Поиск книг по лучшей цене!

Актуальная информация о наличии книг в крупных интернет-магазинах и сравнение цен.


  • Н. И. Цыганкова, О. В. Эрлик. "Я принимаю вызов!" 5-9 классы. Программа курса по профилактике употребления наркотических средств и психотропных веществ
    "Я принимаю вызов!" 5-9 классы. Программа курса по профилактике употребления наркотических средств и психотропных веществ
    Н. И. Цыганкова, О. В. Эрлик
    Программа разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования к организации внеурочной деятельности в основной школе, с учётом возрастных особенностей обучающихся, соблюдением правил безопасности подачи информации, с опорой на современную нормативно-правовую базу деятельности образовательных организаций. Издание адресовано преподавателям и классным руководите­лям общеобразовательных организаций.
  • Л. А. Обухова, Н. А. Лемяскина, О. Е. Жиренко. 135 уроков здоровья, или Школа докторов природы. 1-4 классы
    135 уроков здоровья, или Школа докторов природы. 1-4 классы
    Л. А. Обухова, Н. А. Лемяскина, О. Е. Жиренко
    Книга содержит полностью разработанный курс занятий для младших школьников. Цель курса — обучение детей бережному отношению к собственному здоровью, приемам его сохранения. В данном пособии, составленном в соответствии с требованиями ФГОС, даны тематическое планирование, подробные, методически оснащенные, сценарии уроков. Формы проведения занятий соответствуют возрастным особенностям младших школьников — это занимательные беседы, игры, оздоровительные минутки и т.п. Книга адресована: учителям начальных классов — для проведения систематических уроков по данному курсу, использования материалов во внеклассной работе; воспитателям групп продленного дня, школьным психологам — для организации развивающего досуга детей; а также воспитателям ДОУ.
  • С. А. Коробкина. Адаптация учащихся на сложных возрастных этапах. 1, 5, 10 классы. Система работы с детьми, родителями, педагогами
    Адаптация учащихся на сложных возрастных этапах. 1, 5, 10 классы. Система работы с детьми, родителями, педагогами
    С. А. Коробкина
    Предлагаемый материал раскрывает структуру, содержание, принципы и методы работы психолога по проблеме психологической готовности к школьному обучению на разных возрастных этапах. Пособие содержит практические рекомендации по созданию системы работы по адаптации учащихся 1, 5, 10 классов к разным социальным условиям: планирование, циклограмму деятельности в данном направлении; разработки классных часов, родительских собраний и занятий с педагогами; памятки для детей, педагогов и родителей. Предназначено педагогам-психологам, методистам, классным руководителям, приступившим к выполнению ФГОС; полезно студентам педагогических учебных заведений.
  • М. П. Нечаев. Адаптивная воспитательная система в современной школе
    Адаптивная воспитательная система в современной школе
    М. П. Нечаев
    Пособие предназначено для руководителей образовательных учреждений, их заместителей по воспитательной работе, классных руководителей (воспитателей) и всех тех, кто занимается организацией воспитания детей с учетом изменяющейся внешней и внутренней среды. В книге сочетаются теоретические основы и практические материалы, что позволяет сначала понимать, а уже затем выстраивать адаптивную воспитательную систему в школе и воспитательную деятельность на основе системного подхода. Формат: 14 см х 21 см.
  • Административное управление воспитательным процессом
    Административное управление воспитательным процессом
    Данное пособие предлагает материалы по административному управлению воспитательной системой в образовательном учреждении.Апробированный на практике опыт составления воспитательных программ с учетом возрастных особенностей учащихся, планирование и анализ деятельности классных руководителей, методика подготовки и проведения педагогического совета, семинаров - все это поможет оптимизировать деятельность заместителя директора по воспитательной работе, определить конкретные формы и методы взаимодействия с педагогами, учащимися.
  • И. А. Лыкова, В. А. Шипунова. Азбука безопасного общения и поведения
    Азбука безопасного общения и поведения
    И. А. Лыкова, В. А. Шипунова
    Эта книга поможет расширить детский кругозор - познакомить с основами безопасного общения и поведения в различных жизненных ситуациях: дома и на улице, в транспорте и общественных местах, в гостях и во время прогулок, экскурсий, путешествий. Дети узнают о том, что такое нормы, правила поведения, этикет и для чего они нужны в культурном обществе. Варианты познавательных бесед, подвижных и сюжетных игр, художественных занятий позволят сформировать опыт грамотного поведения и анализа ситуаций "Что такое хорошо?" и "Что такое плохо?". Приведены литературные тексты - стихи, загадки, народные и авторские сказки (детская хрестоматия). Книга рекомендуется воспитателям детских садов, учителям начальной школы, студентам педагогических колледжей и вузов, гувернерам, родителям. Будет полезна для работы в семейном и частном детском саду.
  • И. А. Лыкова, В. А. Шипунова. Азбука юного россиянина. Патриотическое воспитание детей дошкольного и младшего школьного возраста
    Азбука юного россиянина. Патриотическое воспитание детей дошкольного и младшего школьного возраста
    И. А. Лыкова, В. А. Шипунова
    "Азбука юного россиянина" - книга для задушевного чтения и познавательных бесед с целью патриотического воспитания детей дошкольного и младшего школьного возраста. Включает стихи о самых ярких образах и символах России, созданные детским поэтом В.А.Шипуновой к авторским программам И.А.Лыковой "Цветные ладошки" (изодеятельность), "Умные пальчики" (конструирование), "Умелые ручки" (художественный труд), "Азбука народной культуры". Содержит вопросы для бесед, сценарий проекта для конструирования детьми своей "Азбуки юного россиянина". Представляет две новые песни "Моя Родина" и "Российский флаг", написанные композитором А.В.Серебренниковым для этой книги.Рекомендуется воспитателям дошкольных образовательных организаций, учителям начальной школы, педагогам дополнительного образования. Будет интересна родителям, бабушкам и дедушкам.
  • Т. А. Шорыгина. Беседы о характере и чувствах. Методические рекомендации
    Беседы о характере и чувствах. Методические рекомендации
    Т. А. Шорыгина
    В пособии представлены занятия с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста, построенные на анализе поступков героев авторских сказок, посвященных характеру и чувствам людей. Сказки и стихи, собранные в пособии, направлены на воспитание нравственных и этических качеств у детей. Цель занятий - доступно и увлекательно сформировать представление о моральных ценностях, выработать навыки и привычки, необходимые для жизни в обществе, дать детям положительные социальные нормы поведения, обогатить речь, развить творческое воображение. Пособие адресовано учителям младших классов, воспитателям ДОУ, гувернерам, родителям.
  • И. В. Бабурова. Беседы с учащимися о знаменитостях. Методическое пособие
    Беседы с учащимися о знаменитостях. Методическое пособие
    И. В. Бабурова
    В пособии приведены краткие биографии некоторых выдаю­щихся людей. Описаны становление их личности, духовный поиск, стремление к совершенству. Пособие предназначено для педагогов различных учебно-воспитательных учреждений и широкого круга читателей.
  • Т. А. Шорыгина. Беседы о воде в природе. Методические рекомендации
    Беседы о воде в природе. Методические рекомендации
    Т. А. Шорыгина
    В пособии представлен материал, который может быть использован на занятиях по окружающему миру, развитию речи, экологическому воспитанию. Занятия построены в форме беседы взрослого с детьми. Дети узнают о свойствах воды, о том, где и в каких состояниях она находится в природе, ее превращениях, роли, которую играет вода в жизни растений, животных и людей, о том, как и почему нужно беречь воду. Новые сказки, стихи, игры и загадки автора делают материал пособия увлекательным и доступным для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Вопросы и задания призваны активизировать память и внимание, развивать логическое мышление, речь ребенка. Материал пособия может быть использован при коллективной и индивидуальной форме обучения. Пособие адресовано учителям, воспитателям, гувернерам и родителям.
  • Т. А. Шорыгина. Беседы о детях-героях Великой Отечественной войны
    Беседы о детях-героях Великой Отечественной войны
    Т. А. Шорыгина
    В пособии рассказывается о подвигах детей-героев во время Великой Отечественной войны. Дети наравне со взрослыми боролись с врагом, вступали в партизанские отряды, ходили в разведку, подрывали на железной дороге вражеские поезда, груженные пушками, танками, зенитными орудиями.Дети 11-14 лет проявляли исключительную смелость, находчивость. Многие из них награждены орденами и медалями, некоторым присвоено звание Героя Советского Союза. К несчастью, большинство детей-героев погибли смертью храбрых и награждены посмертно.
  • Ксения Белая, Анна Белая. Беседы о поведении ребенка за столом
    Беседы о поведении ребенка за столом
    Ксения Белая, Анна Белая
    В методическом пособии представлен материал познавательного и обучающего характера, связанный с культурой поведения за столом. Ознакомление с ней позволяет ребенку быть уверенным в себе, красиво и правильно вести себя за столом, умело пользоваться столовыми приборами, быть обходительным и приятным в застольном общении. Помимо этого даются разработки досуговых мероприятий по данной тематике. Пособие предназначено воспитателям и педагогам дошкольных образовательных учреждений, учителям начальных классов, а также всем, кто интересуется правилами столового этикета.
  • Е. Л. Базаркина. Беседы о нравственности для старшеклассников
    Беседы о нравственности для старшеклассников
    Е. Л. Базаркина
    Предлагаемое пособие содержит материалы для бесед со старшеклассниками, которые могут быть использованы на уроках и во внеклассной работе. Круг обсуждаемых проблем широк: размышления о судьбах людей, о творчестве, о невидимом духовном мире человека - таковы авторские размышления и рассуждения, в нить которых органично вписываются стихи об источниках любви, доброты и сочувствия. Сборник интересен еще и материалами талантливых авторов: рисунками Нади Рушевой и стихами Михаила Гринина, ровесников тех, кому адресованы представленные беседы. Пособие адресовано как начинающим, так и опытным педагогам, студентам, молодым людям, задумывающимся над вопросом, как жить.
  • Т. А. Шорыгина. Беседы о правилах пожарной безопасности
    Беседы о правилах пожарной безопасности
    Т. А. Шорыгина
    В пособии представлены занятия, в которых рассматриваются правила пожарной безопасности. Занятия построены в форме рассказов-бесед, сопровождающихся стихами, загадками, вопросами, сказками, рассказами и тестами, помогающими лучше усвоить предлагаемый материал. Дети узнают о недопустимости шалостей с огнем, о поведении при пожаре в квартире, на лестничной площадке, в лесу. Материал пособия предназначен для старших дошкольников и младших школьников и может быть использован при коллективной и индивидуальной форме обучения. Пособие адресовано учителям младших классов, воспитателям, гувернерам и родителям.
  • Т. А. Шорыгина. Беседы о хлебе. Методические рекомендации
    Беседы о хлебе. Методические рекомендации
    Т. А. Шорыгина
    В пособии дается интересная и полезная информация о хлебе. Дети узнают о том, как вырастить пшеницу и рожь, какие сорта хлеба изготавливают из муки ржи и пшеницы, каков внешний вид этих злаков, почему нужно бережно и уважительно относиться к хлебу. Пособие содержит сказки, стихи, рассказы и загадки автора. В нем собраны вопросы и задания, помогающие лучше усвоить представленный материал, даны сценарии праздников о хлебе. Адресовано воспитателям, гувернерам, учителям. Можно использовать в коллективной и индивидуальной работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками.
  • Т. А. Шорыгина. Беседы о здоровье. Методическое пособие
    Беседы о здоровье. Методическое пособие
    Т. А. Шорыгина
    В пособии представлены беседы, посвященные здоровому образу жизни - утренней зарядке, закаливанию, подвижным играм на свежем воздухе в любое время года, солнечным и воздушным ваннам. Новые сказки, стихи и загадки автора делают материал пособия увлекательным и доступным для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Вопросы и задания призваны активизировать память и внимание, развить логическое мышление и речь ребенка. Материал пособия может быть использован при коллективной и индивидуальной форме обучения. Пособие адресовано учителям, родителям, гувернерам и воспитателям.
  • Т. А. Шорыгина. Беседы о природных явлениях и объектах. Методические рекомендации
    Беседы о природных явлениях и объектах. Методические рекомендации
    Т. А. Шорыгина
    В пособии представлены конспекты занятий-бесед, посвященных природным явлениям и объектам. Физическая и биологическая основа таких распространенных явлений природы, как радуга, дождь, восход, закат и многих других, раскрывается в доступной и увлекательной форме. Материал пособия, включающий авторские рассуждения, сказки, стихотворения и загадки, направлен на развитие познавательной сферы, памяти, воображения и речи дошкольников и младших школьников. Пособие может быть использовано при коллективной и индивидуальной работе с детьми. Адресовано воспитателям, учителям младших классов, гувернерам и родителям.
  • Вера Алямовская,Ксения Белая,Валентина Зимонина,Ирина Курочкина,Любовь Кондрыкинская,Валентина Сотникова,С. Петрова. Беседы о поведении ребенка за столом
    Беседы о поведении ребенка за столом
    Вера Алямовская,Ксения Белая,Валентина Зимонина,Ирина Курочкина,Любовь Кондрыкинская,Валентина Сотникова,С. Петрова
    В методическом пособии представлен материал познавательного и обучающего характера, связанный с культурой поведения за столом. Ознакомление с ней позволяет ребенку быть уверенным в себе, красиво и правильно вести себя за столом, умело пользоваться столовыми приборами, быть обходительным и приятным в застольном общении. Помимо этого даются разработки досуговых мероприятий по данной тематике. Пособие предназначено воспитателям и педагогам дошкольных образовательных учреждений, учителям начальных классов, а также всем, кто интересуется правилами столового этикета.
  • Е. В. Котова. В мире друзей. Программа эмоционально-личностного развития детей
    В мире друзей. Программа эмоционально-личностного развития детей
    Е. В. Котова
    Программа "В мире друзей" для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста адресована педагогам, психологам детских садов и начальной школы, родителям. В книге затронуты вопросы личностного развития, умения конструктивно строить взаимоотношения с окружающими. Акцент сделан на самовыражение ребенка, способствующее эмоциональному развитию, формированию самосознания. Автор старается разрешить эмоционально-личностные проблемы детей, такие как повышенная тревожность, заниженная самооценка, а также трудности в общении.
  • А. Г. Макеева. Внеурочная деятельность. Формирование культуры здоровья. 9 класс
    Внеурочная деятельность. Формирование культуры здоровья. 9 класс
    А. Г. Макеева
    В пособии предлагаются варианты занятий, темы проектов, соответствующие интересам и возрастным особенностям учащихся, а также полезная информация, которая поможет учителю в работе. Материал сгруппирован в несколько модулей, содержание которых охватывает основные направления работы по формированию здорового образа жизни (ценность здоровья, питание, режим дня, социальное здоровье, профилактика зависимого поведения). Каждый из модулей объединяет несколько видов мероприятий, реализация которых направлена на формирование или развитие конкретных навыков и умений, связанных с заботой о собственном здоровье. Пособие адресовано педагогам, руководителям общеобразовательных организаций и методистам.

© 2017 books.iqbuy.ru