Поиск книг по лучшей цене!

Актуальная информация о наличии книг в крупных интернет-магазинах и сравнение цен.


  • В. Г. Кузнецов. 2-е издание, переработанное и дополненное. Профессионально ориентированный перевод. Французский-русский. Учебное пособие по теории и практике письменного и устного перевода
    2-е издание, переработанное и дополненное. Профессионально ориентированный перевод. Французский-русский. Учебное пособие по теории и практике письменного и устного перевода
    В. Г. Кузнецов
    Настоящее учебное пособие предназначено для студентов-бакалавров и магистрантов, обучающихся по специальности "Теория и методика преподавания иностранных языков и культур". Оно может использоваться также студентами, обучающимися по другим специальностям, и всеми желающими овладеть навыками и практическими приемами перевода. Цель пособия - формирование навыков письменного и устного перевода с французского языка на русский и с русского языка на французский, а также начальных навыков устного двустороннего перевода.
  • Д. И. Ермолович. Англо-русский и русско-английский словарь религиозной и возвышенной лексики
    Англо-русский и русско-английский словарь религиозной и возвышенной лексики
    Д. И. Ермолович
    Настоящий словарь предназначен в первую очередь для переводчиков, студентов и преподавателей гуманитарных вузов, работников культуры, экскурсоводов. В него вошли единицы из лексического контекста основных религий, используемые не только в духовных изданиях, но и в материалах по истории, изобразительному искусству, архитектуре, общественно-культурной жизни. Включены выражения и цитаты из священных текстов, термины, а также большое число персоналий (имен святых, религиозных деятелей прошлого, персонажей духовных книг). Фонетически трудные для русского читателя английские названия и термины снабжены указаниями на их произношение.
  • Т. И. Вендина. Введение в языкознание. Учебник
    Введение в языкознание. Учебник
    Т. И. Вендина
    В учебнике изложены важнейшие проблемы языкознания в пределах программы учебного курса "Введение в языкознание". В простой и доступной форме освещается теория общего языкознания. Издание содержит сведения, отражающие современное состояние науки о языке и позволяющие овладеть основами теоретических знаний по лингвистике. Учебник соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов филологических факультетов университетов и педагогических вузов.
  • А. А. Реформатский. Введение в языковедение. Учебник
    Введение в языковедение. Учебник
    А. А. Реформатский
    Предлагаемая книга - пятое уточненное издание известного учебника (Реформатский А.А. Введение в языковедение. М., 1967), соответствующего стандартной программе курса "Введение в языкознание". Книга содержит развернутые сведения по всем основным разделам языкознания и может служить не только стандартным учебником, но и ценным справочником по вопросам общего языкознания.
  • Т. И. Вендина. Введение в языкознание. Учебник
    Введение в языкознание. Учебник
    Т. И. Вендина
    В учебнике изложены важнейшие проблемы языкознания в пределах программы учебного курса "Введение в языкознание". В простой и доступной форме освещается теория общего языкознания. Издание содержит сведения, отражающие современное состояние науки о языке и позволяющие овладеть основами теоретических знаний по лингвистике. Учебник соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов филологических факультетов университетов и педагогических вузов.
  • В. А. Маслова. Введение в когнитивную лингвистику
    Введение в когнитивную лингвистику
    В. А. Маслова
    Книга содержит актуальные знания по когнитивной лингвистике - направлению науки, родившемуся на рубеже тысячелетий. Важнейшим объектом исследования в когнитивной лингвистике является концепт. Это ментальная сущность, которая имеет имя в языке и отражает культурно-национальное представление человека о действительности. В пособии представлены категории культуры, которые заложены в концептах: пространство, время и число, правда и истина, дружба и радость и др. Для студентов, аспирантов, преподавателей филологических факультетов вузов, а также представителей других гуманитарных специальностей.
  • В. Б. Касевич. Введение в языкознание
    Введение в языкознание
    В. Б. Касевич
    Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки 032700 - Филология (квалификация "бакалавр"). В книге (1-е изд. - М., 1997) в сжатой форме изложены основные представления современного языкознания - традиционные (классические) и новейшие концепции, утвердившиеся в мировой и отечественной науке о языке (трансформационно-порождающая грамматика, когнитивная лингвистика, функциональная лингвистика и др.). Для студентов лингвистических, педагогических и переводческих факультетов учреждений высшего профессионального образования.
  • Е. Н. Борисова. Введение в межкультурную коммуникацию
    Введение в межкультурную коммуникацию
    Е. Н. Борисова
    Данное учебно-методическое пособие посвящено проблемам современной межкультурной коммуникации в социомузыкальной среде. Внимание автора направлено на развитие профессионально ориентированной иноязычной компетенции студентов музыкальных специальностей вузов и ссузов. Пособие включает четыре главы и пять приложений. Материалы пособия подобраны с учетом требования владения языком А2 и В1 в соответствии с Общеевропейскими компетенциями владения иностранным языком (CERF), а также программных требований дисциплин "Иностранный язык" и "Профессиональное общение на иностранном языке".
  • А. Н. Баранов. Введение в прикладную лингвистику
    Введение в прикладную лингвистику
    А. Н. Баранов
    В основу книги положены курсы лекций, которые автор читал на отделениях прикладной лингвистики филологического факультета МГУ им. М.В.Ломоносова и Московского государственного лингвистического университета. В учебнике представлены основные направления прикладной лингвистики - как уже устоявшиеся классические дисциплины (компьютерная лингвистика, машинный перевод, информационно-поисковые системы, лексикография, терминоведение и терминография, методика преподавания языка, теория перевода), так и новейшие специальности, получившие развитие в последние десятилетия, - корпусная лингвистика, политическая лингвистика, лингвистические аспекты нейролингвистического программирования, теория воздействия. Особое внимание обращается на методы исследования, развиваемые в каждом из прикладных направлений. Во многих случаях обсуждаются примеры использования прикладных методов и полученные результаты. В конце параграфов учебника предусмотрены практические задания, которые позволяют применить усвоенный материал в конкретной проблемной сфере. В отдельной главе книги рассматриваются проблемы взаимовлияния теории и практики в науке о языке, а также перспективы развития прикладных областей лингвистики.Учебник предназначен для студентов и аспирантов отделений прикладной лингвистики филологических факультетов вузов, а также для всех интересующихся современными направлениями развития языкознания и его приложений.
  • Е. Н. Галичкина. Введение в компьютерную коммуникацию. Учебное пособие
    Введение в компьютерную коммуникацию. Учебное пособие
    Е. Н. Галичкина
    Автор обосновывает лингвистический статус компьютерной коммуникации, определяет место этой коммуникации в системе коммуникативной практики современного общества, описывает конститутивные признаки, выделяет тины, присущие характеристики и жанры. Систематизируются знаковые средства, определяющие специфику компьютерной коммуникации, объясняются процессы англоязычного заимствования в сфере информационных технологий, характеризуется процесс жаргонизации применительно к рассматриваемому номинативному пространству.Предназначено для студентов и аспирантов, специализирующихся в области иностранных языков, интересующихся лингвистическими особенностями компьютерной коммуникации.
  • М. С. Косырева. Глобализмы в русском языке. Монография
    Глобализмы в русском языке. Монография
    М. С. Косырева
    В монографии на материале русского языка анализируются лексические глобализмы - слова, сходные в фонетическом или графическом отношении и совпадающие по значению в глобальном и глобально значимых языках. Особое внимание уделяется анализу адаптации и деривационной активности глобализмов в современном русском языке.Для студентов, магистрантов, аспирантов, филологов, а также всех, интересующихся современными языковыми процессами.
  • Т. Г. Винокур. Закономерности стилистического использования языковых единиц
    Закономерности стилистического использования языковых единиц
    Т. Г. Винокур
    Настоящая книга - итог многолетних исследований автора в области функциональной стилистики, размышлений над местом и характером стилистических изменений в общей картине эволюции русского языка XX века. В работе рассматривается сущность стилистических противопоставлений в языке, содержится обильный, но при этом тщательно подобранный и прокомментированный языковой материал, иллюстрирующий теоретические положения. В книге тесно переплетены собственно лингвистический анализ и изучение разнообразных условий реализации стилистических ресурсов русского языка, история проблем стилистики и современные исследования в этой области. Но главная цель состоит не в отражении разных точек зрения на предмет и задачи стилистики как определённого раздела языкознания, а в формулировании определённых закономерностей в использовании говорящим и пишущим стилистических средств языка. Для студентов, аспирантов, преподавателей филологических факультетов вузов и всех интересующихся вопросами стилистики русского языка.
  • С .А. Королькова, А. А. Новожилова, А. М. Шейко, Е. А. Шовгенина. Интернет-ресурсы и САТ-системы в переводе (+ CD)
    Интернет-ресурсы и САТ-системы в переводе (+ CD)
    С .А. Королькова, А. А. Новожилова, А. М. Шейко, Е. А. Шовгенина
    Данное учебно-методическое пособие предназначено для студентов, обучающихся по основной образовательной программе по направлению подготовки 45.03.02 и 45.04.02 "Лингвистика" (профили "Перевод и переводоведение", "Теория и практика межкультурной коммуникации" бакалавриат и магистратура), для лиц, получающих дополнительное профессиональное образование по программе "Переводчик в сфере профессиональной коммуникации", и всех желающих приобрести практические навыки профессионально-ориентированного информационного поиска в Интернете.К пособию прилагается СД-диск с электронным вариантом заданий, предполагающих выход в Интернет.
  • А. А. Корниенко. Интерпретация текста. Французская новелла
    Интерпретация текста. Французская новелла
    А. А. Корниенко
    Учебник разработан в соответствии с требованиями действующего Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования Министерства образования и науки РФ. В краткой форме изложены теоретические материалы по нарративной (текстовой) лингвистике по четырем основным категориям (рассказчик, персонаж, нарративная модель, глагольно-временные формы), необходимым для научного и системного анализа и интерпретации текста - новелл французских авторов конца XX - начала XXI вв. Учебник поможет всесторонне изучать данные текстовые категории и их роли в продуцировании и порождении смысла нарративного текста. Предназначен для бакалавров лингвистики, магистров направления "Лингвистика" и студентов 5 курса по специальности 035700.68 "Лингвистика".
  • П. В. Сысоев. Информационные и коммуникационные технологии в лингвистическом образовании. Учебное пособие
    Информационные и коммуникационные технологии в лингвистическом образовании. Учебное пособие
    П. В. Сысоев
    Настоящая книга представляет собой учебно-методическое пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки 037500 "Лингвистика" и 032700 "Филология" (квалификация (степень) "бакалавр" и "магистр"). Пособие посвящено актуальным вопросам использования современных информационных и коммуникационных технологий (ИКТ) в обучении иностранному языку. В нем рассматриваются следующие вопросы: основные направления и перспективы информатизации языкового образования, дидактические свойства и функции современных ИКТ, обеспечение информационной безопасности обучающихся в процессе реализации интернет-проектов, поиск и отбор материалов в сети Интернет для учебных целей, учебные интернет-ресурсы в обучении иностранному языку, цели обучения иностранному языку в рамках компетентного подхода, блог-технология, вики-технология, подкасты, сервис "Твиттер" и лингвистический корпус в обучении иностранному языку. Пособие адресовано студентам педагогических специальностей, учителям средних общеобразовательных школ и преподавателям иностранных языков, а также всем интересующимся теорией и методикой обучения иностранным языкам посредством современных информационных и коммуникационных технологий.
  • И.Р. Гальперин. Информативность единиц языка: Пособие по курсу общего языкознания
    Информативность единиц языка: Пособие по курсу общего языкознания
    И.Р. Гальперин

  • И. Р. Гальперин. Информативность единиц языка. Пособие по курсу общего языкознания
    Информативность единиц языка. Пособие по курсу общего языкознания
    И. Р. Гальперин
    Настоящая книга является пособием по курсам "Введение в языкознание" и "Общее языкознание". Задача пособия состоит в том, чтобы показать, как различные единицы языка - звук, морфема, слово, синтаксическая единица и тот или иной стилистический прием участвуют в передаче сообщения благодаря заложенной в них способности участвовать в акте коммуникации (информативность).Книга предназначена студентам филологических факультетов университетов и педагогических институтов, аспирантам и преподавателям, которым она послужит полезным пособием для курсов общего языкознания и стилистики языка.
  • В.В. Наумов, И.А. Чехович. История лингвистических учений. Общее языкознание
    История лингвистических учений. Общее языкознание
    В.В. Наумов, И.А. Чехович

  • Л. В. Куликова. Коммуникация. Стиль. Интеркультура. Прагмалингвистические и культурно-антропологические подходы к межкультурному общению. Учебное пособие
    Коммуникация. Стиль. Интеркультура. Прагмалингвистические и культурно-антропологические подходы к межкультурному общению. Учебное пособие
    Л. В. Куликова
    Коммуникация, стиль, интеркультура — ключевые понятия, через призму которых в книге представлен взгляд автора на интегрированную сущность процессов межкультурного взаимодействия. В центре этого взаимодействия всегда языковая личность (человек общающийся) как носитель культурно-обусловленных коммуникативно-языковых норм, ценностных представлений и специфических смыслов. Пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 45.04.02 «Лингвистика» (квалификация «магистр»), аспирантов, а также для широкого круга специалистов, заинтересованных в повышении своей межкультурной компетентности.

© 2017 books.iqbuy.ru