Поиск книг по лучшей цене!

Актуальная информация о наличии книг в крупных интернет-магазинах и сравнение цен.


  • Л. В. Кравченко, С. И. Кравченко. Photoshop шаг за шагом
    Photoshop шаг за шагом
    Л. В. Кравченко, С. И. Кравченко
    Учебное пособие состоит из 33 практических работ, выполненных в растровом графическом редакторе Adobe Photoshop, в которых предусматривается самостоятельное пошаговое выполнение каждого задания. Работы содержат подробные указания для исполнения, сопровождаемые для наглядности рисунками. Для преподавателей информатики и информационных технологий и обучающихся в учебных заведениях среднего и начального профессионального образования, а также для широкого круга пользователей персональных компьютеров.
  • И. М. Смирнова, В. Г. Маняхина, Т. Б. Захарова, М. С. Мирзоев, А. И. Нижников. Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и педагогическом вузе
    Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и педагогическом вузе
    И. М. Смирнова, В. Г. Маняхина, Т. Б. Захарова, М. С. Мирзоев, А. И. Нижников
    В предлагаемой монографии рассмотрены современные вопросы обучения математике и информатике, определённые основными документами об образовании такими, как Фундаментальное ядро содержания общего образования, ФГОС основного общего образования и ФГОС среднего общего образования, ФГОС высшего образования и др.
  • Вареникова Н.В.. Готовимся к ГИА. Информатика. Диагностические работы в форме ОГЭ 2014 .
    Готовимся к ГИА. Информатика. Диагностические работы в форме ОГЭ 2014 .
    Вареникова Н.В.
    Данное пособие предназначено для отработки практических умений и навыков учащихся при подготовке к экзамену по информатике в 9 классе в форме ОГЭ. Оно содержит варианты диагностических работ по информатике, формат и содержание которых соответствуют контрольно-измерительным материалам, разработанным Федеральным институтом педагогических измерений для проведения государственной итоговой аттестации. В книгу входят также ответы к заданиям и критерии проверки и оценивания выполнения заданий с развёрнутым ответом. Авторы пособия являются разработчиками тренировочных и диагностических работ для системы СтатГрад (http://statgrad.org). Материалы книги рекомендованы учителям и методистам для выявления уровня и качества подготовки учащихся по предмету, определения степени их готовности к государственной итоговой аттестации. Издание соответствует Федеральному государственному общеобразова- тельному стандарту (ФГОС).
  • Александр Павлов,Юрий Антонов,Сергей Волченков,Наталья Николаева,Никифор Павлов,Татьяна Протодьяконова. Задачи по информатике. Международная олимпиада "Туймаада"
    Задачи по информатике. Международная олимпиада "Туймаада"
    Александр Павлов,Юрий Антонов,Сергей Волченков,Наталья Николаева,Никифор Павлов,Татьяна Протодьяконова
    В книге собраны задачи по информатике, предлагавшиеся на Международной олимпиаде школьников "Туймаада" с 1994 по 2012 год. Приводятся варианты возможных решений. Сборник может быть использован при подготовке к соревнованиям по программированию. Для школьников, студентов, учителей информатики, преподавателей вузов.
  • С. В. Калитин. Интерактивная доска. Практика эффективного применения в школах, колледжах и вузах
    Интерактивная доска. Практика эффективного применения в школах, колледжах и вузах
    С. В. Калитин
    Учебное пособие предназначено для учителей и преподавателей, школ, колледжейи вузов, желающих научиться эффективно использовать на своих занятиях интерактивную доску, применяя заложенные в изделии возможности и используя доступные программные продукты. Книга содержит теоретический материал, упражнения по применению интерактивной доски, перечень контрольных вопросов, список терминов и список литературы. Пособие полезно для использования при работе с интерактивными досками любого производителя. Оно написано применительно для интерактивной доски "Hitachi Starboard FX-82WG" с программным обеспечением "Starboard Software 7.1". Технология ее использования и основные технические возможности одинаковы с другими интерактивными досками. Отличия состоят лишь в пиктограммах интерфейса и прочих незначительных элементах. Например, как у меловых и маркерных досок - технология одинаковая, а поверхность и пишущий прибор - разные. В пособии используется принцип ступенчатого изучения: материал изложен на начальном, среднем и продвинутом уровнях. Поэтому книгу можно использовать как самоучитель, уверенно набирая свою личную высоту. Пособие содержит не только указания к индивидуальному обучению, но и рекомендации по организации тренингов для повышения квалификации учителей и преподавателей по технологиям применения интерактивной доски. Кроме того, приведены методики вовлечения учащихся и студентов в современный образовательный процесс за счет применения нового образовательного инструмента - интерактивной доски. Даны прямые ссылки на бесплатные программные продукты, которые можно успешно использовать в школах, колледжах и вузах для подготовки цифровых демонстрационных материалов, планомерно повышая уровень информатизации образовательного процесса и его качество. Чтобы преподаватели и учителя могли лучше и быстрее понять технологию применения интерактивной доски, список источников содержит ссылки на большое количество видеороликов из Глобальной информационной сети о технологиях работы с интерактивными досками разных марок и производителей. Ссылки приводятся по всему тексту книги и привязаны к урокам или рекомендованным автором методам и приемам использования изделия, что, безусловно, облегчает восприятие. Значительное место в списке библиографического указателя уделено образовательным информационным источникам, размещенным в Глобальной информационной сети, - образовательным теле- и радиовещательным каналам, библиотекам анимационных и иллюстративных материалов и обучающим видеороликам, которые помогут преподавателям и учителям сделать учебный процесс современным и интересным.
  • М. А. Ройтберг, Я. Н. Зайдельман. Информатика. Подготовка к ЕГЭ в 2016 году. Диагностические работы
    Информатика. Подготовка к ЕГЭ в 2016 году. Диагностические работы
    М. А. Ройтберг, Я. Н. Зайдельман
    Данное пособие предназначено для отработки практических умений и навыков учащихся при подготовке к экзамену по информатике в 11 классе в формате ЕГЭ. Оно содержит варианты диагностических работ по информатике, содержание которых соответствует контрольно-измерительным материалам, разработанным Федеральным институтом педагогических измерений для проведения единого государственного экзамена. В книгу входят также ответы к заданиям и критерии проверки и оценивания выполнения заданий с развёрнутым ответом. Авторы пособия являются разработчиками тренировочных и диагностических работ для системы СтатГрад. Материалы книги рекомендованы учителям и методистам для выявления уровня и качества подготовки учащихся по предмету, определения степени их готовности к единому государственному экзамену. Издание соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту (ФГОС).
  • О. В. Чекунова. Информатика. 2 класс. Рабочая программа по учебнику А. В. Горячева, К. И. Гориной, Т. О. Волковой
    Информатика. 2 класс. Рабочая программа по учебнику А. В. Горячева, К. И. Гориной, Т. О. Волковой
    О. В. Чекунова
    В пособии представлена рабочая программа по информатике для 2 класса, разработанная в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и адаптированная к учебнику "Информатика в играх и задачах. 2 класс" (М.: Баласс: Школьный дом, 2012), входящему в Образовательную систему "Школа 2100". Программа содержит развернутое календарно-тематическое планирование системы учебных занятий (уроков) и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия, планируемые результаты освоения образовательной программы; учебно-методическое обеспечение. Предназначено руководителям методических объединений, учителям информатики начальных классов.
  • Г. В. Баженова. Информатика. 1 класс. Технологические карты уроков по учебнику А. В. Горячева, К. И. Гориной, Т. О. Волковой
    Информатика. 1 класс. Технологические карты уроков по учебнику А. В. Горячева, К. И. Гориной, Т. О. Волковой
    Г. В. Баженова
    Пособие содержит технологические карты уроков информатики в 1 классе, составленные в соответствии с ФГОС НОО, Примерной образовательной программой, планируемыми результатами начального общего образования и ориентированные на работу по учебнику А.В.Горячева, К.И.Гориной, Т.О.Волковой (М.: Баласс: Школьный дом, 2013), входящему в УМК "Школа 2100". Представлены развернутые разработки уроков с использованием современных приемов и форм практической, поисковой и исследовательской деятельности, способствующих общему развитию младшего школьника, становлению его социально значимых личностных качеств, формированию специальных (предметных) и универсальных учебных действий. Предложенный материал применим и во внеурочной деятельности - на факультативных и кружковых занятиях. Предназначено руководителям МО, учителям начальных классов и информатики общеобразовательных школ, педагогам дополнительного образования.
  • А. В. Мендель, Е. М. Колегаева. Информатика. 9-11 классы. Подготовка учащихся к олимпиадам. Задачи, упражнения, методические рекомендации
    Информатика. 9-11 классы. Подготовка учащихся к олимпиадам. Задачи, упражнения, методические рекомендации
    А. В. Мендель, Е. М. Колегаева
    Целенаправленная подготовка учащихся к олимпиаде предполагает наличие четко спланированной системы работы педагога и ее методическое обеспечение.Настоящее пособие содержит рекомендации по организации работы с учащимися, по подготовке к олимпиадам по информатике разного уровня. Вниманию учителя предложены шесть тематических модулей, включающих теоретические материалы, упражнения и задачи, которые можно комплексно использовать для проведения групповых занятий или самостоятельной работы школьников; краткий справочник по программированию в Турбо-Паскале, набор примерных авторских задач для школьных и муниципальных туров олимпиад.Предназначено учителям информатики образовательных учреждений, может быть полезно учащимся старших классов и студентам для углубления знаний по предмету и самостоятельной подготовки к олимпиадам.
  • Информатика  8 класс. Контрольно-измерительные материалы
    Информатика 8 класс. Контрольно-измерительные материалы
    В пособии представлены контрольно-измерительные материалы (КИМы) по информатике для 8 класса. Издание составлено в соответствии с требованиями ФГОС. Структура КИМов аналогична структуре заданий ЕГЭ, что позволит постепенно подготовить учащихся к работе с подобным материалом. В конце издания предложены ответы к тестам.Пособие адресовано учителям, учащимся и их родителям.
  • Н. Л. Пелагейченко. Информатика. 5 класс. Планы-конспекты уроков
    Информатика. 5 класс. Планы-конспекты уроков
    Н. Л. Пелагейченко
    В пособии размещены подробные разработки уроков курса "Информатика" для учеников 5 класса, предложено календарно-тематическое планирование, теоретические ведомости. План-конспект каждого урока расположен на отдельном листе с перфорацией и полями для собственных записей учителя, что сделает разработку занятия по-настоящему авторской, но сэкономит время для планирования и оформления. Для учителей информатики, руководителей методических объединений школ, студентов педагогических вузов.
  • О. В. Чекунова. Информатика. 4 класс. Рабочая программа по учебнику А. В. Горячева, К. И. Гориной, Н. И. Суворовой
    Информатика. 4 класс. Рабочая программа по учебнику А. В. Горячева, К. И. Гориной, Н. И. Суворовой
    О. В. Чекунова
    В пособии представлена рабочая программа по информатике для 4 класса, разработанная в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и адаптированная к учебнику "Информатика в играх и задачах. 4 класс" (М.: Баласс: Школьный дом, 2011), входящему в Образовательную систему "Школа 2100". Программа содержит развернутое календарно-тематическое планирование системы учебных занятий (уроков) и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия, планируемые результаты освоения образовательной программы: личностные, метапредметные, предметные; учебно-методическое обеспечение. Предназначено руководителям методических объединений, учителям информатики начальных классов.
  • Елена Колганова,Светлана Колганова. Информатика. 3 класс. Система уроков по учебнику А. В. Горячева, К. И. Гориной, Н. И. Суворовой
    Информатика. 3 класс. Система уроков по учебнику А. В. Горячева, К. И. Гориной, Н. И. Суворовой
    Елена Колганова,Светлана Колганова
    В пособии представлены сценарии уроков по информатике для 3 класса, ориентированные на работу по учебнику А.В. Горячева, К.И. Гориной, Н.И. Суворовой (М.: Баласс: Школьный дом, 2012). В рамках урока сформулированы педагогические задачи, обозначены предметные и личностные результаты, метапредметные УУД, предложены традиционные и инновационные формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, коммуникативных умений, позволяющие осуществлять регулятивно-оценочные функции, находить пути решения учебно-практических задач. Предназначено учителям информатики и начальных классов, руководителям методических объединений ОУ; рекомендовано студентам педагогических вузов.
  • Информатика. Подготовка к ОГЭ в 2016 году. Диагностические работы
    Информатика. Подготовка к ОГЭ в 2016 году. Диагностические работы
    Данное пособие предназначено для отработки практических умений и навыков учащихся при подготовке к экзамену по информатике в 9 классе в форме ОГЭ. Оно содержит варианты диагностических работ по информатике, содержание которых соответствует контрольно-измерительным материалам, разработанным Федеральным институтом педагогических измерений для проведения государственной итоговой аттестации. В книгу входят также ответы к заданиям и критерии проверки и оценивания выполнения заданий с развёрнутым ответом. Авторы пособия являются разработчиками тренировочных и диагностических работ для системы СтатГрад. Материалы книги рекомендованы учителям и методистам для выявления уровня и качества подготовки учащихся по предмету, определения степени их готовности к государственной итоговой аттестации. Издание соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту (ФГОС).
  • Л. Ф. Соловьева. Информатика и ИКТ. Работаем в Windows и Linux. 8-9 классы. Методическое пособие для учителей. (+ CD-ROM)
    Информатика и ИКТ. Работаем в Windows и Linux. 8-9 классы. Методическое пособие для учителей. (+ CD-ROM)
    Л. Ф. Соловьева
    Учебное пособие является частью учебно-методического комплекта для общеобразовательных школ. Содержит программу курса, подробные поурочные разработки, дидактические и технологические приемы и формы организации учебных материалов. Изложены рекомендации по изучению информатики и ИКТ в 8-9 классах в соответствии с действующим образовательным стандартом. Описаны методики организации самостоятельной деятельности учащихся на уроке с использованием электронных учебников на DVD, входящих в комплект, для работы в операционных системах Windows и Linux. Прилагаемый компакт-диск содержит видеосюжеты но организации работы учащихся с электронными учебниками, тесты для контроля знаний, программу обработки результатов, примеры практических работ, а также видеосюжеты, обучающие работе с электронными учебниками как открытой системой (в Windows и Linux). Для преподавателей информатики 8-9 классов общеобразовательных школ.
  • Александр Чернов. Информатика. 9-11 классы. Олимпиадные задачи с решениями и подробным анализом
    Информатика. 9-11 классы. Олимпиадные задачи с решениями и подробным анализом
    Александр Чернов
    Трудно найти учителя, который не желал бы успехов своим ученикам на олимпиадах - от школьных и районных до областных и всероссийских. Представленные в пособии методы решения задач, наиболее часто встречающихся в практике программирования, приведены на двух языках - Бейсик и Паскаль, с целью показать учащимся, что знание одного языка программирования дает возможность читать программы и на другом. Пособие предназначено учителям информатики, руководителям методических объединений, а также может быть полезно учащимся школ, лицеев, гимназий для самостоятельной подготовки к олимпиадам.
  • М. А. Ройтберг, Я. Н. Зайдельман. Информатика и ИКТ. Подготовка к ЕГЭ в 2018 году. Диагностические работы
    Информатика и ИКТ. Подготовка к ЕГЭ в 2018 году. Диагностические работы
    М. А. Ройтберг, Я. Н. Зайдельман
    Данное пособие предназначено для отработки практических умений и навыков учащихся при подготовке к экзамену по информатике в 11 классе в формате ЕГЭ. Оно содержит варианты диагностических работ по информатике, содержание которых соответствует контрольно-измерительным материалам, разработанным Федеральным институтом педагогических измерений для проведения Единого государственного экзамена. В книгу входят также ответы к заданиям и критерии проверки и оценивания выполнения заданий с развёрнутым ответом. Авторы пособия являются разработчиками тренировочных и диагностических работ для системы СтатГрад.Материалы книги рекомендованы учителям и методистам для выявления уровня и качества подготовки учащихся по предмету, определения степени их готовности к Единому государственному экзамену.Издание соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту (ФГОС).
  • С. В. Сидорова. Информатика. 5-7 классы. Материалы к урокам
    Информатика. 5-7 классы. Материалы к урокам
    С. В. Сидорова
    Настоящее пособие написано в соответствии с учебником "Информатика: начальный курс" под редакцией профессора Н.В.Макаровой, но имеет и самостоятельные разделы. Предлагаемые материалы к урокам направлены на актуализацию познавательной деятельности и развитие творчества учащихся. Тесты и проверочные работы по темам курса, практические задания по созданию алгоритмов и презентаций, задачи на составление программ помогут учителю в осуществлении дифференцированного подхода к обучению и контроля знаний учащихся.Пособие предназначено для учителей информатики, преподающих начальный курс в 5-7 классах неспециализированных школ; может быть полезно родителям для совместных занятий с детьми.
  • Информатика. 7 класс. Контрольно-измерительные материалы
    Информатика. 7 класс. Контрольно-измерительные материалы
    В пособии представлены контрольно-измерительные материалы (КИМы) по информатике для 7 класса. Издание составлено в соответствии с требованиями ФГОС. Структура КИМов аналогична структуре заданий ЕГЭ, что позволит постепенно подготовить учащихся к работе с подобным материалом. В конце издания предложены ответы к тестам.Пособие адресовано учителям, учащимся и их родителям.
  • Информатика. 2 класс. Контрольно-измерительные материалы
    Информатика. 2 класс. Контрольно-измерительные материалы
    Представленные контрольно-измерительные материалы (КИМы) для 2 класса тематически сгруппированы, соответствуют требованиям школьной программы по информатике и требованиям ФГОС. Использование КИМов позволит оценить уровень усвоения обучающимися материала по каждой теме, а также подготовить их к тестовой форме проверки знаний, что поможет в дальнейшем успешно выполнить задания итоговой аттестации. В конце издания представлены ответы ко всем заданиям. Адресовано учителям, школьникам и их родителям.

© 2017 books.iqbuy.ru