Поиск книг по лучшей цене!

Актуальная информация о наличии книг в крупных интернет-магазинах и сравнение цен.


  • О. А. Воронкевич. Добро пожаловать в экологию! Рабочая тетрадь для детей 5-6 лет. Старшая группа. Часть 1
    Добро пожаловать в экологию! Рабочая тетрадь для детей 5-6 лет. Старшая группа. Часть 1
    О. А. Воронкевич
    Рабочая тетрадь предназначена для практических занятий с детьми старшей группы детского сада. Все задания соответствуют авторской программе с одноименным названием и позволяют значительно улучшить эффективность обучения детей в области экологического образования. Тетрадь может быть использована родителями для совместной деятельности с ребенком в домашних условиях, а также в группе детского сада для коллективных занятий при подготовке дошкольников к школе. Для педагогов ДОО, родителей.
  • О. А. Воронкевич. Добро пожаловать в экологию! Демонстрационные картины и динамические модели для занятий с детьми 5-6 лет (Старшая группа)
    Добро пожаловать в экологию! Демонстрационные картины и динамические модели для занятий с детьми 5-6 лет (Старшая группа)
    О. А. Воронкевич
    Альбом содержит конспекты восьми занятий по формированию экологической культуры детей старшего дошкольного возраста и иллюстрационный материал по предложенным темам. Картины и динамические модели, выполненные на высоком художественном уровне, обеспечивают развитие важнейших операций мышления и формируют у детей осознанное отношение к природе. Содержание конспектов соответствует одноименной программе ДОУ. Для воспитателей, методистов ДОУ, родителей.
  • О. А. Воронкевич. Добро пожаловать в экологию! Дидактический материал для работы с детьми 5-6 лет. Старшая группа. Коллажи, мнемотаблицы, модели, пиктограммы
    Добро пожаловать в экологию! Дидактический материал для работы с детьми 5-6 лет. Старшая группа. Коллажи, мнемотаблицы, модели, пиктограммы
    О. А. Воронкевич
    Данное пособие поможет оснастить педагогический процесс по экологическому развитию ребенка дошкольного возраста современным наглядным дидактическим материалом и окажет педагогам методическую поддержку. Для педагогов ДОУ, родителей.
  • Здоровье. Опыт освоения образовательной области. Старшая группа
    Здоровье. Опыт освоения образовательной области. Старшая группа
    В пособии представлены необходимые материалы (перспективное планирование, циклограмма организации работы с детьми, комплексные мероприятия оздоровления дошкольников), позволяющие системно организовать здоровьеориентированную деятельность воспитателя ДОУ в старшей группе в соответствии с ФГТ и с учетом ФГОС дошкольного образования, использовать здоровьесберегающие технологии в учебно-игровой и трудовой практике детей, на прогулке, в режимных моментах. Предназначено педагогическим работникам ДОУ: воспитателям, старшим воспитателям, руководителям методических объединений; рекомендовано родителям.
  • Максим Дуленцов. Золото тайги
    Золото тайги
    Максим Дуленцов
    Роман "Золото тайги" состоит из трех частей. Герои первой части "Золото", студенты физфака ЛГУ Генри и Женька, попадают на секретный военный объект, где натыкаются на следы клада и встречают таинственные силы, хранящие золото в тайге. Действие второй части романа "Варенька" протекает на фоне трагических событий в начале ХХ века. События третьей части "Озеро" разворачиваются в 90-е годы прошлого века. Молодые парни, потерянное поколение девяностых, отправляются в тайгу, в зону, где, по слухам, со времен СССР остался не разорвавшийся в ходе эксперимента ядерный заряд и в гиблом месте запрятаны сокровища. Все три увлекательные сюжетные линии сходятся в одном месте - в тайге на Чусовском озере близ деревни Семисосны…
  • И. С. Артюхова, В. Ю. Белькович. Играем, дружим, растем. Сборник развивающих игр. Старшая группа
    Играем, дружим, растем. Сборник развивающих игр. Старшая группа
    И. С. Артюхова, В. Ю. Белькович
    В сборнике представлены игры, условно разделённые на пять основных направлений развития ребёнка-дошкольника: социально-коммуникативное, познавательное, речевое, художественно-эстетическое и физическое. Для каждой игры даётся описание цели, задач, оборудования, а также указываются темы комплексно-тематического планирования программы «Мозаика», при освоении которых может быть использована данная игра.
  • И. С. Артюхова, В. Ю. Белькович. Играем, дружим, растем. Сборник развивающих игр. Старшая группа
    Играем, дружим, растем. Сборник развивающих игр. Старшая группа
    И. С. Артюхова, В. Ю. Белькович
    В пособии представлены игры для детей 5-6 лет, условно разделённые на пять основных направлений развития ребёнка-дошкольника: социально-коммуникативное, познавательное, речевое, художественно-эстетическое, физическое. Игры увлекательны по содержанию, они помогут развить у дошкольников умственные, волевые и творческие способности, воспитать культуру общения в совместной деятельности. Книга адресована педагогам дошкольных образовательных организаций и родителям.
  • И. А. Лыкова. Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа
    Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа
    И. А. Лыкова
    Учебно-методическое пособие раскрывает задачи и базисное содержание образовательной области "Художественное творчество (Изобразительная деятельность)" во взаимодействии педагога с детьми 5-6 лет и их родителями (в соответствии с ФГТ). Система работы педагога по художественно-эстетическому воспитанию выстроена в интеграции с игровой и познавательной деятельностью детей. Даны конкретные рекомендации по созданию условий для художественного экспериментирования и самостоятельной деятельности с учетом возрастных особенностей и индивидуальных способностей старших дошкольников. Книга адресована воспитателям, старшим воспитателям и заведующим ДОУ, студентам педагогических колледжей и вузов, а также гувернерам и родителям. Может быть полезна для работы в малокомплектном и семейном ДОУ.
  • Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа
    Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа

  • О. В. Павлова. Изобразительная деятельность и художественный труд. Старшая группа. Комплексные занятия
    Изобразительная деятельность и художественный труд. Старшая группа. Комплексные занятия
    О. В. Павлова
    В пособии представлены конспекты занятий по рисованию, конструированию и труду в старшей группе дошкольных образовательных учреждений, направленные на развитие у детей интереса к художественно-изобразительной деятельности, воспитание эстетического отношения к восприятию действительности, формирование навыков лепной техники, аппликации, рисунка. В основе предлагаемых занятий - использование игровых элементов и комплексный подход, обеспечивающий взаимосвязь в содержании программных требований по развитию речи, ознакомлению с окружающим миром, физической культуре и художественно-творческой деятельности. Предназначено воспитателям ДОУ, педагогам учреждений дополнительного образования; может быть полезно родителям для занятий с детьми старшего дошкольного возраста по развитию художественно-прикладных умений.
  • О. В. Павлова. Комплексные занятия по изобразительной деятельности по программе "От рождения до школы". Старшая группа
    Комплексные занятия по изобразительной деятельности по программе "От рождения до школы". Старшая группа
    О. В. Павлова
    В пособии предлагается система комплексно-тематических занятий с детьми старшей группы, разработанная на основе требований ФГОС ДО к содержанию Примерной общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой (М.: Мозаика-Синтез), подробно раскрывающая особенности организации непосредственно образовательной деятельности в образовательной области «Художественно-эстетическое развитие».Художественно-эстетическая деятельность детей (рисование, лепка, аппликация, игра творческого характера) способствует развитию умений и навыков во всех направлениях изобразительной и продуктивной деятельности, приобщению к миру искусства, обогащению чувственного опыта, формированию воображения, любознательности, обеспечивает рациональную совместимость основных видов детской деятельности, что позволяет педагогам достигать предусмотренных программой целевых ориентиров образования воспитанников.Книга одновременно является частью учебно-методического комплекта (пособие «Образовательный процесс: планирование на каждый день по программе "От рождения до школы". Старшая группа». Волгоград: ООО «Издательство «Учитель») и отражает работу воспитателя по сетке занятий в течение учебного года.Предназначено воспитателям ДОО, педагогам дополнительного образования, специалистам дошкольной педагогики; рекомендовано студентам высших и средних педагогических учебных заведений.
  • В. Н. Волчкова, Н. В. Степанова. Конспекты занятий в старшей группе детского сада. Экология
    Конспекты занятий в старшей группе детского сада. Экология
    В. Н. Волчкова, Н. В. Степанова
    В методическом пособии представлены 36 апробированных занятий по ознакомлению детей старшего дошкольного возраста с природой. Работа по представленному в данном пособии опыту дает детям не только определенную сумму знаний, умений и навыков, но и позволяет сформировать у них познавательный интерес к миру природы, воспитать элементы экологического сознания, ответственное и гуманное отношение к окружающей среде. Пособие адресовано воспитателям и методистам дошкольных образовательных учреждений, а также может быть использовано студентами высших и средних педагогических учебных заведений, родителями и гувернерами.
  • Конструирование из строительных материалов (комплект из 38 карт с методическим сопровождением)
    Конструирование из строительных материалов (комплект из 38 карт с методическим сопровождением)
    Предлагаемый наглядно-дидактический комплект "Конструирование из строительных материалов" включает в себя 38 красочно оформленных листов, позволяющих ребенку доступно и увлекательно в совместной деятельности со взрослым или самостоятельной игре осуществить в определенной технологической последовательности, действуя по алгоритму и применяя приемы конструирования со строительными деталями, построение семи моделей (грузовой автомобиль, катер, трамвай, мосты, дом, детский сад, улица города).Описанные в методических рекомендациях примерная тематика интеграционного конструирования для детей старшего дошкольного возраста, методы и приемы педагогического руководства детским конструированием в образовательной и досуговой деятельности, примерное описание организации построек, планируемые результаты - целевые ориентиры образования на этапе завершения дошкольного образования, советы по использованию алгоритмичных иллюстраций - все это в комплексе поможет воспитателям обеспечить реализацию федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, планировать освоение содержания образовательных областей "Познавательное развитие", "Речевое развитие", "Социально-коммуникативное развитие", "Художественно-эстетическое развитие", в занимательной форме расширять представления дошколят о предметах окружающего мира, развивать целеустремленность, речь, усидчивость, технические способности, воображение, память детей.Предназначено воспитателям ДОО, специалистам дошкольного образования и развития; полезно родителям.К изданию прилагается 16-страничная брошюра с методическими рекомендациями.
  • Н. В. Дубровская. Конспекты интегрированных занятий по ознакомлению дошкольников с основами цветоведения. Старшая группа
    Конспекты интегрированных занятий по ознакомлению дошкольников с основами цветоведения. Старшая группа
    Н. В. Дубровская
    Книга содержит методические рекомендации по изобразительной деятельности, конспекты по совместной деятельности взрослого с детьми на год, наглядный материал для занятий с детьми старшего дошкольного возраста. Пособие входит в авторскую программу "Цвет Творчества", которая направлена на формирование художественных навыков и умений, развитие творческих способностей дошкольников в области цвета, графики и композиции. Современный подход к организации занятий, в основе которых лежат творческий замысел и самореализация в цвете, выбор разнообразных художественных материалов помогут раскрыть внутренний потенциал ребенка с учетом его индивидуальности. Пособие адресовано воспитателям, руководителям кружков, педагогам дополнительного образования, родителям.
  • Л. В. Куцакова. Конструирование из строительного материала. Старшая группа
    Конструирование из строительного материала. Старшая группа
    Л. В. Куцакова
    Настоящее пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к примерной общеобразовательной программе дошкольного образования "От рождения до школы" под редакцией Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой. Пособие поможет в организации работы по конструированию из строительного материала и конструкторов с детьми 5-6 лет. В книгу включен разнообразный познавательный и развивающий материал (по развитию пространственной ориентации; обучению построению схем, планов, чертежей; формированию элементарных географических, астрономических и прочих представлений), а также занимательные игры и упражнения, направленные на развитие умений детей. Книга адресована педагогам дошкольных образовательных учреждений, родителям, гувернерам.
  • И. А. Лыкова. Конструируем в осенний период. Старшая группа. Демонстрационный материал
    Конструируем в осенний период. Старшая группа. Демонстрационный материал
    И. А. Лыкова
    Пособие представляет инновационную систему познавательного и художественно-эстетического развития детей пятого года жизни в творческом конструировании. Направлено на реализацию парциальной программы "Умные пальчики", разработанной в соответствии с ФГОС ДО. Особенностью программы и УМК является проблемно-поисковый характер образовательных ситуаций, побуждающих детей к освоению обобщенных способов конструирования и креативным открытиям: как узкие дорожки стали широкими, почему прямые дорожки стали кривыми, зачем лодка превратилась в корабль, как сугробы растаяли, превратившись в ручейки и лужи и многое другое. Предполагается использование разного материала - строительного, бытового, природного, художественного. Книга рекомендуется воспитателям и старшим воспитателям дошкольных образовательных организаций, студентам педагогических колледжей и вузов. Будет полезна для работы в семейном и частном детском саду.
  • В. Н. Волчкова, Н. В. Степанова. Конспекты занятий в старшей группе детского сада. Экология. Практическое пособие для воспитателей и методистов ДОУ
    Конспекты занятий в старшей группе детского сада. Экология. Практическое пособие для воспитателей и методистов ДОУ
    В. Н. Волчкова, Н. В. Степанова
    В методическом пособии представлены 36 апробированных занятий по ознакомлению детей старшего дошкольного возраста с природой, разработанных на основе программы "Детство". Работа по представленному в данном пособии опыту дает детям не только определенную сумму знаний, умений и навыков, но и позволяет сформировать у них познавательный интерес к миру природы, воспитать элементы экологического сознания, ответственное и гуманное отношение к окружающей среде. Пособие адресовано воспитателям и методистам дошкольных образовательных учреждений, а также может быть использовано студентами высших и средних педагогических учебных заведений, родителями и гувернерами.
  • Лексические темы по развитию речи дошкольников. Старшая группа
    Лексические темы по развитию речи дошкольников. Старшая группа
    В книге представлено перспективное понедельное планирование лексических тем с указанием необходимого лексического минимума; игровые технологии, дополнительный речевой материал. Дидактические игры, упражнения, большое количество загадок, потешек, поговорок, стихотворений помогут педагогу в организации занятий с детьми. Пособие адресуется воспитателям, логопедам, дефектологам, дошкольных образовательных организаций и родителям. Логопедические занятия с детьми: мнение эксперта – статья на OZON Гид.
  • И. С. Артюхова. Математика. Старшая группа
    Математика. Старшая группа
    И. С. Артюхова
    Универсальный комплект рабочих тетрадей:- дает возможность воспитателям использовать рабочие тетради в любом детском саду;- полностью соответствует требованиям ФГОС ДО;- разработан авторами на основе общих подходов: во всех тетрадях одинаковые обозначения и пиктограммы;- дает возможность изучения материала "от простого к сложному", сохраняя преемственность занятий;- предлагает увлекательные задания для детей;- предоставляет возможность планирования занятий и содержит требования к результату.Авторы комплекта - известные методисты, педагоги, ученые, хорошо знакомые широкому кругу воспитателей и родителей.
  • Н. В. Нищева. Материалы для оформления родительского уголка в групповой раздевалке. Старшая группа. Выпуск 2 (март - август)
    Материалы для оформления родительского уголка в групповой раздевалке. Старшая группа. Выпуск 2 (март - август)
    Н. В. Нищева
    Старшая группа. Выпуск 2 (март-август).Издательство "Детство-Пресс" продолжает выпуск серии "Информационно-деловое оснащение ДОО". Кроме материалов для общесадовских стендов теперь это и сменный материал для родительских уголков в групповых помещениях. В данном выпуске представлены материалы для родительского уголка в старшей группе детского сада с марта по август включительно.Эти материалы помогут родителям организовать домашние развивающие занятия с ребенком, выбрать художественные произведения для чтения и заучивания. На страничках для родителей содержатся рекомендации по организации наблюдений за природой во время прогулок, приведены описания игр и упражнений, в процессе выполнения которых будут развиваться мыслительные операции, речь, моторика дошкольника.На каждый месяц года мы разработали по 4 странички с играми, упражнениями, рекомендациями. Отделите листы от обложки и разрежьте их. Получатся листовки, которые вы сможете компоновать в родительском уголке по своему усмотрению, повернув нужной стороной.Все материалы соответствуют уровню общего развития детей шестого года жизни.Мы надеемся, что родительские уголки, оформленные с помощью предложенных материалов, не только привлекут внимание мам и пап, бабушек и дедушек, но и станут элементом оформления групповых раздевалок.

© 2017 books.iqbuy.ru