Поиск книг по лучшей цене!

Актуальная информация о наличии книг в крупных интернет-магазинах и сравнение цен.


  • Метсапелто Я.. Барабаны. Школа игры для начинающих
    Барабаны. Школа игры для начинающих
    Метсапелто Я.
    «Барабаны. Школа игры для начинающих» – лучший выбор для начинающего или желающего отточить свое мастерство музыканта. Начиная с основ, – постановка рук, правильная посадка, расстановка и настройка ударной установки, чтение нот, – книга даст подробнейшее представление о техниках и приемах игры, ритмах, размерах – важного и необходимого для любого музыканта.
  • Мурычева Н.Н.. Картотека предметных картинок. Песенки-загадки о музыкальных инструментах. Выпуск 33
    Картотека предметных картинок. Песенки-загадки о музыкальных инструментах. Выпуск 33
    Мурычева Н.Н.
    Данный выпуск будет очень полезен музыкальным руководителям ДОУ и родителям, желающим приобщить детей к миру музыки. Красочное реалистичное изображение познакомит с внешним видом музыкального инструмента, а веселая песенка-загадка расскажет о его предназначении.
  • Левин Е.В.. Любимая классика. В простом переложении для баяна и аккордеона
    Любимая классика. В простом переложении для баяна и аккордеона
    Левин Е.В.
    В сборнике представлены известнейшие произведения западных, русских композиторов, написанные как для оркестра, так и для различных сольных инструментов (лютни, органа, клавесина, скрипки, фортепиано). Такие произведения, как "Токката ре минор" И.С. Баха и I часть "Симфонии соль минор" В.А. Моцарта, "К Элизе" Л. ван Бетховена даны в упрощенном, доступном изложении. Технически подготовленные любители музыки могут попробовать свои силы на "Пчелке" Ф. Шуберта или "Полете шмеля" Н. Римского-Корсакова. Благодаря нашему сборнику вы сможете не только получить удовольствие от игры, но и окунуться в музыкальную историю Европы XIV-XX веков. Желаем вам приятного путешествия в мир музыки. Сборник рассчитан на уровень учащихся 3-5-х классов.
  • Пронин Борис Александрович. Методика формирования исполнительского аппарата тромбониста. Учебное пособие
    Методика формирования исполнительского аппарата тромбониста. Учебное пособие
    Пронин Борис Александрович
    Настоящее учебное пособие представляет собой систематизированный учебный материал по формированию исполнительского аппарата тромбониста. Подробно проанализирован каждый элемент исполнительского аппарата: общая постановка, формирование исполнительского дыхания, амбушюра, развитие артикуляционных навыков и особенности освоения аппликатуры. Также в данной работе описаны специфические проблемы духовиков и способы их предотвращения и решения. Книга будет полезна как начинающим, так и профессиональным тромбонистам и преподавателям по классу тромбона.
  • Арбан Ж.-Б.. Полная школа игры на корнет-а-пистоне и трубе
    Полная школа игры на корнет-а-пистоне и трубе
    Арбан Ж.-Б.
    Жан-Батист Арбан — французский музыкант, знаменитый исполнитель на корнет-а-пистоне, композитор и педагог. Он разработал систему улучшения качества исполнения на корнете, обращая внимание, прежде всего, на технику губ и языка. «Школа» представляет собой полный курс обучения игре на корнет-а-пистоне и трубе, содержит ряд методических указаний, огромное количество упражнений на различные виды техники, а также включает в себя 14 характерных этюдов. Издание предназначено для учащихся музыкальных учебных заведений и педагогов.
  • Таффанель П.. Полная школа игры на флейте. Общая техника
    Полная школа игры на флейте. Общая техника
    Таффанель П.
    Поль Таффанель (1844–1908) — французский флейтист, композитор и педагог, воспитавший не одно поколение исполнителей. В соавторстве с учеником и последователем Филиппом Гобером (1879–1941) он создал учебное пособие «Полная школа игры на флейте», которая и по сей день является важнейшим подспорьем для образования исполнителя-флейтиста, являясь своеобразной «энциклопедией игры на флейте». Данный сборник содержит первый из восьми разделов этого труда, посвященный развитию у ученика первоначальных навыков флейтиста. Помимо сведений, касающихся правильной постановки дыхания, амбушюра и артикуляции, здесь собрано большое количество упражнений и гамм, а также небольшие пьесы. Сборник адресован ученикам и педагогам детских музыкальных школ и детских школ искусств.
  • Таффанель П.. Полная школа игры на флейте. Оркестровые трудности
    Полная школа игры на флейте. Оркестровые трудности
    Таффанель П.
    Поль Таффанель (1844–1908) — французский флейтист, композитор и педагог, воспитавший не одно поколение исполнителей. В соавторстве с учеником и последователем Филиппом Гобером (1879–1941) он создал учебное пособие «Полная школа игры на флейте», которое и по сей день является важнейшим подспорьем для образования исполнителя-флейтиста, являясь своеобразной «энциклопедией игры на флейте». Данный сборник содержит последний из восьми разделов этого труда, а именно «Оркестровые трудности». Здесь представлены флейтовые партии многих фрагментов симфонических и драматических музыкальных произведений, избранных авторами в качестве подготовительных упражнений к работе флейтиста в оркестре. Сборник адресован флейтистам, готовящимся играть или уже играющим в оркестре.
  • Таффанель П.. Полная школа игры на флейте. Атака языка
    Полная школа игры на флейте. Атака языка
    Таффанель П.
    Поль Таффанель (1844–1908) — французский флейтист, композитор и педагог, воспитавший не одно поколение исполнителей. В соавторстве с учеником и последователем Филиппом Гобером (1879–1941) он создал учебное пособие «Полная школа игры на флейте», которое и по сей день является важнейшим подспорьем для образования исполнителя-флейтиста, являясь своеобразной «энциклопедией игры на флейте». Данный сборник содержит в себе один из восьми разделов этого труда, а именно третью главу «Атака языка», посвященную развитию артикуляционных способностей флейтиста. Представлены рекомендации по работе ученика над одинарной, двойной и тройной атакой языка в различных комбинациях, сопровождаемые многочисленными упражнениями и пьесами для одной и двух флейт, вторую из которых может играть преподаватель. Этот сборник адресован всем флейтистам, желающим добиться четкой атаки языка при исполнения более сложных произведений.
  • Хаймович А.. Саксофон: джаз, блюз, поп, рок. Учебное пособие
    Саксофон: джаз, блюз, поп, рок. Учебное пособие
    Хаймович А.
    Книга о том, что такое Музыка и как в нее играть. Представляет собой своеобразный справочник с краткими научно-популярными ответами на широкий круг вопросов не только начинающих, но также продолжающих и неопределившихся. Адресована в первую очередь эстрадно-джазовым саксофонистам, однако будет полезна и исполнителям на других музыкальных инструментах, а также преподавателям.
  • Радынова О.П.. Сказка в музыке. Музыкальные инструменты
    Сказка в музыке. Музыкальные инструменты
    Радынова О.П.
    В книге раскрываются две темы - "Сказка в музыке", "Музыкальные инструменты". Представлены конспекты занятий и развлечений, направленные на формирование музыкальной культуры у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Занятия группируются по темам и включают известные музыкальные произведение собранные по принципу контрастного сопоставления (близость или различие настроении названий, вариантов исполнения и т.д.). Пособие предназначено для музыкальных руководителей, воспитателей детских сада учителей начальной школы, студентов педагогических колледжей и вузов, родителей.
  • Смирнов А.В.. Ударные инструменты в современной музыке. Учебное пособие (+ DVD)
    Ударные инструменты в современной музыке. Учебное пособие (+ DVD)
    Смирнов А.В.
    Толик 'Atomic' Смирноff (А.В. Смирнов) - известный амстердамский музыкант, сессионный студийный и концертный барабанщик (Mama's Bad Boys, USA). В книге и приложенной к ней видеозаписи показаны основные приемы игры на ударных инструментах, используемые в современной музыке разных стилей: поп-музыке, роке, джазе. Уделено внимание развитию музыкальных знаний и чувства ритма, работе с метрономом. Книга и видео предлагают большой ряд ритмических схем, или паттернов, усвоение которых даст начинающему музыканту прочный навык игры. Данное учебное пособие адресовано широкому кругу: новичкам и музыкантам, имеющим некоторый опыт; также оно может быть использовано преподавателями.
  • Усов Ю.. Хрестоматия для трубы. 1-3 классы ДМШ. Часть 1. Пьесы
    Хрестоматия для трубы. 1-3 классы ДМШ. Часть 1. Пьесы
    Усов Ю.
    Учебное пособие, широко используемое в начальном обучении игре на трубе; включает репертуар из программы ДМШ. Для учащихся младших классов ДМШ.
  • Авалиани И.. Школа игры на ударной установке. В 3-х частях. Часть 1. Начальный курс
    Школа игры на ударной установке. В 3-х частях. Часть 1. Начальный курс
    Авалиани И.
    Первая часть «Школы игры на ударной установке» рассчитана на начальный этап освоения инструмента. В пособие включены упражнения, этюды, а также стандартные барабанные рудименты. Учебно-методическое пособие предназначено для учащихся музыкальных школ, студентов музыкальных училищ и музыкантов-любителей, владеющих нотной грамотой.
  • Багдасарьян Гарий Эдуардович. Школа игры на ударных инструментах. Воспитание правильного чувства ритма у обучающихся на ударных инструментах. Учебное пособие (+ DVD)
    Школа игры на ударных инструментах. Воспитание правильного чувства ритма у обучающихся на ударных инструментах. Учебное пособие (+ DVD)
    Багдасарьян Гарий Эдуардович
    Книга состоит из нескольких разделов: правильная посадка за барабанами, расстановка барабанной установки, настройка барабанов, постановка рук и ног, различные технические приемы с использованием барабанных палочек, щеток и др. В данном пособии также раскрывается вопрос о пульсации и смещении долей, о занятиях с метрономом, о чтении нот, об аккомпанементе солистам и т.д. Данное учебное пособие предназначено для студентов высших и средних учебных заведений.

© 2007-2019 books.iqbuy.ru 18+