Поиск книг по лучшей цене!

Актуальная информация о наличии книг в крупных интернет-магазинах и сравнение цен.


  • В. Д. Юрчишина. Вижу, читаю, пишу. Конспекты занятий по обучению грамоте дошкольников подготовительной группы ДОУ
    Вижу, читаю, пишу. Конспекты занятий по обучению грамоте дошкольников подготовительной группы ДОУ
    В. Д. Юрчишина
    Пособие представляет собой конспекты занятий по обучению грамоте детей в подготовительной группе дошкольного образовательного учреждения.Целью данного пособия является оказание помощи начинающим педагогам (воспитателям и логопедам) в планировании и проведении занятий с дошкольниками.В книге раскрываются особенности работы по обучению детей первоначальному чтению и письму.Предложенные занятия могут проводиться как при фронтальной, так и при индивидуальной форме работы. Они могут использоваться при обучении грамоте детей подготовительных групп массовых детских садов и детей с речевыми нарушениями.Пособие предназначено для логопедов и воспитателей.
  • В. Д. Юрчишина. Вижу. Читаю. Пишу. Демонстрационный материал к конспектам занятий по обучению грамоте дошкольников подготовительной группы ДОУ
    Вижу. Читаю. Пишу. Демонстрационный материал к конспектам занятий по обучению грамоте дошкольников подготовительной группы ДОУ
    В. Д. Юрчишина
    Наглядно-демонстрационный материал разработан автором к конспектам занятий по обучению грамоте детей дошкольного возраста в подготовительной группе дошкольного образовательного учреждения. Красочность и удобство данного пособия существенно облегчат работу начинающих логопедов и воспитателей. Занятия по предложенному демонстрационному материалу могут проводиться как при фронтальной, так и при индивидуальной форме работы. Они могут использоваться при обучении грамоте детей подготовительных групп массовых детских садов. Пособие предназначено для воспитателей и логопедов дошкольных образовательных учреждений.
  • О. А. Самусенко. Дети, в школу собирайтесь! Развивающая тетрадь для детей подготовительной к школе группы ДОО 6-7 лет. 2-е полугодие (+ наклейки)
    Дети, в школу собирайтесь! Развивающая тетрадь для детей подготовительной к школе группы ДОО 6-7 лет. 2-е полугодие (+ наклейки)
    О. А. Самусенко
    Комплект развивающих тетрадей разработан для детей старшего дошкольного возраста и соответствует ФГОС ДО, комплексно-тематическому планированию образовательной программы дошкольного образования "Мозаика". В тетрадях представлены интересные задания: логические задачи, лабиринты, ребусы, раскраски, формирующие у ребёнка произвольность и предпосылки учебной деятельности. Важной характеристикой тетрадей является организация совместной деятельности ребёнка со взрослым, детей друг с другом. Данная тетрадь, поддерживая преемственность дошкольного и начального общего образования, рассказывает будущим первоклассникам о том, что такое школа, предлагает задуматься, для чего человеку нужно учиться. Знакомство старших дошкольников с данной тетрадью облегчит их дальнейшее вхождение в школьную жизнь, поможет лучше адаптироваться к условиям школы. Тетрадь предназначена для чтения взрослыми детям.
  • О. А. Воронкевич. Добро пожаловать в экологию! Подготовительная к школе группа (6-7 лет). Наглядная информация для родителей. Часть 2
    Добро пожаловать в экологию! Подготовительная к школе группа (6-7 лет). Наглядная информация для родителей. Часть 2
    О. А. Воронкевич
    Предлагаемое издание содержит сменный дидактический материал для оформления групповых раздевалок в подготовительной к школе группе детского сада и входит в комплект авторских пособий "Добро пожаловать в экологию!" Пособие рекомендуется педагогам ДОУ и родителям.
  • О. А. Воронкевич. Добро пожаловать в экологию! Наглядная информация для родителей. Подготовительная к школе группа (6-7 лет). Часть 1
    Добро пожаловать в экологию! Наглядная информация для родителей. Подготовительная к школе группа (6-7 лет). Часть 1
    О. А. Воронкевич
    Педагоги подготовительной к школе группы, которую посещает ваш ребенок, используют в работе с детьми современную педагогическую технологию "Добро пожаловать в экологию!" У ребенка в возрасте 6-7 лет продолжается развитие образного мышления, способностей к обобщению и рассуждению. Активно развиваются диалогическая и монологическая формы речи, лексическая и грамматическая стороны речи. Будущий школьник свободно использует обобщающие существительные, синонимы, антонимы. Продолжает развиваться произвольное внимание. В интересных для ребенка видах деятельности время произвольного сосредоточения достигает тридцати минут. Одним из видов такой деятельности является познавательно-исследовательская деятельность на материале экологического содержания. Продуманное системное знакомство ребенка с миром природы великолепно развивает его интеллектуальные способности. Наблюдая за природой, ребенок учится анализировать, сравнивать, устанавливать причинно-следственные связи, обобщать.
  • Е. В. Саллинен. Занятия по изобразительной деятельности. Старшая и подготовительная к школе группы
    Занятия по изобразительной деятельности. Старшая и подготовительная к школе группы
    Е. В. Саллинен
    В книге описаны занятия по изобразительной деятельности в дошкольном образовательном учреждении с детьми старшей и подготовительной к школе групп в возрасте от 5 до 7 лет. Количество представленных занятий рассчитано исходя из того, что они проводятся в течение учебного года по четыре-пять раз в неделю. Несомненно, результаты выполнения работы или рисунка с использованием приведенных рекомендаций порадуют ребят, воспитателей и родителей. Книга поможет воспитателю спланировать и организовать занятия с детьми в течение года. Содержание занятий - рисование, лепка и аппликация с конструированием, а их тематика связана с временами года, праздниками и русскими народными промыслами. Эта книга - результат большой практической работы с детьми, поэтому при описании этапов выполнения работы автором учтены трудности, которые возникали у ребят в ходе их деятельности.
  • Г. С. Швайко. Занятия по изобразительной деятельности в детском саду. Подготовительная к школе группа. Программа, конспекты
    Занятия по изобразительной деятельности в детском саду. Подготовительная к школе группа. Программа, конспекты
    Г. С. Швайко
    Книга входит в комплект пособий по изобразительной деятельности в детском саду. В ней представлены программа и конспекты занятий по рисованию, лепке, аппликации с детьми 6-7 лет. Оригинальная авторская методика, основанная на глубоком знании особенностей дошкольного возраста, широком использовании игровых методов и приемов, позволит воспитателю достичь максимальных успехов в формировании у детей изобразительных умений и навыков, развитии творческих способностей. Пособие адресовано педагогам дошкольных учреждений.
  • Г. С. Швайко. Занятия по изобразительной деятельности в детском саду. Подготовительная к школе группа. Программа, конспекты
    Занятия по изобразительной деятельности в детском саду. Подготовительная к школе группа. Программа, конспекты
    Г. С. Швайко
    Книга входит в комплект пособий по изобразительной деятельности в детском саду. В ней представлены программа и конспекты занятий по рисованию, лепке, аппликации с детьми 6-7 лет. Оригинальная авторская методика, основанная на глубоком знании особенностейдошкольного возраста, широком использовании игровых методов и приемов, позволит воспитателю достичь максимальных успехов в форматировании у детей изобразительных умений и навыков, развитии творческих способностей. Пособие адресовано педагогам дошкольных учреждений.
  • А. А. Вахрушев, Е. Е. Кочемасова, И. В. Маслова, Ю. И. Наумова. Здравствуй, мир! Учебное пособие. В 4 частях. Часть 4. 6-7(8) лет
    Здравствуй, мир! Учебное пособие. В 4 частях. Часть 4. 6-7(8) лет
    А. А. Вахрушев, Е. Е. Кочемасова, И. В. Маслова, Ю. И. Наумова
    Учебное пособие предназначено для познавательного развития детей 6-7(8) лет. Является составной частью УМК "Здравствуй, мир!" для детей дошкольного возраста и начальным звеном непрерывного авторского курса по окружающему миру (авторы А.А. Вахрушев и др.), а также составной частью комплекта пособий, реализующих Основную образовательную программу "Детский сад 2100".Обеспечивает комплексный подход к решению задач ФГОС дошкольного образования.Учебное пособие ориентировано на развитие личности ребёнка, его творческих способностей, на формирование целостной картины мира.Может использоваться в дошкольных образовательных организациях, группах подготовки к школе, а также для индивидуальной работы родителей с детьми.Все тексты, включённые в данное учебное пособие, не предназначены для чтения детей, их читают взрослые (педагоги, родители).
  • А. Н. Чусовская. Знакомство с народным изобразительно-прикладным искусством в ДОУ. Сценарии интегрированных занятий в подготовительных к школе группах
    Знакомство с народным изобразительно-прикладным искусством в ДОУ. Сценарии интегрированных занятий в подготовительных к школе группах
    А. Н. Чусовская
    Предлагаемые сценарии помогут воспитателям и педагогам ДОУ познакомить детей старшего дошкольного возраста с гжельской росписью, дымковской игрушкой, городецкими мастерами, Хохломой и др. На занятиях дети учатся различать виды народного искусства, приобретают навыки росписи, изготовления поделок. Все занятия построены в увлекательной форме, с привлечением сюжетов народных сказок, с музыкальным сопровождением и инсценировками. Все это способствует развитию эстетического вкуса детей. Пособие адресовано воспитателям, педагогам ИЗО, музыкальным руководителям ДОУ.
  • Игры с водой и в воде. Подготовительная к школе группа
    Игры с водой и в воде. Подготовительная к школе группа
    В пособии описана технология проведения с детьми подготовительной к школе группы подвижных игр с водой и в воде с предметами и специальным оборудованием, направленных на формирование интереса и ценностного отношения к занятиям плаванием, на гармоничное физическое развитие, овладение способами конструктивного межличностного взаимодействия и приемами, стимулирующими проявление самостоятельности и творческой инициативы. Осваиваемые дошкольниками двигательные навыки реализуются через интеграцию различных видов детской деятельности (развивающие и образовательные ситуации, досуг и праздники, проекты) и охватывают содержание образовательных областей "Здоровье". "Безопасность", "Социализация", "Коммуникация", "Музыка", "Труд" в соответствии с ФГТ. Предназначено инструкторам физического воспитания, тренерам по плаванию, педагогам дополнительного образования ДОУ; рекомендовано родителям.
  • А. Ю. Патрикеев. Игры с водой и в воде. Подготовительная к школе группа
    Игры с водой и в воде. Подготовительная к школе группа
    А. Ю. Патрикеев
    В пособии описана технология проведения с детьми подготовительной к школе группы подвижных игр с водой и в воде с предметами и специальным оборудованием, направленных на формирование интереса и ценностного отношения к занятиям плаванием, на гармоничное физическое развитие, овладение способами конструктивного межличностного взаимодействия и приемами, стимулирующими проявление самостоятельности и творческой инициативы. Осваиваемые дошкольниками двигательные навыки реализуются через интеграцию различных видов детской деятельности (развивающие и образовательные ситуации, досуг и праздники, проекты) и охватывают содержание образовательных областей "Здоровье", "Безопасность", "Социализация", "Коммуникация", "Музыка", "Труд" в соответствии с ФГТ.Предназначено инструкторам физического воспитания, тренерам по плаванию, педагогам дополнительного образования ДОУ; рекомендовано родителям.
  • А. Ю. Патрикеев. Игры с водой и в воде. Подготовительная к школе группа
    Игры с водой и в воде. Подготовительная к школе группа
    А. Ю. Патрикеев
    В пособии описана технология проведения с детьми подготовительной к школе группы подвижных игр с водой и в воде с предметами и специальным оборудованием, направленных на формирование интереса и ценностного отношения к занятиям плаванием, на гармоничное физическое развитие, овладение способами конструктивного межличностного взаимодействия и приемами, стимулирующими проявление самостоятельности и творческой инициативы. Осваиваемые дошкольниками двигательные навыки реализуются через интеграцию различных видов детской деятельности (развивающие и образовательные ситуации, досуг и праздники, проекты) и охватывают содержание образовательных областей "Здоровье", "Безопасность", "Социализация", "Коммуникация", "Музыка", "Труд" в соответствии с ФГТ.Предназначено инструкторам физического воспитания, тренерам по плаванию, педагогам дополнительного образования ДОУ; рекомендовано родителям.
  • И. С. Артюхова, В. Ю. Белькович. Играем, дружим, растем. Сборник развивающих игр. Подготовительная к школе группа
    Играем, дружим, растем. Сборник развивающих игр. Подготовительная к школе группа
    И. С. Артюхова, В. Ю. Белькович
    В пособии представлены игры для детей 6-7 лет. Игры направлены на развитие пяти основополагающих направлений, соответствующих ФГОС ДО: социально-коммуникативного, познавательного, речевого, художественно-эстетического, физического. Игры увлекательны по содержанию, они помогут развить у дошкольников умственные, волевые и творческие способности, воспитать культуру общения в совместной деятельности. Книга адресована педагогам детских садов и родителям.
  • И. А. Лыкова. Изобразительная деятельность в детском саду. Подготовительная группа. Учебно-методическое пособие
    Изобразительная деятельность в детском саду. Подготовительная группа. Учебно-методическое пособие
    И. А. Лыкова
    Учебно-методическое пособие раскрывает задачи и базисное содержание образовательной области "Художественное творчество (Изобразительная деятельность)" во взаимодействии педагога с детьми 6-7 лет к и их родителями (в соответствии с ФГТ). Система работы педагога по художественно-эстетическому воспитанию выстроена в интеграции с игровой и познавательной деятельностью детей. Даны конкретные рекомендации по созданию условий для художественного экспериментирования и самостоятельной деятельности с учетом возрастных особенностей и индивидуальных способностей старших дошкольников.Книга адресована воспитателям, старшим воспитателям и заведующим ДОУ, студентам педагогических колледжей и вузов, а также гувернерам и родителям.
  • И. С. Батова. Изобразительная деятельность. Рисование, лепка, аппликация с детьми 6-7 лет. Осень (комплект из 32 карт с методическим сопровождением)
    Изобразительная деятельность. Рисование, лепка, аппликация с детьми 6-7 лет. Осень (комплект из 32 карт с методическим сопровождением)
    И. С. Батова
    Предлагаемый наглядно-дидактический комплект включает в себя 32 дидактические карты, позволяющие воспитателю обучить детей 6-7 лет приемам изобразительной деятельности в рисовании, лепке, аппликации, а также методическое пособие по использованию игр-занятий.В методических рекомендациях представлены примерные конспекты игр-занятий художественно-эстетического направления на сентябрь-ноябрь учебного года, которые помогут воспитателям реализовать требования ФГОС к Примерной общеобразовательной программе дошкольного образования, планировать освоение содержания Программы в соответствии с образовательными областями "Социально-коммуникативное развитие", "Познавательное развитие", "Речевое развитие", "Художественно-эстетическое развитие".Предназначен воспитателям ДОО, специалистам дошкольного образования, родителям.К изданию прилагается 32-страничная брошюра с методическими рекомендациями.
  • И. С. Батова. Изобразительная деятельность. Рисование, аппликация, лепка. 6-7 лет (комплект из 16 карт с методическим сопровождением)
    Изобразительная деятельность. Рисование, аппликация, лепка. 6-7 лет (комплект из 16 карт с методическим сопровождением)
    И. С. Батова
    Представлен набор из 16 дидактических карт, позволяющий педагогу обучить детей 6-7 лет приемам изобразительной деятельности в рисовании, лепке, аппликации. В методических рекомендациях предложены примерные конспекты игр-занятий художественно-эстетического направления на учебный год, которые помогут воспитателям реализовать требования ФГОС к Примерной общеобразовательной программе дошкольного образования, планировать освоение содержания Программы в соответствии с образовательными областями "Социально-коммуникативное развитие", "Познавательное развитие", "Речевое развитие", "Художественно-эстетическое развитие".Комплект предназначен педагогам дошкольных образовательных организаций, полезен родителям для занятий с детьми в домашних условиях. К изданию прилагается 40 - страничная брошюра с методическими рекомендациями.
  • Т. С. Комарова. Изобразительная деятельность в детском саду. Подготовительная к школе группа
    Изобразительная деятельность в детском саду. Подготовительная к школе группа
    Т. С. Комарова
    Настоящее пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к примерной общеобразовательной программе дошкольного образования "От рождения до школы" под редакцией Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой. В пособии представлены краткие методические рекомендации, планирование и содержание занятий по изобразительной деятельности с детьми 6-7 лет.Книга адресована широкому кругу работников дошкольного образования, а также студентам педагогических колледжей и вузов.
  • Т. А. Николкина. Изобразительная деятельность. Конспекты занятий в подготовительной группе
    Изобразительная деятельность. Конспекты занятий в подготовительной группе
    Т. А. Николкина
    В пособии представлена система занятий изобразительной деятельностью детей подготовительной группы, соответствующая ФГТ к содержанию дошкольного образования. В предлагаемых занятиях, составленных на основе практического опыта и включающих рисование с натуры, тематическое и декоративное рисование, беседы об искусстве, задачи образовательной области "Художественное творчество" решаются интегрированно, в ходе освоения образовательных областей: "Физическая культура", "Здоровье", "Безопасность", "Социализация", "Познание", "Труд", "Коммуникация", "Чтение художественной литературы", "Музыка". Определены планируемые результаты развития интегративных качеств, что позволит педагогам обеспечить полноценное развитие, образование и воспитание детей. Предназначено воспитателям дошкольных образовательных учреждений; полезно учителям начальных классов и воспитателям групп продленного дня для внеклассных занятий с младшими школьниками.
  • И. А. Лыкова. Изобразительная деятельность в детском саду. Подготовительная к школе группа
    Изобразительная деятельность в детском саду. Подготовительная к школе группа
    И. А. Лыкова
    Учебно-методическое пособие раскрывает задачи и базисное содержание образовательной области "Художественное творчество" (изобразительная деятельность). Система эстетического воспитания в течение учебного года выстроена на основе глубокой интеграции художественной, познавательной, игровой, театрализованной деятельности детей седьмого года жизни в разных формах взаимодействия с педагогом, друг другом и родителями. Даны конкретные рекомендации по созданию оптимальных условий для художественного экспериментирования и самостоятельной деятельности с учетом индивидуальных способностей, возрастных и тендерных особенностей каждого ребенка. Описаны художественные техники и обобщенные способы создания образов, приведены варианты композиций, учебных рисунков и выставок детского творчества. Книга адресована воспитателям, старшим воспитателям и заведующим ДОУ, преподавателям изостудий и центров детского творчества, студентам педагогических колледжей и вузов, а также гувернерам и родителям. Может быть полезна для работы в малокомплектном и семейном ДОУ.

© 2017 books.iqbuy.ru