Поиск книг по лучшей цене!

Актуальная информация о наличии книг в крупных интернет-магазинах и сравнение цен.


  • Рыбальченко Т.Л.. Анализ художественного текста для педагогических вузов. Учебник и практикум для вузов
    Анализ художественного текста для педагогических вузов. Учебник и практикум для вузов
    Рыбальченко Т.Л.
    Учебник содержит основные понятия, обозначающие образные элементы словесного художественного произведения и приемы их связи; краткое изложение основных подходов к анализу образной структуры; образцы и алгоритмы анализа; задания и вопросы для самостоятельного анализа художественного произведения. Для студентов-филологов, изучающих поэтику художественного произведения на семинарах и курсах «Теория литературы» и «Введение в литературоведение», а также для студентов специальности «Художественное творчество». Издание исправленное и дополненное.
  • Мосунова Л.А.. Анализ художественных текстов. Учебник и практикум для вузов
    Анализ художественных текстов. Учебник и практикум для вузов
    Мосунова Л.А.
    Учебник освещает вопросы полноценного восприятия художественной литературы. Как превратить анализ художественных текстов в содержательный процесс открытия личных смыслов? Модель смыслового понимания показывает пути и средства приближения к глубинным пластам произведения. Раскрыты психологические условия обучения полноценному восприятию и компоненты осваиваемой деятельности. Представлена система практических приемов, являющих субъекту смыслы литературного текста. Приведены нормативные модели смыслового чтения классики. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Адресуется бакалаврам и магистрам, изучающим литературу как искусство слова. Книга также будет полезна педагогам, психологам, филологам, всем, кто заинтересован в сохранении статуса чтения как «труда и творчества». Издание исправленное и дополненное.
  • Чернец Л.В.. Введение в литературоведение в 2-х томах. Том 1. Учебник для вузов
    Введение в литературоведение в 2-х томах. Том 1. Учебник для вузов
    Чернец Л.В.
    В книге рассматриваются принципы и приемы анализа литературного произведения как основания интерпретации художественного целого. Представлена система теоретико-литературных понятий — традиционных и сравнительно недавно вошедших в научный оборот (мир произведения, рамка, точка зрения, итератив, невербальный диалог, архетип, адресат, массовая литература и др.). Их функции и взаимосвязь прослеживаются в ходе выборочных разборов классических и современных художественных текстов. В первый том вошли разделы «Художественная литература», «Литературное произведение»; во второй — «Художественная речь», «Генезис и функционирование произведения». В Приложении дан краткий обзор отечественных словарей по терминологии литературоведения, предложена библиография. Дополнительные вопросы представлены в электронном приложении. Издание переработанное и дополненное.
  • Чернец Л.В.. Введение в литературоведение в 2-х томах. Том 2. Учебник для вузов
    Введение в литературоведение в 2-х томах. Том 2. Учебник для вузов
    Чернец Л.В.
    В книге рассматриваются принципы и приемы анализа литературного произведения как основания интерпретации художественного целого. Представлена система теоретико-литературных понятий — традиционных и сравнительно недавно вошедших в научный оборот (мир произведения, рамка, точка зрения, итератив, невербальный диалог, архетип, адресат, массовая литература и др.). Их функции и взаимосвязь прослеживаются в ходе выборочных разборов классических и современных художественных текстов. В первый том вошли разделы «Художественная литература», «Литературное произведение»; во второй — «Художественная речь», «Генезис и функционирование произведения». В Приложении дан краткий обзор отечественных словарей по терминологии литературоведения, предложена библиография. Дополнительные вопросы представлены в электронном приложении. Для студентов филологических факультетов и факультетов журналистики высших учебных заведений. Учебник может быть полезен литературоведам, литературным критикам, журналистам и всем интересующимся проблемами литературоведения. Издание переработанное и дополненное.
  • Сигов В.К.. Детская литература. Учебник для вузов
    Детская литература. Учебник для вузов
    Сигов В.К.
    В учебнике рассматривается художественная литература, специально предназначенная для детей или вошедшая в детское чтение. Важнейший материал представлен в обзорных и монографических главах: устное народное творчество, возникновение и развитие детской литературы в России, история детской литературы и критики XIX—XX вв., зарубежная детская литература, художественное оформление детской книги, современная детская литература ХХI в. В учебнике предложен также материал для самостоятельной работы студентов: программа, вопросы, задания, список литературы. Соответствует действующим требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Учебник предназначен студентам педагогических направлений подготовки, преподавателям и всем интересующимся детской литературой.
  • Алилова Д.Г.. История зарубежной литературы ХVIII века
    История зарубежной литературы ХVIII века
    Алилова Д.Г.
    В учебнике рассматриваются важнейшие закономерности развития литературы эпохи Просвещения - одного из ярких периодов в истории мировой литературы. Анализируется творчество наиболее выдающихся писателей Англии, Франции, Испании, Италии, США и Германии: Дефо, Свифта, Филдинга, Стерна, Вальтера, Дидро, Руссо, Лессинга, Шиллера, Гете и др.
  • Сперанский М.Н.. История древней русской литературы. Учебник для вузов
    История древней русской литературы. Учебник для вузов
    Сперанский М.Н.
    Книга представляет собой сокращенное издание лекций автора, предназначенных для студентов Московского университета и слушательниц Высших женских курсов в Москве. Рассматриваются различные научные теории в подходе к древней русской литературе двух периодов — киевского (X—XIII вв.) и московского (XVI—XVII вв.)
  • Архипова Е.В.. Основы методики развития речи учащихся. Учебник и практикум для вузов
    Основы методики развития речи учащихся. Учебник и практикум для вузов
    Архипова Е.В.
    В настоящем издании раскрывается суть важнейших категорий методики развития речи (целей, содержания, принципов и методов обучения, его средств и форм, лингводиагностики), освещаются основные компоненты этой системы с точки зрения современных понятий о закономерностях усвоения родной речи, содержится подробное рассмотрение теории принципов речевого развития. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям. Издание исправленное и дополненное.

© 2007-2019 books.iqbuy.ru 18+