Поиск книг по лучшей цене!

Актуальная информация о наличии книг в крупных интернет-магазинах и сравнение цен.


  • Т. А. Шорыгина. Беседы об экономике. Методические рекомендации
    Беседы об экономике. Методические рекомендации
    Т. А. Шорыгина
    В пособии для старших дошкольников и младших школьников в простой и доступной форме рассказывается об основных законах экономической науки. Дети узнают о том, зачем нужны деньги, как и когда они возникли, что такое товар и его цена, об экономических ресурсах, о потребностях человека, об экономике семьи и многом другом. Пособие построено в форме бесед, включающие авторские сказки, рассказы, стихи, загадки, игры, помогающие лучше усвоить материал. Предназначено для воспитателей, гувернеров, родителей, учителей начальных классов.
  • Готовимся к олимпиаде по экономике. 9-11 классы. Сборник заданий и ответов
    Готовимся к олимпиаде по экономике. 9-11 классы. Сборник заданий и ответов
    В сборник олимпиадных материалов по экономике включены: методические рекомендации педагогам и организаторам по проведению олимпиады; задания для учащихся, варианты ответов и критерии их оценки. Для каждого класса сформированы по 2 варианта заданий, которые могут быть использованы при подготовке и проведении 1-го (школьного) и 2-го (районного и городского) туров олимпиады. Каждый вариант включает 3 типа заданий: тесты (выбор правильных вариантов ответов); "экономические задачи", требующие развернутого и аргументированного ответа; творческие задания (кроссворды, эссе, тексты "с ошибками" и т.п.). Включенные в сборник задания и варианты ответов могут быть использованы в качестве тренировочных материалов при подготовке к олимпиадам, а также как готовые ("раздаточные") материалы при проведении школьных и городских туров олимпиад по экономике или обществознанию. Пособие адресовано учащимся 9-11-х классов, учителям-предметникам, школьным, районным и городским методистам по экономике и обществознанию, организаторам предметных олимпиад школьников.
  • Марина Воронина. Дидактические материалы к занятиям по экономике в начальной школе
    Дидактические материалы к занятиям по экономике в начальной школе
    Марина Воронина
    В пособии представлены творческие занимательные задания по экономике: раскраски, ребусы, кроссворды, загадки и задачи. Работа с этим материалом предполагает ознакомление детей с основами экономических понятий, легкое усвоение элементарных сведений о математике, литературе, окружающем мире с использованием игровых элементов. Раннее обучение экономике способствует развитию экономического мышления, воображения, наблюдательности, самостоятельности. Пособие предназначено для занятий с детьми младшего школьного возраста, может быть использовано дидактическим дополнением к курсу "Школа юного экономиста" для начальной школы.
  • Л. Панкевич,Р. Назаров,Г. Зыбкина,Н. Долгова,И. Краснобаева,Е. Капинос. Дистанционные уроки по экономике для всех (+CD-ROM)
    Дистанционные уроки по экономике для всех (+CD-ROM)
    Л. Панкевич,Р. Назаров,Г. Зыбкина,Н. Долгова,И. Краснобаева,Е. Капинос
    Книга представляет собой подборку уроков по вводному курсу экономики. В них рассмотрены основные проблемы макро- и микроэкономической теории. Даны определения основных понятий, наиболее важные теоретические положения проиллюстрированы рисунками, графиками, представлены основные расчетные формулы. Теоретический материал каждой темы сопровождается практической работой или методической разработкой деловой игры, а также вариантами контрольных практических работ, реализованных с помощью табличного процессора Microsoft EXCEL. Книга написана без привязки к конкретной среде программного продукта, поэтому все предлагаемые алгоритмы могут быть с успехом применены для различных версий Microsoft EXCEL. Материал книги изложен на основе самой современной методики обучающих дистанционных курсов в рамках проекта "Обучающие Сетевые Олимпиады" (ОСО-2006). Проект ОСО-2005 является номинантом международного конкурса "ИТ-образование в Рунете". Книга будет полезна широкому кругу читателей - студентам вузов, учащимся лицеев, колледжей, школьникам. Наиболее интересна она будет для преподавателей экономики, благодаря представленному многообразию форм уроков и вариантов структуры изложения материала. Поэтому книга может использоваться в качестве учебного пособия для самостоятельного изучения или как подробное методическое руководство. Книга входит в сборник публикаций проекта ОСО 2006. К книге прилагается компакт-диск с обширной подборкой обучающих презентаций, а также презентаций по исследовательским проектам учащихся, ставших победителями различных конкурсов по экономике.
  • Юлия Антонова. Как и о чем говорить с детьми на уроках финансовой грамотности
    Как и о чем говорить с детьми на уроках финансовой грамотности
    Юлия Антонова
    В пособии на примере "Сказа про то, как Иван царство спас" и тетради "Обсуждаем, рассуждаем и играем: креативные задания для детей по финансовой грамотности" (автор этих изданий - Антонова Юлия; М.: ВИТА-ПРЕСС, 2017) подробно рассказано о том, как сделать ознакомление учащихся начальных классов с азбукой финансовой грамотности интересным и занимательным. Излагаются основные принципы работы над сказкой, раскрываются важные понятия из области финансовой грамотности, предлагаются вопросы для обсуждения в классе и дома, а также приводятся ответы к заданиям из тетради.Пособие предназначено для учителей начальных классов и работников системы дополнительного образования.
  • Алла Балакина,Ирина Бабленкова,Надежда Дмитракова,А. Мицкевич,А. Прокопчук,Ольга Романова,Н. Солнцева,Николай Тютюрюков,Н. Шелихова. Методическое пособие к курсу "Основы налоговой грамотности". 10-11 классы
    Методическое пособие к курсу "Основы налоговой грамотности". 10-11 классы
    Алла Балакина,Ирина Бабленкова,Надежда Дмитракова,А. Мицкевич,А. Прокопчук,Ольга Романова,Н. Солнцева,Николай Тютюрюков,Н. Шелихова
    В методическом пособии по курсу "Основы налоговой грамотности" рассказано об особенностях преподавания этого нового для российских школ курса: о формах и методах проведения уроков, об организации деловых игр, итогового опроса учащихся и т. д. Пособие адресовано учителям, работающим по учебнику "Налоги России" для 10-11 классов.
  • Т. М. Матвеева, Е. В. Кузнецова. Основы предпринимательской деятельности и потребительских знаний. Олимпиадные задания с ответами и решениями
    Основы предпринимательской деятельности и потребительских знаний. Олимпиадные задания с ответами и решениями
    Т. М. Матвеева, Е. В. Кузнецова
    В сборнике содержатся задания районных и областных этапов Всероссийских олимпиад по основам предпринимательской деятельности и потребительских знаний, проведенных в Московской области в 2003-2007 учебных годах. Задания разработаны специалистами кафедры технологий и предпринимательства Педагогической академии последипломного образования. Содержание заданий соответствует образовательному стандарту и действующим учебникам по экономике базового и профильного уровней, включая элективные курсы по прикладным экономическим дисциплинам. Ко всем заданиям приведены подробные решения. В сборнике даны также рекомендации по проведению олимпиад и оценке их участников. Материалы сборника могут быть использованы учителями в ходе учебного процесса по экономике, а также для подготовки учащихся к ежегодно проводимым олимпиадам разного уровня, сдачи ЕГЭ по обществознанию (раздел "Экономика").
  • В. В. Чумаченко, А. П. Горяев. Основы финансовой грамотности. Методические рекомендации. Учебное пособие
    Основы финансовой грамотности. Методические рекомендации. Учебное пособие
    В. В. Чумаченко, А. П. Горяев
    Каждый человек знает, что такое деньги, но далеко не все люди умеют с ними обращаться. Многие полагают, что главное - заработать деньги, а уж потратить всегда легко. В результате денег не хватает ни на крупные покупки, ни на непредвиденные расходы. Учебное пособие "Основы финансовой грамотности" помогает разобраться, как управлять деньгами - зарабатывать и тратить, сберегать и инвестировать, защищаться от финансовых рисков и махинаций, составлять бюджет и личный финансовый план. Книга рассказывает, как финансовые инструменты (депозиты, платёжные карты, кредиты и т. д.) могут помочь в той или иной жизненной ситуации. Главная задача - научить читателя критически оценивать финансовые предложения с учётом их преимуществ и недостатков и делать осознанный выбор для достижения личных финансовых целей.Данное издание является составной частью учебно-методического комплекта по курсам "Обществознание" и "Экономика", а также может использоваться на дополнительных уроках по тематике финансовой грамотности и в системе профессионального образования. Пособие содержит методические рекомендации по организации и проведению уроков.
  • Сборник заданий межрегиональной олимпиады школьников "Высшая проба". Экономика
    Сборник заданий межрегиональной олимпиады школьников "Высшая проба". Экономика
    Сборник составлен на основе материалов межрегиональной олимпиады школьников "Высшая проба" по экономике, которую проводит НИУ ВШЭ во взаимодействии с ведущими российскими университетами, и содержит материалы первого и второго этапов олимпиады за несколько лет. Отличительной чертой материалов, представленных в сборнике, является разнообразие типов заданий. Вопросы первого этапа части А включают задания с выбором как одного, так и нескольких ответов. К каждому заданию в этой части дается пять ответов. Часть Б содержит задания с кратким ответом. Ответы к этим заданиям участник формулирует самостоятельно. Второй этап включает задачи и задания с развернутым ответом (требуется дать объяснение, описать и обосновать, высказать и аргументировать собственное мнение). Благодаря такому разнообразию заданий материал, вошедший в книгу, помогает участникам состязаний не только закрепить базовые экономические знания, но и получить дополнительные знания, необходимые для углубленного изучения экономики. Сборник состоит из трех частей. В первую часть включены задания первого этапа для каждого класса (9-11 классы) за один год и ответы на них. Во второй части приводятся задания второго этапа с 2010 по 2015 г. Эти задания также представлены для каждого класса. В третьей части книги рассмотрены решения заданий второго этапа.
  • И. А. Ким. Сборник заданий по макроэкономике. 10-11 классы. Углубленный уровень. Учебное пособие
    Сборник заданий по макроэкономике. 10-11 классы. Углубленный уровень. Учебное пособие
    И. А. Ким
    В сборнике содержатся различные типы заданий по макроэкономике - классические расчетные задачи; вопросы, на которые требуется дать более или менее развернутый ответ, нарисовать схему или заполнить недостающие фрагменты предложений; задания, требующие начальных навыков аналитической работы. Задачи повышенной сложности, которые могут быть предложены обучающимся для самостоятельного решения, исследования или использоваться в рамках продвинутого курса, обозначены в пособии звездочкой. Ответы, решения и объяснения к заданиям приведены в конце пособия. Сборник может быть использован в школах с углубленным изучением экономики, в вузах, изучающих прикладные экономические специальности, а также при различных формах довузовской и послевузовской подготовки специалистов.
  • Сборник программно-методических материалов по экономике и праву для общеоброазовательных учреждений
    Сборник программно-методических материалов по экономике и праву для общеоброазовательных учреждений
    В настоящий сборник включены наиболее известные программы по экономическим дисциплинам и праву для общеобразовательных учреждений. Эти программы будут также полезны учителям и преподавателям учреждений дополнительного образования детей, курсов и центров довузовской подготовки, учреждений начального и среднего профессионального образования, директорам школ и их заместителям.
  • Екатерина Лавренова, Ольга Рязанова, Игорь Липсиц. Финансовая грамотность. 8-9 классы. Учебная программа
    Финансовая грамотность. 8-9 классы. Учебная программа
    Екатерина Лавренова, Ольга Рязанова, Игорь Липсиц
    В программе указаны цели и задачи курса, планируемые образовательные результаты и система их оценивания, описаны формы и методы организации образовательного процесса, а также дан перечень учебно-методических и материально-технических ресурсов.
  • Юлия Брехова, Александр Алмосов, Дмитрий Завьялов. Финансовая грамотность. 10-11 классы. Учебная программа
    Финансовая грамотность. 10-11 классы. Учебная программа
    Юлия Брехова, Александр Алмосов, Дмитрий Завьялов
    Программа определяет объём, структуру и содержание учебного процесса по обучению азам финансовой грамотности. В программе указаны цели и задачи курса, планируемые образовательные результаты и система их оценивания, описаны формы и методы организации образовательного процесса, а также дан перечень учебно-методических и ресурсов.
  • Юлия Брехова, Александр Алмосов, Дмитрий Завьялов. Финансовая грамотность. 10-11 классы. Контрольные измерительные материалы
    Финансовая грамотность. 10-11 классы. Контрольные измерительные материалы
    Юлия Брехова, Александр Алмосов, Дмитрий Завьялов
    Содержащиеся в пособии материалы служат инструментом контроля овладения знаниями, умениями и навыками учащимися на каждом этапе обучения. Многообразие видов заданий учитывает возрастные особенности учащихся и направлено на применение ими различных способов решения поставленных задач.
  • Юлия Корлюгова. Финансовая грамотность. 2-4 классы. Контрольные измерительные материалы
    Финансовая грамотность. 2-4 классы. Контрольные измерительные материалы
    Юлия Корлюгова
    Контрольные измерительные материалы включают разнообразные задания для текущего, промежуточного и итогового контроля по изучаемому курсу.
  • Екатерина Лавренова. Финансовая грамотность. 10-11 классы. Контрольные измерительные материалы. Экономический профиль
    Финансовая грамотность. 10-11 классы. Контрольные измерительные материалы. Экономический профиль
    Екатерина Лавренова
    Контрольные измерительные материалы включают разнообразные задания для текущего, промежуточного и итогового контроля по изучаемому курсу. Избыточность заданий позволяет учителю самому подобрать задания по степени сложности и уровню подготовленности обучающихся.
  • Елена Абросимова. Финансовая грамотность. Дидактические материалы. Детские дома, школы-интернаты
    Финансовая грамотность. Дидактические материалы. Детские дома, школы-интернаты
    Елена Абросимова
    Представленные материалы содержат информационно-просветительскую составляющую, направленную на систематизацию знаний и формирование умений обучающихся в сфере финансовой грамотности, повышение мотивации детей к обсуждению вопросов формирования и расходования будущего бюджета. В материалы включены сведения о принципах работы современных финансовых институтов, характеристиках финансовых продуктов и инструментов, словари терминов по каждому модулю курса.
  • Юлия Корлюгова. Финансовая грамотность. 2-4 классы. Методические рекомендации для учителя
    Финансовая грамотность. 2-4 классы. Методические рекомендации для учителя
    Юлия Корлюгова
    Методические рекомендации включают описание методов преподавания, формы и системы оценивания, краткое тематическое планирование для начальной школы. Для каждого занятия приведены цель изучения, ключевой вопрос для обсуждения на занятии, ссылка на тот или иной учебный материал, жизненные ситуации, отвечающие теме занятия, план занятия и задания для учащихся с ответами. В связи с тем, что курс может изучаться во 2-3 классах или 4 классе, учитель может использовать материал полностью или выбрать отдельные задания в зависимости от уровня подготовки учащихся.
  • Елена Абросимова. Финансовая грамотность. Методические рекомендации для учителя. Детские дома, школы-интернаты
    Финансовая грамотность. Методические рекомендации для учителя. Детские дома, школы-интернаты
    Елена Абросимова
    Пособие призвано помочь учителям в планировании и проведении занятий. В нем описана общая методика организации учебного процесса и предложены критерии оценки учебных достижений воспитанников и учащихся. По каждому модулю даны примеры заданий (с ответами): мини-задачи, кейсы, тесты, темы для написания эссе.
  • Елена Абросимова. Финансовая грамотность. Контрольные измерительные материалы. Детские дома, школы-интернаты
    Финансовая грамотность. Контрольные измерительные материалы. Детские дома, школы-интернаты
    Елена Абросимова
    Контрольные измерительные материалы представляют собой сборник дополнительных упражнений и заданий ко всем модулям материалов для воспитанников детских домов и учащихся школ-интернатов, включая задания для текущего, промежуточного и итогового контроля по изучаемому курсу.

© 2017 books.iqbuy.ru