Поиск книг по лучшей цене!

Актуальная информация о наличии книг в крупных интернет-магазинах и сравнение цен.


  • Р. Г. Чуракова, А. М. Соломатин. Дневник достижений младшего школьника. 3 класс
    Дневник достижений младшего школьника. 3 класс
    Р. Г. Чуракова, А. М. Соломатин
    Дневник достижений предназначен для совместной деятельности детей, родителей и педагогов. Основная его цель - формирование личностных, познавательных и коммуникативных универсальных учебных действий посредством создания условий для рефлексивной деятельности ребёнка. "Навигационная система" пособия представляет собой алгоритм действий, следуя которому ребёнок осознаёт и отмечает свои успехи и достижения в урочной и внеурочной деятельности, оформляя страницы пособия рисунками, фотографиями, подписями, схемами; самостоятельно оценивая свои знания и положительный опыт взаимодействия с одноклассниками и взрослыми. Это третье из четырёх пособий, с помощью которых ученик начальной школы сможет оценить свои образовательные успехи в их динамике по годам.
  • Е. Н. Дубровская. Игровые классные часы. Правила пожарной безопасности (5-11 классы)
    Игровые классные часы. Правила пожарной безопасности (5-11 классы)
    Е. Н. Дубровская
    В учебном пособии изложение материала по профилактической работе и правилам пожарной безопасности учащихся представлено в игровой форме, что позволит легче усвоить правила и понятия. Вызовет у учащихся интерес и желание учиться добровольно. Пособие является настольной книгой классного руководителя, воспитателя, родителя, а также его можно использовать на уроках ОБЖ.
  • М. В. Китаева. Как использовать психологические методы для успешного общения педагога с учениками и их родителями. Практическое пособие
    Как использовать психологические методы для успешного общения педагога с учениками и их родителями. Практическое пособие
    М. В. Китаева
    Предлагаемое практическое пособие поможет учителю повысить свой профессионализм в сфере контактов с учащимися и их родителями. Подробно рассмотрены возможные проблемы и модели поведения в трудных ситуациях, рекомендованы конкретные задания и упражнения, тесты. В Приложениях - богатый литературный материал для использования на уроках в контексте рассматриваемых в пособии проблем и терминологический словарь. Пособие рекомендовано педагогам всех ступеней школы, а также педагогам-психологам.
  • Л. И. Маленкова. Классный руководитель (воспитатель). Практические материалы
    Классный руководитель (воспитатель). Практические материалы
    Л. И. Маленкова
    Книга адресована школьному педагогу, занятому процессом воспитания учащихся (классному руководителю, воспитателю, учителю-предметнику, лидеру детских движений объединений). Она является составной частью методического комплекта "Воспитать человека". В данном методическом пособии дается содержательные материал для воспитательной работы педагога, работающего с использованием рабочей тетради классного воспитателя на печатной основе и исповедующего прогрессивные идеи современной теории и методики воспитания, изложенные кратко во вкладыше к ней — "Классный воспитатель: педагогические основы и методика деятельности". При этом стержнем организации воспитания учащихся является процесс; стимулирования воспитателем самопознания и самовоспитания старшеклассников, их разностороннего развития и самоактуализации.
  • А. В.  Давыдова. Классные часы. 6 класс
    Классные часы. 6 класс
    А. В. Давыдова
    Книга окажет незаменимую помощь классному руководителю шестиклассников. Подробные сценарии классных часов помогут провести интересные и познавательные встречи с ребятами, не затратив много сил и времени на подготовку. Ученикам не придется довольствоваться ролью пассивных слушателей - формат мероприятий (беседы, викторины, игры, конкурсы, устные журналы и др.) позволяет им самим принимать активное участие.Пособие адресовано классным руководителям, заместителям директоров школ по учебно-воспитательной работе, социальным педагогам.
  • А. В. Давыдова. Классные часы. 9 класс
    Классные часы. 9 класс
    А. В. Давыдова
    Настоящая книга окажет незаменимую помощь классному руководителю девятиклассников. Подробные сценарии классных часов помогут учителю провести интересные и эффективные встречи с ребятами, не затратив много сил и времени на подготовку. Ученикам не придется довольствоваться ролью пассивных слушателей - формат мероприятий (диспуты, викторины, игры, конкурсы, устные журналы и др.) позволяет им самим принимать активное участие.Пособие адресовано классным руководителям, заместителям директора школы по учебно-воспитательной работе, социальным педагогам.
  • Л. А. Побединская. Классный час играючи. Выпуск 7
    Классный час играючи. Выпуск 7
    Л. А. Побединская
    Книга содержит материал, на основе которого возможно построение классных часов для учащихся 6-10 классов, приуроченных к определенным датам на протяжении всего учебного года. Все эти события и составляют историю человечества с далеких времен и до наших дней. А ведь история может быть представлена не только точными сведениями, но и отражениями тех или иных событий в произведениях мировой культуры. Этой книгой можно пользоваться также для иллюстрирования уроков по предметам гуманитарного цикла.
  • Классные классные дела в начальной школе. Выпуск 2. Методические разработки воспитательных дел в классе
    Классные классные дела в начальной школе. Выпуск 2. Методические разработки воспитательных дел в классе
    В книге представлены методические разработки воспитательных дел в классе, проводимых классными руководителями 1—4-х классов, посвященные не только "красным" датам школьного календаря, но и другим актуальным для начальной школы темам. В тематике содержании воспитательных мероприятий нашло отражение разнообразие форм, методов и приемов воспитания, используемых учителями-практиками в воспитательной работе с младшим школьниками. Книга адресована классным руководителям, воспитателям групп продленного дня, педагогам учреждений интернатного типа, студентам педагогических вузов и колледжей.
  • Алла Давыдова. Классные часы. 8 класс
    Классные часы. 8 класс
    Алла Давыдова
    Книга окажет незаменимую помощь классному руководителю восьмиклассников. Подробные сценарии классных часов помогут провести интересные встречи с ребятами, не затратив много сип и времени на подготовку, а различная тематика (патриотическая, нравственная, психологическая, интеллектуальная, правовая, охрана здоровья) и вариативное календарное планирование помогут грамотно организовать время, избежать скучных нравоучений и сделать воспитательную работу насыщенной. При этом ученикам не придется довольствоваться ролью пассивных слушателей - формат мероприятий (беседы, игры, конкурсы, устные журналы и др.) позволяет им самим принимать активное участие.Пособие адресовано классным руководителям, заместителям директоров школы по учебно-воспитательной работе, социальным педагогам.
  • Т. Н. Максимова. Классные часы. 2 класс
    Классные часы. 2 класс
    Т. Н. Максимова
    В пособии представлены подробные разработки тематических класс­ных часов для 2 класса, ориентированных на развитие интеллектуальных и творческих способностей детей, их гражданское и нравственное воспита­ние, усвоение правил культуры поведения, формирование коллектива клас­са. Издание содержит сценарии классных часов в форме игры, экскурсии, устного журнала, КВН, тренинга. Пособие адресовано классным руководителям, педагогам дополни­тельного образования, заместителям директоров по воспитательной работе.
  • Т. Н. Максимова. Классные часы. 1 класс
    Классные часы. 1 класс
    Т. Н. Максимова
    В пособии предоставлены подробные разработки тематических классных часов для 1 класса, ориентированных на развитие интеллектуальных и творческих способностей детей, их гражданское и нравственное воспитание, усвоение правил культуры поведения, формирование коллектива класса.Пособие адресовано классным руководителям, педагогам дополнительного образования, заместителям директоров по воспитательной работе.
  • В. А. Герасимова. Классный час играючи. Выпуск 2
    Классный час играючи. Выпуск 2
    В. А. Герасимова
    Книга содержит семь авторских разработок познавательных игр, конкурсов по русскому языку, истории, экологии, профориентации и этикету. Для классных руководителей, завучей, методистов школ и организаторов летнего отдыха учащихся 6-9-х классов.
  • Комплект плакатов "Уголок класса"
    Комплект плакатов "Уголок класса"
    Вашему вниманию представлен комплект из 8 плакатов для оформления уголка класса.
  • М. В. Москвина. Педагогическое взаимодействие с семьей. Технологии. Диагностика. Практические занятия
    Педагогическое взаимодействие с семьей. Технологии. Диагностика. Практические занятия
    М. В. Москвина
    Пособие составлено в соответствии с ФЗ "Об образовании в РФ", ФГОС и ориентировано на оптимизацию теоретической и практической подготовки педагогических работников образовательных организаций в области применения эффективных технологий психолого-педагогического взаимодействия с родительской общественностью и семьями обучающихся. Предложены материалы по диагностике детско-родительских отношений, справочно-информационного назначения, система практических занятий с детьми, родителями, педагогами, которые помогут спроектировать программу исследования детско-взрослых отношений, выстроить траекторию взаимодействия с семьей, основываясь на поддержке и совместных действиях, направляя свои усилия на решение проблемы целостности и непрерывности процесса воспитания детей. Предназначено учителям, классным руководителям, педагогам-психологам, социальным педагогам, воспитателям, родителям, студентам педагогических учебных заведений, слушателям дополнительного профессионального образования.
  • Галина Попова. Пожарная безопасность. 1-4 классы. Конспекты занятий и классных часов
    Пожарная безопасность. 1-4 классы. Конспекты занятий и классных часов
    Галина Попова
    В пособии отражена специфика проведения занятий в начальной школе по одной из актуальных проблем безопасности жизнедеятельности человека - пожарной безопасности. Использование разнообразных форм проведения занятий (дидактические игры, тесты, кроссворды, анализ и решение ситуативных задач, сказка и др.), использование различных видов учебной деятельности поможет эффективнее проводить обучение и воспитание в этой важной области образования, находить оптимальные варианты проведения каждого занятия. Материалы пособия могут использоваться педагогами как на уроках основного курса "ОБЖ" в 1-4 классах, так и во внеурочной работе. Разработки составлены на основе учебной программы по курсу "ОБЖ" и с учетом рекомендаций и требований органов Государственного управления служб противопожарной безопасности. Пособие предназначено педагогам-организаторам ОБЖ, учителям начальных классов образовательных учреждений, воспитателям ДОУ, а также специалистам по вопросам обеспечения безопасности жизнедеятельности детей.
  • Марина Умнова,Е. Андреева. Портфолио четвероклассника (комплект из 2 книг)
    Портфолио четвероклассника (комплект из 2 книг)
    Марина Умнова,Е. Андреева

  • Т. В. Плахова, Н. В. Кулдашова. Портфолио ученика. 5-9 классы
    Портфолио ученика. 5-9 классы
    Т. В. Плахова, Н. В. Кулдашова
    Портфолио является современной эффективной формой оценивания, накопления образовательных результатов и достижений школьника, а также помогает решать важные педагогические задачи в условиях реализации ФГОС.Портфолио ученика 5-9 классов представлено в виде копилки личностных достижений, где отражается динамика формирования предметных умений, метапредметных действий, творческих и спортивных успехов. В портфолио учащиеся самостоятельно или в сотрудничестве с классным руководителем, учителями-предметниками, родителями смогут сделать рефлексивный анализ достигнутых за учебный год результатов, качества применения индивидуальных образовательных ресурсов, развития и укрепления лидерской позиции как основы становления личности.Приведенные образцы, формы-шаблоны, таблицы помогут грамотно зафиксировать личностные показатели учебных и социальных практик. Ресурсный материал позволит детальнее познать себя, свои интересы, расставить образовательные приоритеты, определить сформировавшийся уровень компетентностей, спроектировать перспективы, ориентировать себя на выбор будущей профессии.Предназначено учащимся 5-9 классов, рекомендовано учителям и классным руководителям, полезно родителям.
  • Т. И. Тюляева. Портфолио ученика, или папка личных достижений. Сборник методических материалов
    Портфолио ученика, или папка личных достижений. Сборник методических материалов
    Т. И. Тюляева
    Данный сборник составлен из статей учителей-практиков, работающих в разных регионах нашей страны и использующих новейшие педагогические технологии в своей повседневной работе. Первая часть сборника посвящена портфолио ученика. Читатель познакомится с материалами по созданию портфолио как средства формирования накопительной оценки и эффективного средства оценки образовательных и иных достижений, сможет сопоставить отечественный и зарубежный опыт по формированию "папки личных достижений". Во второй части сборника помещены статьи, раскрывающие разные аспекты инновационной педагогической технологии.
  • Т. Плахова. Портфолио классного коллектива
    Портфолио классного коллектива
    Т. Плахова
    Очередной год жизни классного коллектива может стать ярким и незабываемым, если каждый школьный день, наполненный дружбой и радостью, был отмечен какой-нибудь маленькой победой, достижением, открытием. Заполнение предлагаемого портфолио позволит построить воспитательную систему в соответствии с ФГОС, зафиксировать достигнутые успехи и скорректировать работу в тех сферах, где допущены промахи и ошибки. Справочные материалы и картотека интересных дел, содержащиеся в пособии, помогут создать интересный и необычный план деятельности класса. Предназначено классным руководителям, полезно заместителям директора по воспитательной работе, педагогам дополнительного образования.
  • М. С. Умнова. Портфолио первоклассника (+ CD-ROM)
    Портфолио первоклассника (+ CD-ROM)
    М. С. Умнова
    Данная рабочая программа предназначена для организации работы с портфолио обучающихся 1 класса в рамках внеурочной деятельности. Программа разработана и составлена с учетом Федерального государственного образовательного стандарта второго поколения. Структура программы включает в себя: пояснительную записку, планируемые результаты, развернутое календарно-тематическое планирование с указанием возможных форм организации деятельности обучающихся, основных понятий, формируемых на каждом занятии универсальных учебных действий. В книге также представлены разработки занятий, приведены примеры тестов, диагностик, игр для первоклассников. Методическое пособие дополнено электронным приложением (CD-диск), на котором содержатся: текстовый файл с календарно-тематическим планированием, мультимедийные презентации для сопровождения занятий. Книга предназначена учителям начальных классов, заместителям директоров по учебно-воспитательной работе, методистам, студентам педагогических колледжей и вузов, магистрантам, слушателям курсов повышения квалификации.

© 2017 books.iqbuy.ru