Поиск книг по лучшей цене!

Актуальная информация о наличии книг в крупных интернет-магазинах и сравнение цен.


  • Д. Б. Никуличева. Как найти свой путь к иностранным языкам. Лингвистические и психологические стратегии полиглотов
    Как найти свой путь к иностранным языкам. Лингвистические и психологические стратегии полиглотов
    Д. Б. Никуличева
    В книге предлагается целостная новаторская методика изучения иностранных языков. Объединен огромный экспериментальный материал исследования стратегий изучения языков разными людьми, даны комментарии этих наблюдений с точки зрения современной лингвистики. Книга содержит важные практические рекомендации и упражнения по выработке эффективных стратегий обучения в сфере постановки задач, мотивации, ввода языковой информации, исправления ошибок, преодоления школьных страхов и барьеров в изучении языков. Читатель узнает, как научиться эффективным методикам запоминания и речевого поведения, как расширить свои творческие способности и как получать удовольствие от каждого занятия иностранным языком. Для изучающих иностранные языки и преподавателей.
  • Н. В. Семенюченко, И. Б. Рыжкина. Коллаж как средство обучения иностранному языку
    Коллаж как средство обучения иностранному языку
    Н. В. Семенюченко, И. Б. Рыжкина
    В книге в качестве наглядного средства обучения, адекватного актуальным целям преподавания иностранных языков и особенностям мировосприятия современного школьника, предложен коллаж, рассмотрены его структура, виды и функции. Представлен отечественный и зарубежный опыт работы с коллажем на уроках иностранного языка.Особое место в книге отведено описанию разработанной и апробированной технологии использования коллажа в учебном процессе. Ее суть - составление коллажа как опоры для говорения с использованием аутентичных материалов. Книга содержит практические советы учителям: даются подробные методические разработки уроков с применением коллажей разных видов.Издание адресовано учителям общеобразовательных школ, может быть полезно преподавателям, студентам педагогических вузов и колледжей, авторам учебников.
  • Методика обучения иностранным языкам в средней школе
    Методика обучения иностранным языкам в средней школе
    Данная книга посвящена проблемам модернизации языкового образования в современной средней школе. Эффективность работы учителей иностранного языка зависит от того, насколько успешно они овладеют идеями модернизации современного школьного образования и будут ли они внедрять эти идеи в практику преподавания. Структура настоящего сборника отражает логику описания сущности процесса модернизации обучения иностранным языкам, начиная с общих проблем модернизации, выявления важнейших характеристик обновленного содержания обучения и оканчивая вопросами технологического порядка, то есть поиском наиболее адекватных приемов и средств для формирования коммуникативной компетенции учащихся средней школы.
  • А. Н. Щукин. Методы и технологии обучения иностранным языкам
    Методы и технологии обучения иностранным языкам
    А. Н. Щукин
    Работа посвящена проблемам теории и практики использования современных методов и технологий в обучении иностранным языкам. В ней обобщен современный опыт изучения и преподавания этого раздела лингводидактики в условиях общеобразовательной и высшей школы. Содержание пособия соответствует требованиям Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" (2013) и рекомендациям Федерального государственного стандарта высшего профессионального образования третьего поколения (2011). Пособие адресовано специалистам в области изучения и преподавания иностранных языков, аспирантам, стажерам, студентам языковых вызов и факультетов иностранных языков, а также всем интересующимся историей преподавания языков и использованием на занятиях по иностранному языку современных методов и технологий обучения.
  • С. В. Грачева. Минилекс. Учим 400 иностранных слов за 2 недели
    Минилекс. Учим 400 иностранных слов за 2 недели
    С. В. Грачева
    Самое важное условие для успешной коммуникации на любом иностранном языке - знать, как называется то, что вы хотите обсудить. Если вы забудете грамматику - вас поймут, но если забудете слова - никогда. Эта книга способна заметно упростить вам начало изучения любого языка. Благодаря ей вы не просто узнаете 10 разных способов изучения слов, но и, пройдя все упражнения, выучите до 400 слов вашего любимого иностранного языка, которые помогут вам понимать до 90% разговорной речи.
  • А. И. Иванченко. Практическая методика обучения иностранным языкам
    Практическая методика обучения иностранным языкам
    А. И. Иванченко
    Настоящая книга является кратким пособием по методике преподавания иностранных языков, которое адресовано в первую очередь студентам средних и высших педагогических учебных заведений, а также молодым педагогам. В пособии освещаются основные вопросы методики преподавания иностранных языков в их практическом преломлении.Книга окажется полезной и для широкого круга читателей, интересующихся проблемами овладения иноязычной речью.
  • Современный урок иностранного языка. Рекомендации, разработки уроков
    Современный урок иностранного языка. Рекомендации, разработки уроков
    Современный урок стал гибким, разнообразным по целям и задачам, вариативным по формам и методам преподавания, насыщенным по использованию новейших технических средств. Представленные в пособии рекомендации педагогов и методистов по организации и проведению уроков иностранного языка, практические разработки конкурсных уроков учителей английского, немецкого и французского языков помогут учителю сочетать и реализовывать разноплановые задачи: с одной стороны - сообщать, закреплять, проверять эффективность усвоения научных знаний; с другой стороны - находить пути включения каждого ученика в процесс урока, используя его индивидуальные особенности.  Адресовано руководителям методических объединений, учителям иностранных языков.
  • Н. Ф. Замяткин. Тай-чи иностранного языка
    Тай-чи иностранного языка
    Н. Ф. Замяткин
    Подробное описание правильного пути к иностранному языку - на девяти языках.
  • Е. И. Пассов, Н. Е. Кузовлева. Урок иностранного языка
    Урок иностранного языка
    Е. И. Пассов, Н. Е. Кузовлева
    Данное пособие - не учебник и не полный курс методики, а только часть его, правда, та часть, сквозь которую "высвечиваются" почти все проблемы методики. С ними любой учитель сталкивается ежедневно, ибо урок есть некое их средоточие: любой компонент урока так или иначе (и теоретически, и практически) соотносится с проблемами методики. Главная задача данного пособия - развить у учителя умение творчески планировать и проводить любые уроки на любом материале, в любых новых условиях.
  • И. Г. Архипова. Церковнославянский язык для детей. Пособие для учителей
    Церковнославянский язык для детей. Пособие для учителей
    И. Г. Архипова
    Пособие предназначено для учителей воскресных школ, лицеев, гимназий, организующих изучение церковнославянского языка с детьми 10-11 лет.

© 2017 books.iqbuy.ru