Поиск книг по лучшей цене!

Актуальная информация о наличии книг в крупных интернет-магазинах и сравнение цен.


  • Кулаченко О.В.. 105 схем и таблиц. Завучу и учителю начальной школы
    105 схем и таблиц. Завучу и учителю начальной школы
    Кулаченко О.В.
    Книга содержит 105 схем и таблиц, которые помогут администрации и учителям начальной школы практическую помощь в учебно-методической работе. Предложены модели, циклограммы, алгоритмы и формы планирования методической работы, бланки, таблицы, матрицы, протоколы осуществления мониторинга, методики педагогических исследований и др. Для заместителей директора по учебно-воспитательной работе начальной школы и учителей.
  • Уайтекер Тодд, Бре Анетт. А как поднять успеваемость? 40 эффективных методик для учителя. 10-минутные тренинги для учителей. 40 быстрых тренировок для эффективного преподавания
    А как поднять успеваемость? 40 эффективных методик для учителя. 10-минутные тренинги для учителей. 40 быстрых тренировок для эффективного преподавания
    Уайтекер Тодд, Бре Анетт
    Уникальная программа повышения квалификации учителя: 40 тренингов-семинаров — каждый всего по 10 минут в неделю. Широкий круг тем — от общения с учениками и родителями до повышения качества преподавания. Каждый семинар содержит полезные советы, примеры, сценарии, стратегии реализации для усвоения знаний. Удобное пошаговое руководство, не требует специальной подготовки, подходит даже начинающим учителям. Можно заниматься как самостоятельно, так и в группе, например, во время педагогических советов. Ваше педагогическое мастерство растет неделя за неделей при минимальных затратах времени.
  • Голубева Л.В.. Административное управление в школе: документация и отчетность
    Административное управление в школе: документация и отчетность
    Голубева Л.В.
    Предлагаемое пособие содержит рекомендации по оформлению и ведению документации, использованию нормативно-правовых документов в управлении образовательным учреждением. Оформление отчетности, организация внутришкольного контроля, оптимизация "рутинного" делопроизводства - все это неполный перечень представленных в пособии примеров и вариантов различного рода документации из опыта работы руководителей образовательных учреждений. Данное пособие является сокращенным печатным вариантом электронного пособия с аналогичным названием, которое дает возможность серьезно облегчить труд директоров: формировать и редактировать документы, накапливать их в архиве, распечатывать, использовать систему поиска и т.д. Подробнее об электронном пособии см. на стр. 222.
  • Кузнецова Н.П., Мейснер Е.В.. Административное управление воспитательным процессом
    Административное управление воспитательным процессом
    Кузнецова Н.П., Мейснер Е.В.
    Данное пособие предлагает материалы по административному управлению воспитательной системой в образовательном учреждении. Апробированный на практике опыт составления воспитательных программ с учетом возрастных особенностей учащихся, планирование и анализ деятельности классных руководителей, методика подготовки и проведения педагогического совета, семинаров - все это поможет оптимизировать деятельность заместителя директора по воспитательной работе, определить конкретные формы и методы взаимодействия с педагогами, учащимися.
  • Пивненко О.В.. Академия затей. Праздники, игры, конкурсы
    Академия затей. Праздники, игры, конкурсы
    Пивненко О.В.
    Пособие содержит сценарии праздничных программ для различных возрастных категорий школьников. Вечер знакомства, новогодние представления, выпускные праздники в начальной школе представляют яркие фрагменты школьной жизни. Предлагаемые программы организации досуга носят развлекательный характер и включают в себя элементы состязания, большой набор игр, фокусов, розыгрышей. Пособие адресовано организаторам воспитательной работы в школе, классным руководителям.
  • Чуракова Р.Г.. Аттестация педагогов. Учебно-методический комплект. "Перспективная начальная школа"
    Аттестация педагогов. Учебно-методический комплект. "Перспективная начальная школа"
    Чуракова Р.Г.
    В пособии показаны особенности аттестации педагогов в соответствии с новым порядком аттестации педагогических работников. Материалы разработаны для педагогов, использующих УМК "Перспективная начальная школа", а также для учителей, осуществляющих подготовку к аттестации, для аттестационных комиссий и экспертных групп, руководителей образовательных учреждений.
  • Кривцова С.В.. Буллинг в классе. Как избежать беды?
    Буллинг в классе. Как избежать беды?
    Кривцова С.В.
    В пособии для родителей приводятся советы по противодействию буллингу (травле) в детской и подростковой среде. В нём содержатся ответы на волнующие родителей вопросы: как не пропустить первые признаки издевательства над ребёнком в классе? какие действия нужно предпринять, если ребёнок стал жертвой травли? как не усугубить ситуацию неправильными действиями? и т.д. Читатель получает понимание самого феномена буллинга как явления, которое в той или иной мере касается каждого и искоренение которого является общей проблемой школы и семьи.
  • Симонов В.М.. В помощь преподавателю. Калейдоскоп учебно-деловых игр в старших классах на уроках математики, физики, информатики, химии, биологии, географии, экономики
    В помощь преподавателю. Калейдоскоп учебно-деловых игр в старших классах на уроках математики, физики, информатики, химии, биологии, географии, экономики
    Симонов В.М.
    В пособии представлены методические рекомендации по организации учебно-деловых игр, проводимых на уроках в старших классах с целью обобщения знаний учащихся по темам курса, привития интереса к предмету, развития внимания, творческого мышления, умения работать с научно-популярной литературой и формирования профессионально значимых навыков. Предлагаются образцы наиболее содержательных Игр. Материал пособия предназначен учителям-предметникам старших классов средних общеобразовательных школ, гимназий, лицеев, методистам, организаторам внеклассной работы; может быть полезен также студентам педагогических ВУЗов, слушателям ИПК и ФПК. Рассчитано на творческое использование.
  • Чернышев Д.. Вертикальный прогресс. Как сделать так, чтобы дети полюбили школу
    Вертикальный прогресс. Как сделать так, чтобы дети полюбили школу
    Чернышев Д.
    Всё чаще родители говорят о том, что школа не готовит детей к реалиям современного мира. А дети считают уроки скучными, унылыми и бесполезными. Эта книга не о том, как плоха современная школа. Она о том, что мы, родители и учителя, можем сделать, чтобы ребятам снова было интересно ходить в школу и готовиться ко взрослой жизни, не теряя детского задора и фантазии. Автор опирается на работы признанных экспертов в области педагогики и детской психологии, на мировой и собственный опыт и даёт практические рекомендации, которые можно реализовать даже в условиях обычной школы.
  • Киреева М.А.. Вечера для старшеклассников. Игровые и конкурсные программы, театрализованные представления
    Вечера для старшеклассников. Игровые и конкурсные программы, театрализованные представления
    Киреева М.А.
    Досуг - необходимая часть жизни подростков. Важно не только то, где они его проводят, но и как он организован. В пособии предлагаются разнообразные сценарии для проведения творческих вечеров отдыха с учащимися 8-11 классов. В основе большинства разработок - игровые и конкурсные программы, которые легко трансформируются и могут стать основой других самостоятельных творческих разработок. Театрализованные представления помогут разнообразить школьные дискотеки, проводимые к календарным праздникам. Пособие предназначено заместителям директоров школ по воспитательной работе, классным руководителям. Может быть полезно организатором досуга в центрах дополнительного образования.
  • Болотская. Внеклассные мероприятия в начальной школе: тематические занятия, утренники, композиции, экскурсии, КВН, беседы-обозрения
    Внеклассные мероприятия в начальной школе: тематические занятия, утренники, композиции, экскурсии, КВН, беседы-обозрения
    Болотская
    Данное пособие содержит разнообразные по форме и увлекательные по содержанию сценарии внеклассных мероприятий в начальной школе, призванные помочь классным руководителям разумно и интересно организовать воспитательную работу с детьми по различным направлениям во внеурочное время в начальной школе. Познавательная, коррекционная, социальная, коммуникативная, экологическая, гражданская направленность предлагаемых разработок расширяет границы познания, стимулирует интеллектуальную активность младших школьников. Элементы новизны, соревнования и состязательный дух делают каждое мероприятие особенно привлекательным. Пособие предназначено классным руководителям, учителям, вожатым, организаторам детского досуга и педагогам дополнительного образования.
  • Муштавинская И.В.. Внеурочная деятельность: содержание и технологии реализации
    Внеурочная деятельность: содержание и технологии реализации
    Муштавинская И.В.
    В пособии даются основные нормативно-правовые и методические разъяснения по организации нового вида образовательной деятельности в школе — деятельности внеурочной. В первом разделе пособия охарактеризованы основные направления внеурочной деятельности и даны ответы на вопросы о том, как создавать насыщенное пространство этой деятельности и как выстраивать линейные и нелинейные внеурочные курсы; кроме того, рассмотрены правила и требования к их оформлению. Во втором разделе проанализирован практический опыт петербургской школы, в опережающем режиме внедряющей федеральные государственные образовательные стандарты в основной школе: новые технологии и методы организации внеурочных программ, сами инновационные программы. В третьем разделе приведены примеры программ внеурочной деятельности. Пособие подготовлено в помощь педагогу и заместителю руководителя образовательного учреждения.
  • Васильева. Внутришкольный контроль: организация, планирование, анализ
    Внутришкольный контроль: организация, планирование, анализ
    Васильева
    В настоящем пособии рассматриваются теоретические и практические вопросы организации внутришкольного контроля (ВШК), решение которых способствует формированию и совершенствованию умений контрольно-аналитической деятельности заместителей руководителя школы. Подробно рассмотрены вопросы классно-обобщающего контроля, касающегося адаптации учащихся (1, 5, 10 классы); в тематическом контроле наиболее широко отражена специфика ВШК в начальной школе. Представленный систематизированный материал из опыта работы администрации образовательных учреждений по организации внутришкольного контроля носит рекомендательный характер, но предложенные разные формы и виды контроля помогут руководителям в организации данного вида деятельности.
  • Строкатова С.Л.. Возьмемся за руки, друзья! Праздники, конкурсы, игровые программы
    Возьмемся за руки, друзья! Праздники, конкурсы, игровые программы
    Строкатова С.Л.
    Раскрыть творческие и интеллектуальные способности учащихся младшего и среднего школьного возраста помогут предлагаемые в пособии разработки внеклассных мероприятий: праздники, конкурсные программы, направленные на удовлетворение интересов и потребностей детей в общении. Познавательные, ролевые, интерактивные игры, создающие ситуации сопереживания за успех команды и ее игроков, являются обязательной составляющей всех представленных сценариев. Пособие предназначено организаторам школьного досуга, классным руководителям, вожатым, работникам учреждений культуры, педагогам центров детского творчества.
  • Гончарова Н.М.. Воспитательная работа с "проблемными" учащимися: планирование, мониторинг развития учащихся, разработки занятий с педагогами и родителями
    Воспитательная работа с "проблемными" учащимися: планирование, мониторинг развития учащихся, разработки занятий с педагогами и родителями
    Гончарова Н.М.
    Процесс воспитания "проблемных" учащихся в школе основан, прежде всего, на общих педагогических принципах организации воспитательной работы в образовательном учреждении. Вместе с тем он имеет ряд особенностей, которые нашли отражение в предлагаемом пособии, в частности: в подходе к структуре планирования, в организации индивидуальной работы с учащимися, в описании направлений деятельности методического объединения классных руководителей и воспитателей. Пособие предназначено администрации, руководителям методических объединений, классным руководителям учреждений образования; может быть полезно педагогам коррекционных школ и детских центров реабилитации; рекомендовано студентам высших и средних педагогических учебных заведений.
  • Попова Т.В.. Воспитательная работа в старших классах. Проблемные дискуссии, деловые игры, интеллектуальные поединки
    Воспитательная работа в старших классах. Проблемные дискуссии, деловые игры, интеллектуальные поединки
    Попова Т.В.
    В пособии представлены сценарные разработки внеклассных мероприятий, направленные на формирование жизненных ориентиров и ценностей современных старшеклассников. Философские столы, деловые игры, интеллектуальные поединки, Дни открытых дверей в Академии мудрости и красоты - таковы предложенные формы организации воспитательной работы. Каждый сценарий представляет собой систему модулей, которые могут использоваться в полном объеме или частично. Комментарии позволят выбрать удобный способ использования материала, расположить его во времени в соответствии с собственным планом работы. Предназначено классным руководителям 9-11 классов общеобразовательных школ, гимназий, лицеев, может быть полезно организаторам детского досуга.
  • Агапова И.А., Давыдова М.А.. Все для Нового года: представления, карнавальные костюмы, новогодние сюрпризы, поделки
    Все для Нового года: представления, карнавальные костюмы, новогодние сюрпризы, поделки
    Агапова И.А., Давыдова М.А.
    Встреча Нового года у многих - любимый праздник. Не зря существует поговорка: "Как Новый год встретишь, так его и проведешь". А значит, его нужно встретить весело, оригинально, полезно. В этом поможет данная книга, которая от начала и до конца посвящена празднованию Нового года. Новый год отличается от других торжеств своей атрибутикой - оформлением, угощением, сюрпризами-подарками, костюмированными балами, поделками, загадочными сказками, какие не услышишь в другие дни. В книге собраны не только сценарии, пьесы и викторины, основанные на традиционных фабулах празднования Нового года и эмоциональной тяге детей и взрослых к прекрасному. Но еще также исторические сведения о празднике, старинные легенды о "биографии" Деда Мороза, авторские стихи и загадки. Материалы издания будут полезны учителям, завучам по внеклассной работе, режиссерам детских театральных коллективов, а также всем, кто занимается организацией праздничного досуга детей.
  • Растегаева Н.Г.. Встречи в школьной библиотеке. Тематические вечера. Литературно-музыкальные композиции. Уроки мужества
    Встречи в школьной библиотеке. Тематические вечера. Литературно-музыкальные композиции. Уроки мужества
    Растегаева Н.Г.
    В системе воспитательной работы современной школы важное место отводится библиотеке. В настоящем пособии содержатся сценарные разработки мероприятий (тематические вечера, литературные композиции, устные журналы, уроки мужества), посвященные истории России, ее героическим событиям и личностям. Пособие предназначено сотрудникам школьных библиотек в качестве ресурсного материала для реализации воспитательных задач, может быть полезно классным руководителям и организаторам внеклассной работы в школе при проведении традиционных мероприятий в рамках празднования Дня Победы, Дня защитника Отечества, Уроков знаний.
  • Дорошенко Елена Борисовна. Годовой план. Содержание деятельности образовательной организации на учебный год. ФГОС (+ CD-ROM)
    Годовой план. Содержание деятельности образовательной организации на учебный год. ФГОС (+ CD-ROM)
    Дорошенко Елена Борисовна
    Предлагаемый комплект (книга + диск), включающий информационно-методический сборник и мультимедийное приложение с шаблонами документов, содержит практические материалы по организации планирования деятельности образовательной организации на учебный год в условиях реализации ФГОС. Материалы комплекта помогут руководителям образовательных организаций оптимизировать работу с нормативно-правовыми, отчетными и аналитическими документами. Предназначен специалистам органов государственной власти в сфере образования, руководителям образовательных организаций, территориальных и школьных методических служб.
  • Егорова А.А.. Годовой круг в школьной библиотеке. Сезонные забавы, беседы, праздничные программы
    Годовой круг в школьной библиотеке. Сезонные забавы, беседы, праздничные программы
    Егорова А.А.
    Пособие содержит сценарии мероприятий, которые могут быть реализованы при участии сотрудников библиотеки. Предложенные материалы позволят организовать детский досуг, наполнив его познавательными играми, беседами и викторинами на актуальные в течение всего учебного года темы. Особенностью представленных разработок является разумное сочетание познавательного и игрового аспектов, что позволяет каждую встречу в школьной библиотеке сделать яркой и запоминающейся. Предназначено сотрудникам библиотек, может быть полезно классным руководителям и организаторам детского досуга в школе.

© 2007-2019 books.iqbuy.ru 18+