Поиск книг по лучшей цене!

Актуальная информация о наличии книг в крупных интернет-магазинах и сравнение цен.


  • Библиотечный уголок. (комплект из 8 плакатов)
    Библиотечный уголок. (комплект из 8 плакатов)
    Новизна и оригинальность предоставления информации на стенде библиотечного уголка являются важным условием результативности рекламы библиотечных услуг и должны способствовать стимулированию спроса на них. Материалы, объявления необходимо обновлять своевременно, чтобы стенд не содержал устаревшую информацию.Комплект состоит из 8 плакатов:1. нормативно-правовое обеспечение организации деятельности школьной библиотеки2. миссия и цели деятельности современной школьной библиотеки3. положение о библиотеке4. график работы библиотеки5. план работы библиотеки6. объявления и информация о текущих мероприятиях7. новинки книжной полки8. календарь знаменательных дат и памятных событий
  • В добрый путь, выпускник! (комплект из 4 плакатов)
    В добрый путь, выпускник! (комплект из 4 плакатов)
    Представленные в комплекте плакаты - это возможность легко и быстро оформить класс для выпускного вечера. Содержание плакатов1. До свидания, школа! 2. Ура! Долгожданный выпускной! 3. В добрый путь! 4. Напутствие выпускникам. Ответственные за выпуск: А.В.Висков, О.В.Пожарская.
  • Елена Бурдюкова,Ярослав Быховский,Анна Коровко,Павел Косырев,Андрей Орлов. Видеоматериалы и сетевые видеосервисы в работе учителя
    Видеоматериалы и сетевые видеосервисы в работе учителя
    Елена Бурдюкова,Ярослав Быховский,Анна Коровко,Павел Косырев,Андрей Орлов
    Учащиеся современной школы, окруженные многочисленными цифровыми устройствами, зачастую используют их совсем не в образовательных целях. Но, будучи нацеленными учителем на создание видеоматериалов, они смогут повысить свою компетентность в области использования компьютера и видеокамеры, а также осознать, как имеющиеся инструменты могут помочь в познании окружающего мира. В практическом пособии предложено описание основных правил видеосъемки и монтажа видеофильмов в приложении Windows Movie Maker, а также даны рекомендации по использованию всемирного бесплатного социального видеосервиса YouTube (Ютьюб) и его русскоязычного аналога RuTube (Рутьюб). Настоящее пособие предназначено для школьных учителей, методистов, учащихся старших классов.
  • Доктор советует! Стенд
    Доктор советует! Стенд
    Издание "Сфера" представляет собой красочно иллюстрированный стенд для красивого оформления информационного уголка. На стенде предусмотрено место в виде кармашка для вашего информации.
  • О. Ф. Брыксина. Интерактивная доска на уроке. Как оптимизировать образовательный процесс
    Интерактивная доска на уроке. Как оптимизировать образовательный процесс
    О. Ф. Брыксина
    Интерактивная доска позволяет повысить качество преподавания за счет сочетания традиционных и компьютерных методов организации учебной деятельности. В пособии предложен анализ дидактических возможностей интерактивной доски, даны рекомендации и советы по ее применению в процессе обучения различным учебным предметам. Описание технологии проектирования различных заданий позволит оптимизировать учебный процесс и активизировать познавательную деятельность школьников. Предназначено педагогам и руководителям общеобразовательных учреждений, активно внедряющим средства информационно-коммуникационных технологий в процесс обучения.
  • М. А. Горюнова, Т. В. Семенова, М. Н. Солоневичева. Интерактивные доски и их использование в учебном процессе (+ CD-ROM)
    Интерактивные доски и их использование в учебном процессе (+ CD-ROM)
    М. А. Горюнова, Т. В. Семенова, М. Н. Солоневичева
    Раскрыты особенности работы с разными типами интерактивных досок (ACTIVboard компании Promelhean, SMART Board компании SMART Technologies Inc., Star Board компании Hitachi, InterWrite SchoolBoard компании GTCO CalcComp Inc., Mimio компании Virtual INK, QOMO компании QOMO HiteVision). Даны основные характеристики, описаны установка и настройка доски и ее программного обеспечения, возможности информационных ресурсов их программных комплексов. Особое внимание уделяется организационным и методическим аспектам обучения школьников и использованию интерактивных досок в разных предметных областях. Содержатся материалы по подготовке интегрированных уроков, организации проектной деятельности, созданию дидактических материалов. На прилагаемом компакт-диске представлены многочисленные примеры использования интерактивных досок на основе, как готовых продуктов, так и разработок учителей-практиков. Для студентов педагогических вузов и колледжей и педагогов начального, среднего и высшего образования всех направлений.
  • Е. А. Голодов, И. В. Гроцкая, В. Е. Бельченко. Интерактивная доска в школе
    Интерактивная доска в школе
    Е. А. Голодов, И. В. Гроцкая, В. Е. Бельченко
    Интерактивная доска - одно из средств обучения нового поколения. Пособие содержит информацию о различных типах и характеристиках интерактивных досок, советы по установке и грамотной эксплуатации. Представлена классификация мультимедиаресурсов и система требований к ним, практические рекомендации и советы специалистов по оформлению учебных материалов для интерактивной доски. Предназначено руководителям образовательных учреждений, педагогам, внедряющим современные средства обучения в образовательный процесс.
  • Медицинский уголок (комплект из 4 плакатов)
    Медицинский уголок (комплект из 4 плакатов)
    Красочные плакаты большого формата предназначены для оформления медицинского уголка в ДОУ. Комплект включает 4 плаката: 1. Правила личной гигиены. 2. Будь здоров - советы разных докторов. 3. Информация о прививках. 4. Профилактика заболеваний и медицинская помощь. Плакаты будут полезны педагогам дошкольных учреждений и родителям.
  • Людмила Сухарева,П. Храмцов,И. Рапопорт,Владислав Кучма,Марина Степанова. Медико-профилактические основы работы общеобразовательных учреждений
    Медико-профилактические основы работы общеобразовательных учреждений
    Людмила Сухарева,П. Храмцов,И. Рапопорт,Владислав Кучма,Марина Степанова
    В пособии приведены нормативно-методические документы и изложены нормы, выполнение которых обеспечивает безопасные условия реализации Федерального государственного образовательного стандарта начального и основного общего образования: требования к участку изданию школ, их оборудованию и оснащению, световому и микроклиматическому режимам, организации учебного процесса, учебной мебели, техническим средствам обучения, школьным ранцам и сменной обуви, а также к организации питания учащихся и их медицинскому обеспечению. Пособие адресовано педагогам, руководителям образовательных учреждений и медицинским работникам.
  • В. Б. Акимов, Е. Д. Тетюнина. Организация информационно-технического пространства образовательного учреждения. Медиатека, интерактивные доски
    Организация информационно-технического пространства образовательного учреждения. Медиатека, интерактивные доски
    В. Б. Акимов, Е. Д. Тетюнина
    Информатизация образовательного процесса, определение основных направлений деятельности по внедрению современных информационных технологий и совершенствованию управленческой деятельности школы становится жизненной необходимостью. Основной целью становится развитие информационной (навыки работы с компьютером, работа с первоисточниками, словарями), исследовательской (определение предмета исследований, выявление проблемы, анализ собранного материала и т.д.), образовательной компетенций педагогов и школьников. Предлагаемое пособие знакомит с опытом внедрения ИКТ в образовательный процесс школы: организации работы медиатеки, оптимального использования интерактивных досок в преподавании предметов.Предназначено руководителям образовательных учреждений всех типов, заместителям руководителей по информатизации, руководителям методических объединений.
  • А. В. Осин. Открытые образовательные модульные мультимедиа системы (+ CD-ROM)
    Открытые образовательные модульные мультимедиа системы (+ CD-ROM)
    А. В. Осин
    Пятилетний опыт успешного развития проекта по созданию открытых образовательных модульных мультимедиа систем (ОМС) и их содержательного наполнения - электронных образовательных ресурсов нового поколения - положен в основу настоящей книги. Первая часть обращена к пользователям ОМС: учителям и школьникам, преподавателям и студентам, специалистам и многим другим, для кого образовательная деятельность стала неотъемлемой частью повседневной жизни. Учеба - трудная работа. Всем хотелось бы учиться легко и просто. С помощью ОМС это желание впервые получает надежду на воплощение. Вторая часть книги - для тех, кто хочет самостоятельно разрабатывать ЭОР нового поколения или модернизировать под собственные нужды федеральные ресурсы. Унификация и свободное распространение всех компонентов ОМС, открытость каждого электронного учебного модуля и системы в целом для внесения изменений и дополнений дает возможность любому пользователю стать создателем.
  • Охрана труда в образовательных организациях. (Комплект из 8 плакатов)
    Охрана труда в образовательных организациях. (Комплект из 8 плакатов)
    Представляем вашему вниманию комплект из 8-ми плакатов "Охрана труда в образовательных организациях".В комплект входят плакаты:Если случилась беда: телефоны экстренной помощи.Безопасное содержание пришкольной территории .Безопасное содержание школы.Безопасность на территории школы в зимнее время.Чтобы не случилась беда.Безопасность при проведении массовых мероприятий.Охрана труда учителя.Требования техники безопасности к содержанию оборудования.Ответственый за выпуск: А. В. Висков, Л. В. Шампарова.
  • Персональный компьютер. Настройка и техническая поддержка. Методическое пособие для учителя (+ СD-ROM)
    Персональный компьютер. Настройка и техническая поддержка. Методическое пособие для учителя (+ СD-ROM)
    Методическое пособие содержит план подготовки к занятиям, порядок изложения материала разделов, темы для обсуждения, инструкции по выполнению упражнений, указания о применении базы данных, содержащейся на компакт-диске. Компакт-диск, прилагающийся к учебному пособию, содержит дополнительные материалы для преподавателя и учащихся, а также дистрибутив базы данных для обработки заявок в службу поддержки и ведения инвентарного списка вычислительной техники.
  • П. Д. Рабинович, Э. Р. Баграмян. Практикум по интерактивным технологиям. Методическое пособие
    Практикум по интерактивным технологиям. Методическое пособие
    П. Д. Рабинович, Э. Р. Баграмян
    Методическое пособие освещает теоретические аспекты и содержит практические примеры подготовки учебных материалов для проведения уроков с использованием современного интегрированного интерактивного комплекса, включающего интерактивную доску, мультимедийный проектор и компьютер. Использование компьютера и интерактивной доски в процессе обучения позволяет повысить наглядность учебного материала, что положительно отражается на эффективности обучения. Методическое пособие ориентировано на руководителей и учителей общеобразовательных учреждений, педагогов дополнительного образования, студентов, аспирантов и преподавателей педагогических вузов.
  • Руководитель образовательной организации информирует (комплект из 4 плакатов)
    Руководитель образовательной организации информирует (комплект из 4 плакатов)
    Вашему вниманию предлагается комплект из 4 плакатов.Содержание плакатов:1. Документы, регламентирующие образовательную деятельность. 2. Права и обязанности обучающихся. 3. Информирование родителей и обучающихся. 4. Взаимодействие с педагогическим коллективом. Ответственные за выпуск: А.В.Висков, Л.Ю.Буренко.
  • Современный кабинет начальных классов. Нормативные документы, информационно-методические материалы, рекомендации
    Современный кабинет начальных классов. Нормативные документы, информационно-методические материалы, рекомендации
    В пособии представлены нормативные документы, информационно-методические и справочные материалы по комплектованию и систематизации средств обучения, использованию оборудования и цифровых образовательных ресурсов, требования к организации предметно-развивающей и безопасной среды, которые помогут руководителям и учителям решить практические вопросы по созданию, оформлению и организации деятельности школьного кабинета нового поколения. Предназначено администрации, руководителям МО, учителям начальных классов ОУ; рекомендовано специалистам органов управления образованием.
  • Стенгазета. Плакат
    Стенгазета. Плакат
    Предлагаем вашему вниманию плакат-шаблон для создания собственной уникальной стенгазеты. Поздравления к праздникам, текущие события, информация для детей, родителей и педагогов, новости и развлечения – все это можно разместить на этой стенгазете. Предназначен для общеобразовательных учреждений: детских садов, школ, вузов, мест летнего отдыха.
  • Д. Ш. Матрос. Школа информатизации процесса обучения
    Школа информатизации процесса обучения
    Д. Ш. Матрос
    Что это такое - информатизация процесса обучения? Как грамотно провести ее в школе? Как сделать, чтобы компьютер стал настоящим ин­теллектуальным помощником учителя? Автор дает один из возможных ва­риантов ответов на эти и многие другие вопросы. Все предложенные в книге модели прошли многолетнюю апробацию во многих школах России и пока­зали свою высокую эффективность. Книга адресована учителям, руководителям образовательных учре­ждений и их заместителям, работникам органов управления всех уровней, а также всем читателям, интересующимся проблемами информатизации.
  • Наталья Кашлева,Жанна Дмитриева,Татьяна Игнаткина. Школьная проектная лаборатория
    Школьная проектная лаборатория
    Наталья Кашлева,Жанна Дмитриева,Татьяна Игнаткина
    Включение проектной технологии в систему деятельности образовательного учреждения является показателем его высокого уровня. В настоящем пособии представлены рекомендации по созданию школьной проектной лаборатории (к работе в ней целесообразно привлекать учащихся 9-11 классов) и пять социальных проектов, разработанных и реализованных в рамках ее программы. На примере конкретных проектов показаны составляющие этапы каждого из них, последовательность действий, необходимых для реализации задуманного. Подробное описание опыта работы школьной проектной лаборатории будет полезно каждому педагогу, задумавшему организовать подобное объединение в своем образовательном учреждении. Предназначено руководителям школ, педагогам, организаторам детского досуга, классным руководителям.
  • Е. В. Иванова. Школьные библиотеки в информационно-образовательной среде
    Школьные библиотеки в информационно-образовательной среде
    Е. В. Иванова
    В пособии рассмотрены теоретико-методические и практические вопросы развития школьных библиотек: определено их месте в инфраструктуре информационно-образовательной среды школ, обоснована необходимость комплексного развития библиотечной пространства с использованием информационных технологий для оптимальной организации библиотечной и образовательной деятельности. Предложены схемы и типовые решения организации работы школьных библиотек, которые расширяют поля их деятельности и взаимодействие с внешними организациями. Пособие предназначено для библиотекарей и методистов школьных библиотек, администраторов и директоров школ, а так же для студентов и аспирантов вузов культуры, получающих образование по специализации "библиотекарь-педагог".

© 2017 books.iqbuy.ru