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  • Alonso Santamaria. Aventura en Macchu Pichu. Nivel A
    Aventura en Macchu Pichu. Nivel A
    Alonso Santamaria
    Aventura para 3 es una coleccion de lecturas dirigidas a jovenes entre 11 y 14 anos que permite un acercamiento a la lectura a partir del final del Nivel A1. Toda la coleccion incluye CD audio.Tres jovenes, Rocio, Andres y Juan, van a vivir una serie de aventuras que serviran de pretexto para que el alumno descubra algunas ciudades, costumbres y elementos culturales del mundo hispano.Las notas a pie de pagina, las ilustraciones de vocabulario y el glosario final facilitan la comprension del lexico y de los aspectos culturales desconocidos. Al final de cada libro tanto el alumno como el profesor disponen de una guia de lectura que les permitira verificar la comprension lectora y trabajar sobre la lengua. Las claves de la guia de lectura se las podran descargar Carpeta de recursos de nuestra web. Descarga gratuita del audio.
  • Nuria Salido Garcia. Chicos Chicas 2. Cuaderno de Ejercicios
    Chicos Chicas 2. Cuaderno de Ejercicios
    Nuria Salido Garcia
    Ofrece una amplia gama de actividades para: Reforzar y consolidar los contenidos introducidos en el libro. Ampliar los conocimientos.
  • M. Angeles Palomino. Chicos Chicas 3. Libro del Alumno
    Chicos Chicas 3. Libro del Alumno
    M. Angeles Palomino
    Consta de una unidad introductoria y de cuatro ámbitos. Cada ámbito tiene dos unidades y presenta un contexto de uso de la lengua: personal, escolar, público y profesional. Al acabar el ámbito se propone una tarea final de recapitulación.
  • Nuria Salido Garcia. Chicos Chicas 3. Cuaderno de Ejercicios
    Chicos Chicas 3. Cuaderno de Ejercicios
    Nuria Salido Garcia
    Al igual que el Libro del Alumno está dividido en 4 ámbitos, cada ámbito en 2 unidades que se estructuran en: Gramática Léxico Con & texto Inter-acción
  • Nuria Salido Garcia. Chicos Chicas 4. Libro del Alumno
    Chicos Chicas 4. Libro del Alumno
    Nuria Salido Garcia
    La estructura y secuenciación de los niveles 3 y 4 cambian con respecto a los niveles 1 y 2 para garantizar un aprendizaje dinámico que responda al crecimiento del adolescente. Estructura: el manual se compone de 8 unidades, agrupadas en 4 ámbitos que se corresponden con algunos ámbitos de actuación del Marco Común de Referencia Europeo. Cada ámbito - excepto el 4º - se cierra con una tarea final. Secuenciación de una unidad: • Una página de contenidos. • Dos lecciones a doble página. • Dos páginas de Proyecto con integración de destrezas. • Dos páginas de consolidación y ampliación de contenidos. • Una página de iniciación a las nuevas tecnologías con En la Red. El ámbito 4 presenta modelos de exámenes para que sus estudiantes se familiaricen con ellos. La propuesta didáctica consolida los conocimientos y las destrezas necesarias para la competencia comunicativa propia de este nivel. Al final del libro encontrará un amplio dossier con documentos auténticos que permitirán: • El desarrollo de la destreza lectora. • El conocimiento intercultural. • Una autoevaluación.
  • Oscar Cerrolaza. Chicos Chicas 4. Cuaderno de Ejercicios
    Chicos Chicas 4. Cuaderno de Ejercicios
    Oscar Cerrolaza
    Organizado en 3 ámbitos que corresponden a los tres primeros del libro del alumno. Cada ámbito consta de dos unidades y de tres contextos: • Cada una de las unidades tiene dos lecciones (con los contenidos gramaticales correspondientes a las lecciones del Libro del Alumno). Estos contenidos se presentan en una doblé página, con el cuadro de explicación, los ejercicios y una sección de Inter-acción, práctica oral del contenido gramatical. • Los contextos presentan textos para el desarrollo de la comprensión lectora a través de preguntas. Los textos presentan ejemplos de los contenidos gramaticales tratados en las lecciones.
  • M. Angeles Palomino. Chicos Chicas 1. Libro del Alumno
    Chicos Chicas 1. Libro del Alumno
    M. Angeles Palomino
    Es un método específico para jóvenes preadolescentes y adolescentes, ambientado en situaciones de la vida cotidiana, que les permite adquirir una competencia comunicativa y sociocultural en español, descubrir la riqueza y variedad del mundo hispano e iniciarse en las nuevas tecnologías. Este curso se ha elaborado para responder a las necesidades de este público, tanto en la organización de los contenidos, como en el ritmo de trabajo y en los centros de interés. Se han elegido temas ubicados en la zona de proximidad del alumno: la familia, el aula, los amigos, la casa, etc. El libro del alumno del nivel inicial contiene: 8 unidades 2 lecciones por unidad Un glosario Tablas de conjugación
  • M. Angeles Palomino, Nuria Salido. Chicos Chicas 1. Cuaderno de Ejercicios
    Chicos Chicas 1. Cuaderno de Ejercicios
    M. Angeles Palomino, Nuria Salido
    Es un método específico para jóvenes preadolescentes y adolescentes, ambientado en situaciones de la vida cotidiana, que les permite adquirir una competencia comunicativa y sociocultural en español, descubrir la riqueza y variedad del mundo hispano e iniciarse en las nuevas tecnologías. Este curso se ha elaborado para responder a las necesidades de este público, tanto en la organización de los contenidos, como en el ritmo de trabajo y en los centros de interés. Se han elegido temas ubicados en la zona de proximidad del alumno: la familia, el aula, los amigos, la casa, etc. Como el Libro del Alumno, contiene 8 unidades numeradas de la 1 a la 8, cada una de ellas dividida en 2 lecciones. Cuenta además con una unidad 0.
  • M. Angeles Palomino. Chicos Chicas 2. Libro del Alumno
    Chicos Chicas 2. Libro del Alumno
    M. Angeles Palomino
    Consta de una unidad introductoria y de 8 unidades temáticas. Cada unidad tiene 2 lecciones. Cada lección se compone de 2 dobles páginas. La lección se abre con una audición que presenta la muestra de lengua, acompañada de cuadros de observación y consolidación de la gramática y del vocabulario. Las actividades propuestas permiten practicar las estructuras lingüísticas. Practica y consolida propone ejercicios de práctica controlada y actividades de apropiación y ampliación de los contenidos presentados en la primera doble página. Estas actividades garantizan un trabajo de equilibrado de las 4 destrezas, e incluyen un trabajo sistemático de la fonética. El mundo hispano en tu mochila: doble página que propone un acercamiento a la cultura de España y de los países de Hispanoamérica. Facilita datos sobre la ubicación, la geografía, el número de habitantes... con una gran variedad de fotos para ilustrar los lugares más significativos, y el extracto de una obra literaria de un autor nacional. La finalidad es que el alumno descubra el mundo hispano.
  • L. de Miguel, A. Santos. Colección para que leas 2. Doce a las doce
    Colección para que leas 2. Doce a las doce
    L. de Miguel, A. Santos
    Colección de lecturas elaboradas para estudiantes de español como lengua extranjera, compuesta de novelas policíacas, de misterio y costumbristas, graduada en cinco niveles de dificultad. Cada título lleva un apéndice con notas referentes a cuestiones lingüísticas y culturales en español, francés, inglés y alemán.
  • Gonzalez Elena G., Hortelano Maria Luisa. Colega 4: Libro Del Alumno + Libro De Ejercicios (+ Audio CD)
    Colega 4: Libro Del Alumno + Libro De Ejercicios (+ Audio CD)
    Gonzalez Elena G., Hortelano Maria Luisa
    Méthode d'espagnol pour enfants, découpée en unités comprenant chacune 4 leçons et un récapitulatif qui permet de recycler tout ce qui a été abordé dans une forme ludique et participative. Le niveau 3 comprend une introduction à la grammaire.
  • De Prada Marisa , Puente Ortega Paloma , Mota Eugenia. Descubre A2. La gastronomía
    Descubre A2. La gastronomía
    De Prada Marisa , Puente Ortega Paloma , Mota Eugenia
    La colección Descubre permite al estudiante disfrutar de la lectura y profundizar en la cultura y la sociedad españolas e hispanoamericanas, al tiempo que mejora su español. Descubre La gastronomía ofrece un recorrido por los sabores de España e Hispanoamérica. El libro se compone de 8 temas y en cada uno el estudiante encontrará: - El léxico específico presentado de forma visual y atractiva, para poder seguir la lectura fácilmente. - Un interesante texto expositivo, con algunas actividades de comprensión que ayudan a prepararse para el DELE. - Una entrevista original a personas relevantes. - Un glosario visual al final, con los términos propios del tema. Además, La gastronomía ofrece recetas representativas de la cultura culinaria, una en cada tema.
  • Palomino Maria Angeles. Dual Pretextos Para Hablar
    Dual Pretextos Para Hablar
    Palomino Maria Angeles
    Dirigido a estudiantes de todos los niveles, Dual. Pretextos para hablar es un libro que recoge 100 actividades interactivas y ludicas, basadas en la vida cotidiana espanola e hispanoamericana, para realizar en parejas. Ha sido disenado para propiciar la expresion oral e incrementar el tiempo de habla de cada estudiante en el aula, al ser este el protagonista.Consta de ejercicios muy variados donde se hace diferente enfasis en los objetivos: gramaticales, comunicativos y lexicos. Puede utilizarse en el aula en cualquier momento: como actividad de calentamiento, repaso, refuerzo o profundizacion.Se practica en parejas y es de utilizacion muy sencilla. Cada ejercicio consta de dos hojas, A y B, una para cada estudiante. Cada una lleva las pautas necesarias para la realizacion de la tarea: instrucciones y ejemplos de respuestas. Al final del libro se incluyen las claves y sugerencias de respuestas de aquellos ejercicios (indicados con *) para los que hemos considerado conveniente anadir vocabulario adicional.
  • A. Gonzalez, C. Romero. ECO 2: B1+. Libro del Alumno
    ECO 2: B1+. Libro del Alumno
    A. Gonzalez, C. Romero
    Este volumen incorpora las actividades y contenidos del nivel B1 ampliadas, con un mayor énfasis en las actividades gramaticales. Además presenta una nueva sección, Ponte a prueba que permite a los estudiantes autoevaluar su aprendizaje de español al tiempo que desarrollan sus destrezas de la comprensión (a partir de la lectura de un texto auténtico escrito y de la resolución de actividades de comprensión) y de producción oral (mediante la realización de una clase de conversación en Lo + plus). Cada unidad está constituida por las siguientes secciones: • Comprensión y práctica. Actividades de desarrollo de la comprensión auditiva y primeros ejercicios de producción. Actividades de comprensión de audiciones radiofónicas auténticas en la sección Cadena Eco. • Léxico. Sistematización y actividades de memorización del vocabulario de la unidad. • Comprensión lectora. Actividades de control de la comprensión a partir de un texto auténtico para desarrollar en los estudiantes su capacidad de comprensión lectora. • Gramática. Presentación de reglas de gramática en cuadros claros y sencillos y práctica activa de la misma. • Expresión oral. Actividades dirigidas y secuenciadas de desarrollo de las destrezas de producción e interacción. • Expresión escrita. Actividades de producción de un texto escrito a partir de un modelo y del análisis del mismo. • Mundo Hispano. Acercamiento a la cultura dentro de una propuesta pluricultural. • Ya conoces. Presentación de los contenidos funcionales, léxicos y gramaticales de la unidad, mediante cuadros - resumen. • Ponte a prueba. Modelo de examen escrito a partir de un texto auténtico y unas preguntas de análisis. Como complemento, al final del libro encontrará Mi primera novela, El sombrero de tres picos, lectura clásica graduada. Esta novela permite el desarrollo de la destreza de la compresión lectora. Asimismo presenta una serie de actividades para guiar esa comprensión. Este libro se complementa con ECO B1. Cuaderno de Refuerzo que sirve como libro de ejercicios y, a su vez, permite prepara a los estudiantes a la realización con éxito del examen D.E.L.E, diploma inicial, del Instituto Cervantes.
  • C. Romero, A. Gonzalez. Eco 3: B2+. Libro del Alumno
    Eco 3: B2+. Libro del Alumno
    C. Romero, A. Gonzalez
    Este curso está diseñado para que los estudiantes alcancen el nivel avanzado, nivel B2+, del Marco Común Europeo de Referencia. Este nivel hace énfasis en el desarrollo de las competencias a niveles avanzados. Presenta los mismos contenidos y secciones que ECO B2 (curso intensivo), pero además se amplía el proceso de adquisición con una sección, Revista de Cultura Hispana, que, en cada unidad, trabaja con una obra artística plástica de especial relieve en la cultura hispana, y con una página destinada al aprendizaje de expresiones hechas, frases coloquiales y dichos de uso frecuente en el español hablado. Cada unidad está constituida por las siguientes secciones: • Comprensión y práctica. Actividades de desarrollo de la comprensión auditiva y primeros ejercicios de producción. Carpeta de noticias del español que incluye grabaciones auténticas incluso con las voces originales, como la del Príncipe Felipe o Adolfo Suárez. • Taller del Lector. Actividades de control de la comprensión a partir de dos textos auténticos, uno cotidiano y otro literario, para desarrollar en los estudiantes su capacidad de comprensión lectora. • Gramática. Presentación de reglas de gramática en cuadros claros y sencillos y práctica activa de la misma. • Taller de Expresión. Actividades dirigidas y secuenciadas para desarrollar las destrezas de producción e interacción orales y escritas que permiten la realización de una tarea global. • Hablando se entiende la gente. Propuesta para realizar una clase de conversación y, al mismo tiempo, permitir el desarrollo de la competencia sociolingüística. • Ya conoces. Presentación de los contenidos gramaticales de la unidad, mediante cuadros - resumen. Este libro se puede complementar con ECO B2. Cuaderno de Refuerzo que sirve como libro de ejercicios y, a su vez, permite prepara a los estudiantes a la realización con éxito del examen D.E.L.E, diploma intermedio, del Instituto Cervantes. Además podrá encontrar una páctica guía didáctica en ECO 3. Libro del Profesor. Este libro se puede complementar con ECO B2. Cuaderno de Refuerzo que sirve como libro de ejercicios y, a su vez, permite preparar a los estudiantes a la realización con éxito del examen D.E.L.E, diploma intermedio, del Instituto Cervantes. Además podrá encontrar las audiciones de todos los ejercicios de comprensión auditiva en el CD audio o en la casete de ECO B2.
  • C. Romero, A. Gonzalez. ECO 3: B2. Cuaderno de Refuerzo (+ Audio CD)
    ECO 3: B2. Cuaderno de Refuerzo (+ Audio CD)
    C. Romero, A. Gonzalez
    Público al que va destinado: estudiantes adolescentes y adultos de español en cursos intensivos (ECO B2) y extensivos (ECO 3), como complemento y refuerzo al manual de clase, para prepararse para la realización con éxito del examen oficial del Instituto Cervantes, Diploma Intermedio de Español. Cada unidad de ECO B2, Cuaderno de Refuerzo, siguiendo el modelo de examen del Instituto Cervantes, está constituida por las siguientes secciones: Expresión oral. Presentación de los contenidos de la unidad y actividades de prueba de expresión oral. Prueba 1. Comprensión de lectura. Prueba de comprensión lectora a partir de un texto auténtico y preguntas de elección múltiple. Prueba 2. Expresión escrita. Dos pruebas de producción escrita (una carta y una redacción) siguiendo unas pautas marcadas. Prueba 3. Comprensión auditiva. Dos pruebas de interpretación auditiva a partir de dos grabaciones auténticas y preguntas de elección múltiple. Prueba 4. Gramática y vocabulario. Tres pruebas de evaluación de la gramática, la pragmática de la lengua y el componente nocional.
  • A. Gonzalez, C. Romero. ECO A2. Cuaderno de Refuerzo
    ECO A2. Cuaderno de Refuerzo
    A. Gonzalez, C. Romero
    Se puede utilizar tanto como libro de ejercicios independiente, como complemento al Libro del Alumno. Consta de 8 unidades, cada una de las cuales gira en torno a la obtención de un objetivo comunicativo práctico. Objetivos comunicativos: Unidad 9: Reservar en un hotel Unidad 10: Pedir en un restaurante Unidad 11: Comprar en una tienda Unidad 12: Planear actividades Unidad 13: Hablar por teléfono Unidad 14: Describir un accidente Unidad 15: Viajar en avión Unidad 16: Hablar del futuro El Cuaderno de Refuerzo está pensado para que los alumnos, además de practicar los contenidos presentados, se preparen para los exámenes D.E.L.E. del Instituto Cervantes. Por eso, cada unidad está constituida por las siguientes secciones: •Comprensión lectora: actividades de desarrollo de la comprensión a través de textos auténticos y preguntas de control. •Expresión escrita: actividades y ejercicios para desarrollar la capacidad de expresión en documentos cotidianos. •Léxico: presentación del vocabulario básico para manejarse en la situación comunicativa desarrollada en la unidad y su práctica correspondiente. •Gramática y comunicación: trabajo con las funciones, presentación de las reglas de la gramática necesarias para realizar con éxito los objetivos comunicativos marcados y actividades de apropiación.
  • C. Romero, A. Gonzalez. ECO B2. Libro del Alumno
    ECO B2. Libro del Alumno
    C. Romero, A. Gonzalez
    Nivel avanzado del Marco Común de Referencia Europeo. Este nivel hace énfasis en el desarrollo de las competencias a niveles avanzados. Va destinado a estudiantes de cursos intensivos. Cada unidad está constituida por las siguientes secciones: • Comprensión y práctica. Actividades de desarrollo de la comprensión auditiva y primeros ejercicios de producción. Carpeta de noticias del español que incluye grabaciones auténticas incluso con las voces originales, como la del Príncipe Felipe o Adolfo Suárez. • Taller del Lector. Actividades de control de la comprensión a partir de dos textos auténticos, uno cotidiano y otro literario, para desarrollar en los estudiantes su capacidad de comprensión lectora. • Gramática. Presentación de reglas de gramática en cuadros claros y sencillos y práctica activa de la misma. • Taller de Expresión. Actividades dirigidas y secuenciadas para desarrollar las destrezas de producción e interacción orales y escritas que permiten la realización de una tarea global. • Hablando se entiende la gente. Propuesta para realizar una clase de conversación y, al mismo tiempo, permitir el desarrollo de la competencia sociolingüística. • Ya conoces. Presentación de los contenidos gramaticales de la unidad, mediante cuadros - resumen. Este libro se puede complementar con ECO B2. Cuaderno de Refuerzo que sirve como libro de ejercicios y, a su vez, permite prepara a los estudiantes a la realización con éxito del examen D.E.L.E, diploma intermedio, del Instituto Cervantes. Además podrá encontrar una páctica guía didáctica en ECO 3. Libro del Profesor.
  • El Espiritu de la Montana
    El Espiritu de la Montana
    Подходит для чтения к первому и второму модулям Colega 4. Ana, Rubén, Chema, Julia y Elena están pasando parte del verano en un campañmento de un pueblo de montaña. Un día, los padres de Ana y Rubén van a visitarlos y les llevan, sin saberlo, una carta para el CIAC. Contenidos: Describir personas: su físico y su carácter. Describir lugares y paisajes. Decir la hora. Uso de los verbos en presente. Uso de los verbos en pretérito perfecto simple. El vocabulario del colegio y las asignaturas. Incluye actividades de explotación de didáctica.
  • Santamarina Alonso. El Secreto de la Cueva. Nivel A
    El Secreto de la Cueva. Nivel A
    Santamarina Alonso
    Aventuras para 3 es una coleccion de lecturas dirigida a jovenes entre 11 у 14 anos que permite un acercamiento a la lectura a partir del final del nivel Al. Tres jovenes, Rocio, Andres у Juan, van a vivir una serie de aventuras que serviran de pretexto para que el alumno descubra algunas ciudades, costumbres у elementos culturales del mundo hispano. Las notas a pie de pagina, las ilustraciones de vocabulario у el glosario final facilitan la comprension del lexico у de los aspectos culturales desconocidos. Al final de cada libro tanto el alumno como el profesor disponen de una guia de lectura que les permitira verificar la comprension lectora у trabajar sobre la lengua.

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