Поиск книг по лучшей цене!

Актуальная информация о наличии книг в крупных интернет-магазинах и сравнение цен.


  • А. М. Соломатин, Р. Г. Чуракова. Аттестация педагогов. Ресурсы современных систем обучения
    Аттестация педагогов. Ресурсы современных систем обучения
    А. М. Соломатин, Р. Г. Чуракова
    В настоящем пособии рассматриваются особенности аттестации педагогов начальной школы в соответствии с приказом Минобрнауки РФ от 7 апреля 2014 г. № 276 "Об утверждении Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность".Материалы пособия предназначены учителям, применяющим в образовательной деятельности систему "Перспективная начальная школа", и другим педагогам для подготовки к прохождению аттестации, а также управленческим командам образовательных организаций и аттестационным комиссиям.
  • Е. С. Галанжина. Начальная школа. 1 класс. Рабочие программы. УМК "Начальная школа XXI века"
    Начальная школа. 1 класс. Рабочие программы. УМК "Начальная школа XXI века"
    Е. С. Галанжина
    Данные рабочие программы, предназначенные для обучения учащихся 1-го класса общеобразовательной четырехлетней начальной школы, разработаны и составлены с учетом Федерального государственного образовательного стандарта второго поколения для УМК "Начальная школа XXI века". Сборник содержит рабочие программы по предметам: русский язык, литературное чтение, математика, окружающий мир, технология, изобразительное искусство. Структура программы по каждому предмету включает в себя: пояснительную записку, учебно-тематическое планирование, содержание программы, требования к уровню подготовки учащихся, планируемые личностные, метапредметные и предметные результаты, систему оценивания и критерии оценки в условиях безотметочного обучения первоклассников, развернутое календарно-тематическое планирование с указанием типа каждого урока, характеристикой деятельности ученика на каждом уроке и планируемыми результатами освоения программы. Книга предназначена для учителей начальных классов, заместителей директоров по учебно-воспитательной работе, методистов, студентов педагогических колледжей и вузов, магистрантов, слушателей курсов повышения квалификации.
  • С. А. Кравцова, Т. В. Попова. Начальная школа. 3 класс. Рабочие программы. УМК "Перспективная начальная школа"
    Начальная школа. 3 класс. Рабочие программы. УМК "Перспективная начальная школа"
    С. А. Кравцова, Т. В. Попова
    Данные рабочие программы разработаны и составлены в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом второго поколения для УМК "Перспективная начальная школа". Сборник содержит рабочие программы по предметам: русский язык, литературное чтение, математика, окружающий мир, технология. Структура программы по каждому предмету включает в себя: пояснительную записку, учебно-тематическое планирование, содержание программы, планируемые личностные, метапредметные и предметные результаты, развернутое календарно-тематическое планирование с указанием типа каждого урока, характеристикой деятельности ученика на каждом уроке и планируемыми результатами освоения программы. Книга предназначена для учителей начальных классов, заместителей директоров по учебно-воспитательной работе, методистов, студентов педагогических колледжей и вузов, магистрантов, слушателей курсов повышения квалификации.
  • Основная образовательная программа начального общего образования "Перспективная начальная школа
    Основная образовательная программа начального общего образования "Перспективная начальная школа
    Основная образовательная программа начального общего образования разработана в соответствии с ФЗ от 29 декабря 2012 г. № 273 "Об образовании в Российской Федерации" и с учетом требований к структуре и содержанию основных образовательных программ (Приказ Минобрнауки РФ от 6 октября 2009 г. № 373, с изм. и доп.) на основе личностно-ориентированной развивающей дидактической системы "Перспективная начальная школа". Программа предназначена для разработки и коррекции образовательными организациями, использующими в образовательной деятельности систему "Перспективная начальная школа", собственных вариантов основных образовательных программ. Пособие включает в себя целевой, содержательный и организационный разделы, каждый из которых разработан с учетом концептуальных идей, принципов и типических свойств системы "Перспективная начальная школа".
  • А.М.Соломатин. Оценка образовательных достижений младших школьников. Проектировочные подходы и технологические решения
    Оценка образовательных достижений младших школьников. Проектировочные подходы и технологические решения
    А.М.Соломатин
    Настоящие материалы представляют собой систему вопросов и заданий, направленных на формирование умения разрабатывать систему оценки достижений младших школьников и реализовывать ее в урочной и внеурочной деятельности. В основе материалов лежит содержание системы учебников "Перспективная начальная школа" издательства "Академкнига/Учебник". Они могут применяться в инновационной деятельности педагогических работников, в ходе проведения практико-ориентированных мероприятий (включая открытые и конкурсные уроки, внеурочные мероприятия), а также при подготовке к аттестации.Материалы предназначены для учителей начальных классов, руководителей и заместителей руководителей образовательных организаций, сотрудников институтов повышения квалификации (развития образования).
  • А. В. Афонина, Е. Е. Ипатова. Поурочные разработки по математике. 3 класс
    Поурочные разработки по математике. 3 класс
    А. В. Афонина, Е. Е. Ипатова
    Пособие содержит подробные поурочные разработки по математике для 3 класса к УМК А.Л.Чекина, разработанному в соответствии с концепцией "Перспективная начальная школа". Сценарии уроков написаны в занимательной форме, помимо методических указаний к выполнению основных заданий включают обширный игровой материал, загадки, конкурсы, различные задания на развитие смекалки и логики. В издании также представлены тексты самостоятельных и контрольных работ. Адресовано учителям начальных классов, студентам педагогических вузов и колледжей.
  • А. М. Соломатин, С. Н. Ямшинина, Г. В. Янычева. Проектирование урока в условиях формирования универсальных учебных действий
    Проектирование урока в условиях формирования универсальных учебных действий
    А. М. Соломатин, С. Н. Ямшинина, Г. В. Янычева
    Проектировочные материалы представляют собой систему проблемно-ориентированных и тренинговых упражнений, направленных на формирование умений конструировать современный урок.Методический практикум, в основе которого используется содержание "Перспективной начальной школы", может применяться в системе повышения квалификации, в ходе проведения практико-ориентированных мероприятий, при подготовке к аттестации (как портфолио). Проектировочные материалы предназначены учителям начальных классов, сотрудникам институтов повышения квалификации, студентам педагогических вузов, интересующимся проблемами современного урока.
  • Наталья Лободина. Рабочие программы. 1 класс. Система обучения "Перспективная начальная школа"
    Рабочие программы. 1 класс. Система обучения "Перспективная начальная школа"
    Наталья Лободина
    В пособии представлены рабочие программы по учебным предметам, изучаемым в 1 классе по программе "Перспективная начальная школа": обучение грамоте (обучение чтению, обучение письму), русский язык, литературное чтение, математика, окружающий мир, технология, разработанные в соответствии с основными положениями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, требованиями Примерной образовательной программы ОУ и требованиями к планируемым результатам начального общего образования. Программы содержат пояснительные записки, календарно-тематические планы системы учебных занятий (уроков) и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия, планируемые результаты освоения образовательной программы: личностные, метапредметные, предметные; учебно-методическое обеспечение. Предназначено руководителям методических объединений, учителям начальных классов.
  • Г. С. Кащеева, С. А. Кравцова, Т. В. Попова. Рабочие программы. Начальная школа. 2 класс. УМК "Перспективная начальная школа"
    Рабочие программы. Начальная школа. 2 класс. УМК "Перспективная начальная школа"
    Г. С. Кащеева, С. А. Кравцова, Т. В. Попова
    Данные рабочие программы, предназначенные для обучения учащихся 2-ого класса общеобразовательной четырехлетней начальной школы, разработаны и составлены в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом второго поколения для УМК "Перспективная начальная школа".Сборник содержит рабочие программы по предметам: русский язык, литературное чтение, математика, окружающий мир, технология. Структура программы по каждому предмету включает в себя: пояснительную записку, учебно-тематическое планирова­ние, содержание программы, планируемые личностные, метапредметные и предметные результаты, развернутое календарно-тематическое планирование с указанием типа каждого урока, характеристикой деятельности ученика на каждом уроке и планируемыми результатами освоения программы. Книга предназначена для учителей начальных классов, заместителей директоров по учебно-воспитательной работе, методистов, студентов педагогических колледжей и вузов, магистрантов, слушателей курсов повышения квалификации.
  • Н. В. Лободина. Развернутое тематическое планирование. 2 класс. УМК "Перспективная начальная школа"
    Развернутое тематическое планирование. 2 класс. УМК "Перспективная начальная школа"
    Н. В. Лободина
    В данном пособии представлено развернутое тематическое планирование по учебным предметам, изучаемым во 2 классе по образовательной программе "Перспективная начальная школа", составленное на основе Примерной программы начального общего образования, федерального компонента государственного стандарта начального общего образования.Определены система уроков и педагогические средства, обозначены виды деятельности, спрогнозирован результат и уровень усвоения ключевых компетенций, продуманы формы контроля.Пособие поможет учителям начальной школы спланировать процесс обучения с учетом требований к уровню подготовки младших школьников.
  • Н. В. Лободина. Развернутое тематическое планирование. 4 класс. УМК "Перспективная начальная школа"
    Развернутое тематическое планирование. 4 класс. УМК "Перспективная начальная школа"
    Н. В. Лободина
    В пособии предлагается развернутое тематическое планирование по всем предметам обучения в 4 классе, составленное к учебно-методическому комплекту "Перспективная начальная школа" в соответствии с требованиями Федерального базисного учебного плана и федерального компонента государственного образовательного стандарта. Представленное развернутое тематическое планирование глубоко и тщательно разработано и отражает содержание обучения предметам; по каждому из них определены система уроков и педагогические средства, обозначены виды деятельности, спрогнозированы результат и уровень усвоения ключевых компетенций, продуманы формы контроля, что значительно облегчит работу учителя.Предназначено учителям начальной школы, заместителям директоров по начальному обучению, руководителям методических объединений и заведующим кафедрами начального образования.

© 2017 books.iqbuy.ru