Поиск книг по лучшей цене!

Актуальная информация о наличии книг в крупных интернет-магазинах и сравнение цен.


  • Н. А. Резник. Звуки, ноты и клавиши. Цикл визуальных тетрадей с картинками, объяснениями и задачками №3
    Звуки, ноты и клавиши. Цикл визуальных тетрадей с картинками, объяснениями и задачками №3
    Н. А. Резник
    Освоить игру на музыкальном инструменте можно по-разному - подбирать по слуху самостоятельно, попросить помощи у друзей, знающих нотную грамоту, поступить в музыкальную школу, изучить учебники нотной грамоты... Путей много.Мы публикуем цикл визуальных тетрадей "Звуки, ноты и клавиши" и адресуем его детям и их родителям.Наши визуальные тетрадки - это книги для чтения, пения и решения музыкальных задач. Рассматривая картинки вместе с детьми, читая им вслух прилагаемые тексты и обсуждая решения различного рода задач, родители получат более полное представление о внутреннем мире своих ребятишек и, возможно увлекшись сами, вспомнят собственное детство.
  • С. С. Коробейников. История музыкальной эстрады и джаза. Учебное пособие
    История музыкальной эстрады и джаза. Учебное пособие
    С. С. Коробейников
    Предмет "История музыкальной эстрады и джаза" рассчитан на студентов театральных вузов, прежде всего актёров музыкального театра и режиссёров. Цель предлагаемого учебного пособия по этому предмету - помочь студентам разобраться в многообразии представленных в эстрадной музыке явлений, сориентироваться в различных стилевых и национальных особенностях, познакомиться с некоторыми выдающимися представителями эстрады. Поэтому в пособии немало творческих портретов эстрадных музыкантов.
  • М. Максакова. Королевство первой октавы
    Королевство первой октавы
    М. Максакова
    Гаммы, ноты, скрипичный ключ могут стать для ребенка изнурительной зубрежкой. А могут - захватывающей сказочной игрой. Именно так, игриво и волшебно, вводит в музыкальную грамоту сказка оперной дивы Марии Максаковой. Взрослые, кстати, тоже оценят оттенки иронии этой изящной истории.
  • М.В. Еремеева. Музыкальная азбука. 1-4 классы
    Музыкальная азбука. 1-4 классы
    М.В. Еремеева

  • Музыкальный словарь
    Музыкальный словарь
    Справочное издание поможет разобраться в многообразии музыкальных терминов.
  • О. Иванова, И. Кузнецова. Новый музыкальный букварь для самых маленьких
    Новый музыкальный букварь для самых маленьких
    О. Иванова, И. Кузнецова
    Данный сборник предназначен для обучения игре на фортепиано детей младшего дошкольного возраста. С его помощью малыши без труда освоят нотную грамоту и приобретут начальные навыки овладения инструментом.Все песенки сборника просты, удобны для исполнения, разнообразны по характеру. Нотный материал выстроен по принципу постепенного усложнения. Тексты песенок и красочные иллюстрации, безусловно, заинтересуют ребенка, а аккомпанемент поможет ему в создании художественного образа. Маленькому пианисту смогут помочь в занятиях не только преподаватели, но и родители, имеющие музыкальную подготовку.
  • Нотные прописи. Для начинающих
    Нотные прописи. Для начинающих
    Издание представляет собой нотные прописи для начинающих.
  • Н. Г. Вакурова, А. С. Александрова, Е. И. Фалалеева. Образцы письменных экзаменационных работ по музыкально-теоретическим дисциплинам
    Образцы письменных экзаменационных работ по музыкально-теоретическим дисциплинам
    Н. Г. Вакурова, А. С. Александрова, Е. И. Фалалеева
    Настоящий сборник составлен из образцов письменных экзаменационных работ по музыкально-теоретическим дисциплинам. Практически все образцы заданий, вошедших в данное пособие, разработаны ведущими педагогами Санкт-Петербургского музыкального училища им. Римского-Корсакова, за плечами которых многолетний и успешный опыт работы в качестве преподавателей подготовительных курсов и членов приемных экзаменационных комиссий. Представленные в сборнике образцы заданий могут быть использованы как дидактический материал: например, для проведения пробных репетиционных письменных контрольных работ; как упражнения для осуществления учащимися самостоятельного тренинга.Книга адресована педагогам и учащимся детских музыкальных школ и детских школ искусств, абитуриентам музыкальных училищ, колледжей и лицеев.
  • Л. Дмитриев. Основы вокальной методики. Учебник
    Основы вокальной методики. Учебник
    Л. Дмитриев
    Настоящая работа, выполненная при участии А.С.Яковлевой, представляет собой переработанное по указаниям Л.Б.Дмитриева, его пометкам и устным высказываниям издание учебного пособия. Предназначена для вокалистов - студентов, педагогов, профессиональных певцов.
  • Адам Терацуян. Практический курс джазовой импровизации для начинающих
    Практический курс джазовой импровизации для начинающих
    Адам Терацуян
    Джазовая импровизация - это музыкальный язык, посредством которого исполнитель способен общаться и выражать свои мысли непосредственно в момент исполнения музыки. Универсальность данного учебного пособия состоит в том, что оно ориентировано на все инструменты, включая вокал. Эта работа проверена временем и имеет прекрасные практические результаты. Во всех случаях применения методики рассмотренной в данной работе, результат превосходит всякие ожидания, так как все составные части джазовой импровизации: ритм, гармония, форма, мелодия рассматриваются отдельно, а затем вплетаются в единый процесс, который в итоге становится механизмом джазового импровизатора. В данном пособии в большей степени рассматривается не то, что исполнять, а то, как исполнять. Книга рассчитана для учащихся ДМШ, ДШИ, колледжей, и всех тех, кто хочет научиться импровизировать.
  • Татьяна Первозванская. Теория музыки для маленьких музыкантов и их родителей. Учебник-сказка. Часть 1
    Теория музыки для маленьких музыкантов и их родителей. Учебник-сказка. Часть 1
    Татьяна Первозванская
    Многим знакома такая ситуация: маленький ученик пропускает урок сольфеджио (по болезни или мимо ушей). "Выучи все, что было на уроке!" - говорит педагог. "Как? - спрашивают встревоженные родители. - Мы в музыкальной школе не учились, и учебника по теории музыки нам не осилить!" Откройте вместе с ребенком этот необычный учебник. Жанр сказки позволит маленькому ученику понять сложные темы урока. А педагог может теперь просто сказать своему питомцу: "Прочти главу и запомни все, что в ней написано!"
  • О. Булаева, О. А. Геталова. Учусь импровизировать и сочинять. Творческая тетрадь 4. Остинато. Импровизация в разных жанрах. Импровизация-сказка
    Учусь импровизировать и сочинять. Творческая тетрадь 4. Остинато. Импровизация в разных жанрах. Импровизация-сказка
    О. Булаева, О. А. Геталова
    Творческие тетради "Учусь импровизировать и сочинять" задуманы как единый учебный курс по импровизации для детей. При создании пособия использован опыт работы ДМШ № 2 города Гатчины. Первые три тетради закладывают необходимую теоретическую и практическую базу и рассчитаны на начальный этап обучения. Настоящая, четвертая тетрадь предназначена для средних классов и предполагает занятия импровизацией на более сложном и интересном материале (остинато, танцевальные жанры, сказочные образы). В ней даются необходимые теоретические знания, без которых невозможно научиться импровизировать. Импровизация - тот редкий предмет, в котором счастливо сочетаются теория и практика. Ученик не просто получает знания, но учится активно их применять. В результате сложная теория становится близкой и понятной. Чтобы способствовать этому, мы старались преподнести теоретический материал как можно более доходчиво, не перегружая ученика излишними подробностями. Создавая курс, мы ориентировались на детей со средними музыкальными данными. Мы убеждены, что учить импровизации нужно каждого ребенка, занимающегося музыкой. Это очень развивает детей, дает им возможность испытать огромную радость творчества, помогает ощутить себя в какой-то мере композиторами, развивает их интеллект, повышает самооценку. Кроме того, опыт показывает, что уроки импровизации дают дополнительный импульс к занятиям на фортепиано. Они помогают ученику ощутить за инструментом чувство свободы, способствуют более вдумчивому отношению к произведениям других композиторов. Конечная цель нашей работы - пробудить интерес к музицированию, привить любовь к творчеству, дать необходимые знания и навыки, которые пригодятся в жизни - в музицировании дома, в кругу друзей и т. д.
  • Л. А. Шалина. Школа беглого чтения нот с листа
    Школа беглого чтения нот с листа
    Л. А. Шалина
    На основе многолетнего опыта создано учебное пособие, вобравшее в себя предыдущие методики и новые формы работы по обучению учащихся ДМ III и ДШИ беглому чтению нот с листа. Пособие направлено на систематизацию процесса обучения и вносит новые элементы преподнесения материала. Помимо музыкальных примеров, в книге содержится теория, раскрывающая основные задачи данного сборника. В пособии наряду с народными, классическими музыкальными примерами автор предлагает и свои специально разработанные музыкальные композиции. "Школа беглого чтения нот с листа" содержит три раздела. Материал в каждом разделе расположен в порядке постепенного нарастания трудности. Настоящий сборник рассчитан на учащихся ДМШ и ДШИ.
  • В. А. Вахромеев. Элементарная теория музыки
    Элементарная теория музыки
    В. А. Вахромеев
    Стабильный учебник по курсу элементарной теории музыки рассчитан на учащихся детских музыкальных школ и музыкальных училищ. Может быть использован также в вечерних школах общего музыкального образования. Изложение материала учебника соответствует порядку прохождения тем курса.

© 2017 books.iqbuy.ru