Поиск книг по лучшей цене!

Актуальная информация о наличии книг в крупных интернет-магазинах и сравнение цен.


  • Тутельян В.А., Никитюк Д.Б., Погожева А.В.. COVID-19: реабилитация и питание
    COVID-19: реабилитация и питание
    Тутельян В.А., Никитюк Д.Б., Погожева А.В.
    В руководстве описаны актуальные алгоритмы реабилитации пациентов, перенесших COVID-19. Продемонстрирована роль питания в профилактике и лечении COVID-19 с акцентом на энергетическую ценность рациона, содержание в нем белка, полиненасыщенных жирных кислот семейства ?-3, витаминов и минеральных веществ. Подробно представлены принципы питания как неотъемлемого компонента реабилитации в условиях реанимационного отделения, стационара, в амбулаторных и амбулаторно-поликлинических условиях, а также в санаторно-курортных организациях. В приложении приведены варианты меню рационов питания, применяемых на всех этапах реабилитации, а также для лиц, находящихся в режиме самоизоляции или карантина в домашних условиях в связи с COVID-19. Издание адресовано врачам различных специальностей — терапевтам, пульмонологам, диетологам, гигиенистам, физиотерапевтам, врачам по лечебной физкультуре, а также другим специалистам практического здравоохранения.
  • Юнусов Ф.А., Ефимов А.П.. Абилитация детей с церебральным параличом и его синдромами. Практическое руководство
    Абилитация детей с церебральным параличом и его синдромами. Практическое руководство
    Юнусов Ф.А., Ефимов А.П.
    Книга посвящена многочисленным проблемам коррекции анатомо-физиологических дефектов и формирования социально значимых функций у детей с церебральным параличом. Выделены и сформулированы основные задачи в ходе работы с пациентами, предложено их последовательное решение, описаны авторские методики и технические средства. Книга адресована широкому кругу читателей - врачам реабилитологам, невропатологам, работникам социального и педагогического профиля, родителям больных детей.
  • Геслак Д.. Адаптивная физкультура для детей с аутизмом
    Адаптивная физкультура для детей с аутизмом
    Геслак Д.
    Руководство Дэвида Геслака, авторитетного специалиста в области адаптивной физкультуры, включает оригинальную и признанную в разных странах мира методику физического развития детей с РАС. Данная методика построена с учетом психофизиологических особенностей детей с аутизмом и направлена на развитие у них адекватного образа тела (знание частей тела и понимание, как они работают), равновесия, статической и динамической гибкости, моторной координации, на улучшение функционального состояния мышечной и сердечно-сосудистой систем. Опираясь на предлагаемую методику, родители, тренеры и педагоги смогут самостоятельно разрабатывать программы упражнений в соответствии с потребностями конкретного ребенка и эффективно их применять, задействуя мотивацию и используя методы визуальной поддержки. Занятия по программе упражнений будут способствовать улучшению физического и психологического состояния ребенка с РАС, повышению его самооценки и созданию более гармоничных взаимоотношений с окружающими. Издание адресовано родителям детей с РАС, педагогам и тренерам.
  • Рябова Е.В.. Адаптивная физическая культура. Комплексы упражнений для детей с ДЦП. Гемипаретическая форма. Практическое пособие для педагогов-дефектологов
    Адаптивная физическая культура. Комплексы упражнений для детей с ДЦП. Гемипаретическая форма. Практическое пособие для педагогов-дефектологов
    Рябова Е.В.
    В практическое пособие включены 3 реабилитационных курса занятий по адаптивной физической культуре (АФК) для детей с ДЦП. Каждый курс состоит из 18 занятий, учитывающих психофизические особенности каждого ребенка. В первый курс вошли занятия для обучающегося с НОДА (Корковый гемипарез). Во второй – для обучающегося с НОДА (Подкорковый гемипарез). В третий – занятия для обучающегося с НОДА (Стволовой гемипарез). Занятия соответствуют уровням сформированности двигательных навыков у ребенка, что позволяет обеспечить устойчивый абилитационный эффект у детей с  гемипаретической формой ДЦП. Пособие предназначено для инструкторов АФК, педагогов и родителей, воспитывающих детей с ДЦП.
  • Рябова Е.В.. Адаптивная физическая культура. Комплексы упражнений для детей с ДЦП. Формы атонически-астатическая и гиперкинетическая. Практическое пособие для педагогов-дефектологов
    Адаптивная физическая культура. Комплексы упражнений для детей с ДЦП. Формы атонически-астатическая и гиперкинетическая. Практическое пособие для педагогов-дефектологов
    Рябова Е.В.
    В практическое пособие включены 4 реабилитационных курса занятий по адаптивной физической культуре (АФК) для детей с ДЦП. Каждый курс состоит из 18 занятий, учитывающих психофизические особенности каждого ребенка. В первый и второй курсы вошли занятия для детей с НОДА (ДЦП, гиперкинетическая форма) 1 и 2 уровней сформированности двигательных навыков. В 3 и 4 курсы – занятия для детей с НОДА (ДЦП,  атонически-астатическая форма) 2 и 3 уровней сформированности двигательных навыков. Занятия соответствуют уровням сформированности двигательных навыков, что позволяет обеспечить устойчивый абилитационный эффект у детей с  с гиперкинетической и атонически астатической формами ДЦП. Пособие предназначено для инструкторов АФК, педагогов и родителей, воспитывающих детей с ДЦП.
  • Рябова Е.В.. Адаптивная физическая культура. Комплексы упражнений для детей с ДЦП. Формы спастической диплегии и тетраплегии. Практическое пособие для педагогов-дефектологов
    Адаптивная физическая культура. Комплексы упражнений для детей с ДЦП. Формы спастической диплегии и тетраплегии. Практическое пособие для педагогов-дефектологов
    Рябова Е.В.
    В практическое пособие включены 4 реабилитационных курса занятий по адаптивной физической культуре (АФК) для детей с ДЦП. Каждый курс состоит из 18 занятий, учитывающих психофизические особенности каждого ребенка. В 1, 2 и 3 курсы вошли 3 уровня занятий для обучающегося с НОДА (Спастическая диплегия). В 4 курс – занятия для обучающегося с НОДА (Спастическая тетраплегия), 3-й уровень сформированности двигательных навыков. Занятия соответствуют уровням сформированности двигательных навыков, что позволяет обеспечить устойчивый абилитационный эффект у детей с  ДЦП, формы спастической диплегии и тетраплегии. Пособие предназначено для инструкторов АФК,  педагогов и родителей, воспитывающих детей с ДЦП.
  • Каримова Г.М., Усакова Н.А., Исхаков Д.Р.. Акупунктура и апитерапия при лечении заболеваний опорно-двигательного аппарата
    Акупунктура и апитерапия при лечении заболеваний опорно-двигательного аппарата
    Каримова Г.М., Усакова Н.А., Исхаков Д.Р.
    В данном практическом руководстве представлены сведения о рефлексотерапевтических методах лечения и методах апитерапии при наиболее распространенных заболеваниях опорно-двигательного аппарата. Предлагаемые данные подходы базируются на традиционных подходах врачей древнего Востока, современных ученых и отражают многолетний опыт сотрудников кафедры неврологии, рефлексотерапии и остеопатии ГБОУ ДПО КГМА (зав. кафедрой - д.м.н., профессор Г.А. Иваничев). Предложенные схемы представляют собой об-щие рекомендации, основываясь на которые врач должен выбрать индивидуальное лечение для конкретного больного. Практическое руководство предназначено для широкого круга врачей, владеющих и интересующихся акупунктурой, а изложенный материал облегчит усвоение начинающими специалистами методов традиционной медицины.
  • Хекер Х.-У., Стивлинг А., Пекер Э.Т., Кастнер Й.. Акупунктура. Практическое руководство
    Акупунктура. Практическое руководство
    Хекер Х.-У., Стивлинг А., Пекер Э.Т., Кастнер Й.
    Данное издание не является исчерпывающим трудом по акупунктуре, но будет полезно для начинающих специалистов и интересующихся студентов. Тем более, что в книге отражены достижения последних научных исследований в этой области. В издании также имеются специальные разделы, в которых подробнейшим образом освещаются противопоказания и побочные эффекты при проведении акупунктуры.
  • Усакова Н.А.. Акупунктура и апитерапия при лечении заболеваний костно-мышечной системы. Практическое руководство
    Акупунктура и апитерапия при лечении заболеваний костно-мышечной системы. Практическое руководство
    Усакова Н.А.
    В данном практическом руководстве представлены сведения о рефлексотерапевтических методах лечения и методах апитерапии при наиболее распространенных заболеваниях костно-мышечной системы. Предлагаемые данные подходы базируются на традиционных подходах врачей древнего Востока, современных ученых и отражают многолетний опыт сотрудников кафедры неврологии, рефлексотерапии и остеопатии ГБОУ ДПО КГМА (зав. кафедрой - д. м. н., профессор Г.А.Иваничев). Предложенные схемы представляют собой общие рекомендации, основываясь на которые врач должен выбрать индивидуальное лечение для конкретного больного. Практическое руководство предназначено для широкого круга врачей, владеющих и интересующихся акупунктурой, а изложенный материал облегчит усвоение начинающими специалистами методов традиционной медицины.
  • Усакова Н.А.. Атлас акупунктурных точек и меридианов. Выпуск 8
    Атлас акупунктурных точек и меридианов. Выпуск 8
    Усакова Н.А.
    Иллюстрированный атлас биологически активных точек и меридианов для лечения больных с использованием методов рефлексотерапии.
  • Усакова Н.. Атлас по рефлексотерапии. Лечение взрослых и детей. Методическое пособие
    Атлас по рефлексотерапии. Лечение взрослых и детей. Методическое пособие
    Усакова Н.
    В атласе представлены общие сведения о методе рефлексотерапии, тонизирующем и успокаивающем точечном массаже, на рисунках показан ход янских и иньских меридианах, а на 6 больших рисунках дано соотношение меридианов на человеке, изображенном в полный рост. Интерес представляет раздел, посвященный акупунктурным рецептам при наиболее часто встречающихся заболеваниях. Кроме того, представлены рецепты для детей, составленные врачом Герминой Тенк (Австрия). Даны общеукрепляющие точки, точки "от 100 болезней" хэ-гу и цзу-сань-ли, "точки скорой помощи", точки, рекомендуемые при стенокардии, головной боли, боли в животе, гипертонии, острых респираторных заболеваниях и др. Книга рекомендуется для врачей, массажистов и для всех, кто хочет знать о нетрадиционных методах лечения и оздоровления.
  • Усакова Нина Андреевна. Атлас по рефлексотерапии. Акупунктурные рецепты для взрослых и детей. Книга 2
    Атлас по рефлексотерапии. Акупунктурные рецепты для взрослых и детей. Книга 2
    Усакова Нина Андреевна
    Атлас по рефлексотерапии. Акупунктурные рецепты для взрослых и детей по лечению различных заболеваний.
  • Усакова Нина Андреевна, Каримова Гузель Марсовна. Атлас по рефлексотерапии. Акупунктурные рецепты. Выпуск 4
    Атлас по рефлексотерапии. Акупунктурные рецепты. Выпуск 4
    Усакова Нина Андреевна, Каримова Гузель Марсовна
    Воздействие на активные точки тела с лечебной целью является одним из методов рефлексотерапии. Эти точки называются "жизненными", китайскими, точками акупунктуры. Последнее название в современной литературе по рефлексотерапии встречается часто и происходит от слова "акус" - игла, обозначая, таким образом участки тела, в которые производится укалывание иглой при иглотерапии. При проведении лечения методами рефлексотерапии рекомендуют придерживаться общих принципов сочетания биологически активных точек, которые были разработаны еще древневосточными врачами.
  • Усакова Нина Андреевна. Атлас по рефлексотерапии. Акупунктурные рецепты для взрослых и детей. Книга 1
    Атлас по рефлексотерапии. Акупунктурные рецепты для взрослых и детей. Книга 1
    Усакова Нина Андреевна
    Атлас по рефлексотерапии. Акупунктурные рецепты для взрослых и детей по лечению различных заболеваний.
  • Боль в спине. Диагностика и лечение
    Боль в спине. Диагностика и лечение
    Руководство посвящено междисциплинарной проблеме - диагностике и лечению боли в спине. В книге с современных позиций освещены факторы риска и механизмы поражения различных отделов позвоночника с учетом особенностей анатомии и биомеханики. Нейроортопедическое обследование пациента дополнено инструментальными методами исследования. С точки зрения сегодняшнего дня дано клинико-физиологическое обоснование применения различных средств восстановительного лечения на всех этапах заболевания. Описаны оригинальные методы восстановительного лечения при конкретных патобиомеханических изменениях мышечно-скелетной системы. Впервые включен в программу лечения метод кинезиотейпирования пораженных мышц. Приведенная информация защищена 7 авторскими свидетельствами и 9 патентами. Руководство хорошо иллюстрировано, что облегчает усвоение материала. Предназначено для врачей-терапевтов, неврологов, ревматологов, травматологов-ортопедов, специалистов-реабилитологов (физиотерапевтов, психотерапевтов, врачей и инструкторов по лечебной физкультуре, массажистов и др.). Руководство будет полезно слушателям последипломного образования, а также студентам медицинских вузов.
  • Котенко К.В., Епифанов В.А., Епифанов А.В., Корчажкина Н.Б.. Боль в суставах
    Боль в суставах
    Котенко К.В., Епифанов В.А., Епифанов А.В., Корчажкина Н.Б.
    Боль в суставах — наиболее мучительное проявление заболеваний опорно-двигательного аппарата. Если вовремя не предпринять необходимые меры, болевой синдром превратится для человека в ежедневное испытание, когда даже самые простые движения будут даваться с трудом, а об активном образе жизни останется только мечтать. В руководстве представлена физиологическая характеристика болевого синдрома аппарата движения (хронические болевые синдромы, мышечная и суставная боль, фасциально-связочная боль). С современных позиций рассмотрены механизмы различных заболеваний связочно-капсульного аппарата суставов, уточнены клинико-функциональные признаки, позволяющие с большой достоверностью диагностировать заболевание сустава. Описаны принципы и основные средства восстановительного лечения: медикаментозное лечение, активный двигательный режим, физические нагрузки, в том числе аэробные, физические факторы, массаж, психокоррекция, мануальная терапия, кинезиотейпирование, а также и ортопедические приспособления. Представленные программы восстановительного лечения при заболеваниях (повреждениях) суставов оценены не только с позиций доказательной медицины, но и с позиций синдромно-патогенетического подхода к заболеванию. Руководство рассчитано на врачей-реабилитологов (в их числе — специалисты лечебной физической культуры, физио- и мануальной терапии, психологи), ревматологов, травматологов-ортопедов, неврологов. Будет полезно для студентов медицинских вузов, а также для слушателей факультетов повышения квалификации.
  • Вибен Карин, Фалькенберг Бернд. Визуальное руководство по функциональному мышечному тестированию
    Визуальное руководство по функциональному мышечному тестированию
    Вибен Карин, Фалькенберг Бернд
    Книга посвящена вопросам физикального исследования мышечной системы без привлечения инструментальных диагностических методик. Для каждого двигательного сегмента вкратце приводятся анатомо-физиологические сведения, являющиеся основой мануальной диагностики и терапии, описываются клинические симптомы, соответствующие поражению тех или иных групп мышц, и диагностические приемы, позволяющие локализовать патологию и спланировать терапевтическое воздействие. Руководство предназначено для мануальных терапевтов, неврологов, врачей ЛФК, спортивных Врачей.
  • Клепацкая Л.Б.. Внимание, мышление, речь. Комплекс упражнений (грубая форма афазии). Часть 2
    Внимание, мышление, речь. Комплекс упражнений (грубая форма афазии). Часть 2
    Клепацкая Л.Б.
    Пособие предназначено для логопедов, работающих в медицинских учреждениях с больными, перенесшими инсульт, травму или другие повреждения головного мозга. Больные, перенесшие инсульт, травму или другие поражения головного мозга, страдают речевыми нарушениями в виде афазии. В пособии даны упражнения для восстановления у больных с грубой формой афазии всех вышеперечисленных функций.
  • Шкловский В.М., Визель Т.Г.. Восстановление речевой функции у больных с разными формами афазии. Методическое пособие
    Восстановление речевой функции у больных с разными формами афазии. Методическое пособие
    Шкловский В.М., Визель Т.Г.
    В настоящей работе содержится изложение клинических особенностей разных форм афазии, а также принципов и приемов работы по восстановительному обучению больных с последствиями инсульта и черепно-мозговой травмы. Пособие рассчитано на специалистов (логопедов, психологов и врачей), работающих в области реабилитации больных с афазией.
  • Клепацкая Л.Б.. Восстановление речи после инсульта. Комплекс упражнений (средняя и легкая форма афазии)
    Восстановление речи после инсульта. Комплекс упражнений (средняя и легкая форма афазии)
    Клепацкая Л.Б.
    Пособие предназначено для логопедов, работающих в медицинских учреждениях с больными, перенесшими инсульт, травму или другие поражения головного мозга.

© 2007-2019 books.iqbuy.ru 18+