Поиск книг по лучшей цене!

Актуальная информация о наличии книг в крупных интернет-магазинах и сравнение цен.


  • Ирина Медведева, Татьяна Шишова. «Улыбка судьбы» и другие пьесы для постановок и чтения
    «Улыбка судьбы» и другие пьесы для постановок и чтения
    Ирина Медведева, Татьяна Шишова
    В новой книге известных психологов и публицистов Ирины Медведевой и Татьяны Шишовой представлены пьесы-сказки и оригинальные пьесы-путешествия в русскую историю, которые на протяжении двадцати с лишним лет идут во множестве кукольных театров и ТЮЗов России. Чтение и обсуждение этих пьес с детьми поможет возродить замечательную русскую традицию семейного чтения вслух, устранить эмоциональную глухоту детей, развить у них здоровое воображение, сформировать правильные модели поведения, наладить отношения между членами детского коллектива и контакт родителей с детьми.Пьесы воспринимаются детьми разных возрастов на различных смысловых уровнях. Их можно играть и в куклах, и в живом плане. Главная цель чтения и постановок - облагородить детские души.
  • Виктор Голиков. Детский музыкальный спектакль `Мирная поляна`
    Детский музыкальный спектакль `Мирная поляна`
    Виктор Голиков
    Музыкальный спектакль адресован педагогам, работающих с детьми дошкольного и школьного возраста. Будет интересен и для театральных студий, педагогам учреждений дополнительного образования. Четкость структуры, ясность тонального плана делает спектакль доступным детскому восприятию и представляет практический интерес для школьных коллективов разнообразных творческих направлений.
  • Е. А. Гальцова. Детско-юношеский театр мюзикла. Программа, разработки занятий, рекомендации
    Детско-юношеский театр мюзикла. Программа, разработки занятий, рекомендации
    Е. А. Гальцова
    Увлечение театральным искусством пополняет интеллектуальный багаж и дает почву для развития и реализации игровой природы и творческого потенциала личности в подростковом и юношеском возрасте. Предлагаемая программа театра-мюзикла "Альянс" направлена на создание атмосферы духовного комфорта и радости в детском объединении.Практические занятия по овладению актерским мастерством, пластикой, чувством ритма, искусством танца и вокала развивают воображение, коммуникативные качества, что способствует успешной социализации детей. Пособие адресовано педагогам дополнительного образования.
  • Е. Х. Афанасенко, С. А. Клюнеева, К. Б. Шишова, А. И. Коняшов. Детский музыкальный театр
    Детский музыкальный театр
    Е. Х. Афанасенко, С. А. Клюнеева, К. Б. Шишова, А. И. Коняшов
    Создавать условия для творческой самореализации детей, развивая при этом индивидуальность каждого ребенка, призваны учреждения дополнительного образования. Сборник знакомит читателя с интегрированными творческими программами дополнительного образования для детей 6-12 лет: "Музыкальная палитра", "Танец - союз творчества и эстетики", которые могут реализовываться как самостоятельный курс обучения, так и в рамках образовательной программы музыкально-театральной студии, разработанной на основе требований к международным вокальным конкурсам и фестивалю-конкурсу "Детские фантазии". В основе разработанных занятий студии - игра как метод художественной импровизации. Содержание их расширяет общекультурный кругозор обучающихся, эстетическое и духовно-нравственное начало личности. Пособие поможет педагогам дополнительного образования, специалистам культурно-просветительных учреждений в приобщении детей к миру искусства и организации разумного досуга.
  • Е. С. Смирнова. Интеллектуальный театр в школе
    Интеллектуальный театр в школе
    Е. С. Смирнова
    В книге представлены сценарии для школьного интеллектуального театра "Математика и фантазия". Пьесы-обозрения ("Эстафета разума" и "Дворянин, воин, математик") оживляют страницы истории становления математической науки, раскрывают личности великих математиков прошлого. Сборник также содержит пьесы-размышления о путях познания истины, о логике рассуждений и выводов, о гармонии и красоте окружающего мира, об органичной связи науки и искусства ("В мире гармонии", "Волшебное зеркало Эшера" и др.). Сценарии сборника могут быть использованы на тематических уроках, классных часах и школьных вечерах. Для педагогов, руководителей кружков, учащихся, родителей, а также для всех, кто заинтересован в воспитании, развитии и обучении детей.
  • А. Д. Крутенкова. Кукольный театр: программа, рекомендации, мини-спектакли, пьесы. 1-9 классы
    Кукольный театр: программа, рекомендации, мини-спектакли, пьесы. 1-9 классы
    А. Д. Крутенкова
    Приобщить к миру театрального искусства и спланировать разумный досуг учащихся поможет организация кукольного театра в образовательном учреждении. В помощь педагогам в пособии представлена программа, сценарии, даются рекомендации, как силами учащихся организовать постановку спектакля или пьесы, провести тематическое праздничное мероприятие, приведены примеры проектов по изготовлению разных видов театральных кукол.Пособие предназначено педагогам дополнительного образования, может быть полезно учителям технологии и родителям.
  • М. В. Мышковская. Лиса и Журавль
    Лиса и Журавль
    М. В. Мышковская
    Книга предназначена для учащихся начальной школы. В представлены текст инсценировки сказки, выкройки масок сказочных персонажей и инструкцию по их изготовлению. Работа по изготовлению масок, простейших декораций и подготовка самого спектакля помогут детям проявить творческие способности и с успехом провести театрализованное представление. Маски можно использовать в качестве наглядного пособия на уроках чтения или для инсценировки других сказок.
  • Степан Соснин, Владимир Степанов. Музыкальные спектакли для школьного театра
    Музыкальные спектакли для школьного театра
    Степан Соснин, Владимир Степанов
    В сборник вошли три сказки: "Малиновый медведь", "Кенгуренок с грустными глазами", "Кукушка". Либретто и поэтический материал написаны известным поэтом Владимиром Степановым, музыка - композитором-песенником Степаном Сосниным. Интересные сюжеты сказок, прекрасные мелодии песен доступны для исполнения детьми школьного возраста. Пособие адресовано руководителям школьного театра, педагогам учреждений дополнительного образования.
  • А. В. Бармин. На школьных подмостках. Пьесы, театрализованные представления, литературные композиции
    На школьных подмостках. Пьесы, театрализованные представления, литературные композиции
    А. В. Бармин
    Создание и постановка пьесы - трудное, но увлекательное дело, особенно если за это берутся юные артисты.Вниманию организаторов детского досуга представлены пьесы, театрализованные праздники, инсценировки, постановки которых станут яркими страницами школьной летописи. В основе предложенных материалов - литературные произведения известных писателей. Интересная тематика, увлекательные сюжеты, оригинальная авторская трактовка позволят разнообразить детский досуг, и каждое представление на школьных подмостках будет иметь аншлаг.Предназначено организаторам воспитательной работы в школе, классным руководителям, может быть полезно педагогам дополнительного образования, руководителям театральных студий.
  • С. М. Лыгин. Пьесы для школьного театра
    Пьесы для школьного театра
    С. М. Лыгин
    Пособие включает 10 спектаклей, в которых исполнителями ролей могут быть дети школьного возраста. Пособие адресовало руководителям детских театральных коллективов, организаторам школьной самодеятельности.
  • Н. А. Опарина. Пьесы и сценарии для детей и юношества. Педагогика театрализованного досуга
    Пьесы и сценарии для детей и юношества. Педагогика театрализованного досуга
    Н. А. Опарина
    Пособие содержит сведения по основам сценарно-режиссерского мастерства, методические материалы, творческие и психолого-педагогические советы учителям и организаторам детского и юношеского театрализованного досуга. Основная часть пособия - сценарии и пьесы для постановки с младшими школьниками и старшеклассниками. Пособие адресовано студентам педагогических учебных заведений, учителям, классным руководителям, режиссерам детских театральных кружков и студий, руководителям школьной художественной самодеятельности, воспитателям школ, работающим в режиме полного дня, воспитателям и вожатым лагерей отдыха детей и юношества и другим организаторам детского и молодежного досуга.
  • С. С. Лежнева. Сказки деда Мороза
    Сказки деда Мороза
    С. С. Лежнева
    В сборник вошли театрализованные новогодние представления, доступные для проведения детьми разного возраста. Спектакли с успехом проходили на сцене Дворца творчества детей и молодежи "Хорошево" в Москве. Сборник адресован педагогам учреждений дополнительного образования, учителям общеобразовательных школ и всем, кто занимается организацией досуга детей и молодежи.
  • С. Фатеев. Театр в школе, дома и в детском саду
    Театр в школе, дома и в детском саду
    С. Фатеев
    Все дети любят играть, многие из них мечтают стать актёрами, но далеко не все воплощают свою мечту в реальность. По мнению психологов, в каждой школе и детском саду желательно иметь театральный кружок, во главе которого будут стоять люди, влюбленные в сцену. Игра позволяет детям раскрыть таланты, избавиться от комплексов, обрести уверенность в себе. Поставить пьесу можно даже в домашних условиях. Но юным актёрам не меньше, чем взрослым, необходимо постоянное обновление репертуара. Наша книга поможет пополнить театральный репертуар интересными сказочными пьесами, проявить творческий подход и воплотить в жизнь самые смелые постановочные решения!
  • С. Ю. Кидин. Театр-студия в современной школе. Программы, конспекты занятий, сценарии
    Театр-студия в современной школе. Программы, конспекты занятий, сценарии
    С. Ю. Кидин
    Театр-студия в современной школе -универсальное средство развития личностных способностей ребенка. В настоящем пособии содержатся материалы, представляющие один из возможных вариантов организации работы школьного театра. Вниманию педагогов предложены программы дополнительного образования ("Учимся играть в театр", "Театральная академия "Мельпомена"), которые сопровождаются разработками занятий и сценариями мероприятий. Полезные рекомендации и советы практика будут интересны тем, кто решился взяться за непростое дело организации школьной театральной студии. Предназначено педагогам дополнительного образования школ, гимназий, лицеев, Домов детского творчества, может быть полезно организаторам детского досуга.
  • Е. А. Гальцова. Театральная карусель. инсценированные истории и сказки
    Театральная карусель. инсценированные истории и сказки
    Е. А. Гальцова
    Театр - необыкновенный волшебный мир! С ним у всех поколений связано множество приятных воспоминаний. Но именно в школьном возрасте театр пробуждает у детей особые чувства: восторг, трепетность, увлеченность. Представленные сценарии сказок и историй, написанных по фольклорным мотивам и произведениям любимых писателей, дают простор для ребячьего творчества и фантазии, воспитывают ответственность, взаимовыручку, доброе отношение к людям.Пособие адресовано педагогам дополнительного образования, организаторам воспитательной работы в школе, классным руководителям, может быть интересно воспитателям групп продленного дня, вожатым, специалистам культурно-просветительных учреждений.
  • Т. В. Монастырская. Театрализованные представления, утренники, конкурсные программы
    Театрализованные представления, утренники, конкурсные программы
    Т. В. Монастырская
    Хороший, умный праздник - яркое событие в жизни ребенка. Задача взрослого состоит в том, чтобы умело организовать его. Настоящее пособие содержит сценарии различных праздничных мероприятий для учащихся начальных классов. Игровые и конкурсные программы, театрализованные представления, уличные Гуляния - таков ассортимент академии затей педагога-организатора и классного руководителя. Учитель найдет в пособии оригинальные сценарии с увлекательным сюжетом, интересными задумками, понятными для современных детей персонажами. Представленные разработки помогут взрослым подарить детям праздник. Предназначено организаторам внеклассной работы, классным руководителям, воспитателям, вожатым.
  • И. А. Агапова, М. А. Давыдова. Театральные постановки в средней школе. пьесы для  5-9 классов
    Театральные постановки в средней школе. пьесы для 5-9 классов
    И. А. Агапова, М. А. Давыдова
    Занятия школьным театром - одно из наиболее предпочитаемых детских увлечений. Они способствуют применению знаний на практике, развивают эрудицию, память, умение выразительно читать стихи и произносить монологи, учат рационально подходить к процессу познания. Представленные комедийные и непритязательные сюжеты для пьес с поучительной развязкой, несложная оформительская работа сделают их постановку простой и доступной. Авторы знакомят с историей возникновения школьного театра, представляют "фирменные" мастер-классы по организации репетиций, созданию сценария собственными силами, рассказывают профессиональные секреты работы драматурга, прилагают краткий словарь психологических театральных понятий. Книга адресована учителям, завучам по внеклассной работе и руководителям драматических объединений.
  • М. А. Каришнев-Лубоцкий. Театрализованные представления для детей школьного возраста
    Театрализованные представления для детей школьного возраста
    М. А. Каришнев-Лубоцкий
    В сборник вошли пьесы для драматических школьных коллективов, а также пьесы для театра кукол, который могут организовать дети школьного возраста. Кроме того, в сборнике даны новогодние представления, доступные для проведения учащимися средних и старших классов под руководством педагогов.
  • И. Ф. Петров. Театр предметных кукол
    Театр предметных кукол
    И. Ф. Петров
    Основная цель пособия - пробудить в детях фантазию, страсть к творчеству, помочь увидеть в обычных обиходных предметах героев будущих сказок, представить себе их характеры и воплотить все это на кукольной сцене. Театр предметных кукол - широкое поле деятельности для юных мастеров и умельцев: лепить и рисовать, кроить и шить, пилить и вырезать, клеить и раскрашивать. В сборник входят тексты пьес для кукольного театра и соответствующие иллюстрации. Пособие адресовано учителям, педагогам дополнительного образования и тем, кто занимается детским любительским театром кукол.
  • С. В. Логинов. Школьный театр миниатюр. Сценки, юморески, пьесы
    Школьный театр миниатюр. Сценки, юморески, пьесы
    С. В. Логинов
    Сценки, юморески, пьесы из репертуара школьного театра миниатюр украсят любой праздник, наполнят его искрометным юмором, внесут элементы творческого поиска и фантазии. Увлекательный по содержанию материал, в основу которого положены сюжеты из школьной жизни с успехом будет принят в подростковой среде, поскольку многократно апробирован на конкурсных театральных площадках. Пособие адресовано организаторам воспитательной работы в школе, педагогам дополнительного образования, руководителям театральных студий и кружков, будет интересно широкому кругу читателей.

© 2017 books.iqbuy.ru