Поиск книг по лучшей цене!

Актуальная информация о наличии книг в крупных интернет-магазинах и сравнение цен.


  • С. С. Коробейников. История музыкальной эстрады и джаза. Учебное пособие
    История музыкальной эстрады и джаза. Учебное пособие
    С. С. Коробейников
    Предмет "История музыкальной эстрады и джаза" рассчитан на студентов театральных вузов, прежде всего актёров музыкального театра и режиссёров. Цель предлагаемого учебного пособия по этому предмету - помочь студентам разобраться в многообразии представленных в эстрадной музыке явлений, сориентироваться в различных стилевых и национальных особенностях, познакомиться с некоторыми выдающимися представителями эстрады. Поэтому в пособии немало творческих портретов эстрадных музыкантов.
  • М. Максакова. Королевство первой октавы
    Королевство первой октавы
    М. Максакова
    Гаммы, ноты, скрипичный ключ могут стать для ребенка изнурительной зубрежкой. А могут - захватывающей сказочной игрой. Именно так, игриво и волшебно, вводит в музыкальную грамоту сказка оперной дивы Марии Максаковой. Взрослые, кстати, тоже оценят оттенки иронии этой изящной истории.
  • М.В. Еремеева. Музыкальная азбука. 1-4 классы
    Музыкальная азбука. 1-4 классы
    М.В. Еремеева

  • Музыкальный словарь
    Музыкальный словарь
    Справочное издание поможет разобраться в многообразии музыкальных терминов.
  • О. Иванова, И. Кузнецова. Новый музыкальный букварь для самых маленьких
    Новый музыкальный букварь для самых маленьких
    О. Иванова, И. Кузнецова
    Данный сборник предназначен для обучения игре на фортепиано детей младшего дошкольного возраста. С его помощью малыши без труда освоят нотную грамоту и приобретут начальные навыки овладения инструментом.Все песенки сборника просты, удобны для исполнения, разнообразны по характеру. Нотный материал выстроен по принципу постепенного усложнения. Тексты песенок и красочные иллюстрации, безусловно, заинтересуют ребенка, а аккомпанемент поможет ему в создании художественного образа. Маленькому пианисту смогут помочь в занятиях не только преподаватели, но и родители, имеющие музыкальную подготовку.
  • Нотные прописи. Для начинающих
    Нотные прописи. Для начинающих
    Издание представляет собой нотные прописи для начинающих.
  • Н. Б. Белая. Нотная грамота. Элементарная теория музыки. Уроки-игры (набор из 43 карточек)
    Нотная грамота. Элементарная теория музыки. Уроки-игры (набор из 43 карточек)
    Н. Б. Белая
    Перед вами две книжки. В первую включены: а) методические рекомендации; б) наглядные пособия (опорные конспекты по различным темам); в) музыкальное домино на темы: "Простые интервалы", "Характерные интервалы", "Трезвучия и их обращения", "Знаки альтерации". Во второй книжке такие разделы: а) ритмические карточки; б) игра "Прочти слова"; в) музыкальное лото; г) карточки для индивидуальной работы. Содержимое второй книжки напечатано на плотной бумаге, чтобы все это можно было разрезать и раздать детям для работы на уроке. Конечно, вы обратили внимание на то, что таблицы, во-первых, одноцветные, а во-вторых, малого формата. Все, кто работает с детьми, знает, что дети прежде всего реагируют на цвет. Я предлагаю вам привлечь своих ребят к изготовлению пособий, игр и карточек. Как? 1. Таблицы можно увеличить на ксероксе (или перечертить). 2. Их можно раскрасить: сделать цветные заголовки, выделить то, на чем в данной таблице нужно заострить внимание. 3. В теме "Трезвучия и их обращения" звуки-ноты сделать разного цвета. Например: приму - красную, терцию - желтую, квинту - синюю. Меняясь местами в обращениях, они будут виднее, и детям будет легче ориентироваться в звуках аккордов. 4. При работе с карточками желательно предварительно раскрасить рисунки. Только необходимо делать это очень аккуратно! Хорошо бы после этого покрыть карточку самоклеящейся прозрачной пленкой и только после этого разрезать. Это продлит жизнь карточкам. Когда дети сами помогут вам изготовить наглядные пособия, раздаточный материал, они с большим удовольствием станут работать и на уроке. Безусловно, педагог должен иметь на руках обе книжки. Желаю вам удачи!
  • Л. Дмитриев. Основы вокальной методики. Учебник
    Основы вокальной методики. Учебник
    Л. Дмитриев
    Настоящая работа, выполненная при участии А.С.Яковлевой, представляет собой переработанное по указаниям Л.Б.Дмитриева, его пометкам и устным высказываниям издание учебного пособия. Предназначена для вокалистов - студентов, педагогов, профессиональных певцов.
  • Адам Терацуян. Практический курс джазовой импровизации для начинающих
    Практический курс джазовой импровизации для начинающих
    Адам Терацуян
    Джазовая импровизация - это музыкальный язык, посредством которого исполнитель способен общаться и выражать свои мысли непосредственно в момент исполнения музыки. Универсальность данного учебного пособия состоит в том, что оно ориентировано на все инструменты, включая вокал. Эта работа проверена временем и имеет прекрасные практические результаты. Во всех случаях применения методики рассмотренной в данной работе, результат превосходит всякие ожидания, так как все составные части джазовой импровизации: ритм, гармония, форма, мелодия рассматриваются отдельно, а затем вплетаются в единый процесс, который в итоге становится механизмом джазового импровизатора. В данном пособии в большей степени рассматривается не то, что исполнять, а то, как исполнять. Книга рассчитана для учащихся ДМШ, ДШИ, колледжей, и всех тех, кто хочет научиться импровизировать.
  • Татьяна Первозванская. Теория музыки для маленьких музыкантов и их родителей. Учебник-сказка. Часть 1
    Теория музыки для маленьких музыкантов и их родителей. Учебник-сказка. Часть 1
    Татьяна Первозванская
    Многим знакома такая ситуация: маленький ученик пропускает урок сольфеджио (по болезни или мимо ушей). "Выучи все, что было на уроке!" - говорит педагог. "Как? - спрашивают встревоженные родители. - Мы в музыкальной школе не учились, и учебника по теории музыки нам не осилить!" Откройте вместе с ребенком этот необычный учебник. Жанр сказки позволит маленькому ученику понять сложные темы урока. А педагог может теперь просто сказать своему питомцу: "Прочти главу и запомни все, что в ней написано!"
  • О. Хромушин. Учебник джазовой импровизации для детских музыкальных школ
    Учебник джазовой импровизации для детских музыкальных школ
    О. Хромушин
    Вашему вниманию предлагается нотное издание О.Хромушина "Учебник джазовой импровизации для детских музыкальных школ".
  • О. Булаева, О. А. Геталова. Учусь импровизировать и сочинять. Творческая тетрадь 4. Остинато. Импровизация в разных жанрах. Импровизация-сказка
    Учусь импровизировать и сочинять. Творческая тетрадь 4. Остинато. Импровизация в разных жанрах. Импровизация-сказка
    О. Булаева, О. А. Геталова
    Творческие тетради "Учусь импровизировать и сочинять" задуманы как единый учебный курс по импровизации для детей. При создании пособия использован опыт работы ДМШ № 2 города Гатчины. Первые три тетради закладывают необходимую теоретическую и практическую базу и рассчитаны на начальный этап обучения. Настоящая, четвертая тетрадь предназначена для средних классов и предполагает занятия импровизацией на более сложном и интересном материале (остинато, танцевальные жанры, сказочные образы). В ней даются необходимые теоретические знания, без которых невозможно научиться импровизировать. Импровизация - тот редкий предмет, в котором счастливо сочетаются теория и практика. Ученик не просто получает знания, но учится активно их применять. В результате сложная теория становится близкой и понятной. Чтобы способствовать этому, мы старались преподнести теоретический материал как можно более доходчиво, не перегружая ученика излишними подробностями. Создавая курс, мы ориентировались на детей со средними музыкальными данными. Мы убеждены, что учить импровизации нужно каждого ребенка, занимающегося музыкой. Это очень развивает детей, дает им возможность испытать огромную радость творчества, помогает ощутить себя в какой-то мере композиторами, развивает их интеллект, повышает самооценку. Кроме того, опыт показывает, что уроки импровизации дают дополнительный импульс к занятиям на фортепиано. Они помогают ученику ощутить за инструментом чувство свободы, способствуют более вдумчивому отношению к произведениям других композиторов. Конечная цель нашей работы - пробудить интерес к музицированию, привить любовь к творчеству, дать необходимые знания и навыки, которые пригодятся в жизни - в музицировании дома, в кругу друзей и т. д.
  • В. А. Вахромеев. Элементарная теория музыки
    Элементарная теория музыки
    В. А. Вахромеев
    Стабильный учебник по курсу элементарной теории музыки рассчитан на учащихся детских музыкальных школ и музыкальных училищ. Может быть использован также в вечерних школах общего музыкального образования. Изложение материала учебника соответствует порядку прохождения тем курса.

© 2017 books.iqbuy.ru