Поиск книг по лучшей цене!

Актуальная информация о наличии книг в крупных интернет-магазинах и сравнение цен.


  • И. Ю. Оглоблина. Логопедическая тетрадь для коррекции дисграфии и дислексии у младших школьников
    Логопедическая тетрадь для коррекции дисграфии и дислексии у младших школьников
    И. Ю. Оглоблина
    В логопедической тетради дан практический материал для проведения коррекционных занятий с учащимися начальной школы, направленных на преодоление специфических трудностей в овладении письмом и связной речью. Задания и упражнения направлены на совершенствование фонематического слуха, развитие навыков звуко-слогового анализа и синтеза слов, на формирование лексико-грамматического строя речи, обогащение словарного запаса, формирование умения ставить ударения в словах. Материал пособия распределен по темам, которые охватывают все сферы коррекционной работы с детьми с общим недоразвитием речи. Тетрадь адресована детям начальных классов, логопедам, занимающихся с ними, и может быть полезна учителям-дефектологам интегрированных классов, а также учителям начальных классов при проведении внеклассных занятий по русскому языку.
  • И. Ю. Оглоблина, С. Ю. Танцюра. Логопедический массаж. Игры и упражнения для детей раннего и дошкольного возраста
    Логопедический массаж. Игры и упражнения для детей раннего и дошкольного возраста
    И. Ю. Оглоблина, С. Ю. Танцюра
    Массаж - один из методов воздействия на речевой аппарат ребенка, способствующий развитию речи, снижающий время коррекции звукопроизношения. В пособии предлагается методика логопедического массажа, представлены комплексы артикуляционных упражнений и разнообразные их варианты на развитие мелкой моторики с элементами массажа. Адресовано воспитателям, учителям-логопедам, родителям, студентам дефектологических факультетов вузов.
  • А. В. Костюк. Логопедическая тетрадь. Звук Л
    Логопедическая тетрадь. Звук Л
    А. В. Костюк
    В логопедической тетради представлена система занятий по автоматизации правильного произношения звука "л" у дошкольников. Тетрадь предназначена для домашних занятий с детьми с фонетическим и фонетико-фонематическим недоразвитием речи, может использоваться как дополнительный материал для занятий с детьми с общим недоразвитием речи III уровня. Занятия в тетради направлены не только на закрепление правильного произношения звука "л", но и обогащают словарный запас, развивают грамматический строй речи и связную речь. В тетрадь включены упражнения по развитию психологической базы речи (слухового и зрительного восприятия, внимания, памяти) и графических навыков. Тетрадь могут использовать логопеды, дефектологи, родители детей с нарушениями речи, а также воспитатели детских садов, гувернеры.
  • И. С. Лопухина. Логопедия. Звуки, буквы, слова
    Логопедия. Звуки, буквы, слова
    И. С. Лопухина
    Книга известного автора поможет в обучении детей правильному произношении, звуков, чтению и письму. Каждому звуку и букве посвящены стихотворные описания, которые помогут усовершенствовать навыки детей в различении звуков речи на слух и в произношении, в обозначении этих звуков соответствующими буквами. Предназначена для педагогов общеобразовательных и специальных школ, воспитателей детских садов, логопедов, родителей.
  • Н. Э. Теремкова. Логопедические домашние задания для детей 5-7 лет с ОНР. Альбом 1
    Логопедические домашние задания для детей 5-7 лет с ОНР. Альбом 1
    Н. Э. Теремкова
    Альбом 1 предназначен для работы с детьми 5-7 лет с ОНР. Он является составной частью комплекта из четырех альбомов с логопедическими домашними заданиями по различным лексическим темам. Цель данного пособия - помочь логопеду спланировать коррекционную работу и привлечь родителей и воспитателей к выполнению несложных домашних заданий с детьми. Преимущество этих альбомов состоит в том, что родителям не нужно по заданию логопеда переписывать домашние задания, подбирать картинки, рисовать или наклеивать их в тетрадь. Красочные иллюстрации помогают поддержать интерес ребенка к занятиям. Пособие адресовано логопедам, воспитателям логопедических групп и родителям детей с речевыми нарушениями.
  • Т. Ю. Бардышева, Е. Н. Моносова. Логопедические задания для детей 5-6 лет
    Логопедические задания для детей 5-6 лет
    Т. Ю. Бардышева, Е. Н. Моносова
    В данном пособии предлагается система заданий по развитию речи детей старшего дошкольного возраста. Задания включают игры, упражнения и тренинги, необходимые для формирования грамматического строя речи, обогащения словаря, формирования слоговой структуры слова, развития связной речи, фонематического восприятия, а также когнитивных процессов детей данного возраста: внимания, памяти, мышления. Цель тетради - всестороннее развитие речи детей 5-6 лет. Издание адресовано логопедам, дефектологам, родителям.
  • А. В. Костюк. Логопедическая тетрадь. Звук Ш
    Логопедическая тетрадь. Звук Ш
    А. В. Костюк
    В логопедической тетради представлена система занятий по автоматизации правильного произношения звука [ш] у дошкольников. Тетрадь предназначена для домашних занятий с детьми с фонетическим и фонетико-фонематическим недоразвитием речи, может использоваться как дополнительный материал для занятий с детьми с общим недоразвитием речи III уровня. Занятия по тетради направлены не только на закрепление правильного произношения звука [ш], но и обогащают словарый запас, развивают грамматический строй речи и связную речь. В тетрадь включены упражнения по развитию психологической базы речи (слухового и зрительного восприятия, внимания, памяти) и графических навыков. Тетрадь могут использовать логопеды, дефектологи, родители детей с нарушениями речи, а также воспитатели детских садов, гувернеры.
  • Т. Ю. Бардышева, Е. Н. Моносова. Логопедические задания для детей 6-7 лет
    Логопедические задания для детей 6-7 лет
    Т. Ю. Бардышева, Е. Н. Моносова
    В этом пособии предлагается система заданий по развитию речи детей старшего дошкольного возраста. Задания включают игры, упражнения и тренинги, необходимые для формирования грамматического строя речи, обогащения словаря, формирования слоговой структуры слова, развития связной речи, фонематического восприятия, а также когнитивных процессов детей данного возраста: внимания, памяти, мышления. Цель тетради - всестороннее развитие речи детей 6-7 лет. Издание адресовано логопедам, дефектологам, родителям.
  • Т. А. Осипова, И. А. Ларионова. Логопедические занятия с детьми с ОНР. 1 класс. Рабочая тетрадь
    Логопедические занятия с детьми с ОНР. 1 класс. Рабочая тетрадь
    Т. А. Осипова, И. А. Ларионова
    Учебное пособие предназначено для занятия с детьми с ОНР для 1 класса. Ребенок учится размышлять, делать выводы, анализировать и фантазировать.
  • Т. Г. Визель. Логопедические упражнения на каждый день для выработки четкой речи
    Логопедические упражнения на каждый день для выработки четкой речи
    Т. Г. Визель
    Предлагаемое методическое пособие предназначено не только и не столько для специалистов, сколько для педагогов общего профиля и родителей детей, у которых имеются нарушения речевого развития в виде неразборчивости речи, недостатков звукопроизношения и пр. Оно может быть также использовано специалистами, работающими в области восстановительного обучения больных, перенесших инсульт или черепно-мозговую травму и имеющими в виде последствий нарушения произносительной стороны речи.
  • Андрей Усачев,Михаил Яснов,Петр Синявский. Логопедические стихи и трудноговорки
    Логопедические стихи и трудноговорки
    Андрей Усачев,Михаил Яснов,Петр Синявский
    В сборник вошли веселые стихи и скороговорки признанных мастеров поэзии Виктора Лунина, Михаила Яснова, Андрея Усачева, Петра Синявского и других замечательных авторов. Остроумие и озорство в них так и бьют ключом. Используя игру слов и оригинальные сочетания звуков, эти стихотворения не только станут хорошей логопедической тренировкой для детей и помогут им преодолеть трудности в произношении, но и доставят маленьким читателям много удовольствия и радости. Сборник предназначен для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Для дошкольного и младшего школьного возраста.
  • Е. Н. Ильина. Логошкола. Рабочая тетрадь для  детей 4-6 лет. Часть 1. Гласные звуки е, е, ю, я
    Логошкола. Рабочая тетрадь для детей 4-6 лет. Часть 1. Гласные звуки е, е, ю, я
    Е. Н. Ильина
    Рабочая тетрадь предназначена для занятий с детьми 4-6 лет, страдающими заиканием. Она разработана на базе ГБУЗ «Центр патологии речи и нейрореабилитации» Департамента здравоохранения города Москвы. Рабочая тетрадь может быть использована на логопедических занятиях, а также при выполнении домашних заданий. Задания рабочей тетради направлены на формирование и закрепление мягкой голосоподачи, плавного голосоведения, четкого артикулирования, опоры на ударный звук, а также удлинение речевого выдоха и синхронизацию процессов дыхания, голосообразования, артикуляции. Они также способствуют обогащению словарного запаса, развитию грамматического строя речи. Задания подобраны с учетом возрастных особенностей детей 4-6 лет. Усложнение речевого материала происходит в зависимости от этапов коррекционной работы. Инструкции к выполнению заданий должны носить индивидуальный характер, учитывающий форму и степень тяжести нарушений речи. Родители перед выполнением заданий с детьми должны проконсультироваться со специалистом. Для занятий с детьми 4-6 лет. 
  • Е. Ф. Архипова, И. В. Южанина. Логопедическая тетрадь для автоматизации звука Л
    Логопедическая тетрадь для автоматизации звука Л
    Е. Ф. Архипова, И. В. Южанина
    "Логопедическая тетрадь для автоматизации звука Л" - приложение к методическому пособию Архиповой Е.Ф., Южаниной И.В. "Автоматизация звуков с приемами нейростимуляции. Автоматизация звука Л". Тетрадь предназначена для совместной работы логопеда, воспитателей и родителей и адресована детям дошкольного и младшего школьного возраста с нарушением звука Л.
  • Т. Ю. Бардышева, Е. Н. Моносова. Логопедические задания для детей 3-4 лет
    Логопедические задания для детей 3-4 лет
    Т. Ю. Бардышева, Е. Н. Моносова
    В данном пособии предлагается система заданий по развитию речи детей младшего дошкольного возраста. Задания включают игры, упражнения и тренинги, необходимые для формирования грамматического строя речи, обогащения словаря, формирования слоговой структуры слова, развития связной речи, фонематического восприятия, а также когнитивных процессов детей данного возраста: внимания, памяти, мышления. Цель тетради - всестороннее развитие речи детей 3-4 лет. Издание адресована логопедам, дефектологам, родителям.
  • Олеся Жукова. Логопедические прописи для малышей
    Логопедические прописи для малышей
    Олеся Жукова
    Эта книга подходит для занятий с малышами, которые только начинают говорить свои первые фразы. Занимаясь по книге, ребенок будет учиться писать и, соответственно, читать самые простые и нужные слова. Очень крупный шрифт подходит для занятий с совсем маленькими детьми. Прописи включают задания на развитие внимания, логики, памяти. Для детей до 3 лет.
  • В. Буйко, Г. Сыропятова. Логопедические игралочки. Гласные звуки и буквы А-О, О-У. Тетрадь для детей 6-9 лет
    Логопедические игралочки. Гласные звуки и буквы А-О, О-У. Тетрадь для детей 6-9 лет
    В. Буйко, Г. Сыропятова
    Уважаемые родители и педагоги! Наиболее распространенные ошибки письменной речи у младших школьников - это смешение и пропуски букв в словах. Так, дети заменяют А на О, У на О даже в ударной позиции (пишут, например, "собока" вместо "собака", "кост" вместо "куст"). Причина этих замен и пропусков - неумение различать звуки на слух и недостаточная устойчивость внимания. В тетради в игровой форме мы предлагаем систему упражнений для развития умения безошибочно различать гласные звуки [А] - [О] (палка - полка) и [О] - [У] (точка - тучка). Ваш ребенок научится сравнивать и различать слова, похожие по звучанию и написанию, понимать их назначение, следовательно - сможет избежать ошибок при их написании. Слова-паронимы вызывают у детей живой интерес и поэтому служат благодатным материалом не только для развития фонематического слуха и концентрации внимания, но и для обогащения речевой деятельности.
  • Н. Э. Теремкова. Логопедические домашние задания для детей 5-7 лет с ОНР. Альбом 2
    Логопедические домашние задания для детей 5-7 лет с ОНР. Альбом 2
    Н. Э. Теремкова
    Альбом 2 предназначен для работы с детьми 5-7 лет с ОНР. Он является составной частью комплекта из трех альбомов с логопедическими домашними заданиями по различным лексическим темам. Цель данного пособия состоит в том, чтобы помочь логопеду спланировать коррекционную работу и привлечь родителей и воспитателей к выполнению несложных домашних заданий с детьми. Преимущество этих альбомов состоит в том, что родителям не нужно по заданию логопеда переписывать домашние задания, подбирать картинки, рисовать или наклеивать их в тетрадь. А красочные иллюстрации помогают поддержать интерес ребенка к занятиям. Пособие предназначено логопедам, воспитателям логопедических групп и родителям детей с речевыми нарушениями.
  • Логопедическая азбука .От буквы к слову.Система быстрого обучения чтению.Книга 1.
    Логопедическая азбука .От буквы к слову.Система быстрого обучения чтению.Книга 1.

  • Елена Краузе. Логопедическая тетрадь по развитию речи
    Логопедическая тетрадь по развитию речи
    Елена Краузе
    Тетрадь предназначена для занятий с дошкольниками, страдающими речевыми нарушениями, а также для детей без речевых проблем. Цикл упражнений способствует развитию речи ребенка. Тематика соответствует программе логопедических групп детских садов и программам дошкольного образования. Тетрадь является дополнением к методической разработке Е.Н.Краузе "Практическая логопедия. Конспект занятий по развитию речи у детей дошкольного возраста". Данная методика апробирована на логопедических занятиях, где была доказана ее эффективность. Рабочая тетрадь также может использоваться родителями и гувернерами для домашних занятий с детьми без речевых нарушений.
  • В. М. Акименко. Логопедический букварь
    Логопедический букварь
    В. М. Акименко
    В пособии представлена система работы с моделями артикуляции звуков, играя с которыми можно научить ребенка читать, правильно произносить, выделять и дифференцировать звуки речи. Данный материал можно также использовать в коррекционной работе с детьми с речевыми нарушениями, в качестве профилактики и коррекции дисграфии, при обучении глухих детей и реабилитации больных после инсульта.Логопедический букварь может найти самое широкое применение в практике логопедов школьных и дошкольных образовательных учреждений, психологов, сурдопедагогов, олигофренопедагогов, афазиологов и в процессе подготовки детей к школе.

© 2017 books.iqbuy.ru