Поиск книг по лучшей цене!

Актуальная информация о наличии книг в крупных интернет-магазинах и сравнение цен.


  • С. Михалков. А что у вас? С развивающими заданиями для малышей
    А что у вас? С развивающими заданиями для малышей
    С. Михалков
    Знаменитое стихотворение Сергея Михалкова А ЧТО У ВАС? с развивающими заданиями для дошкольников. Дети прочтут текст, посмотрят картинки, узнают, какие бывают профессии, а потом выполнят дидактические задания на понимание текста. Книга из серии "Домашние уроки" поможет детям подготовиться к школе, научит отвечать на вопросы по тексту и по картинкам, разовьёт логическое мышление, внимание и моторику, а также навыки письма, счёта и рисования. Рекомендовано для индивидуальных и групповых занятий дома и в детском саду. Для детей дошкольного возраста.
  • О. Н. Земцова. Запомни картинки. Развиваем память. Для детей 3-4 лет
    Запомни картинки. Развиваем память. Для детей 3-4 лет
    О. Н. Земцова
    Автор О.Н.Земцова – кандидат педагогических наук, руководитель Центра дошкольного развития и воспитания детей. На основе её методических разработок создана универсальная система развития и подготовки детей к школе, которая прошла проверку временем и получила признание и одобрение педагогов и родителей. Система охватывает все основные аспекты умственного развития ребёнка, грамотно и детально разработана применительно к разным возрастным группам. Автором подготовлена серия "Умные книжки", в каждой из которых в игровой форме даны задания на развитие определённых навыков с учётом возраста ребёнка. Они станут вашими незаменимыми помощниками в занятиях с детьми, помогут своевременно и методически грамотно освоить и закрепить материал, ускорить развитие ребёнка, подготовить его к школе, а сами занятия превратят в весёлую и увлекательную игру.
  • О. Н. Земцова. Запомни картинки. Развиваем память. Для детей 4-5 лет
    Запомни картинки. Развиваем память. Для детей 4-5 лет
    О. Н. Земцова
    Эта книжка предназначена для детей 4-5 лет. Она поможет малышам научиться запоминать, развить зрительное восприятие и произвольное внимание. В книжке восемь страничек с сюжетными рисунками и восемь - с изображением предметов. Рассмотрите вместе с ребенком сюжетную картинку, пусть сам малыш расскажет о ее содержании. Затем переверните страничку и спросите, какие из нарисованных предметов были на предыдущей страничке, а какие появились вновь. Если ребенок испытывает затруднения, предложите ему посмотреть на сюжетную картинку еще раз. Не забывайте хвалить малыша!
  • О. Н. Земцова. Запомни картинки. Развиваем память. Для детей 5-6 лет
    Запомни картинки. Развиваем память. Для детей 5-6 лет
    О. Н. Земцова
    Эта книжка адресована детям 5-6 лет. Ее цель - помочь взрослым подготовить малыша к школьному обучению, развить у него память. Задания даются в игровой форме, что позволит родителям более успешно справиться с этой задачей. На каждой страничке малыш должен выполнить задание в верхней ее части. В нижней части страницы нарисовано шесть, ничем не связанных между собой предметов. Ребенок должен запомнить их, закрыть книжку и назвать все предметы. Заниматься с ребенком следует не более тридцати минут в день. Мы надеемся, что эти занимательные задания помогут вашему малышу стать более внимательным и сообразительным.
  • О. Н. Земцова. Запомни картинки. Развиваем память. Для детей 1-2 лет
    Запомни картинки. Развиваем память. Для детей 1-2 лет
    О. Н. Земцова
    Система О.Н.Земцовой охватывает все основные аспекты умственного развития ребёнка, грамотно и детально разработана применительно к разным возрастным группам. Автором подготовлена серия "Умные книжки", в каждой из которых в игровой форме даны задания на развитие определённых навыков с учётом возраста ребёнка. Они станут вашими незаменимыми помощниками в занятиях с детьми, помогут своевременно и методически грамотно освоить и закрепить материал, ускорить развитие ребёнка, подготовить его к школе, а сами занятия превратят в весёлую и увлекательную игру. Рекомендуется для занятий с детьми в детском саду и дома.
  • И. Ю. Матюгин, Е. И. Чакаберия. Зрительная память
    Зрительная память
    И. Ю. Матюгин, Е. И. Чакаберия
    В этой книге Вы познакомитесь с увлекательными играми, которые помогут развить образное мышление, фантазию, зрительную память, память на соощущения. Некоторые игры можно давать детям, начиная с возраста 4-5 лет. Последняя игра учит использовать автобиографическую память для коррекции настроения. Книга содержит приложения, позволяющие возвращаться к одной и той же игре. Книга для детей, родителей, учителей, школьных психологов.
  • Играем и развиваем память
    Играем и развиваем память
    Иллюстрированный сборник заданий, направленных на развитие памяти и воображения у детей- дошкольников. Интересные несложные упражнения помогут ребёнку не только концентрировать вни­мание на протяжении продолжительного времени, но и анализировать и запоминать предметы. В про­цессе обучения у ребёнка будет развиваться способность к запоминанию сразу нескольких предметов или картинок, он научится анализировать и сравнивать. Для детей дошкольного возраста.
  • Е. А. Алябьева. Как развить память у ребенка. Учим запоминать стихи
    Как развить память у ребенка. Учим запоминать стихи
    Е. А. Алябьева
    В пособии представлен практический материал для развития у детей дошкольного возраста чувства ритма, темпа, расширения их словарного запаса и автоматизации звукопроизношения. Предлагаемые логопедические стихотворные упражнения без музыкального сопровождения и упражнения по методике "Расскажи стихи руками" можно использовать и как логопедические, и как логоритмические при условии расстановки ритмических акцентов.Пособие предназначено для логопедов и воспитателей логопедических групп дошкольных образовательных учреждений.
  • Наталия Чуб. Лучшая книга для развития памяти малыша
    Лучшая книга для развития памяти малыша
    Наталия Чуб
    Многие родители хотели бы научить своего ребёнка запоминать как можно больше информации с самого юного возраста. Занимательные игровые задания и упражнения, собранные известным детским психологом Наталией Чуб для книги «Лучшая книга для развития памяти малыша», не только легко сформируют крепкую память, но и помогут выявить у вашего малыша таланты и найти пути для их развития. Издание развивающего обучения для занятий взрослых с детьми (текст читают взрослые). Для дошкольного возраста.
  • Е. Л. Пчёлкина. Маленькие секреты большой памяти. Рабочая тетрадь. 2-й год обучения
    Маленькие секреты большой памяти. Рабочая тетрадь. 2-й год обучения
    Е. Л. Пчёлкина
    Эйдос" в переводе с греческого языка - "образ", поэтому методы и приемы эйдетики опираются на образную память. А для того, чтобы образная память могла хорошо работать, необходимо иметь развитое образное мышление, которое в свою очередь способствует развитию ассоциативного мышления и речемышления. В силу перечисленных выше причин занятия первого года обучения, в большей степени, направлены на создание фундамента для методов запоминания - на развитие образного и вербально-образного ассоциативного мышления.Рабочая тетрадь "Маленькие секреты большой памяти" является продолжением учебно-методического комплекса, направленного на развитие внимания и памяти детей от 4 до 12 лет. Тетрадь сопровождает одноименное Методическое пособие для педагогов и родителей, включающее возможный вариант тематического планирования на 2-й год обучения и подробные конспекты занятий.
  • Е. Л. Пчелкина, А. В. Кислов. Маленькие секреты большой памяти. Методическое пособие
    Маленькие секреты большой памяти. Методическое пособие
    Е. Л. Пчелкина, А. В. Кислов
    "Эйдос" в переводе с греческого языка - "образ", поэтому методы и приемы эйдетики опираются на образную память. А для того, чтобы образная память могла хорошо работать, необходимо иметь развитое образное мышление, которое в свою очередь способствует развитию ассоциативного мышления и речемышления. В силу перечисленных выше причин занятия первого года обучения, в большей степени, направлены на создание фундамента для методов запоминания - на развитие образного и вербально-образного ассоциативного мышления. Методическое пособие "Маленькие секреты большой памяти" является частью учебно-методического комплекса, направленного на развитие внимания и памяти детей от 4 до 12 лет. Методика, заложенная в основу пособия, опирается на доказавшие свою эффективность принципы эйдетики с учетом нейрофизиологических особенностей детского восприятия информации. Наряду с этим, представленная технология развития памяти готовит детей к освоению методов и приёмов развития мышления на базе ТРИЗ. Поэтому занятия с детьми требуют определённых творческих усилий при подаче материала, что делает его интересным для педагогов, склонных к творчеству.Методика успешно апробирована в ряде образовательных организаций Москвы, Оренбурга, Санкт-Петербурга, Челябинска и других городов России. Данное пособие используется совместно с одноименной рабочей тетрадью на занятиях с детьми 4-6 лет.
  • Е. Л. Пчёлкина , А. В. Кислов. Маленькие секреты большой памяти. Методическое пособие. Второй год обучения (для детей 4-6 лет)
    Маленькие секреты большой памяти. Методическое пособие. Второй год обучения (для детей 4-6 лет)
    Е. Л. Пчёлкина , А. В. Кислов
    Методическое пособие "Маленькие секреты большой памяти" является продолжением учебно-методического комплекса, направленного на развитие внимания и памяти детей от 4 до 12 лет. Методика, заложенная в основу пособия, опирается на доказавшие свою эффективность принципы эйдетики с учетом нейрофизиологических особенностей детского восприятия информации. Наряду с этим, представленная технология развития памяти готовит детей к освоению методов и приёмов развития мышления на базе ТРИЗ. Поэтому занятия с детьми требуют определённых творческих усилий при подаче материала, что делает его интересным для педагогов, склонных к творчеству.Методика успешно апробирована в ряде образовательных организаций Москвы и Подмосковья, Оренбурга, Самары, Санкт-Петербурга, Тольятти, Челябинска и других городов России.Данное пособие используется совместно с одноименной рабочей тетрадью и содержит подробное описание занятий для работы с детьми 6-7 лет.Учебно-методический комплекс предназначен для воспитателей дошкольных организаций, преподавателей начальных классов и педагогов системы дополнительного образования, а также заинтересованных родителей.
  • Е. Л. Пчёлкина, А. В. Кислов. Маленькие секреты большой памяти. 1 год обучения. Рабочая тетрадь
    Маленькие секреты большой памяти. 1 год обучения. Рабочая тетрадь
    Е. Л. Пчёлкина, А. В. Кислов
    "Эйдос" в переводе с греческого языка - "образ", поэтому методы и приемы эйдетики опираются на образную память. А для того, чтобы образная память могла хорошо работать, необходимо иметь развитое образное мышление, которое в свою очередь способствует развитию ассоциативного мышления и речемышления. В силу перечисленных выше причин занятия первого года обучения, в большей степени, направлены на создание фундамента для методов запоминания - на развитие образного и вербально-образного ассоциативного мышления. Рабочая тетрадь "Маленькие секреты большой памяти" является частью учебно-методического комплекса, направленного на развитие внимания и памяти детей от 4 до 12 лет. Тетрадь сопровождает одноименное Методическое пособие для педагогов и родителей, включающее возможный вариант тематического планирования на 1-й год обучения и подробные конспекты занятий.Подробнее: https://www.labirint.ru/books/605168/point/gm/?targetid=pla-134892048509&point=grppod&gclid=EAIaIQobChMI85i5ibWX1gIVGYuyCh0nqQWtEAYYASABEgImvPD_BwE
  • В. А. Белых. Память. Развивающие тесты с наклейками
    Память. Развивающие тесты с наклейками
    В. А. Белых
    Уважаемые взрослые!Ваш малыш растет не по дням, а по часам, и радует вас своей сообразительностью. Но как определить, соответствует ли его развитие возрастным нормам? В этом вам помогут наши книги.Занимаясь по книжке, вы проверите, как малыш умеет размышлять и находить правильное решение, как развита его связная речь и словарный запас. А наклейки помогут сделать занятия более увлекательными. Объясните ребенку каждое задание, предоставьте возможность выполнить его самостоятельно. Допускается небольшая помощь взрослого.На каждой странице после выполнения задания поставьте знак плюс в кружочке, если ребенок справился, и знак минус, если испытывал затруднения. Всего у вас получится пятнадцать значков. Если плюсов 11-15, мышление и речь развиты хорошо, если 6-10 — развитие мышления и речи на среднем уровне, если меньше 6, ребенку необходимы дополнительные занятия.В любом случае обязательно похвалите малыша за старание.Успешных вам занятий!
  • Рабочая тетрадь для развития зрительной памяти
    Рабочая тетрадь для развития зрительной памяти
    Готовность ребенка к школе - это не только обладание определенными знаниями. Это прежде всего физическая и психологическая готовность ребенка к школе. Не менее важны умения и навыки, которые помогут ему учиться. Книги новой серии позволят детям овладеть тем инструментарием, который поможет им в школе уверенно себя чувствовать и на уроках чтения, и на уроках математики, и на уроках по окружающему миру.Зрительная память - умение по памяти описать картинку, ответить на вопросы к ней и пр. - поможет запоминать визуальную информацию.
  • Наталья Гордиенко. Развиваем память. 3-4 года
    Развиваем память. 3-4 года
    Наталья Гордиенко
    Перед вами тетрадь, предназначенная для занятий с детьми 3-4 лет. Это пособие поможет вашему ребёнку учиться концентрировать внимание, логически мыслить, описывать свои действия словами, осваивать процесс запоминания. Основное назначение тетради "Развиваем память" - помочь взрослым организовать с детьми занятия, направленные на развитие познавательных способностей.Приказом № 729 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства "Экзамен" допущены к использованию в общеобразовательных организациях.
  • О. Н. Земцова. Развиваем память
    Развиваем память
    О. Н. Земцова
    Цель разработанной автором методики - комплексная подготовка к школе с учетом всех особенностей развития ребенка этого возраста и требований современной школы. Методика О.Н.Земцовой формирует у детей не только систему знаний, но и позитивное отношение к учебе, уверенность в своих силах и нацеленность на результат. Упражнения подобраны таким образом, чтобы вызвать у ребенка живой интерес к обучению, повысить продолжительность эффективность знаний, усвоить большой объем информации. Рекомендуется для занятий с детьми в детском саду и дома.
  • С. Е. Гаврина, Н. Л. Кутявина, И. Г. Топоркова, С. В. Щербинина. Развиваем память. 6-7 лет. Рабочая тетрадь
    Развиваем память. 6-7 лет. Рабочая тетрадь
    С. Е. Гаврина, Н. Л. Кутявина, И. Г. Топоркова, С. В. Щербинина
    Хорошая память у ребенка - важнейшее условие его успеха в школе. Предлагаем вашему вниманию рабочую тетрадь "Развиваем память". В этой тетради собраны занимательные упражнения, которые помогут развить зрительную и слуховую память малыша.Тетрадь предназначена для совместной работы взрослого и ребенка. Многие упражнения в ней состоят из двух частей: первая часть содержит материал для запоминания, а вторая предназначена для проверки. Как правило, после выполнения первой части надо будет перевернуть страницу и проверить,как ребенок запомнил материал. Для выполнения ряда заданий ребенку потребуются цветные карандаши. Задания в тетради расположены по степени возрастания сложности, поэтому с ребенком следует заниматься последовательно, не пропуская заданий. Если ваш ребенок не справился с упражнением, помогите ему, объясните задание еще раз. Хорошо, если вы сможете предложить ребенку подобные упражнения для тренировки. К следующему заданию переходите только тогда, когда ребенок справился с предыдущим. Если вы сможете регулярно заниматься по этой тетради 20-25 минут, то память вашего ребенка значительно улучшится, и ему будет значительно легче впоследствии усваивать школьный материал.
  • О. Н. Земцова. Развиваем память. Для детей 2-3 лет (+ наклейки)
    Развиваем память. Для детей 2-3 лет (+ наклейки)
    О. Н. Земцова
    Сегодня малыши выбирают наклейки! Ведь учиться, играя, всегда интересней! Книжки с наклейками дают возможность ребёнку раскрыться, проявить инициативу, свои творческие способности. Во время игры малыш раскрепощается, становится более контактным, у него поднимается настроение. Наклейки помогают активизировать зрительное, слуховое и тактильное восприятие, а значит, повышается результативность занятий. Ребёнок учится концентрировать внимание, развиваются его мышление и память. Наклеивание картинок приучает ребёнка к аккуратности.
  • Наталия Чуб. Раз, два, три, четыре, пять, мне легко запоминать
    Раз, два, три, четыре, пять, мне легко запоминать
    Наталия Чуб
    Эта книга отличное пособие по развитию детской памяти. На первых страницах Вы найдете ответы на вопросы, которые чаще всего задают родители и учителя. Далее представлено множество веселых игровых заданий, которые помогут улучшить память Вашего малыша. С их помощью можно тренироваться как дома, так и в детском саду.Проведите время с ребенком не только интересно, но и с пользой!

© 2017 books.iqbuy.ru