Поиск книг по лучшей цене!

Актуальная информация о наличии книг в крупных интернет-магазинах и сравнение цен.


  • Осеева Валентина Александровна; Сапгир Генрих; Токмакова Ирина Петровна. 100 ребят - детский сад
    100 ребят - детский сад
    Осеева Валентина Александровна; Сапгир Генрих; Токмакова Ирина Петровна
    Эту маленькую книжечку со стихами и рассказами о детях удобно держать в маленьких ручках и брать с собой куда угодно. Дети не только послушают стихи и рассказы отечественных поэтов и писателей о своих сверстниках, но и ответят на вопросы о прочитанном. Замечательные иллюстрации сделают процесс чтения и обучения увлекательным и весёлым!
  • Н. Ю. Костылева. 100 занимательных упражнений с буквами и звуками для детей 4-5 лет
    100 занимательных упражнений с буквами и звуками для детей 4-5 лет
    Н. Ю. Костылева
    Пособие предназначено для подготовки детей 4-5 лет к обучению грамоте. Более 100 разнообразных заданий в интересной и доступной форме с использованием богатого иллюстративного материала знакомят детей со звуками и буквами родного языка, учат анализировать звучащее слово, формируют у детей начальные фонематические представления и графические навыки, расширяют словарный запас.В пособие также включены задания на развитие восприятия, внимания, памяти. Последовательно выполняя задания, ребёнок будет сравнивать, анализировать, обобщать, то есть учиться логически мыслить.Книга адресована дошкольным педагогам и родителям.
  • Ю. А. Вакуленко, Г. П. Попова. Азбука-читалочка
    Азбука-читалочка
    Ю. А. Вакуленко, Г. П. Попова
    Овладение чтением требует от ребенка большого умственного и физического напряжения. Поэтому так важно сочетать учебные упражнения с элементами занимательности.В пособии представлены стихотворения, загадки, считалки, сказки, ребусы, творческие задания, предназначенные для увлекательного ознакомления со всеми буквами алфавита и начального этапа обучения чтению детей 6-7 лет как самостоятельно, так и под руководством взрослых.В занимательной игровой форме с помощью инсценировок, фонематических зарядок, физкультминуток, викторин, увлекая детей познанием нового, педагог сможет развивать их воображение, фантазию, творчество, интерес к учению.Материал предназначен воспитателям дошкольных образовательных учреждений, может быть полезен учителям начальной школы, родителям для занятий с детьми.
  • Алфавит. 16 обучающих карточек
    Алфавит. 16 обучающих карточек
    Вашему вниманию предлагается комплект из 16 карточек с изображением букв алфавита.
  • И. А. Волошина. Артикуляционная гимнастика для мальчиков
    Артикуляционная гимнастика для мальчиков
    И. А. Волошина
    Наглядно-дидактическое пособие предназначено для подготовки артикуляционного аппарата ребенка к формированию звуков среднего и позднего онтогенеза. Для того, чтобы повысить интерес мальчиков к выполнению сложных и рутинных упражнений, превратить каждодневные тренировки в веселое увлекательное путешествие, мы предлагаем игру с машинкой. Губы в этой игре становятся и гаражом, и мотором. Язычок превращается то в машинку, то в мостик, то в дорогу. Предназначено для родителей и педагогов ДОУ.
  • О. С. Ушакова. Беседы по картинкам. Посмотри и расскажи. Папка 1. "Шишка", "Спасли ежа". Демонстрационный материал
    Беседы по картинкам. Посмотри и расскажи. Папка 1. "Шишка", "Спасли ежа". Демонстрационный материал
    О. С. Ушакова
    Развитие связной речи на материале авторских сказок "Шишка", "Спасли ежа".Занятия по картинкам с изображением последовательно разворачивающихся сюжетов сказок помогут развитию связной речи ребенкаЗадания обогатят словарь дошкольника, научат его говорить точно и правильноТворческие задания сделают обучение не только полезным, но и занимательнымДемонстрационный материал состоит из двух папок "Посмотри и расскажи" с авторскими сказками О.С.Ушаковой, связанными друг с другом "сквозными" персонажами, - новинка в проверенном временем учебно-методическом комплекте автора.В папку вложено 8 красочных полноформатных картинок и 8 листов с 32 разрезными карточками. Это картинки с изображением последовательно разворачивающегося сюжета двух авторских сказок.Пособие можно использовать в рамках любой образовательной программы ДОО для индивидуальной и групповой работы.Адресовано учителям начальной школы, логопедам, родителям, воспитателям ДОО и предназначено для занятий с детьми 5-8 лет.
  • О. С. Ушакова. Беседы по картинкам. Посмотри и расскажи. Папка 2. "Пчелы", "День рождения". Демонстрационный материал
    Беседы по картинкам. Посмотри и расскажи. Папка 2. "Пчелы", "День рождения". Демонстрационный материал
    О. С. Ушакова
    Развитие связной речи на материале авторских сказок "Пчелы", "День рождения".Занятия по картинкам с изображением последовательно разворачивающихся сюжетов сказок помогут развитию связной речи ребенкаЗадания обогатят словарь дошкольника, научат его говорить точно и правильноТворческие задания сделают обучение не только полезным, но и занимательнымДемонстрационный материал состоит из двух папок "Посмотри и расскажи" с авторскими сказками О.С.Ушаковой, связанными друг с другом "сквозными" персонажами, - новинка в проверенном временем учебно-методическом комплекте автора.В папку вложено 8 красочных полноформатных картинок и 8 листов с 32 разрезными карточками. Это картинки с изображением последовательно разворачивающегося сюжета двух авторских сказок.Пособие можно использовать в рамках любой образовательной программы ДОО для индивидуальной и групповой работы.Адресовано учителям начальной школы, логопедам, родителям, воспитателям ДОО и предназначено для занятий с детьми 5-8 лет.
  • Буквы. Умные ширмочки
    Буквы. Умные ширмочки
    Предлагаем вашему вниманию наглядное пособие. Издание выполнено в форме гармошки, что позволяет использовать его в спальной и игровой комнатах, а так же в раздевалках детских учреждений. Издание состоит из 3 красочно иллюстрированных ширмочек. Размер 2 ширмочек с буквами от А до Ц в разложенном виде: 258 см х 30 см. Размер ширмочки с буквами от Ч до Я в разложенном виде: 193,5 см х 30 см.
  • Бычок - смоляной бочок
    Бычок - смоляной бочок
    Представляем вашему вниманию серию книг для детей от 4 лет "Читаем по слогам". В ней представлены адаптированные тексты небольших рассказов и сказок. Предложения набраны крупным шрифтом, а слова разделены на слоги. Все это поможет лучше понимать содержание текстов в период обучения чтению.
  • В. М. Нищев. Весёлые считалки
    Весёлые считалки
    В. М. Нищев
    В пособии представлены авторские считалки для маленьких, которые могут пригодиться во время подвижных, дидактических и других игр с детьми. Материалы книги могут быть использованы для автоматизации поставленных звуков, работы над четкостью дикции и интонационной выразительностью речи дошкольника. Издание адресовано педагогам ДОО и родителям детей дошкольного возраста.
  • Н. В. Нищева. Веселые дразнилки для малышей
    Веселые дразнилки для малышей
    Н. В. Нищева
    Наглядно-дидактическое пособие предназначено для совершенство­вания артикуляционного аппарата ребенка раннего и младшего до­школьного возраста и подготовки его к овладению сложными звуками русского языка. У детей с нарушениями речи предложенные упражнения помогут уточнить произношение сохранных звуков и подготовить артикуляционный аппарат к постановке сложных звуков. Забавные картинки позволят превратить каждое занятие в веселую игру, расширят представления детей о животных. Издание рекомендовано педагогам дошкольных образовательных учреждений и родителям детей-дошкольников.
  • Н. В. Нищева. Веселые диалоги для развития выразительности речи детей с 2 до 8 лет
    Веселые диалоги для развития выразительности речи детей с 2 до 8 лет
    Н. В. Нищева
    Наглядно-дидактическое пособие предназначено для развития интонационной выразительности речи и творческого воображения дошкольников. Может быть использовано как в работе с детьми, имеющими речевую патологию, так и с их нормально развивающимися сверстниками. Каждый диалог снабжен забавной картинкой. Взрослым, занимающимся с ребенком, даны методические рекомендации. Пособие может быть с успехом использовано в театрализованной деятельности. Адресовано педагогам ДОУ и учреждений дополнительного образования, а также родителям дошкольников.
  • С. М. Миронцева. Взаимодействие участников процесса коррекционно-речевого развития дошкольников
    Взаимодействие участников процесса коррекционно-речевого развития дошкольников
    С. М. Миронцева
    Книга посвящена организации взаимодействия и помощи педагогов родителям в коррекции речевого развития детей, их воспитании и обучении, а также формированию коммуникативных способностей дошкольников с отклонениями в развитии посредством воспитания культуры речевого поведения. Издание предназначено руководителям, педагогам и специалистам ДОУ.
  • З. Е. Агранович. Времена года. Наглядно-дидактическое пособие для занятий по развитию речи с дошкольниками с использованием фланелеграфа
    Времена года. Наглядно-дидактическое пособие для занятий по развитию речи с дошкольниками с использованием фланелеграфа
    З. Е. Агранович
    Пособие включает методические рекомендации с приложением подборки загадок о временах года и четырех цветных сюжетных картин (образцов) по данной теме, а также 8 листов разрезного материала для фланелеграфа. Рекомендуется для занятий по развитию речи (составление описательных и сравнительных рассказов) с детьми среднего и старшего дошкольного возраста в дошкольных образовательных учреждениях - массовых и компенсирующего вида, - а также для индивидуальных домашних занятий и игр с детьми. Такие занятия будут способствовать расширению и уточнению представлений дошкольников о временах года, о сезонных изменениях, происходящих в живой и неживой природе, помогут активизировать речевую деятельность.
  • Е. О. Астафьева. Времена года. Учимся пересказывать, рассказывать и сочинять!
    Времена года. Учимся пересказывать, рассказывать и сочинять!
    Е. О. Астафьева
    Предлагаемое пособие направлено на то, чтобы помочь дошкольнику развить как монологическую, так и диалогическую речь. Обучение детей навыкам развернутой связной речи происходит при помощи уже знакомых им текстов, на основе которых дети учатся сначала пересказывать, а затем и рассказывать с элементами сочинительства. Совместная деятельность взрослого и ребенка носит характер увлекательной для малыша игры, сотрудничества, взаимного стремления к позитивному и интересному общению.Книга адресована как практическим работникам детских дошкольных учреждений и центров раннего развития, так и родителям дошкольников.
  • Все работы хороши. Городские профессии. Обучение дошкольников рассказыванию по картине 5-7 лет
    Все работы хороши. Городские профессии. Обучение дошкольников рассказыванию по картине 5-7 лет
    В пособии представлены четыре сюжетных демонстрационных картины, изображающих труд представителей городских профессий, конспекты занятия по каждой картине, подробные методические рекомендации. В слове "От автора" педагоги найдут структуру за по обучению рассказыванию дошкольников по картине. Конспекты содержат авторские стихи, загадки, дидактические игры. Те входит в методический комплект к "Комплексной образовательной программе дошкольного образования для детей с ТНР (с 3 до 7 одобренной Министерством образования РФ, но с успехом может использоваться педагогами групп общего вида ДОО и родителями до­школьников. Для удобства рекомендуем аккуратно изъять картины из тетради и наклеить на плотный картон.Рекомендовано педагогам ДОО, развивающих центров, гувернерам, родителям.
  • Все работы хороши. Сельские профессии. Обучение дошкольников рассказыванию по картинке 5-7 лет
    Все работы хороши. Сельские профессии. Обучение дошкольников рассказыванию по картинке 5-7 лет
    В пособии представлены четыре сюжетных демонстрационных картины, изображающих труд представителей сельских профессий, конспекты занятия по каждой картине, подробные методические рекомендации. В слове "От автора" педагоги найдут структуру занятия по обучению рассказыванию дошкольников по картине. Конспекты содержат авторские стихи, загадки, дидактические игры. Тетрадь входит в методический комплект к "Комплексной образовательной программе дошкольного образования для детей с ТНР (с 3 до 7 лет)", одобренной Министерством образования РФ, но с успехом может использоваться педагогами групп общего вида ДОО и родителями до­школьников. Для удобства рекомендуем аккуратно изъять картины из тетради и наклеить на плотный картон.Рекомендовано педагогам ДОО, развивающих центров, гувернерам, 
  • А. В. Белошистая, Т. Ю. Шляхтина. Герои сказок и буквы от А до Я. Для занятий с детьми 5-7 лет
    Герои сказок и буквы от А до Я. Для занятий с детьми 5-7 лет
    А. В. Белошистая, Т. Ю. Шляхтина
    Пособие предназначено для занятий с детьми 5-7 лет по развитию речи и формированию первоначальных представлений о звуках и буквах русского языка. Все задания, включенные в это пособие, подобраны в соответствии с требованиями программ дошкольного образования. Пособие адресовано педагогам дошкольных учреждений, родителям для занятий с детьми дома.
  • О. С. Гомзяк. Говорим правильно в 5-6 лет. Тетрадь 1 взаимосвязи работы логопеда и вомпитателя в старшей логогруппе
    Говорим правильно в 5-6 лет. Тетрадь 1 взаимосвязи работы логопеда и вомпитателя в старшей логогруппе
    О. С. Гомзяк
    Тетрадь 1 взаимосвязи работы логопеда и воспитателя входит в комплект пособий "Комплексный подход к преодолению ОНР у детей".Материалы, содержащиеся в данной тетради, помогут организовать понедельную работу воспитателей по заданию логопеда в первом периоде обучения и провести эффективную коррекционную работу с детьми старшей логопедической группы. Задания подобраны по степени возрастающей сложности на материале одной лексической темы и содержат упражнения для развития общей, артикуляционной и мелкой моторики, речевого дыхания, голоса, произношения и обучения детей грамоте.Адресована логопедам и воспитателям логопедических групп.

© 2017 books.iqbuy.ru