Поиск книг по лучшей цене!

Актуальная информация о наличии книг в крупных интернет-магазинах и сравнение цен.


  • Е. А. Судакова. "Времена года". Иллюстрированный материал и тексты бесед для музыкальных занятий в детском саду по альбому П. И. Чайковского
    "Времена года". Иллюстрированный материал и тексты бесед для музыкальных занятий в детском саду по альбому П. И. Чайковского
    Е. А. Судакова
    Пособие содержит примерное планирование музыкальных занятий по слушанию музыки со старшими дошкольниками, методические рекомендации для музыкальных руководителей, краткое описание бесед по произведениям П.И.Чайковского, вошедшим в цикл "Времена года". В пособии представлены иллюстрации к пьесам: "Охота" (сентябрь), "Осенняя песня" (октябрь), "На тройке"(ноябрь), "Святки" (декабрь), "У камелька" (январь), "Масленица" (февраль), "Песня жаворонка" (март), "Подснежник" (апрель), "Белые ночи" (май), "Баркарола" (июнь), "Песня косаря" (июль), "Жатва" (август). Адресовано музыкальным руководителям ДОО и учреждений дополнительного образования.
  • И. Домогацкая. 90 поурочных планов по предметам. Развитие музыкальных способностей и развитие речи
    90 поурочных планов по предметам. Развитие музыкальных способностей и развитие речи
    И. Домогацкая
    В поурочных планах раскрывается содержание авторских программ И.Е.Домогацкой, посвященных дошкольному музыкальному воспитанию и развитию речи дошкольников. Планы рассчитаны на трехгодичное обучение.Издание адресовано педагогам дошкольных образовательных учреждений, групп эстетического воспитания, подготовительных отделений детских музыкальных школ и школ искусств.
  • И. Е. Домогацкая. 90 поурочных планов по предметам "Развитие музыкальных способностей и развитие речи". Для детей 3-5 лет
    90 поурочных планов по предметам "Развитие музыкальных способностей и развитие речи". Для детей 3-5 лет
    И. Е. Домогацкая
    В поурочных планах раскрывается содержание авторских программ И.Е.Домогацкой, посвященных дошкольному музыкальному воспитанию и развитию речи дошкольников. Планы рассчитаны на трехгодичное обучение. Издание адресовано педагогам дошкольных образовательных учреждений, групп эстетического воспитания, подготовительных отделений детских музыкальных школ и школ искусств.
  • М. В. Еремеева, С. В. Еремеев. Азбука волшебника смешилкина. Нотный сборник
    Азбука волшебника смешилкина. Нотный сборник
    М. В. Еремеева, С. В. Еремеев
    Данное учебно-методическое пособие представляет собой цикл занятий для детей дошкольного возраста. Предлагаемый материал соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту (ФГОС) дошкольного образования и способствует художественно-эстетическому, социально-коммуникативному, познавательному, речевому развитию детей на основе игровой деятельности. Цель пособия: непринуждённое и увлекательное знакомство дошкольников со всеми буквами русского алфавита, обогащение лексического запаса, расширение кругозора, совершенствование звуковой культуры речи, развитие музыкальных способностей. Книга адресована музыкальным руководителям и другим педагогам художественно-эстетической направленности, воспитателям, логопедам, психологам - всем специалистам, работающим с дошкольниками. В то же время музыкальный материал может быть использован на уроках в начальной школе и занятиях в музыкальной школе, школе искусств и в учреждениях дополнительного образования. Произведения Марины и Сергея Еремеевых известны не только в России, но и в странах Содружества, многие песни этого творческого дуэта входят в репертуар Большого детского хора им. В.С.Попова.
  • Н. Н. Алпарова, В. А. Николаев, И. П. Сусидко. В гостях у жаркого лета. Музыкально-игровой материал для дошкольников и младших школьников
    В гостях у жаркого лета. Музыкально-игровой материал для дошкольников и младших школьников
    Н. Н. Алпарова, В. А. Николаев, И. П. Сусидко
    Сборник "В гостях у жаркого лета" - первый из музыкально-игрового цикла "Времена года" для детей 5-8 лет. Он содержит яркий разнохарактерный музыкальный материал, увлекательную и доступную для детей информацию о композиторах разных стран, народных обычаях, песнях, танцах. Пособие адресовано музыкальному руководителю детского сада, учителю и всем, кто интересуется вопросами музыкального развития детей.
  • В мире музыки. Музыкальные занятия с детьми 4-5 лет (комплект из 16 карт с методическим сопровождением)
    В мире музыки. Музыкальные занятия с детьми 4-5 лет (комплект из 16 карт с методическим сопровождением)
    Предлагаемый наглядно-дидактический комплект включает в себя 16 красочно оформленных дидактических карт, которые позволяют музыкальному руководителю доступно и увлекательно на занятиях музыкой осуществлять беседу с детьми 4-5 лет.В методических рекомендациях описаны методы и приемы, вопросы к беседе по демонстрационным картам - все это в комплексе поможет музыкальным руководителям обеспечить реализацию требований ФГОС ДО к примерной образовательной программе дошкольного образования, планировать освоение ее содержания в соответствии с образовательной областью "Художественно-эстетическое развитие", в занимательной форме расширить представления детей об окружающем мире.Предназначено музыкальному руководителю ДОО, специалистам дошкольного образования; будет полезно родителям.К изданию прилагается 16-страничная брошюра с методическими рекомендациями.
  • В мире музыки. Музыкальные занятия с детьми 5-6 лет (комплект из 16 карт с методическим сопровождением)
    В мире музыки. Музыкальные занятия с детьми 5-6 лет (комплект из 16 карт с методическим сопровождением)
    Предлагаемый наглядно-дидактический комплект включает в себя 16 красочно оформленных дидактических карт, которые позволяют музыкальному руководителю доступно и увлекательно на занятиях музыки осуществлять беседу с детьми 5-6 лет.В методических рекомендациях описаны методы и приемы, вопросы к беседе по демонстрационным картам - все это в комплексе поможет музыкальным руководителям обеспечить реализацию требований ФГОС ДО к примерной образовательной программе дошкольного образования, планировать освоение ее содержания в соответствии с образовательной областью "Художественно-эстетическое развитие", в занимательной форме расширить представления детей об окружающем мире.Предназначено музыкальному руководителю ДОО, специалистам дошкольного образования; полезно родителям.К изданию прилагается 16-страничная брошюра с методическими рекомендациями.
  • В мире музыки. Музыкальные занятия с детьми 2-4 лет (комплект из 24 карт с методическим сопровождением)
    В мире музыки. Музыкальные занятия с детьми 2-4 лет (комплект из 24 карт с методическим сопровождением)
    Предлагаемый наглядно-дидактический комплект включает в себя 24 красочно оформленных дидактических карт, которые позволяют музыкальному руководителю доступно и увлекательно на занятиях музыкой осуществлять беседу с детьми 2-4 лет.В методических рекомендациях описаны методы и приемы, вопросы к беседе по демонстрационным картам - все это в комплексе поможет музыкальным руководителям обеспечить реализацию требований ФГОС ДО к примерной образовательной программе дошкольного образования, планировать освоение ее содержания в соответствии с образовательной областью "Художественно-эстетическое развитие", в занимательной форме расширить представления детей об окружающем мире.Предназначено музыкальному руководителю ДОО, специалистам дошкольного образования; будет полезно родителям.К изданию прилагается 16-страничная брошюра с методическими рекомендациями.
  • М. Ю. Картушина. Вокально-хоровая работа в детском саду
    Вокально-хоровая работа в детском саду
    М. Ю. Картушина
    В пособии представлен многолетний опыт работы автора с детьми дошкольного возраста. Даны практические рекомендации по развитию вокально-певческих навыков у дошкольников. Пособие содержит большое количество упражнений и игр, конспектов занятий. Издание адресовано музыкальным руководителям ДОУ, педагогам дополнительного образования, преподавателям хора детских музыкальных школ и школ искусств, студентам педагогических и музыкальных колледжей. Автором также разработан дидактический материал "Вокально-хоровая работа в детском саду. Комплект наглядных пособий". Уникальность издания в его доступности, необычности авторского подхода к вопросам развития детского голоса и слуха. К каждому пособию прилагаются подробные методические рекомендации.
  • М. Ю. Картушина. Вокально-хоровая работа в детском саду. Комплект наглядных пособий
    Вокально-хоровая работа в детском саду. Комплект наглядных пособий
    М. Ю. Картушина
    Для детей дошкольного возраста большое значение имеет наглядность. Она предполагает не просто показ яркой, привлекательной картинки, а использование наглядного пособия с определенной дидактической целью. Как показывает практика, наиболее эффективны в работе так называемые "живые картины" с движущимися деталями, которые представлены в этом издании. Предложенный дидактический материал можно классифицировать в зависимости от поставленных задач по следующим группам: 1. Наглядные пособия для работы над точностью интонирования определенных звуков, интервалов, мелодических оборотов. В таких пособиях движущиеся детали показывают изменения высоты звука. 2. Наглядные пособия с целью поощрения за чистое исполнение песни, попевки или фрагментов мелодии. Тогда на картине открывается окошко и появляется персонаж. 3. Пособия, способствующие развитию ладового чувства, в которых с помощью движущихся персонажей показываются ступени лада. 4. Пособия по фонопедическому методу В.Емельянова с использованием звуков. 5. Пособия для активизации внимания младших дошкольников, в которых персонаж выполняет действия в соответствии с текстом песни.
  • М. Ю. Картушина. Вокально-хоровая работа в детском саду
    Вокально-хоровая работа в детском саду
    М. Ю. Картушина
    В пособии представлен многолетний опыт работы автора с детьми дошкольного возраста. Даны практические рекомендации по развитию вокально-певческих навыков у дошкольников. Пособие содержит большое количество упражнений и игр, конспектов занятий.Материалы пособия могут оказать серьезную практическую помощь педагогам в реализации положений ФГОС дошкольного образования в направлении художественно-эстетического и социально-коммуни-кативого развития детей дошкольного возраста, а также укрепления их здоровья посредством дыхательных упражнений.Издание адресовано музыкальным руководителям ДОУ, педагогам дополнительного образования, преподавателям хора детских музыкальных школ и школ искусств, студентам педагогических и музыкальных колледжей.
  • С. Барсукова. Волшебные клавиши. Сборник легких пьес для фортепиано
    Волшебные клавиши. Сборник легких пьес для фортепиано
    С. Барсукова
    Сборник состоит из 147 лёгких пьес для фортепиано. Эти маленькие пьесы-упражнения способствуют развитию технических навыков, у начинающих музыкантов: исполнению музыки с различными штрихами, двойными потами и аккордами, гаммообразного движения, игре двумя руками в зеркальном и параллельном движении, координации рук и т. д. Немаловажным достоинством представленного пособия является то, что нотный материал постигается юными музыкантами очень легко. Это происходит благодаря тому, что основная часть этих упражнений состоит из 5-6 нот, которые играются на белых клавишах в одной позиции. Все упражнения легко ассоциируются с какими-либо гимнастическими упражнениями: ходьба, бег, прыжки, наклоны, приседания и т. д. Пьесы иллюстрируются картинками, которые способствуют усвоению материала и развивают образное мышление учащегося. Упражнения выстроены в порядке постепенного усложнения материала. Тем не менее, изучать их можно избирательно, следуя указаниям педагога.
  • Н. В. Нищева, Л. Б. Гаврищева. Вышел дождик на прогулку. Песенки, распевки, музыкальные упражнения для дошкольников с 4 до 7 лет. Выпуск 1
    Вышел дождик на прогулку. Песенки, распевки, музыкальные упражнения для дошкольников с 4 до 7 лет. Выпуск 1
    Н. В. Нищева, Л. Б. Гаврищева
    В данное пособие авторы включили песенки, распевки и музыкальные упражнения для коррекции речи с движениями, пальчиковую гимнастику, направленные на развитие речи, мышления, внимания, памяти, любознательности и познавательных способностей. Песенный материал сборника может быть рекомендован как детям с ограниченными возможностями здоровья, так и воспитанникам групп общего вида.Рекомендовано музыкальным руководителям, педагогам ДОО и родителям детей-дошкольников.
  • Е. А. Судакова. Где живет музыка. Иллюстративный материал и тексты бесед для музыкальных занятий в детском саду
    Где живет музыка. Иллюстративный материал и тексты бесед для музыкальных занятий в детском саду
    Е. А. Судакова
    Альбом содержит примерное планирование музыкальных занятий по слушанию музыкальных произведений с детьми старшего дошкольного возраста, методические рекомендации к музыкальным занятиям, описание целей и задач музыкальных занятий, методов и приемов работы с дошкольниками. В пособии представлены музыкальная викторина, беседы по произведениям С.С.Прокофьева "Марш", В.- А.Моцарта "Колыбельная", Д.Б.Кабалевского "Клоуны", П.И.Чайковского "Марш" (из балета "Щелкунчик"), Д.Д.Шостаковича "Вальс-шутка", М.И.Глинки "Детская полька", иллюстрации к каждой беседе и предметные картинки для музыкальной викторины. Адресовано музыкальным руководителям ДОО и учреждений дополнительного образования.
  • Н. И. Шарова. Детский танец (+ DVD-ROM)
    Детский танец (+ DVD-ROM)
    Н. И. Шарова
    В книге Н.И.Шаровой разработана методика преподавания танцевальных дисциплин для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Пособие содержит рекомендации по построению занятия, организации учебного процесса первого года обучения, советы по проведению постановочной работы в детском коллективе. Книга отражает многолетний опыт автора в качестве хореографа, руководителя детского танцевального коллектива и является полезным руководством для повседневной творческой работы в сфере художественной самодеятельности. Книга будет интересна педагогам, преподавателям, студентам специальных учебных заведений, а также родителям. Книга сопровождается видеозаписью уроков (на диске в формате DVD).
  • Я. Г. Жабко. Детская дружба
    Детская дружба
    Я. Г. Жабко
    Содержит 36 песен. Автор текста - Янина Жабко, музыку написала Александра Константинова. Знакомит детей дошкольного и младшего школьного возраста с миром природы и игры, учит их добру и любви. Диапазон песен соответствует возрастным особенностям детей, тексты понятны по содержанию, легкие для произношения. В качестве дополнительного материала приведены инсценированные сказки, рассказы, стихи Я.Жабко, которые могут быть использованы для музыкальных занятий, праздников и др. Для широкого круга читателей, а также для музыкальных руководителей дошкольных учреждений, учителей начальных классов, руководителей кружков.
  • И. П. Равчеева. Диагностика развития музыкальности на основе оценки интегративных качеств личности дошкольника
    Диагностика развития музыкальности на основе оценки интегративных качеств личности дошкольника
    И. П. Равчеева
    Для того чтобы обучение в условиях реализации образовательных задач области "Музыка" носило развивающий характер, важно проводить диагностику развития музыкальности детей и в соответствии с ФГТ фиксировать результаты развития на основе оценки интегративных личностных качеств. В пособии предложены мониторинговые материалы (показатели проявления компонентов того или иного интегративного качества, разработанные на основе ориентиров проявления интегративных качеств в музыкальной деятельности, критерии развития музыкальности дошкольников на основе оценки интегративных качеств с обозначением уровня проявления компонента интегративного качества, промежуточные и итоговые таблицы для каждой возрастной группы), позволяющие выявить индивидуальные особенности развития каждого ребенка и определить при необходимости индивидуальный маршрут образовательной работы для максимального раскрытия потенциала детской личности. Предназначено музыкальным руководителям, специалистам дошкольного образования, преподавателям учреждений повышения квалификации и педагогических учебных заведений.
  • Евгений Шварц,С. Козлов,Михаил Либин. Добрый жук
    Добрый жук
    Евгений Шварц,С. Козлов,Михаил Либин
    В сборнике представлены песни, разнообразные по тематике. Их можно включать в любые праздники, проводимые в детском саду. Праздник, наполненный музыкой, принесет детям еще больше радости и веселья. Адресовано воспитателям и музыкальным руководителям детских садов.
  • Е. Е. Соколова. Здравствуй, лето! Сценарий с нотами
    Здравствуй, лето! Сценарий с нотами
    Е. Е. Соколова
    Этот сборник - продолжение серии "Детские праздники". Он поможет воспитателям и музыкальным руководителям детских садов, педагогам младших классов общеобразовательных и музыкальных школ организовать веселый и запоминающийся праздник. Сборник представляет собой игровой сценарий "Здравствуй, лето!". Он включает загадки, игры, песни, танцы и подробное описание хореографических построений.
  • Н. Н. Алпарова, В. А. Николаев. Зимние сказки. Музыкально-игровой материал для дошкольников и младших школьников
    Зимние сказки. Музыкально-игровой материал для дошкольников и младших школьников
    Н. Н. Алпарова, В. А. Николаев
    Сборник "Зимние сказки" - третий из музыкально-игрового цикла "Времена года". Он содержит яркий разнохарактерный материал: песни и попевки на фольклорной основе, оперные и балетные фрагменты, музыкально-ритмические игры, инсценировку сказки, пьесы для слушания, новогодний спектакль-утренник, песни и танцы игрового характера. Адресован музыкальным руководителям детских садов, учителям общеобразовательных и музыкальных школ, руководителям детских хоровых и музыкально-театральных коллективов, педагогам музыки, работающим в учреждениях дополнительного образования, и всем, кто интересуется вопросами музыкального развития детей.

© 2017 books.iqbuy.ru