Поиск книг по лучшей цене!

Актуальная информация о наличии книг в крупных интернет-магазинах и сравнение цен.


  • Х. Т. Загладина, И .Б. Шульгина. "Дорогою добра". 7 класс. Рабочая тетрадь для организации занятий курса по развитию добровольческого движения
    "Дорогою добра". 7 класс. Рабочая тетрадь для организации занятий курса по развитию добровольческого движения
    Х. Т. Загладина, И .Б. Шульгина
    Рабочая тетрадь разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования к организации внеурочной деятельности в основной школе. Издание адресовано преподавателям и классным руководителям общеобразовательных организаций.Рабочая тетрадь для учащихся 7 класса общеобразовательных организаций содержит материалы по формированию нравственных ценностей, повышению коммуникативных компетенций, приобретению теоретических знаний о добровольческой (волонтёрской) деятельности у детей и задания для самостоятельной работы.Данная рабочая тетрадь по курсу "Дорогою добра" открывает возможность для школьников проявить инициативу, раскрыть свой творческий потенциал и лидерские качества, ощутить причастность к общественно значимым делам.
  • Н. И. Цыганкова, О. В. Эрлих. "Я принимаю вызов!" 8 класс. Рабочая тетрадь для организации занятий курса по профилактике употребления наркотических средств и психотропных веществ
    "Я принимаю вызов!" 8 класс. Рабочая тетрадь для организации занятий курса по профилактике употребления наркотических средств и психотропных веществ
    Н. И. Цыганкова, О. В. Эрлих
    Рабочая тетрадь разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования к организации внеурочной деятельности в основной школе. Издание адресовано преподавателям и классным руководителям общеобразовательных организаций. Рабочая тетрадь для учащихся 9 классов включает в себя задания и упражнения, рассчитанные на развитие у учащихся способностей самостоятельно и успешно справляться с трудностями, формирование ценностей здорового образа жизни, исключающих употребление психоактивных веществ. Издание дополняет курс внеурочной деятельности "Я принимаю вызов!" для учащихся 5-9 классов.
  • Н. И. Цыганкова, О. В. Эрлих. "Я принимаю вызов!" 9 класс. Рабочая тетрадь для организации занятий курса по профилактике употребления наркотических средств и психотропных веществ
    "Я принимаю вызов!" 9 класс. Рабочая тетрадь для организации занятий курса по профилактике употребления наркотических средств и психотропных веществ
    Н. И. Цыганкова, О. В. Эрлих
    Рабочая тетрадь разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования к организации внеурочной деятельности в основной школе. Издание адресовано преподавателям и классным руководителям общеобразовательных организаций. Рабочая тетрадь для учащихся 9 классов включает в себя задания и упражнения, рассчитанные на развитие у учащихся способностей самостоятельно и успешно справляться с трудностями, формирование ценностей здорового образа жизни, исключающих употребление психоактивных веществ. Издание дополняет курс внеурочной деятельности "Я принимаю вызов!" для учащихся 5-9 классов.
  • Н. И. Цыганкова, О. В. Эрлих. "Я принимаю вызов!" 5 класс. Методические рекомендации для организации занятий курса по профилактике употребления наркотических средств и психотропных веществ
    "Я принимаю вызов!" 5 класс. Методические рекомендации для организации занятий курса по профилактике употребления наркотических средств и психотропных веществ
    Н. И. Цыганкова, О. В. Эрлих
    Данное методическое пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования по химии. Оно входит в учебно-методический комплект по химии для 8-9 классов авторов И.И.Новошинского, Н.С.Новошинской и составлено в соответствии с учебником для 9 класса. В заданиях отражено содержание основного общего образования по курсу химии 9 класса. Включённый в пособие дидактический материал предназначен для организации текущего и итогового контроля знаний учащихся, их подготовки к Государственной итоговой аттестации. Материалы сборника могут быть использованы при учебной нагрузке как два, так и три часа в неделю. Пособие предназначено для учащихся общеобразовательных учреждений: школ, гимназий и лицеев.
  • Н. И. Цыганкова, О. В. Эрлих. "Я принимаю вызов". 6 класс. Методические рекомендации для организации занятий курса по профилактике употребления наркотических средств и психотропных веществ
    "Я принимаю вызов". 6 класс. Методические рекомендации для организации занятий курса по профилактике употребления наркотических средств и психотропных веществ
    Н. И. Цыганкова, О. В. Эрлих
    Методическое пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования к организации внеурочной деятельности в основной школе. Пособие адресовано преподавателям и классным руководителям общеобразовательных организаций, реализующих программу по профилактике употребления наркотических средств и психотропных веществ "Я принимаю вызов!" в 6 классе.
  • Н. И. Цыганкова, О. В. Эрлих. "Я принимаю вызов!" 8 класс. Методические рекомендации для организации занятий курса по профилактике употребления наркотических средств и психотропных веществ
    "Я принимаю вызов!" 8 класс. Методические рекомендации для организации занятий курса по профилактике употребления наркотических средств и психотропных веществ
    Н. И. Цыганкова, О. В. Эрлих
    Методическое пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования к организации внеурочной деятельности в основной школе. Пособие адресовано преподавателям и классным руководителям общеобразовательных организаций, реализующих программу по профилактике употребления наркотических средств и психотропных веществ "Я принимаю вызов!" в 8 классе.
  • Н. И. Цыганкова, О. В. Эрлих. "Я принимаю вызов!" 9 класс. Методические рекомендации для организации занятий курса по профилактике употребления наркотических средств и психотропных веществ
    "Я принимаю вызов!" 9 класс. Методические рекомендации для организации занятий курса по профилактике употребления наркотических средств и психотропных веществ
    Н. И. Цыганкова, О. В. Эрлих
    Методическое пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования к организации внеурочной деятельности в основной школе. Пособие адресовано преподавателям и классным руководителям общеобразовательных организаций, реализующим программу по профилактике употребления наркотических средств и психотропных веществ "Я принимаю вызов!" в 9 классе.
  • Н. И. Цыганкова, О. В. Эрлих. "Я принимаю вызов!" 5 класс. Рабочая тетрадь для организации занятий курса по профилактике употребления наркотических средств и психотропных веществ
    "Я принимаю вызов!" 5 класс. Рабочая тетрадь для организации занятий курса по профилактике употребления наркотических средств и психотропных веществ
    Н. И. Цыганкова, О. В. Эрлих
    Рабочая тетрадь включает в себя творческие увлекательные задания (тесты, кроссворды, упражнения), рассчитанные на выработку у учащихся способностей самостоятельно и успешно справляться с трудностями на жизненном пути, формирование ценностей здорового образа жизни, исключающих употребление психоактивных веществ. Издание дополняет курс внеурочной деятельности "Я принимаю вызов!" для учащихся 5—9 классов.
  • Н. И. Цыганкова, О. В. Эрлих. "Я принимаю вызов!" 6 класс. Рабочая тетрадь для организации занятий курса по профилактике употребления наркотических средств и психотропных веществ
    "Я принимаю вызов!" 6 класс. Рабочая тетрадь для организации занятий курса по профилактике употребления наркотических средств и психотропных веществ
    Н. И. Цыганкова, О. В. Эрлих
    Рабочая тетрадь разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования к организации внеурочной деятельности в основной школе. Издание адресовано преподавателям и классным руководителям общеобразовательных организаций. Рабочая тетрадь для учащихся 6 классов включает в себя творческие увлекательные задания и упражнения, рассчитанные на развитие у школьников способностей самостоятельно и успешно справляться с трудностями на жизненном пути, формирование ценностей здорового образа жизни, исключающих употребление психоактивных веществ. Издание дополняет курс внеурочной деятельности "Я принимаю вызов!" для учащихся 5-9 классов.
  • И. Д. Агеева. 500 вопросов для детей
    500 вопросов для детей
    И. Д. Агеева
    В книгу включены вопросы для детей, посвященные, в основном, русскому языку и литературе. Вопросы на сообразительность предназначены для развития умственных способностей детей, тренировки их внимания, развития их фантазии, смекалки и остроумия. Область их применения чрезвычайна широка. Они одинаково хороши и для познавательных игр на занятиях и уроках, и для различных праздников и конкурсов. Аудитория тоже самая обширная: от младших школьников до учащихся 6-7-х классов. Помогите вашим детям весело и с пользой провести досуг, стать умными, догадливыми и находчивыми!
  • Е. Н. Арсенина. Авторские сценарии внеклассных мероприятий в начальной школе. 1-4 классы
    Авторские сценарии внеклассных мероприятий в начальной школе. 1-4 классы
    Е. Н. Арсенина
    Содержанием авторского сборника внеклассных мероприятий стали интересные сценарные разработки, практические советы, методические рекомендации для проведения традиционных школьных праздников, классных часов, тематических занятий. Авторские стихи, загадки, скороговорки, словесные игры в виде иллюстративного материала к сценариям помогут педагогу в его воспитательной работе с младшими школьниками. Все предлагаемые мероприятия ориентированы на их проведение в школе, группах продленного дня, детских клубах. Адресовано классным руководителям, педагогам дополнительного образования, сотрудникам администрации школ ответственным за воспитательную работу с младшими школьниками, студентам педагогических вузов и колледжей.
  • Ю. Л. Авербах, В. А. Полоудин. Азбука креативного шахматного образования младших школьников
    Азбука креативного шахматного образования младших школьников
    Ю. Л. Авербах, В. А. Полоудин
    Настоящее пособие адресовано всем тем, кто хочет не только научить шахматной игре младших школьников, но стремится, главным образом, в процессе обучения использовать игру для развития познавательных способностей. Такой подход, называемый креативным, используется опытными педагогами. Авторский учебно-методический комплект "Креативное шахматное образование" был выдвинут Российской шахматной федерацией на соискание премии Правительства РФ в области образования 2013 года. Для педагогов дополнительного образования общеобразовательных школ и тренеров-педагогов по шахматам в детско-юношеских спортивных школах, детско-юношеских домах творчества, а также всех интересующихся проблемами развития интеллектуальных способностей младших школьников.
  • О. Н. Мостова, О. З. Никитина, Т. А. Скопицкая, Т. Б. Шило. Азбука безопасной и здоровой жизни
    Азбука безопасной и здоровой жизни
    О. Н. Мостова, О. З. Никитина, Т. А. Скопицкая, Т. Б. Шило
    Методическое пособие адресовано учителям начальной школы и руководителям групп продлённого дня. С помощью книги "Азбука безопасной и здоровой жизни" и данного методического пособия можно организовать полноценный курс внеурочных занятий по освоению правил безопасности и выработке полезных и здоровых привычек. Цель данного курса - развитие у учащихся начальной школы самостоятельности как черты характера, адаптация к реальной социальной жизни.Пособие содержит примерное тематическое планирование, поурочные методические рекомендации и ряд приложений с тестовыми заданиями, вопросами для проверки знаний и умений, дополнительными материалами к занятиям, ответами на кроссворды и ребусы
  • В. И. Петрова, И. С. Хомякова. Азбука этики. 1 класс. Рабочая тетрадь
    Азбука этики. 1 класс. Рабочая тетрадь
    В. И. Петрова, И. С. Хомякова
    Рабочая тетрадь реализует программу внеурочной деятельности "Этика: азбука добра" и адресована ученикам 1 класса. Работа с тетрадью организуется и проводится учителем. Цель этой работы - раскрыть в доступной, наглядной и занимательной форме правила культуры поведения и их нравственную сущность. Материал пособия носит обобщающий характер в области аксиологического содержания таких предметов, как "Литературное чтение", "Окружающий мир". Пособие имеет пропедевтическую направленность курса "Светская этика", связанного с нравственными категориями. Задания пособия оказывают влияние на нравственное становление личности первоклассника: знакомят детей с правилами и нормами поведения, которые представлены в рисунках и текстовых образах, отражающих разные нравственные ситуации, близкие детям данного возраста; способствуют формированию универсальных учебных действий
  • И. С. Артюхова. Азбука безопасной и здоровой жизни. Книга для первоклассников
    Азбука безопасной и здоровой жизни. Книга для первоклассников
    И. С. Артюхова
    В книге увлекательно и доступно для детей младшего школьного возраста изложены правила безопасности: в быту, на улице, на дороге, на природе. Это издание также поможет детям приобрести полезные привычки для правильного питания, соблюдения норм гигиены и сохранения здоровья. Издание адресовано младшим школьникам для самостоятельного чтения. Совместное со взрослыми обсуждение правил безопасного поведения увеличит эффективность их усвоения детьми. Материалы книги могут быть использованы для организации внеурочной деятельности.
  • Е. Л. Ерхова, С. В. Захаркина, Е. С. Атаманчук. Английский язык. 5-11 классы. Театрально-языковая деятельность. Технология, сценарии спектаклей
    Английский язык. 5-11 классы. Театрально-языковая деятельность. Технология, сценарии спектаклей
    Е. Л. Ерхова, С. В. Захаркина, Е. С. Атаманчук
    В пособии представлен опыт организации театральной деятельности в процессе преподавания английского языка. Инновация опыта, предлагаемого творческим коллективом учителей английского языка, позволяет соединить обучение и воспитание в единое целое, сделав их логичным, динамичным и последовательным продолжением друг друга. В основе репертуара - фонетический, лексический, культуроведческий материал, соответствующий требованиям государственного стандарта. Постановка предложенных пьес и спектаклей позволит сформировать у детей способность участвовать в диалоге культур, использовать иностранный язык для углубления своих знаний в различных областях.Предназначено учителям иностранного языка для осуществления вариативности образования.
  • Английский язык. 2-11 классы. Внеклассные мероприятия
    Английский язык. 2-11 классы. Внеклассные мероприятия
    Пособие содержит авторские разработки мероприятий на английском языке для учащихся 2-11 классов, которые можно использовать при организации различных форм внеклассной работы. Представленные сценарии игр, путешествий, рождественских праздников, КВН, вечеров поэзии, фестивалей составлены в соответствии с учебно-методическими задачами школьного курса иностранного языка и охватывают основные темы базового и продвинутого уровней учебной программы. Предназначено учителям английского языка общеобразовательных учреждений, может быть полезно студентам педагогических учебных заведений.
  • Архимед. Научно-методический сборник. Выпуск 13
    Архимед. Научно-методический сборник. Выпуск 13
    В настоящем сборнике представлены тезисы докладов участников семинара "Интеграция основного и дополнительного физико-математического образования", проходившего 01 февраля 2017 года в ФМШ №2007 ЮЗОУО г. Москвы, а так же другие публикации, посвященные вопросам дополнительного физико-математического образования.
  • С. В. Савинова, В. А. Савинов. Ах, лето! Работа с детьми в летних загородных и пришкольных лагерях
    Ах, лето! Работа с детьми в летних загородных и пришкольных лагерях
    С. В. Савинова, В. А. Савинов
    В пособии содержатся материалы по организации и проведению мероприятий в детских оздоровительных и городских пришкольных лагерях. Даются советы по составлению плана-сетки работы лагеря на смену, оформлению отрядного уголка и др. Предлагаются сценарии праздников, тематических занятий, разнообразные игры.Пособие предназначаю учителям и воспитателям общеобразовательных школ, руководителям, вожатым детских лагерей отдыха; может быть полезно студентам педагогических вузов. Рассчитано на творческое использование.
  • В. Я. Шумик. Безопасность при проведении культурно-массовых мероприятий с учащимися. Справочно-информационные материалы
    Безопасность при проведении культурно-массовых мероприятий с учащимися. Справочно-информационные материалы
    В. Я. Шумик
    Организация и проведение школьных культурно-массовых, зрелищных и развлекательных мероприятий занимают значительное место в деятельности администрации и педагогического коллектива, поэтому каждому руководителю и организатору детского досуга должны быть известны все требования безопасности для здоровья и жизни участников этих мероприятий.В пособии представлены справочно-информационные и рекомендательные материалы, примерное положение, в которых учтены требования безопасности, предъявляемые к проведению массовых развлечений с учащимися, что позволит педагогам обеспечить безопасность детей, не допустить их травмирования.Предназначено директорам, заместителям директоров, организаторам внеклассной работы, инспекторам по технике безопасности и охране труда общеобразовательных заведений и центров дополнительного образования, может быть полезно руководителям учреждений культуры.

© 2017 books.iqbuy.ru