Поиск книг по лучшей цене!

Актуальная информация о наличии книг в крупных интернет-магазинах и сравнение цен.


  • "Старая" Россия и "новая" Норвегия. Российско-норвежские отношения (1905-1917)
    "Старая" Россия и "новая" Норвегия. Российско-норвежские отношения (1905-1917)
    Настоящая публикация ранее не издававшихся документов включает материалы преимущественно из фондов отечественных архивов и посвящена истории российско-норвежских отношений начала XX столетия. Документы проливают свет на особенности и динамику дипломатических и экономических связей России и Норвегии, а также характеризуют их стратегические интересы. Представленные в публикации материалы хронологически разделены на два самостоятельных этапа: довоенный (1905-1914) и период Первой мировой войны (1914-1917). Издание предлагается вниманию специалистов в области истории международных отношений, истории российской дипломатии и внешней политики на Севере Европы, преподавателям, аспирантам и студентам вузов, а также всем заинтересованным читателям.
  • И. Г. Ушкалов, И. А. Малаха. "Утечка умов" - масштабы, причины, последствия
    "Утечка умов" - масштабы, причины, последствия
    И. Г. Ушкалов, И. А. Малаха
    В настоящей монографии рассматривается межгосударственная миграция научных кадров на фоне трансформационных процессов в России и активного вхождения страны на международный рынок высококвалифицированного труда. Подробно анализируется специфика этого вида миграции, приобретшего на современном этапе развития страны характер "утечки умов"; исследуются особенности этого процесса, взаимосвязь международного и внутреннего рынков труда научных кадров. Приводятся оценки социально-экономических потерь России и ее научно-технического потенциала, в частности вследствие утечки умов. Предлагаются основные направления разработки концепции регулирования межгосударственной миграции трудовых ресурсов высшей квалификации, прежде всего занятых в науке и высшем образовании, направленные на снижение отрицательных последствий "утечки умов" в условиях переходной экономики, сохранение и развитие научного потенциала России. Книга предназначена для научно-педагогических работников, специалистов...
  • Е.В. Лаптева. 1000 русских скороговорок для развития речи. Учебное пособие
    1000 русских скороговорок для развития речи. Учебное пособие
    Е.В. Лаптева
    1000 русских скороговорок расположены по фонетическому принципу. В книге использована удобная подборка скороговорок для отработки всех звуков. В начале книге – рекомендации по индивидуальной работе с ребенком, а также различные вариации упражнений для работы с детьми в группе. В конце книги – толковый словарь редких слов и алфавитный указатель слов, встречающихся в скороговорках. Книга рассчитана на широкую аудиторию: школьников; взрослых, страдающих нарушениями звукопроизношения; логопедов; воспитателей; родителей детей с нарушениями речи; преподавателей; всех, кто хочет усвоить правильное произношение звуков русского языка, избавиться от произносительных дефектов речи или улучшить свою дикцию. Ряд скороговорок прекрасно подойдет тамаде для использования на праздничных мероприятиях.
  • С. Д. Брусин, Л. Д. Брусин. 12 альтернативных лекций по фундаментальной физике (без высшей математики)
    12 альтернативных лекций по фундаментальной физике (без высшей математики)
    С. Д. Брусин, Л. Д. Брусин
    В брошюре авторов - лауреатов Международного научного фонда по фундаментальным исследованиям - даются решения основных вопросов физики, для понимания которых достаточно знаний в объеме средней школы. Это стало возможным благодаря переходу на новые основы естествознания, в которых наряду с известными средами (газообразными, жидкими и твердыми) используется основная материальная среда - эфир с открытыми его свойствами. Книга предназначена для студентов, преподавателей вузов, ученых и всех интересующихся развитием физики и естествознания.
  • Ю. Б. Кузьменкова. Academic Project Presentations / Презентация научных проектов. Учебное пособие
    Academic Project Presentations / Презентация научных проектов. Учебное пособие
    Ю. Б. Кузьменкова
    Данный курс, ориентированный на практику англоязычного академического общения, содержит большое количество тематически организованных речевых оборотов, характерных для современного научного дискурса, и тренировочных заданий, нацеленных на развитие навыков научного письма и устной презентации. Он предназначен для студентов старших курсов, занимающихся написанием проектов на английском языке, аспирантов и научных работников, которым потребуется представить результаты своих исследований англоговорящей аудитории в устной форме - на международных конференциях или письменно - при подготовке материалов к публикации в зарубежном издании. Имеющийся учебный материал может быть также полезен при обучении написанию любого научного текста.
  • Ирина Короткина. Academic Vocabulary for Social Sciences / Академическая лексика социальных дисциплин. Учебное пособие
    Academic Vocabulary for Social Sciences / Академическая лексика социальных дисциплин. Учебное пособие
    Ирина Короткина
    Учебное пособие помогает правильно понимать, интерпретировать и использовать англоязычную академическую лексику в контексте общественных наук, в увлекательной форме развивая аналитические, лингвистические и общекультурные навыки, способствующие эффективности обучения в университете и успешной коммуникации в международной научной среде. В основе подхода лежит словообразование, не свойственное современному английскому языку, но характерное для латинско-греческих заимствований, составляющих порой до 90% лексики научного текста. Умение оперировать этим словообразованием позволяет не только понимать академическую лексику и терминологию без словарей, но и правильно пользоваться ею при написании научного текста. Учебник содержит ключи и пояснения на русском языке, поэтому его можно использовать как в студенческой аудитории, так и в самостоятельной работе специалистов при подготовке публикаций на английском языке.
  • Nick Ceramella and Elizabeth Lee. Cambridge English for the Media (+ CD)
    Cambridge English for the Media (+ CD)
    Nick Ceramella and Elizabeth Lee
    "Cambridge English for the Media" is for intermediate to upper-intermediate level (B1-B2) learners of English who need to use English for their studies or work in the media. The course can be used in the classroom or for self-study. "Cambridge English for the Media" is designed to improve the communication skills and specialist language knowledge of media studies students and professionals, enabling them to work more confidently and effectively. The eight standalone units cover topics common to a range of media-related fields, including newspapers, radio, TV, film and advertising. Authentic activities based on everyday work scenarios - such as producing and editing for print, radio and screen - make the course practical and motivating.
  • Virginia Evans, Jenny Dooley. FCE Practice Exam Papers 2: FCE Listening & Speaking Skills 2: Teacher's Book
    FCE Practice Exam Papers 2: FCE Listening & Speaking Skills 2: Teacher's Book
    Virginia Evans, Jenny Dooley
    This book includes key to Practice Exam Papers 2 and key to FCE Listening & Speaking Skills 2.
  • Virginia Evans, Jenny Dooley. FCE Listening & Speaking Skills: FCE Practice Exam Papers:Teacher's Book
    FCE Listening & Speaking Skills: FCE Practice Exam Papers:Teacher's Book
    Virginia Evans, Jenny Dooley
    Вашему вниманию предлагается книга "FCE Listening & Speaking Skills: FCE Practice Exam Papers:Teacher's Book".
  • К. В. Сергейчев. La France en Chansons-3 / Франция в песнях-3. Учебное пособие (+ DVD)
    La France en Chansons-3 / Франция в песнях-3. Учебное пособие (+ DVD)
    К. В. Сергейчев
    Настоящее пособие продолжает работу, начатую книгой "La France en chansons", опубликованной в 2006 году, и составлено на основе текстовых и иконографических документов. Представленные в пособии аутентичные материалы сопровождаются лексическими и страноведческими комментариями и упражнениями различного, в том числе творческого, характера. Книга содержит информацию о современных исполни­телях французской песни. Задачей автора являлось повышение мотивации учащихся и обогащение методических подходов в процессе преподавания французского языка. Издание предназначено для преподавателей французского языка, студентов, учащихся и широкого круга лиц, интересующихся современной французской культурой. К данной книге бесплатно прилагается DVD-диск с видео и аудио клипами, а также аудиофайлами песен в формате мрЗ, которые можно слушать как с самого диска, так и скопировать на другой носитель, например на жесткий диск компьютера, диск USB и т.д.
  • Jenny Dooley, Virginia Evans. Practice Tests: Teacher's Book
    Practice Tests: Teacher's Book
    Jenny Dooley, Virginia Evans
    Вашему вниманию предлагается книга "Practice Tests: Teacher's Book ".
  • Virginia Evans, Jenny Dooley. Reading & Writing: Targets 1: Teacher's Book
    Reading & Writing: Targets 1: Teacher's Book
    Virginia Evans, Jenny Dooley
    Reading & Writing Targets 1, for learners of English at CEF level A1.2, provides systematic development of students' reading and writing skills. The book consists of 17 units and is planned to be taught in 20-25 teaching hours. The topics of the units have been carefully selected to appeal to and motivate learners. Each unit begins with a text, based on a real-life communicative situation, which not only develops reading skills but also serves as a model for the students' own written work. A variety of reading skills - skimming for overall understanding, scanning, predicting a topic from visual prompts or clues, reconstructing a text, inferring, recognising word equivalences, jigsaw reading, etc - are introduced, taught and practised to help learners read more effectively in English. The exercises that follow are specially chosen to expand learners' passive and active vocabulary and feed them with ideas which can be used by learners in their writing projects. Grammar...
  • Student Development
    Student Development
    The monograph is designed to provide and refresh a number of critical concepts related to student development. It is based on basic principles which contribute to the foundation of working with students pursuing higher education in general and not specific to any discipline nor degree nor levels - under graduate, graduate or masters. After a brief Introduction, the monograph begins with discussion of the context of student within the history of higher education, understanding of core traits, characteristics of student, key definitions, review of student development theories including the four schools. Other noteworthy theories of John Dewey, Bloom''s Taxonomy, Maslow''s Hierarchy, the WCurve and the Doctrine of In Loco Parentis are also reviewed. It then discusses History of Student Affairs, traces the Evolution of Student Development, gives a complete idea of Developmental Needs and throws light on Holistic Student Development. Fundamentals of Student Development, underlying...
  • Teaching & Researching Big History: Exploring a New Scholarly Field
    Teaching & Researching Big History: Exploring a New Scholarly Field
    According to the working definition of the International Big History Association, 'Big History seeks to understand the integrated history of the Cosmos, Earth, Life and Humanity, using the best available empirical evidence and scholarly methods'. In recent years Big History has been developing very fast indeed. Big History courses are taught in the schools and universities of several dozen countries. Hundreds of researchers are involved in studying and teaching Big History. The unique approach of Big History, the interdisciplinary genre of history that deals with the grand narrative of 13.8 billion years, has opened up a vast amount of research agendas. Big History brings together constantly updated information from the scientific disciplines and merges it with the contemplative realms of philosophy and the humanities. It also provides a connection between the past, present, and future. Big History is a colossal and extremely heterogeneous field of research encompassing all the forms...
  • Virginia Evans, Jenny Dooley. Teacher's Book: Mission 2
    Teacher's Book: Mission 2
    Virginia Evans, Jenny Dooley
    Mission 2 is a motivating two-level coursebook with a challenging approach for students preparing for the Cambridge First Certificate in English examination or any similar examination. The perfect combination of language development and extensive exam training. Mission 2 consists of 7 units which contain authentic or semi-authentic reading texts combining stimulating content and cross-cultural topics. Features: 28 authentic or semi-authentic reading texts. contextualised lexical exercises practising and activating vocabulary. Grammar Checks that cover the most important language areas. Grammar Reference Section. detailed composition analysis and models of all types of compositions. Exam Focus sections on: Use of English, Listening, Speaking and Writing. Use of English Section. Revision Section.
  • М. М. Кутепова. The World of Chemistry. Английский язык для химиков. Книга преподавателя
    The World of Chemistry. Английский язык для химиков. Книга преподавателя
    М. М. Кутепова
    Издание является составной частью учебно-методического комплекса "The World of Chemistry", в который входят также учебник (с аудиоматериалами) и рабочая тетрадь студента (с аудиоматериалами). Книга преподавателя состоит из четырех частей: первая часть посвящена методической концепции автора, позволяющей понять основной подход к обучению, используемый в учебнике "The World of Chemistry"; во второй части в качестве примера представлено опи-сание работы по урокам учебника; в третьей части даны семестровые тесты; четвертая часть содержит ключи к упражнениям, дополнительным текстам в рабочей тетради студента данного комплекса "The World of Chemistry" и тексты тестовых заданий. Данная разработка предназначена для обучения научному общению студентов химических вузов и химических факультетов университетов, слушателей специальных курсов по английскому языку данного профиля и специалистов-химиков, самостоятельно изучающих английский язык.
  • Virginia Evans, Jenny Dooley. Upload 1:Teacher's Book
    Upload 1:Teacher's Book
    Virginia Evans, Jenny Dooley
    Upload 1 is a modular secondary-level course for learners of English at beginner level. The series combines active English learning with a variety of lively topics presented in four themed modules.
  • Когтева У. А.. Youth and Culture // Сборник трудов по материалам II Международной студенческой научно-практической конференции 20 марта 2017 г.
    Youth and Culture // Сборник трудов по материалам II Международной студенческой научно-практической конференции 20 марта 2017 г.
    Когтева У. А.
    Предлагаемый сборник трудов по материалам II Международной студенческой научно-практической конференции «Science, Youth and Culture» (Королев, «МГОТУ», 20 марта 2017 г.), организованной кафедрой иностранных языков Государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования Московской области «Технологический университет». В сборнике рассматриваются актуальные вопросы современности, глобальные проблемы цивилизации, роль иностранного языка в жизни и профессии, инновационное развитие технических, естественных наук. Сборник рассчитан на преподавателей, аспирантов, студенческую молодежь и других представителей научной общественности.
  • И. С. Огоновская. Азбука исследователя
    Азбука исследователя
    И. С. Огоновская
    Методические рекомендации адресованы педагогам образовательных учреждений различных видов и типов, выступающим в качестве научных руководителей при написании учащимися научно-исследовательских работ (проектов). Автор брошюры, зав. кафедрой социально-гуманитарного образования Института развития регионального образования Свердловской области, кандидат исторических наук, обобщает собственный педагогический опыт по организации, определению содержания и выполнению данного вида исследований.
  • И. Б. Короткина. Академическое письмо. Процесс, продукт и практика. Учебное пособие
    Академическое письмо. Процесс, продукт и практика. Учебное пособие
    И. Б. Короткина
    Умение писать научные тексты является центральным по отношению к остальным исследовательским компетенциям. Сегодня научная коммуникация не ограничивается национальными, институциональными и даже дисциплинарными рамками, что особенно заметно в общественных науках. В основу учебного пособия положен трансдисциплинарный подход, широко используемый в западной традиции преподавания академического письма, но в России пока не получивший широкого распространения. Текст рассматривается как публичный продукт, а письмо - как процесс его нелинейного построения, причем индивидуальный процесс работы над текстом неразрывно связан с процессом обсуждения его с потенциальными читателями, студентами или коллегами. Практика написания ясного, емкого и убедительного научного текста начинается с первых студенческих работ и не закапчивается никогда, Поэтому пособие будет полезным как студенту, пишущему свое первое эссе, так и специалисту, пишущему научную статью. Поскольку в основу пособия были положены...

© 2017 books.iqbuy.ru