Поиск книг по лучшей цене!

Актуальная информация о наличии книг в крупных интернет-магазинах и сравнение цен.


  • А. Бостельман, М. Финк. 33 блестящие идеи для детского сада. Делаем игрушки своими руками
    33 блестящие идеи для детского сада. Делаем игрушки своими руками
    А. Бостельман, М. Финк
    Пустые пластиковые бутылочки и картонные коробки из-под обуви, банки из-под кофе, ненужные CD и контейнеры из-под ягод и овощей - для большинства взрослых это не что иное, как мусор. Но только не для детей раннего возраста! Для малышей все эти предметы - настоящее сокровище. Во-первых, потому что ими когда-то пользовались взрослые. А во-вторых, эти вещи таят в себе множество тайн, которые так хочется исследовать. Притяжение этого бросового материала настолько велико, что дети в первые три года жизни именно ему отдают предпочтение в своих играх, забывая о куклах, кубиках и машинках. Благодаря творческому подходу педагогов к образовательному процессу в группе ДОО отслужившая свое упаковка превращается в неспецифический развивающий материал: к примеру, пластиковая бутылочка может стать как погремушкой, так и подводной лодкой, что, безусловно, способствует всестороннему развитию детей. Издание предназначено для руководителей дошкольных образовательных организаций, заведующих детскими садами, педагогов, родителей, а также для всех, кто заинтересован в успешном развитии ребенка.
  • Д. Н. Колдина. Аппликация с детьми 6-7 лет. Сценарии занятий
    Аппликация с детьми 6-7 лет. Сценарии занятий
    Д. Н. Колдина
    В пособии представлены сценарии увлекательных занятий с детьми 6-7 лет по аппликации из цветной бумаги, салфеток, журнальных страниц, природного материала и др. Занятия способствуют воспитанию чувства прекрасного; развитию эмоциональной отзывчивости, воображения, самостоятельности, настойчивости, аккуратности, трудолюбия, умения доводить работу до конца; формированию умений и навыков в аппликации.Занятия по этой книге можно проводить как с группой детей в детском саду, так и дома индивидуально.
  • Д. Н. Колдина. Аппликация с детьми 4-5 лет. Сценарии занятий
    Аппликация с детьми 4-5 лет. Сценарии занятий
    Д. Н. Колдина
    В пособии представлены сценарии увлекательных занятий с детьми 4-5 лет по аппликации из цветной бумаги, салфеток, журнальных страниц, засушенных листьев и др. Занятия способствуют воспитанию чувства прекрасного; развитию эмоциональной отзывчивости, воображения, самостоятельности, настойчивости, аккуратности, трудолюбия, умения доводить работу до конца; формированию умений и навыков в аппликации. Занятия по этой книге можно проводить как с группой детей в детском саду, так и дома индивидуально.
  • Д. Н. Колдина. Аппликация с детьми 5-6 лет. Сценарии занятий
    Аппликация с детьми 5-6 лет. Сценарии занятий
    Д. Н. Колдина
    В пособии представлены сценарии увлекательных занятий с детьми 5-6 лет по аппликации из цветной бумаги, салфеток, журнальных страниц и засушенных листьев. Занятия способствуют воспитанию чувства прекрасного; развитию эмоциональной отзывчивости, воображения, самостоятельности, настойчивости, аккуратности, трудолюбия, умения доводить работу до конца; формированию умений и навыков в аппликации. Занятия по этой книге можно проводить как с группой детей в детском саду, так и дома индивидуально.
  • Г. Н. Давыдова. Бумагопластика. Цветочные мотивы
    Бумагопластика. Цветочные мотивы
    Г. Н. Давыдова
    В пособии представлен материал для дополнительных занятий по развитию художественного творчества детей старшего дошкольного возраста. Подробно описаны основные технические приемы изготовления разнообразных цветочных композиций в технике бумагопластики, принцип которой заключается в создании выпуклых, полуобъемных изображений из бумаги на горизонтальной поверхности.Книга адресована педагогам дошкольных образовательных учреждений, начальной школы, а также гувернерам и руководителям кружков дополнительного образования.
  • Е. В. Горбатова. Веселые игры с линией и цветом
    Веселые игры с линией и цветом
    Е. В. Горбатова
    Учебное наглядное пособие включает игры и игровые задания, предназначенные для обогащения представлений детей 4-5 лет о средствах художественной выразительности (линии, цвете, композиции, ритме).Содержание пособия соответствует задачам образовательной области "Искусство" (компонент "Изобразительная деятельность") учебной программы дошкольного образования.Адресуется педагогам учреждений дошкольного образования и родителям дошкольников.
  • Е. А. Ульева. Времена года. Творческие задания для детей 6-7 лет
    Времена года. Творческие задания для детей 6-7 лет
    Е. А. Ульева
    Оригинальное авторское пособие для развития художественно-творческих способностей детей от 2 до 7 лет.В папке 60 картинок-эскизов и методическое пособие для родителей и педагогов с историями из жизни Мышонка, вопросами для беседы, инструкциями по выполнению заданий.
  • Е. А. Ульева. Времена года. Творческие задания для детей 5-6 лет (набор из 60 картинок-эскизов + методические рекомендации)
    Времена года. Творческие задания для детей 5-6 лет (набор из 60 картинок-эскизов + методические рекомендации)
    Е. А. Ульева
    Выполняем творческие задания и изучаем времена года с Умным Мышонком. "Времена года. Творческие задания" - оригинальные авторские пособия для развития художественно-творческих способностей детей от 2 до 7 лет. Выполняя задания, ребёнок: создаёт чудесные поделки; с пользой проводит свободное время; осваивает разнообразные художественные техники; развивает творческие способности, мелкую моторику рук, воображение; расширяет представления о временах года. В папке 60 картинок-эскизов и методическое пособие для родителей и педагогов с историями из жизни Мышонка, вопросами для беседы, инструкциями по выполнению заданий.
  • Е. А. Ульева. Времена года. Творческие задания для детей 2–3 лет (набор из 60 картинок-эскизов + методические рекомендации)
    Времена года. Творческие задания для детей 2–3 лет (набор из 60 картинок-эскизов + методические рекомендации)
    Е. А. Ульева
    Выполняем творческие задания и изучаем времена года с Умным Мышонком. "Времена года. Творческие задания" - оригинальные авторские пособия для развития художественно-творческих способностей детей от 2 до 7 лет. Выполняя задания, ребёнок: создаёт чудесные поделки; с пользой проводит свободное время; осваивает разнообразные художественные техники; развивает творческие способности, мелкую моторику рук, воображение; расширяет представления о временах года. В папке 60 картинок-эскизов и методическое пособие для родителей и педагогов с историями из жизни Мышонка, вопросами для беседы, инструкциями по выполнению заданий.
  • Е. А. Ульева. Времена года. Творческие задания для детей 3-4 лет (набор из 60 картинок-эскизов + методические рекомендации)
    Времена года. Творческие задания для детей 3-4 лет (набор из 60 картинок-эскизов + методические рекомендации)
    Е. А. Ульева
    Выполняем творческие задания и изучаем времена года с Умным Мышонком. "Времена года. Творческие задания" - оригинальные авторские пособия для развития художественно-творческих способностей детей от 2 до 7 лет. Выполняя задания, ребёнок: создаёт чудесные поделки; с пользой проводит свободное время; осваивает разнообразные художественные техники; развивает творческие способности, мелкую моторику рук, воображение; расширяет представления о временах года. В папке 60 картинок-эскизов и методическое пособие для родителей и педагогов с историями из жизни Мышонка, вопросами для беседы, инструкциями по выполнению заданий.
  • Е. А. Ульева. Времена года. Творческие задания для детей 4-5 лет (набор из 60 картинок-эскизов + методические рекомендации)
    Времена года. Творческие задания для детей 4-5 лет (набор из 60 картинок-эскизов + методические рекомендации)
    Е. А. Ульева
    Выполняем творческие задания и изучаем времена года с Умным Мышонком. "Времена года. Творческие задания" - оригинальные авторские пособия для развития художественно-творческих способностей детей от 2 до 7 лет. Выполняя задания, ребёнок: создаёт чудесные поделки; с пользой проводит свободное время; осваивает разнообразные художественные техники; развивает творческие способности, мелкую моторику рук, воображение; расширяет представления о временах года. В папке 60 картинок-эскизов и методическое пособие для родителей и педагогов с историями из жизни Мышонка, вопросами для беседы, инструкциями по выполнению заданий.
  • Людмила Грушина. Вышивка крестом. Азбука рукоделия
    Вышивка крестом. Азбука рукоделия
    Людмила Грушина
    С вышиванием у каждого свои отношения. Кто-то находит время вышивать целые полотна. У кого-то годами лежит в запасниках незаконченная маленькая картинка. А кто-то, увидев канву и схему для вышивания, недовольно морщится. Но в детстве каждый хотя бы однажды пробовал заниматься этим рукоделием. Детям дают пяльцы и нитку с иголкой не просто так. Есть для того серьёзный развивающий повод. Конечно, ребёнок попробует себя в новом виде деятельности. И независимо от того, понравится ему это занятие или нет, – почувствует уверенность в своих силах. Он порадуется и тому, что смог своими руками приготовить кому-то подарок. Подбирая цвета вышивки, пересчитывая клеточки схемы и соображая, как перенести рисунок на канву, ребёнок будет размышлять. Движения иголки сродни движению карандаша, только работа пальцев здесь более тонкая, соответственно – развивается и мелкая моторика. Техника вышивки крестом очень проста для понимания ее ребёнком. Наши схемы очень доходчиво и подробно объяснят, как научиться вышивать. Однако в детском вышивании есть одна серьёзная проблема: схема вышивки не должна быть трудоёмкой, чтобы наш маленький вышивальщик не потратил на неё много времени. Желательно, чтобы схема оказалась забавной и красочной, но без сложных цветовых переходов, иначе ребёнок просто запутается в нитках и не сможет за- кончить работу. В нашей книжке мы попытались подобрать изображения, отвечающие всем этим требованиям (хотя, конечно, вам судить, насколько удачно это у нас получилось). Вам, дорогие взрослые, придётся объяснить ребёнку технику вышивки - сначала самые простые приёмы, затем более сложные. Если нет деревянных или пластмассовых пялец - сделайте ребёнку пяльцы сами. Это просто. Вырежьте из плотного картона две рамочки, натяните между ними кусок канвы и закрепите края степлером. Для начала таких самодельных пялец будет вполне достаточно. Но лучше, конечно, сразу вышивать по всем правилам искусства. И еще. Если ваш ребёнок уж слишком непоседлив, ещё можно предложить ему не мулине в два сложения, а шерстяную нитку (только не очень мохнатую). Канва для такой нити понадобится более плотная.
  • И. В. Новикова. Вязание крючком и вышивка в детском саду. Конспекты занятий с детьми 5-7 лет
    Вязание крючком и вышивка в детском саду. Конспекты занятий с детьми 5-7 лет
    И. В. Новикова
    В книге предложен методический материал, который может быть использован при организации занятий по обучению дошкольников вышивке и вязанию крючком. Материал подобран и расположен в соответствии с учетом возрастных особенностей детей 6-7 лет и сложности приемов выполнения основных видов вышивки и вязания крючком. Проведение занятий с учетом конкретных условий, интересов и возможностей детей, использование образцов, предложенных в книге, не только позволит ребенку сделать своими руками много полезных вещей и сувениров, но и окажет положительное влияние на развитие мелкой моторики его руки, глазомера, эстетического вкуса и творческих способностей. Книга адресована воспитателям дошкольных учреждений, руководителям кружков, а также родителям.
  • В. В. Гаврилова, Л. А. Артемьева. Декоративное рисование с детьми 5-7 лет. Рекомендации, планирование, конспекты занятий
    Декоративное рисование с детьми 5-7 лет. Рекомендации, планирование, конспекты занятий
    В. В. Гаврилова, Л. А. Артемьева
    Знакомство с декоративно-прикладным искусством привносит в обучение и воспитание дошкольников элемент творчества, развивает художественное воображение. Представленные в пособии конспекты занятий и дидактические игры помогут организовать обучение детей 5-7 лет декоративному рисованию на основе знакомства с хохломской росписью и дымковской игрушкой. Адресовано воспитателям дошкольных образовательных учреждений, может быть полезно учителям начальных классов, педагогам дополнительного образования, родителям.
  • Т. С. Комарова. Детское художественное творчество. Для занятий с детьми 2-7 лет
    Детское художественное творчество. Для занятий с детьми 2-7 лет
    Т. С. Комарова
    В пособии представлены методические рекомендации по обучению детей дошкольного возраста изобразительной деятельности: рисованию, лепке, аппликации, а также примерные циклы занятий, объединяющие разные виды художественной деятельности. Особое внимание уделяется развитию художественно-творческих способностей дошкольников. Методическое пособие адресовано воспитателям дошкольных учреждений, педагогам дополнительного образования и руководителям художественных студий.
  • Римма Казакова,Т. Сайганова,Е. Седова,В. Слепцова,Т. Смагина. Занятия по рисованию с дошкольниками
    Занятия по рисованию с дошкольниками
    Римма Казакова,Т. Сайганова,Е. Седова,В. Слепцова,Т. Смагина
    Пособие создано на основе результатов опытно-экспериментальной работы в детской студии изобразительного искусства на базе дошкольного образовательного учреждения № 1266 Северо-Восточного административного округа Москвы и широкой проверки в массовой практике. В нем описываются более 30 нетрадиционных для отечественного дошкольного образования художественных техник, способствующих развитию детской художественной одаренности. Авторами проанализировано влияние различных художественных техник на особенности развития детского изобразительного творчества.Пособие адресовано воспитателям и методистам ДОО, студентам педагогических колледжей и вузов, преподавателям изобразительного искусства в детской студии, родителям.
  • Г. И. Винникова. Занятия с детьми 2-3 лет. Развитие речи, изобразительная деятельность, художественная литература
    Занятия с детьми 2-3 лет. Развитие речи, изобразительная деятельность, художественная литература
    Г. И. Винникова
    Данное пособие посвящено всем, кто работает с детьми третьего года жизни в условиях государственного или частного детского сада, гувернерам и просто родителям, имеющим детей младшего дошкольного возраста и занимающимся с ними в домашних условиях. Материал подобран с учетом задач и средств их реализации по программе "Детство", может быть использован самостоятельно. Пособие содержит рекомендованные программой "Детство"игры и упражнения, конспекты по развитию речи, художественной литературе, изобразительной деятельности на весь учебный год. Логопедические занятия с детьми: мнение эксперта – статья на OZON Гид.
  • О. А. Малик. Занятия по аппликации с дошкольниками. Развиваем самостоятельность
    Занятия по аппликации с дошкольниками. Развиваем самостоятельность
    О. А. Малик
    В пособии раскрываются методы диагностики и особенности формирования умений и навыков аппликации у детей дошкольного возраста. Описывается авторская технология создания эффективных психолого-педагогических условий, способствующих развитию личности и самостоятельности воспитанников. В качестве примера реализации данной технологии на практике приводится комплекс занятий аппликацией с дошкольниками. Пособие рекомендовано старшим воспитателям детских садов различных типов, воспитателям и педагогам дополнительного образования, а также родителям, занимающимся с детьми аппликацией дома.
  • Тамара Казакова,Ирина Лыкова,Георгий Пантелеев,Лия Пантелеева,Татьяна Рубан,Кира Тарасова. Занимаемся искусством с дошкольниками
    Занимаемся искусством с дошкольниками
    Тамара Казакова,Ирина Лыкова,Георгий Пантелеев,Лия Пантелеева,Татьяна Рубан,Кира Тарасова
    В пособии представлены три основных вида искусства: изобразительное искусство, музыка и художественная литература, а также различные виды художественной деятельности детей: восприятие произведений изобразительного искусства и художественной литературы, изобразительная, дизайнерская и музыкальная деятельности. Издание раскрывает подход к проблеме интеграции различию видов искусства в художественной деятельности детей 6-7 лет, а также содержит конспекты занятий, структурированные по темам "Золотая осень", "Зимние мотивы", "Встречаем весну" и "Защитники Земли русской". Пособие предназначено воспитателям ДОУ, руководителям изостудий и музыкальным руководителям.
  • И. А. Лыкова. Запел петушок
    Запел петушок
    И. А. Лыкова
    Уважаемые родители и педагоги! Приглашаем Вас и Ваших детей на увлекательные мастер-классы, которые открыты прямо в этой книжке! Мы будем мастерить лоскутных куколок, всевозможных бабочек и других обитателей луга, а еще научимся лепить рельефные картины для украшения своего дома и необычных подарков. Для работы нам понадобятся различные материалы: лоскутки, цветная бумага, осенние листья, пластилин, соленое тесто (или глина)... Все мастер-классы представлены по разным видам детского художественного творчества.

© 2017 books.iqbuy.ru