии с программой кандидатских экзаменов "История и философия науки" ("Философия науки") и содержит систему базовых знаний по философии и методологии науки, а также по истории и философии основных гуманитарных дисциплин. В стремлении сделать учебник максимально удобным при подготовке к сдаче кандидатского экзамена авторы раскрывают каждую тему, отвечая на четыре ключевых вопроса, предлагая в конце текста вопросы для повторения, тематику рефератов и список наиболее важной литературы.Книга предназначена для аспирантов и соискателей экономического и социально-гуманитарного профиля, а также для всех интересующихся проблемами истории и философии науки.
  • Елена Золотухина,Евгений Агапов. История зарубежной философии. Учебное пособие
    История зарубежной философии. Учебное пособие
    Елена Золотухина,Евгений Агапов
    Учебное пособие, написанное в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки "Философия", посвящено рассмотрению фундаментальных проблем западной философии от античности до наших дней. В нем представлены основные направления и школы античной философии, средневековой философии, философии эпохи Возрождения, философии Нового времени, философии XIX века и философии XX века. Учебное пособие предназначено прежде всего для студентов, обучающихся по направлению подготовки "Философия", а также для всех, кто интересуется проблемами истории философии.
  • История русской философии
    История русской философии
    Настоящее издание представляет собой концептуальное систематизированное изложение взглядов русских мыслителей XI-XX веков. Книга дает развернутое представление об основных направлениях в истории отечественной философской мысли, ее проблемах, о своеобразии и взаимосвязях с мировой философией. Авторы адресуют свой труд широкому кругу читателей, интересующихся историей философии в России. Книга рекомендована в качестве учебника для студентов и аспирантов высших учебных заведений.
  • История арабо-мусульманской философии
    История арабо-мусульманской философии
    Учебник охватывает весь спектр исламской философской мысли, освещая ее развитие с момента зарождения философской рефлексии до настоящего времени. Рассмотрены основные направления и школы классического периода: мутазилизм, фальсафа, философия озарения, философские учения исмаилитов и суфиев. Концепция Ибн Халдуна и философия сефевидской эпохи представляют постклассический этап. Подробно освещены философские поиски арабо-мусульманских мыслителей современности. В учебнике рассмотрены особенности авторитетных текстов ислама (Корана и сунны), основные черты исламского вероучения, права и этики, имеющие определяющее значение для мировоззрения мусульман. В соответствии со структурой учебника авторами составлена антология арабо-мусульманской философии.
  • Б. Н. Бессонов. История философии. Учебное пособие
    История философии. Учебное пособие
    Б. Н. Бессонов
    Учебник подготовлен в соответствии с программой курса ИСТОРИЯ ФИЛОСОФИИ и Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования четвертого поколения. В нем анализируются исторические этапы и основные направления развития философской мысли от античности до наших дней. Наряду с анализом классических школ философии рассматриваются также основные философские понятия, категории и проблемы. Для студентов, обучающихся по нефилософским специальностям, аспирантов, преподавателей и всех интересующихся философией и ее историей.
  • Б. Н. Бессонов. История и философия науки. Учебное пособие
    История и философия науки. Учебное пособие
    Б. Н. Бессонов
    В учебном пособии анализируются проблемы истории и философии науки. Рассмотрено возникновение науки, основные стадии ее исторической эволюции; динамика науки как процесса порождения нового знания; структура научного знания; научные традиции и научные революции; типы научной рациональности; позитивистские, неопозитивистские, постпозитивистские концепции философии науки. Одна из лекций посвящена специфике познания в социально-гуманитарных науках.
  • Виолетта Гайденко,Михаил Громов,Д. Никулин,Георгий Смирнов,Мариэтта Степанянц,Алексей Столяров,Юрий Шичалин,Нелли Мотрошилова. История философии. Запад - Россия - Восток. Книга 1. Философия древности и Средневековья
    История философии. Запад - Россия - Восток. Книга 1. Философия древности и Средневековья
    Виолетта Гайденко,Михаил Громов,Д. Никулин,Георгий Смирнов,Мариэтта Степанянц,Алексей Столяров,Юрий Шичалин,Нелли Мотрошилова
    Учебник посвящен комплексному изложению наиболее значительных достижений западной, восточной, русской философии от древности до наших дней в их специфике и единстве. Философия различных регионов и эпох рассмотрена как важнейшая интегральная часть цивилизационного развития, духовной жизни, культуры человечества. Подчеркивается единство истории философии, как процесса развития духа, с историей цивилизации, как процессом развития общества и культуры. Западная и восточная цивилизации - эти особые целостные исторические формообразования, объединявшие способы практической жизнедеятельности, нормы и принципы духа, - уже в отдаленные времена, когда они совсем или почти не взаимодействовали друг с другом, породили наделенные неповторимыми чертами типы культуры и как их сторону и часть формы философствования. В учебнике демонстрируется неснимаемая антиномия историко-философского процесса - напряженное противоречие между неповторимым своеобразием продуктов этого процесса, его конкретно-исторических, региональных, национальных, личностно-индивидуальных форм и его неуклонным превращением в преемственный процесс взаимодействия различных традиций, вместе представляющих единство мировой философии. Именно такую задачу ставили перед собой авторы данного учебника. Первая его книга посвящена генезису и дальнейшему развитию прежде всего двух главнейших форм первоначального, самого древнего из известных сегодня форм философствования, западного и восточного. Книга подготовлена группой известных специалистов в области истории философии Запада, Востока, России. Учебник адресован студентам и аспирантам высших учебных заведений и научных центров, а также тем, кто самостоятельно осваивает философию.

© 2017 books.iqbuy.ru