Поиск книг по лучшей цене!

Актуальная информация о наличии книг в крупных интернет-магазинах и сравнение цен.


  • Буряк Мария Викторовна. Дневник первоклассника. Мои достижения и успехи
    Дневник первоклассника. Мои достижения и успехи
    Буряк Мария Викторовна
    Дневник первоклассника — это собрание данных о достижениях и успехах ученика, ярких моментах жизни в первый год обучения в школе. В нем сохранится информация о результатах работы ребенка в разных сферах, его интересах и любимых занятиях.
  • Папка первоклассника
    Папка первоклассника
    В "Папку первоклассника" входят: Диплом первоклассника; Диплом "С праздником Букваря"; Диплом выпускника первого класса; Шесть поощрительных медалей; "Распорядок дня"; Таблица сложения; Таблица умножения; Алфавит; Английский алфавит; Расписание занятий в кружках, секциях, музыкальных и художественных школах "Моя неделя".
  • Портфолио учащегося. 1 класс. Учебно-практическое пособие. ФГОС
    Портфолио учащегося. 1 класс. Учебно-практическое пособие. ФГОС
    Первый класс — это начало взрослой жизни ребенка. Воспоминания о первом классе, успехи и достижения будут с ним всегда. Пусть ни один день, ни один результат не останется упущенным. С этим портфолио жизнь в школе станет еще интереснее, а память о ней ярче и значимее.
  • Меттус Е.В.. Портфолио учащегося. Личностное портфолио. Воспитай в себе человека
    Портфолио учащегося. Личностное портфолио. Воспитай в себе человека
    Меттус Е.В.
    Понятие "личностное портфолио" определяет комплекс социально значимых качеств, свойств и характеристик, формированию которых поможет предлагаемое пособие, представляющее курс занятий, направленных на саморазвитие и самовоспитание личности. Круг рассматриваемых проблем чрезвычайно широк: как строить отношения со сверстниками, родителями, учителями; как лучше выглядеть и как вести себя в различных ситуациях; что дорого, свято и интересно. Особое внимание уделено проблемам переходного возраста, вопросам самоопределения, формированию собственной системы жизненных ценностей. Пособие может быть использовано в качестве рабочей тетради для учащихся, а также послужит превосходным дополнительным материалом на классных часах, посвященных изучению нравственных и этических аспектов. Адресовано учащимся 7-8 классов, будет полезно классным руководителям, психологам и родителям подростков.
  • Мишакина Т.Л.. Портфолио учащегося средней школы
    Портфолио учащегося средней школы
    Мишакина Т.Л.
    Главной задачей портфолио является изучение интересов, способностей учащихся — познавательных и профильных. Задача профильного обучения из главных задач модернизации современного российского образования. Основная идея обновления средней и старшей ступени общего образования состоит в том, что образование должно стать более индивидуализированным, ориентированным на создание условий выбора для удовлетворения образовательных потребностей старшеклассников. Реализация этих идей направлена на изменение целей, содержания, технологий оценки образовательных результатов учащихся. Одним из альтернативных методов оценивания индивидуальных достижений учащегося является портфолио — портфель ученических достижений, в котором собраны типовые ак еты, тесты для изучения мотивов учения школьников, их познавательных и профессиональных интересов, отношения к окружающему миру и отношений с людьми.
  • Семушина Т.Ж.. Портфолио. 4 класс. Копилка успехов
    Портфолио. 4 класс. Копилка успехов
    Семушина Т.Ж.
    Портфолио — это современный эффективный метод совместной работы учеников, учителей и родителей по формированию позитивных черт характера развивающейся личности. Издание содержит шаблоны страниц с небольшими подсказками для их заполнения в виде памяток, анкет, диагностического материала, при помощи которых ребенок сможет оценить свои достижения как в отношении с одноклассниками, так и в учебной и вне учебной деятельности. Портфолио не перегружено рекомендациями и указаниями взрослых, что предоставляет ученику возможность самостоятельно определить, про какие успехи он хочет рассказать и какие работы показать. Сказочные герои Красная ручка и Фломастер помогут сделать заполнение Портфолио интересным и увлекательным занятием.
  • Меттус Е.В.. Портфолио дошкольника. Я учусь общаться
    Портфолио дошкольника. Я учусь общаться
    Меттус Е.В.
    Портфолио "Я учусь общаться" предназначено для развития навыков общения у дошкольников 5-6 лет. В данном пособии рассматриваются основные правила поведения в общественных местах, во взаимоотношениях с людьми. Портфолио "Я учусь общаться" поможет ребенку усвоить и запомнить основные "правила вежливости", которые очень пригодятся ему в школе и не только. Родители и педагоги смогут в легкой и увлекательной игровой форме преподнести малышу уроки коммуникативной культуры. В основу данного портфолио легла методика развития коммуникативных навыков, предложенная преподавателями Левенского университета (Бельгия) в рамках Российско-Фламандского проекта. Методика адаптирована сотрудниками центра психолого-педагогического сопровождения гимназии № 56 Санкт-Петербурга. Пособие будет полезно в работе педагогов-воспитателей ДОУ как средство сближения родителей, педагога и ребенка, выявления индивидуальных особенностей детей, что очень важно в планировании педагогической деятельности.
  • Портфолио второклассника. Иллюстративный материал для оформления. Книжка-вкладыш. ФГОС
    Портфолио второклассника. Иллюстративный материал для оформления. Книжка-вкладыш. ФГОС
    В книге-вкладыше находится иллюстративный материал (листы-вкладыши) для оформления титульных страниц разделов папки с результатами достижений учеников 2-х классов.
  • Кухаренко Е.В.. Портфолио ребенка
    Портфолио ребенка
    Кухаренко Е.В.
    В наборе: 10 листов А4 + 2 карточки 109х202 мм.
  • Меттус Е.В.. Портфолио дошкольника. Я готовлюсь к школе
    Портфолио дошкольника. Я готовлюсь к школе
    Меттус Е.В.
    Основная цель портфолио дошкольника "Я готовлюсь к школе" - это формирование у ребенка положительной самооценки и внутренней мотивации к познанию и достижениям. Содержание портфолио направлено на обобщение знаний и умений, полученных ребенком дома и в детском саду, на этапе подготовки к поступлению в школу. Работая с портфолио, дошкольник вместе со своими родителями и воспитателями проверит свою осведомленность, покажет свои знания, закрепит имеющиеся умения и навыки, расширит кругозор, а также получит первый опыт самоанализа и самодиагностики. Для родителей в портфолио содержится информация, позволяющая проверить уровень готовности ребенка к школе, список литературы, рекомендуемой для дошкольников, и перечень полезных для развития ребенка мультфильмов и фильмов. Пособие будет полезно в работе педагогов-воспитателей ДОУ как средство сближения родителей, педагога и ребенка, выявления индивидуальных особенностей детей, что очень важно в планировании педагогической деятельности.
  • Жижкина В.Е.. Портфолио. 1 класс. Копилка успехов
    Портфолио. 1 класс. Копилка успехов
    Жижкина В.Е.
    Копилка успехов первоклассника – пособие, которое составлено в соответствии с разделами программы по обучению грамоте и математики по типу портфолио. Предложенные разнообразные учебные, развивающие и творческие задания направлены на пошаговую проверку знаний первоклассников. Ребенок учится работать в этой тетради самостоятельно, но под контролем взрослых, фиксирует результаты усвоения программного материала. Пособие предназначено для коллективной и индивидуальной работы первоклассников в классе и дома.
  • Портфолио первоклассника + цветная папка
    Портфолио первоклассника + цветная папка
    Портфолио — эффективное средство для плодотворной совместной работы учеников, родителей и учителей над формированием положительных качеств характера развивающейся личности. Особенно актуально это для учащихся начальных классов, когда ребенок только начинает понимать, что такое коллектив, и какое место занимает он в коллективе, когда он только начинает учиться оценивать себя: свои сильные и слабые стороны. Данные издания содержат систематизированные материалы для наблюдений за процессом формирования у учащихся начальных классов универсальных учебных действий. Оценка учебных достижений ученика построена на основе стандартов второго поколения. Также представлены материалы для осуществления школьниками самодиагностики в области развития собственной личности, что способствует формированию у них основ самопознания и самовоспитания, развитию личностной культуры. Особое внимание уделяется организации совместной работы учителя и родителей по формированию у младшего школьника положительного эмоционального отношения к окружающему миру. Книги выходят в комплекте с папками, предназначенными для сбора работ и результатов учащегося начальных классов, и адресованы учителям начальных классов, ученикам и их родителям. В папках могут храниться: •документы, подтверждающие участие в конкурсах, проектах, предметных олимпиадах; •подборка детских работ (рисунки, фото, письменные работы), демонстрирующих успешность, объем и глубину знаний, личностный рост, достижение более высоких уровней в рассуждениях, творчестве, рефлексии; •систематизированные материалы текущей оценки ученика: оценочные листы и материалы выполнения отдельных видов работ, выборочные материалы самоанализа и самооценки; •материалы итогового тестирования и/или результаты выполнения итоговых комплексных работ по предметам школьной программы.
  • Дмитриева Ю.Н.. Портфолио младшего школьника
    Портфолио младшего школьника
    Дмитриева Ю.Н.
    Оптимальным способом организации системы накопительной оценки является портфолио учащегося, понимаемое как коллекция работ и результатов ученика, демонстрирующая его усилия, прогресс и достижения в различных областях. Портфолио представляет собой одновременно форму, процесс организации и технологию работы с продуктами познавательной деятельности учащихся, предназначенными для демонстрации, анализа и оценки, для развития рефлексии, для осознания и оценки результатов своей деятельности, для осознания собственной субъектной позиции. Материалы, предложенные в данной книге, сохраняют преемственность с Портфолио первоклассника, направлены на формирование у второклассников универсальных учебных действий и умений уже на более осознанном, более качественном уровне и позволяют объединить количественную и качественную оценку способностей учащегося посредством анализа разнообразных продуктов учебно-познавательной деятельности. Книга выходит в комплекте с папкой, предназначенной для сбора работ и результатов ученика начальной школы, и адресована учителям начальных классов, ученикам и родителям.
  • Андреева Е.А.. Портфолио обучающегося начальной школы + цветная папка
    Портфолио обучающегося начальной школы + цветная папка
    Андреева Е.А.
    В этой книге представлены материалы, которые помогут на протяжении четырех лет ученику начальной школы оценивать свои достижения как в отношениях с одноклассниками, так и в учебе. Оценка учебных достижений ученика построена на основе стандартов второго поколения. Книга выходит в комплекте с папкой, которая предназначена для сбора работ и результатов школьника, демонстрирующих его личностные достижения и успешность. Книга предназначена учителям начальных классов, ученикам и их родителям. В книге-вкладыше (продается отдельно) находится иллюстративный материал для оформления титульных страниц разделов папки с результатами достижений ученика. Разрежьте ножницами книгу по линии крепления, вложите каждый лист в отдельный файл, файлы вставьте в папку. В комплекте книга и картонная папка. Папка с кольцами и книга-вкладыш (иллюстративный материал) продаются отдельно.
  • Семушина Т.Ж.. Портфолио. 2 класс. Копилка успехов
    Портфолио. 2 класс. Копилка успехов
    Семушина Т.Ж.
    Портфолио — это современный эффективный метод совместной работы учеников, учителей и родителей по формированию позитивных черт характера развивающейся личности. Издание содержит шаблоны страниц с небольшими подсказками для их заполнения в виде памяток, анкет, диагностического материала, при помощи которых ребенок сможет оценить свои достижения как в отношении с одноклассниками, так и в учебной и вне учебной деятельности. Портфолио не перегружено рекомендациями и указаниями взрослых, что предоставляет ученику возможность самостоятельно определить, про какие успехи он хочет рассказать и какие работы показать. Сказочные герои Красная ручка и Фломастер помогут сделать заполнение Портфолио интересным и увлекательным занятием.
  • Андреева Е.А.. Портфолио четвероклассника + цветная папка. ФГОС
    Портфолио четвероклассника + цветная папка. ФГОС
    Андреева Е.А.
    Портфолио является оптимальным способом организации системы накопительной оценки обучающегося и понимается как коллекция работ и результатов ученика, демонстрирующая его усилия, прогресс и достижения в различных областях. Портфолио представляет собой одновременно форму, процесс организации и технологию работы с продуктами познавательной деятельности обучающихся, предназначенными для демонстрации, анализа и оценки, для развития рефлексии, для осознания и оценки результатов своей деятельности, для осознания собственной субъектной позиции. Материалы, предложенные в данной книге, сохраняют преемственность с «Портфолио третьеклассника», направлены на формирование у обучающихся четвертого класса универсальных учебных действий и умений уже на более осознанном, более качественном уровне и позволяют объединить количественную и качественную оценку способностей выпускника начальной школы посредством анализа разнообразных продуктов учебно-познавательной деятельности. Книга выходит в комплекте с папкой, предназначенной для сбора работ и результатов выпускника начальной школы, и адресована учителям начальных классов, ученикам и родителям. Для учителей, с целью помощи в организации работы обучающихся с портфолио, издательством выпущена книга «Портфолио четвероклассника. Программа внеурочной деятельности. Методическое пособие с электронным приложением».
  • Попова Г.П.. Портфолио здоровья дошкольника
    Портфолио здоровья дошкольника
    Попова Г.П.
    Предлагаемое портфолио дошкольника соответствует ФГТ к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования и отражает психолого-педагогическую работу по освоению детьми образовательных областей "Физическая культура", "Здоровье". Это своеобразный отчёт об определённом отрезке жизненного пути и направлениях деятельности малыша, о его здоровье и физическом развитии, копилка личных достижений ребёнка, успехов и положительных эмоций. Пособие направлено на формирование у дошкольника навыков самоконтроля и самооценки, самостоятельной организации своей деятельности, развитие мотивации достижений, продвижение в системе оздоровительно-образовательного процесса. Сопровождая ребенка на страницах портфолио, взрослые (воспитатель, родители) помогут ему научиться быть здоровым, заботиться о себе, повысить ценность здоровья. Пособие предназначено воспитателям ДОУ, родителям для работы с детьми.
  • Плахова Т.В.. Портфолио старшеклассника. Дневник достижений. ФГОС
    Портфолио старшеклассника. Дневник достижений. ФГОС
    Плахова Т.В.
    Портфолио является современной эффективной формой оценивания, накопления образовательных результатов и достижений школьника, а также помогает решать важные педагогические задачи в условиях реализации ФГОС. Портфолио старшеклассника представлено в виде дневника личностных успехов и роста, в котором учащиеся самостоятельно или в сотрудничестве с классным руководителем, учителями-предметниками и родителями смогут сделать рефлексивный анализ достигнутых за учебный год результатов, отразить динамику формирования предметных умений, мета-предметных действий, творческих и спортивных достижений, качество применения индивидуальных образовательных ресурсов, развитие и укрепление лидерской позиции как основы будущей профессиональной деятельности. Приведенные образцы, формы-шаблоны, таблицы помогут грамотно зафиксировать личностные показатели учебных и социальных практик. Ресурсный материал позволит детальнее познать себя, свои интересы, приоритеты, сформировавшиеся компетентности. Предназначено учащимся 10-11 классов; рекомендовано учителям и классным руководителям; полезно родителям.
  • Портфолио четвероклассника. Иллюстративный материал для оформления. Книжка-вкладыш. ФГОС
    Портфолио четвероклассника. Иллюстративный материал для оформления. Книжка-вкладыш. ФГОС
    В книге находится иллюстративный материал для оформления титульных страниц разделов папки с результатами достижений ученика 4 класса. Разрежьте ножницами книгу по линии крепления, вложите каждый лист в отдельный файл, файлы вставьте в папку. У вас получится папка с разделами: ЗНАКОМЬТЕСЬ, Я — ЧЕТВЕРОКЛАССНИК; МОЯ РОДИНА; МОЁ ЗДОРОВЬЕ; МОЯ ШКОЛА, МОЙ КЛАСС; МОИ УСПЕХИ В УЧЁБЕ; МОИ ДОСТИЖЕНИЯ; МОИ ПРОЕКТНЫЕ И ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ РАБОТЫ; ПОЖЕЛАНИЯ И ОТЗЫВЫ. По мере того, как будут собираться материалы, – размещайте их в папку в определенный раздел. Титульные страницы помогут вам ориентироваться в содержимом папки, вести Портфолио аккуратно и организованно.
  • Портфолио третьеклассника. Книга-вкладыш
    Портфолио третьеклассника. Книга-вкладыш
    В книге-вкладыше находится иллюстративный материал (вкладыши) для оформления титульных страниц разделов папки с результатами достижений учеников 3 класса. Каждый вкладыш - это один из 8 разделов Портфолио. Это красочные листы-заготовки, отпечатанные на качественной офсетной бумаге. Они помогут ориентироваться в содержимом папки, вести Портфолио аккуратно и организовано.

© 2007-2019 books.iqbuy.ru 18+