Поиск книг по лучшей цене!

Актуальная информация о наличии книг в крупных интернет-магазинах и сравнение цен.


  • Г. Л. Ильин. История психологии. Учебник
    История психологии. Учебник
    Г. Л. Ильин
    Учебник ознакомит читателей с историей психологии, с развитием этой науки с момента ее зарождения. На основе анализа обширного исторического материала рассматривается деятельность отдельных представителей психологической науки, предоставляются факты их биографий, анализируются исторические условия, а также исследуются научные направления и школы в психологии. Получаемые в процессе изучения дисциплины знания являются одной из составляющих культуры, необходимой специалисту-психологу в любой области его деятельности. После каждой главы приведены вопросы и задания для самоконтроля, которые помогут студентам проверить свои знания. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего образования четвертого поколения. Для бакалавров, студентов вузов, изучающих историю психологии, а также иных лиц, интересующихся данной проблематикой.
  • Н. Ю. Стоюхина. История советской психотехники. Психология воздействия
    История советской психотехники. Психология воздействия
    Н. Ю. Стоюхина
    Освещается история психологии воздействия, которая получила развитие в исследованиях, отразивших воззрения специалистов по восприятию информации. Видное место отведено методам исследования эффективности восприятия плаката рекламы. Показано методологическое многообразие подходов к проблемам психологии восприятия. Приводимые в пособии тексты освещают также историю психотехники на примере плакатов безопасности труда, созданных отечественными психотехниками. Книга является важным дополнением к курсу "История психологии". По типу изложения она приближена к хрестоматии, т.к. содержит фрагменты статей ведущих советских психотехников 1920-1930-х гг. по проблемам психологии воздействия и призвана в определенной мере восполнить пробел в истории психологии труда, связанный с недостаточным изучением ее исторических источников первой трети XX в. Для студентов высших учебных заведений, получающих образование по направлению (специальности) "Менеджмент". Может использоваться в учебном процессе при подготовке кадров в области психологии, маркетинга, управления персоналом, связей с общественностью. Представляет интерес для ученых и специалистов, разрабатывающих проблемы истории психологии.
  • С. В. Сарычев, И. Н. Логвинов. История психологии. Учебное пособие. В 2 частях. Часть 1
    История психологии. Учебное пособие. В 2 частях. Часть 1
    С. В. Сарычев, И. Н. Логвинов
    В учебном пособии в доступной форме изложена история психологии. Теоретические положения дополнены схемами и словарем ключевых понятий. Материал учебного пособия систематизирован, хорошо структурирован и изложен в доступной для понимания форме.Учебное пособие состоит из двух частей. В первой части дается характеристика социальной психологии как науки, рассмотрено ее развитие до XX века. Вторая часть посвящена развитию научной психологии в России и новым направлениям второй половины XX века.Учебник предназначен студентам высших учебных заведений, аспирантам и преподавателям, а также всем интересующимся.
  • С. В. Сарычев, И. Н. Логвинов. История психологии. Учебное пособие. В 2 частях. Часть 2
    История психологии. Учебное пособие. В 2 частях. Часть 2
    С. В. Сарычев, И. Н. Логвинов
    Серия "Университеты России" позволит высшим учебным заведениям нашей страны использовать в образовательном процессе учебники и учебные пособия по различным дисциплинам, подготовленные преподавателями лучших отечественных вузов и впервые опубликованные в издательствах университетов. Все представленные в этой серии учебники прошли экспертную оценку учебно-методического отдела издательства и публикуются в оригинальной редакции.В учебном пособии в доступной форме изложена история психологии. Теоретические положения дополнены схемами и словарем ключевых понятий. Материал учебного пособия систематизирован, хорошо структурирован и изложен в доступной для понимания форме.Учебное пособие состоит из двух частей. В первой части дается характеристика социальной психологии как науки, рассмотрено ее развитие до XX века. Вторая часть посвящена развитию научной психологии в России и новым направлениям второй половины XX века.Учебник предназначен студентам высших учебных заведений, аспирантам и преподавателям, а также всем интересующимся.
  • Редакторы А. Л. Журавлев, В. А. Кольцова, Ю. Н. Олейник. История отечественной и мировой психологической мысли. Ценить прошлое, любить настоящее, верить в будущее
    История отечественной и мировой психологической мысли. Ценить прошлое, любить настоящее, верить в будущее
    Редакторы А. Л. Журавлев, В. А. Кольцова, Ю. Н. Олейник
    Книга подготовлена по материалам международной конференции по истории психологии "V Московские встречи", состоявшейся в 2009 г. В статьях авторов представлен широкий круг вопросов, входящих в проблемное поле современной, отечественной истории психологии. Рассмотрены как традиционные для историко-психологического исследования (разработка конкретных проблем, творческое наследие ученых и деятелей культуры, становление и развитие научных школ психологии), так и новые перспективные направления научного поиска. К последним относится история развития психологии в научных центрах и региональная психология, а также родственная истории психологии дисциплина - историческая психология. Специальный раздел книги посвящен анализу исследований, выполненных в русле психофизиологической школы Е.Н.Соколова "Человек-Нейрон-Модель". Книга отражает широкую палитру исследовательских интересов в области истории психологии, обусловленных как запросами времени, так и логикой развития научного знания, является репрезентативным показателем растущего значения истории психологии в системе психологической науки. Книга адресована психологам, представителям смежных с психологией наук - как ученым, так и студентам психологических факультетов.
  • С. А.  Векилова,  С. А. Безгодова. История психологии. Учебник и практикум
    История психологии. Учебник и практикум
    С. А. Векилова, С. А. Безгодова
    В учебнике рассматриваются философский и научный периоды развития психологии, освещаются вопросы, касающиеся изменения не только ее предмета, но и методологии, рассматривается становление авторских концепций психики в общем историческом контексте развития европейской культуры.Практикум - это разнообразные задания после каждой главы (задания на повторение, терминологические и контрольные тесты, аналитические задания).Содержание учебника соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.Издание адресовано студентам, получающим подготовку академического бакалавра, а также обучающимся в специалитете, магистратуре, аспирантуре, проходящим повышение квалификации, обучающимся по программам профессиональной переподготовки и тем, кто осваивает дисциплину в рамках самостоятельной подготовки.
  • В. А. Канке. История, философия и методология психологии и педагогики. Учебное пособие
    История, философия и методология психологии и педагогики. Учебное пособие
    В. А. Канке
    Настоящее учебное пособие представляет собой оригинальное изложение истории философии и методологии психологии и педагогики. Многие выводы распространяются на все аксиологические науки. Изложение ведется с позиций теории концептуальных переходов. Тщательно анализируется концептуальное устройство психологии и педагогики, методы этих наук. Рассматриваются онтологические, эпистемологические, методологические, этические, эстетические, трансдисциплинарные аспекты философии психологии и педагогики. Предложены пути осмысления философского и научного плюрализма. Большое значение придается новейшим концепциям. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего поколения. Для магистрантов, аспирантов, философов, широкого круга читателей.
  • Г. Л. Ильин. История психологии. Учебник
    История психологии. Учебник
    Г. Л. Ильин
    Учебник ознакомит читателей с историей психологии, с развитием этой науки с момента ее зарождения. На основе анализа обширного исторического материала рассматривается деятельность отдельных представителей психологической науки, предоставляются факты их биографий, анализируются исторические условия, а также исследуются научные направления и школы в психологии. Получаемые в процессе изучения дисциплины знания являются одной из составляющих культуры, необходимой специалисту-психологу в любой области его деятельности.
  • А. М. Руденко. История психологии в схемах и таблицах
    История психологии в схемах и таблицах
    А. М. Руденко
    В учебном пособии ИСТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ В СХЕМАХ И ТАБЛИЦАХ, написанном в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта, кратко излагаются все необходимые для изучения вопросы и проблемы, рассматриваемые в рамках одноименной дисциплины. Раскрывается динамика и логика развития психологических концепций в контексте общей истории культуры. От других книг подобного рода это издание выгодно отличает ряд особенностей, связанных с организацией и подачей материала, что облегчает студентам освоение данной дисциплины. Материал учебного пособия быстро усваивается и запоминается, что позволяет сэкономить время и в предельно быстрый срок подготовиться к семинарским и практическим занятиям по истории психологии, а также к зачету или экзамену. Каждый раздел заканчивается тестами для самоконтроля. В конце книги приводятся ключи к тестам и рекомендуемая литература. Для бакалавров, студентов и преподавателей высших учебных заведений, психологов, а также для читателей, интересующихся вопросами истории психологии.
  • А. Р. Батыршина. История психологии
    История психологии
    А. Р. Батыршина
    Пособие содержит учебную программу по курсу "История психологии", планы семинарских занятий, формы организации контроля, дополнительные материалы для самостоятельной работы; вариативные формы организации зачета и экзамена; рекомендуемую литературу, а также вопросы и задания для самопроверки, тестовые и творческие задания. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по педагогическим направлениям, и преподавателей.
  • Г. Л. Ильин. История психологии. Учебник
    История психологии. Учебник
    Г. Л. Ильин
    Учебник ознакомит читателей с историей психологии, с развитием этой науки с момента ее зарождения. На основе анализа обширного исторического материала рассматривается деятельность отдельных представителей психологической науки, предоставляются факты их биографий, анализируются исторические условия, а также исследуются научные направления и школы в психологии. Получаемые в процессе изучения дисциплины знания являются одной из составляющих культуры, необходимой специалисту-психологу в любой области его деятельности. После каждой главы приведены вопросы и задания для самоконтроля, которые помогут студентам проверить свои знания. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего образования четвертого поколения. Для бакалавров, студентов вузов, изучающих историю психологии, а также иных лиц, интересующихся данной проблематикой.
  • Роджер Смит. История психологии
    История психологии
    Роджер Смит
    В учебном пособии изложена история представлений о человеке и его природе, начиная с эпохи Просвещения и до конца XX в. Книга посвящена попыткам человека понять, каково его место в мире, и осмыслить свою жизнь и поступки. Особое внимание уделено связи идей с социальным и интеллектуальным контекстом, в котором они возникли и воспринимались. Развитие психологии показано в связи с важнейшими историческими темами, такими как наступление эпохи модернизма, влияние на западную мысль колониализма, создание национальных государств, отношения между юриспруденцией и понятием личности, возникновение языка для описания внутреннего мира человека. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности психология, а также практикующих психологов и педагогов, социальных работников.
  • Психологическая мысль России. Век Просвещения
    Психологическая мысль России. Век Просвещения
    Книга представляет результаты монографического исследования, в котором с позиций системного подхода дается всестороннее освещение развития отечественного психологического знания XVIII столетия. Психологическая мысль рассматривается в контексте культуры России века Просвещения; прослежено преобразующее влияние мировоззрения Нового времени на представления о человеке и его психическом мире. Выделены и рассмотрены разные сферы общественного сознания и практики, в рамках которых в этот период осуществлялось освоение проблемы человека, накопление и осмысление психологической фактологии: область научного познания, философия, религия, искусство, языкознание, медицина и педагогическая деятельность. Проанализированы оригинальные психологические идеи выдающихся русских просветителей: М.В.Ломоносова, А.Н.Радищева, Г.С.Сковороды, Н.И.Новикова и др. Прослежен генезис отдельных проблем и направлений психологии, получивших особое развитие - дифференциально-психологическая мысль, этнопсихологические и психолого-педагогические идеи, разработка проблем психологии труда. Книга ориентирована на широкую читательскую аудиторию, представляя интерес как для психологов, так и для представителей смежных с нею областей знания. Она может служить учебным пособием для студентов психологических факультетов по курсу "История психологии".
  • В. И. Олешкевич. Психология как психотехника. Учебник
    Психология как психотехника. Учебник
    В. И. Олешкевич
    В учебнике рассматриваются психологические концепции как производные от психотехнических структур человеческого опыта. Вводится определение психотехники, видов психотехники, прослеживается история развития психотехники, психотехнической культуры. Особое внимание уделяется психотехническому анализу. Показано, как на протяжении десятилетий изменяется европейская психотехническая культура и вместе с ней изменяются и представления о психике.Для студентов факультетов психологии высших учебных заведений.

© 2017 books.iqbuy.ru