Поиск книг по лучшей цене!

Актуальная информация о наличии книг в крупных интернет-магазинах и сравнение цен.


  • Е. В. Саллинен. Занятия по изобразительной деятельности. Младшая и средняя группы
    Занятия по изобразительной деятельности. Младшая и средняя группы
    Е. В. Саллинен
    В книге описаны занятия по изобразительной деятельности в дошкольном образовательном учреждении с детьми младшей и средней групп в возрасте от 3 до 5 лет. Количество представленных занятий рассчитано, исходя из того, что они проводятся в течение учебного года по три раза в неделю. Несомненно, результаты выполнения работы или рисунка с использованием приведенных рекомендаций порадуют ребят, воспитателей и родителей. Книга поможет воспитателю спланировать и организовать занятия с детьми в течение года. Содержание занятий - рисование, лепка и аппликация с конструированием, а их тематика связана со временами года и с традиционными праздниками. Книга - результат обобщения большого опыта практической работы автора с детьми, поэтому при описании этапов выполнения работы учтены трудности, которые возникали у ребят в ходе деятельности.
  • Наталья Верещагина. Результаты мониторинга образовательного процесса. Первая младшая группа
    Результаты мониторинга образовательного процесса. Первая младшая группа
    Наталья Верещагина
    Пособие содержит структурированный диагностический материал, необходимый для оценки развития ребенка 2-3 лет с нормальным и нарушенным развитием. Предлагаемые параметры оценки для данного возраста общеприняты в психолого-педагогических исследованиях и подвергаются статистической обработке. Заполненные таблицы позволяют сделать качественный и количественный анализ развития конкретного ребенка и определить общегрупповую тенденцию развития детей 2-3 лет. Система мониторинга соответствует Федеральным государственным требованиям к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования (Приказ Минобрнауки России от 23 ноября 2009 г. № 655, вступил в действие 16 марта 2010 г.). Пособие адресовано заведующим, методистам и педагогам дошкольных образовательных учреждений общеразвивающей и компенсирующей направленности. Может быть интересно студентам психолого-педагогических специальностей.
  • Наталья Верещагина. Результаты мониторинга детского развития. Первая младшая группа
    Результаты мониторинга детского развития. Первая младшая группа
    Наталья Верещагина
    Пособие содержит структурированный диагностический материал, необходимый для оценки интегративных качеств личности ребенка 2-3 лет с нормальным и нарушенным развитием, что соответствует Федеральным государственным требованиям к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования (Приказ Минобрнауки России от 23 ноября 2009 г. № 655, вступил в действие 16 марта 2010 г.). Выделенные параметры оценки интегративных качеств личности ребенка данного возраста общеприняты в психолого-педагогических исследованиях и подвергаются статистической обработке. Заполненные таблицы позволяют сделать качественный и количественный анализ развития интегративных качеств конкретного ребенка и определить общегрупповую тенденцию развития личности детей 2-3 лет. Пособие адресовано заведующим, методистам и педагогам дошкольных образовательных учреждений общеразвивающей и компенсирующей направленности. Может быть, интересно студентам психолого-педагогических специальностей.
  • Наталья Верещагина. Результаты мониторинга образовательного процесса. Вторая младшая группа
    Результаты мониторинга образовательного процесса. Вторая младшая группа
    Наталья Верещагина
    Пособие содержит структурированный диагностический материал, необходимый для оценки развития ребенка 3-4 лет с нормальным и нарушенным развитием. Предлагаемые параметры оценки для данного возраста общеприняты в психолого-педагогических исследованиях и подвергаются статистической обработке. Заполненные таблицы позволяют сделать качественный и количественный анализ развития конкретного ребенка и определить общегрупповую тенденцию развития детей 3-4 лет. Система мониторинга соответствует Федеральным государственным требованиям к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования (Приказ Минобрнауки России от 23 ноября 2009 г. № 655, вступил в действие 16 марта 2010 г.). Пособие адресовано заведующим, методистам и педагогам дошкольных образовательных учреждений общеразвивающей и компенсирующей направленности. Может быть интересно студентам психолого-педагогических специальностей.
  • О. И. Крупенчук. Тренируем пальчики - развиваем речь! Младшая группа детского сада
    Тренируем пальчики - развиваем речь! Младшая группа детского сада
    О. И. Крупенчук
    В книгах известного петербургского логопеда Ольги Игоревны Крупенчук традиционная программа детского сада представлена в виде пальчиковых игр, логопедических раскрасок, заданий на штриховку и дорисовку, а также упражнений на развитие речи для детей 3, 4, 5 и 6 лет. Данная книга предназначена для работы с детьми 3 лет. Логопедические занятия с детьми: мнение эксперта – статья на OZON Гид.

© 2017 books.iqbuy.ru