Поиск книг по лучшей цене!

Актуальная информация о наличии книг в крупных интернет-магазинах и сравнение цен.


  • Пакулова В.М.. Введение в естественно-научные предметы. Природа неживая и живая. 5 класс. Учебник. ФГОС
    Введение в естественно-научные предметы. Природа неживая и живая. 5 класс. Учебник. ФГОС
    Пакулова В.М.
    Учебник адресован учащимся 5 класса общеобразовательных учреждений. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования и имеет гриф «Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации». ФГОС.
  • Гуревич А.Е.. Введение в естественно-научные предметы. 5-6 класс. Учебник. Вертикаль. ФГОС
    Введение в естественно-научные предметы. 5-6 класс. Учебник. Вертикаль. ФГОС
    Гуревич А.Е.
    Учебник знакомит учащихся 5—6 классов с многочисленными явлениями физики и химии, изучаемыми на первой ступени курса естествознания. Изложение ведется нетрадиционно — рисунок является основным средством подачи материала. Много внимания уделено фронтальному эксперименту. В учебник включено более 30 лабораторных работ, завершающих изучение тем как по физике, так и по химии. ФГОС.
  • Введенский Э.Л.. Естествознание. Введение в естественные науки. 5 класс. Учебник. ФГОС
    Естествознание. Введение в естественные науки. 5 класс. Учебник. ФГОС
    Введенский Э.Л.
    Учебник знакомит учащихся с основами астрономии, физики, химии, биологии и географии. Школьники узнают строение Солнечной системы, выяснят, какие вещества их окружают. Познакомятся с основными характеристиками природы, с разнообразием живых организмов и их приспособлением к разным условиям. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту общего образования, входит в новую систему учебников «Инновационная школа». ФГОС.
  • Сергеева Г.П.. Искусство. 8-9 класс. Учебник. С online приложением. ФГОС
    Искусство. 8-9 класс. Учебник. С online приложением. ФГОС
    Сергеева Г.П.
    Учебник «Искусство» предназначен для учащихся 8—9 классов общеобразовательных учреждений. Он написан в соответствии с программой «Искусство. 8—9 классы» тех же авторов. Издание представляет собой учебник интегрированного типа. Он поможет приобщить учащихся к художественно-творческой деятельности на уровне компетентного зрителя, слушателя, адекватно воспринимающего и оценивающего разнообразные явления искусства. Учебник даст возможность вести уроки учителю изобразительного искусства или учителю музыки. ФГОС.
  • Шарыгин И.Ф.. Математика. Наглядная геометрия. 5-6 класс. Учебник
    Математика. Наглядная геометрия. 5-6 класс. Учебник
    Шарыгин И.Ф.
    Содержание учебника направлено на развитие геометрической интуиции, пространственного воображения, изобразительных навыков учащихся. Включение в учебник интересных задач, исторических сведений, примеров влияния геометрии на архитектуру и искусство, а также головоломок, лабиринтов, орнаментов и др. способствует развитию интереса к изучению геометрии. Этому же способствуют стиль изложения и художественное оформление учебника. Учебник может быть использован с любым систематическим курсом математики для 5—6 классов основного общего образования.
  • Панчищина В.А.. Математика. Наглядная геометрия. 5-6 классы. Учебное пособие
    Математика. Наглядная геометрия. 5-6 классы. Учебное пособие
    Панчищина В.А.
    Данный курс соответствует новому разделу «Наглядная геометрия» «Примерных программ по учебным предметам. Математика. 5—6 классы» в рамках Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Этот курс может использоваться с любым учебником математики для 5—6 классов. Главная идея курса состоит в том, что наглядность — основной источник информации, а залогом успеха является опора на жизненный опыт учащихся. При изложении материала активно используется деятельностный подход.
  • Ходот Т.Г.. Математика. Наглядная геометрия. 6 класс. Учебное пособие
    Математика. Наглядная геометрия. 6 класс. Учебное пособие
    Ходот Т.Г.
    Предлагаемое учебное пособие является вторым в линии пособий "Математика. Наглядная геометрия", главная цель которого, кроме развития пространственных представлений и логического мышления, подготовить учащихся шестых классов к успешному усвоению систематического курса геометрии средней школы: создать целостные представления об этом курсе, на конструктивном уровне познакомить со всеми геометрическими фигурами, встречающимися в школьном курсе, способствовать развитию навыков изображения фигур, формированию правильной математической речи.
  • Габриелян О.С.. Химия. Вводный курс. 7 класс. Учебник. ФГОС
    Химия. Вводный курс. 7 класс. Учебник. ФГОС
    Габриелян О.С.
    Учебное пособие готовит учащихся к восприятию нового предмета, базируется на изучении веществ и химических процессов, знакомых школьникам из повседневной жизни, с минимальным использованием химических формул, уравнений, реакций и расчетных задач. Данное пособие дополняет учебно-методический комплект О.С. Габриеляна.
  • Преображенская Наталья Георгиевна. Черчение. Учебник. 9 класс
    Черчение. Учебник. 9 класс
    Преображенская Наталья Георгиевна
    Учебник содержит теоретические сведения, алгоритмы решения типовых задач и систематизированный набор заданий - контрольные вопросы и графические задания - по курсу "Черчение и графика" образовательной области "Технология". Методическое построение учебника способствует эффективному освоению учащимися материала, приобретению умений и навыков чтения и выполнения различных чертежей. Данный учебник является основной частью учебно-методического комплекта по черчению и используется вместе с рабочими тетрадями. Соответствует федеральному компоненту государственных образовательных стандартов основного общего образования (2004 г.)
  • Ботвинников Александр Давыдович. Черчение. 9 класс
    Черчение. 9 класс
    Ботвинников Александр Давыдович
    Данная книга является основным учебником по черчению, который соответствует действующей программе, утвержденной Министерством образования Российской Федерации. В учебник наряду с теоретическим материалом включены вопросы и задания, графические и практические работы, необходимые для закрепления и повторения пройденного материала. Книга хорошо иллюстрирована.
  • Липсиц И.В.. Экономика. Основы экономической политики. 9 класс. Учебное пособие
    Экономика. Основы экономической политики. 9 класс. Учебное пособие
    Липсиц И.В.
    Цель курса по экономике в 9 классе – сформировать у учащихся целостное представление о роли экономической политики государства в повышении уровня благосостояния ее граждан. 11 глав учебника расскажут о том, с чем каждому человеку придется обязательно столкнуться в своей жизни; что влияет на жизнь каждого человека, в какой бы стране он ни жил; почему в разных регионах одной и той же страны условия для построения успешной карьеры могут быть разными; как проблемы повседневной жизни человека напрямую связаны с тем, какова в стране экономическая политика; кто ее формирует и насколько она разумна и о многом другом. Все главы учебника для 9 класса выстроены по единому плану: теоретический и фактический учебный материал, материал для дополнительного чтения и практикум. В первой части каждой главы приводятся определения изучаемых экономических понятий, описываются основные проблемы, которые призвана решать экономическая политика, и рассматриваются ее отдельные направления. В разделе «Материал для дополнительного чтения» приводятся примеры использования различных инструментов экономической политики в зарубежных странах и в России, описываются исторические факты и события. В разделе «Практикум» включены задания разных типов (для удобства навигации используются разные значки для разных типов заданий), выполняя которые учащиеся научатся работать с нормативными документами, статистической информацией, компьютерными программами, получат навыки расчетов экономических показателей, исследовательской деятельности. В учебнике нет точных формул, уравнений или законов, тем не менее он поможет понять, какие варианты устройства экономической жизни общества могут быть реализованы в нашей стране, в чем плюсы и минусы каждого из них и как они могут сказаться на собственной жизни и жизни следующих поколений, как жить в мире, где происходит глобализация, где все нации активно взаимодействуют друг с другом в сфере экономики и где экономическая политика одной страны может существенно влиять на жизнь других стран. Учебник для 9 класса органично дополняет учебник для 7 – 8 классов и в совокупности с ним обеспечивает полную реализацию содержательных требований Примерной основной образовательной программы основного общего образования.
  • Липсиц Игорь. Экономика. История и современная организация хозяйственной деятельности: Учебник для 7-8 классов
    Экономика. История и современная организация хозяйственной деятельности: Учебник для 7-8 классов
    Липсиц Игорь
    В учебнике рассказано о том, когда и как возникло разделение труда, как организовано производство благ, почему торговля - союзник производства, зачем нужны и как работают биржи и банки, что такое деньги и как люди их зарабатывают, - одним словом, о том, как складывалась и как устроена сегодня хозяйственная деятельность. Большой объем исторического материала, простота и доходчивость изложения тем, великолепные иллюстрации - все это делает учебник нужным и полезным для общеобразовательных учреждений любого профиля и занимательным для читателей любого возраста. В комплект к учебнику входят рабочая тетрадь "Опорный конспект школьника по экономике" и методическое пособие для учителя.

© 2007-2019 books.iqbuy.ru 18+