Поиск книг по лучшей цене!

Актуальная информация о наличии книг в крупных интернет-магазинах и сравнение цен.


  • Дубова Марина Вениаминовна, Маслова Светлана Валерьевна. Олимпиадный русский язык. 2 класс. Рабочая тетрадь. В 4-х частях. ФГОС
    Олимпиадный русский язык. 2 класс. Рабочая тетрадь. В 4-х частях. ФГОС
    Дубова Марина Вениаминовна, Маслова Светлана Валерьевна
    Факультативный курс "Олимпиадный русский язык" реализует одно из рекомендованных ФГОС НОО направлений внеурочной деятельности - общеинтеллектуальное. В состав учебно-методического комплекса факультативного курса "Олимпиадный русский язык" входят: тетрадь для самостоятельных работ "Решаем сами", рабочая тетрадь "Проверяем сами", методическое пособие для учителя. Содержание тетради "Решаем сами" составляют работы, предложенные для самостоятельного выполнения учащимися. Предусмотрена оценка выполнения работы: проставлены баллы за каждое задание в отдельности и за всю работу в целом. Назначение рабочей тетради "Проверяем сами" состоит в том, что в ней учащийся имеет возможность проанализировать свои ошибки, сделать работу над ними, а также решить те задания, к которым он не приступил во время выполнения самостоятельной работы на прошлом занятии. В рабочей тетради к каждому заданию представлен материал в виде справочной информации и правил, являющихся определённым ориентиром выполнения заданий и помогающих учащимся преодолеть возникающие при решении трудности, взглянуть на ситуацию под новым углом, Также предложен игровой материал для организации лингвистических игр индивидуального, парного и коллективного характера.
  • Дубова Марина Вениаминовна, Маслова Светлана Валерьевна. Олимпиадный русский язык. 2 класс. Методическое пособие. ФГОС
    Олимпиадный русский язык. 2 класс. Методическое пособие. ФГОС
    Дубова Марина Вениаминовна, Маслова Светлана Валерьевна
    В методическом пособии для учителя представлена классификация основных видов олимпиадных заданий по русскому языку, раскрыта организация работы факультативных занятий курса, представлены ответы. Систематическая работа по выполнению учащимися заданий, представленных в УМК "Олимпиадный русский язык", будет способствовать развитию орфографической грамотности и языковой интуиции учащихся, внимания к слову и живого интереса к русскому языку, а также повышению результатов обучения по соответствующему учебному предмету. Решение олимпиадных заданий подготовит детей к участию в олимпиадах и конкурсах различного уровня (школьного, районного, городского и прочих). Пособие предназначено для учителей начальной школы, методистов и родителей.
  • Тарасова Л. Е.. Орфографическая минутка. 2 класс. Разрезной материал в 6-ти вариантах
    Орфографическая минутка. 2 класс. Разрезной материал в 6-ти вариантах
    Тарасова Л. Е.
    Данное пособие направлено на проверку выработанного орфографического навыка по изученной теме у учащихся начальной школы. Пособие помогает выполнить требования нового ФГОСа. Представленные темы соответствуют новым стандартам начального обучения, разным программам, а также - разным видам учебников.
  • Сухомлинова Татьяна Александровна. ОрфографикУМ. Визуальная грамматика
    ОрфографикУМ. Визуальная грамматика
    Сухомлинова Татьяна Александровна
    Научить ребенка писать без ошибок не так уж и сложно! Данное пособие из серии "Интеллект-активити" направлено на развитие орфографической зоркости и навыка грамотного письма у детей младшего школьного возраста. Предложенная система упражнений позволяет достичь в короткие сроки значимых результатов: устранить "глупые" ошибки, развить орфографическую и речевую грамотность, отработать правописание словарных слов, комплексно развить функции внимания, зрительно-моторной координации, слуховой памяти и механизмы произвольной речи. Пособие адресовано тем ученикам, которые испытывают определённые трудности в правописании, да и просто не любят уроки русского языка.
  • Меркулова Татьяна Викторовна, Ефремова Анна Геннадьевна. Отрабатываем метапредметные умения на предметном материале. 2 класс. Рабочая тетрадь. ФГОС
    Отрабатываем метапредметные умения на предметном материале. 2 класс. Рабочая тетрадь. ФГОС
    Меркулова Татьяна Викторовна, Ефремова Анна Геннадьевна
    Рабочая тетрадь предназначена для отработки метапредметных умений у второклассников на основе предметного материала по математике, русскому языку, литературному чтению, технологии и окружающему миру. Выполнение предложенных заданий позволяет подготовиться к мониторингу УУД, который проводится с помощью рабочей тетради "Учимся учиться и действовать" в конце второго класса. Каждому из 17 модулей тетради соответствует одно из универсальных учебных действий (по Кодификатору планируемых результатов освоения образовательной программы начального общего образования (личностные и метапредметные результаты)). Ребенок постепенно выполняет задания во время изучения различных тем учебных курсов, что позволяет педагогу начальной школы совместить работу по развитию УУД с изучением предметного материала. В конце тетради размещены методические материалы для учителя, в которых наглядно представлено, когда именно, при изучении каких тем учащиеся обращаются к тем или иным модулям и заданиям. Пособие разработано на основе ФГОС начального общего образования и может использоваться как с УМК "Школа России", так и с любыми другими учебно-методическими комплектами.
  • Журова Лидия Ефремовна, Кузнецова Марина Ивановна, Евдокимова Антонина Олеговна, Кочурова Елена Эдуардовна. Педагогическая диагностика (с методическим пособием). 2 класс. Русский язык, математика
    Педагогическая диагностика (с методическим пособием). 2 класс. Русский язык, математика
    Журова Лидия Ефремовна, Кузнецова Марина Ивановна, Евдокимова Антонина Олеговна, Кочурова Елена Эдуардовна
    Предлагаемая система диагностических работ позволит определить уровень сформированности предметных знаний и умений по математике и русскому языку, а также универсальных учебных действий; отследить динамику индивидуального продвижения учащегося. Результаты служат основой для принятия обоснованных педагогических решений о дальнейшем ходе обучения. Комплект бланков позволяет в течение учебного года провести три диагностические работы в классе из 28 учащихся.
  • Письмо букв по линейкам. 7-8 лет (1-2 классы). Задания по чистописанию и каллиграфии. ФГОС
    Письмо букв по линейкам. 7-8 лет (1-2 классы). Задания по чистописанию и каллиграфии. ФГОС
    Пропись "Письмо букв по линейкам. Задания по чистописанию и каллиграфии" из серии "Школьный тренажёр" создана специально для вас и вашего ребёнка. Тетрадь в линию с буквами русского алфавита сделает знакомство с буквами лёгким и увлекательным. Играя и выполняя занимательные задания вместе с ребёнком, вы проведёте время весело и с пользой. Тетрадь можно использовать на занятиях по чистописанию для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Пропись поможет заинтересовать учеников, сделать занятия увлекательными и разнообразными.
  • Додух Наталья Владимировна. Письмо. Развитие речи. 1-4 классы: конспекты занятий, дифференцированные задания. ФГОС
    Письмо. Развитие речи. 1-4 классы: конспекты занятий, дифференцированные задания. ФГОС
    Додух Наталья Владимировна
    Пособие содержит конспекты занятий и систему дифференцированных заданий различной степени сложности, которые направлены на коррекцию ошибок, обусловленных несформированностью фонематического слуха у школьников начальных классов. Овладеть грамотным обозначением парных звонких и глухих согласных в словах - задача для учащихся с акустической дисграфией не из легких. Эффективность ее решения зависит от множества факторов, в том числе от сформированности у школьников умений фонетико-графического характера. К ним относятся: умение соотносить букву и звук; проводить последовательное разграничение парных звонких и глухих согласных; определять позицию звука в слове и его качество (звонкость или глухость) в разных позициях. Формирование названных умений, особенно активно осуществляемое на занятиях логопедии и письма, проводится в течение всего начального этапа обучения. Представленный дидактический материал состоит из разнообразных коррекционно-развивающих заданий, соответствующих вспомогательным учебным программам (письмо и развитие речи) и сопровождается инструкциями по их выполнению. Пособие позволит педагогу организовать индивидуальную и фронтальную работу учащихся на уроках и дополнительных занятиях, а ученику усвоить программный минимум и предупредить нежелательные пробелы в знаниях и умениях. Предназначено учителям, дефектологам, логопедам специальных общеобразовательных учреждений. 2-е издание.
  • Корепанова Маргарита Николаевна. Пишем сочинение по картинам русских художников. Рабочая тетрадь для детей 8-10 лет
    Пишем сочинение по картинам русских художников. Рабочая тетрадь для детей 8-10 лет
    Корепанова Маргарита Николаевна
    Рабочая тетрадь является продолжением комплекса учебных пособий по развитию речи младших школьников, изданного в серии "Юным умникам и умницам. Учитесь грамотно писать". Особенность данных рабочих тетрадей в том, что система заданий и вопросов к произведениям живописи направлена на обучение такому важному виду работы по русскому языку, как сочинение по картине. Отрывки из произведений русской литературы, сопровождающие репродукции, помогут развить внимание к изобразительным средствам языка: эпитетам, метафорам, сравнениям. В пособие вошли цветные иллюстрации всех предлагаемых для написания сочинений картин, которые составляют золотой фонд русского искусства. Каждая репродукция предваряется кратким рассказом о жизни художника, историей создания картины. Данное пособие учитель может использовать на уроках литературного чтения и русского языка в 3-4 классах.
  • Аксенова Анна Андреевна. Пишем грамотно. 2 класс
    Пишем грамотно. 2 класс
    Аксенова Анна Андреевна
    Тренажер содержит математические примеры, соответствующие программе 2-го класса. Отличительной особенностью этого тренажера является проверка правильности решения через восстановление рисунка из фрагментов. Такой подход обеспечивает дополнительную игровую составляющую в обучении, что повышает мотивацию школьника к успешному выполнению заданий. Эти упражнения также развивают внимательность, концентрацию и мелкую моторику руки учащегося. Пособие можно использовать при повторении и закрепления материала, при подготовке к контрольным и самостоятельным работам, а также для проведения досуга учащимися. Книга предназначена для учеников 2-го класса, учителей, родителей, репетиторов. В Необычном тренажере используется современная методика совмещения обучения и игры. Школьник учится не только решать математические примеры, но и аккуратно и внимательно восстанавливать рисунок по клеточкам. Таким образом, он одновременно осваивает математические и изобразительные навыки. Тренажер гармонизирует развитие обоих полушарий головного мозга. Эта книга поможет организовать полезный досуг школьника без участия взрослого. Решив примеры, ребёнок сам проверяет правильность решения с помощью переноса фрагментов рисунка на большое поле. При правильном решении получается красивый рисунок. В процессе работы над заданиями и восстановлением рисунка задействуются и развиваются разнообразные ментальные и моторные навыки. Гармонизируется развитие обоих полушарий головного мозга. Работая с этим тренажером ребёнок привыкает самостоятельно организовывать свой досуг и развиваться.
  • Пишем без ошибок. 2 класс
    Пишем без ошибок. 2 класс
    Пособие представляет собой раскраску-тренажёр, которая поможет ученику 2-го класса закрепить навыки грамотного письма, а также развить мелкую моторику, логику и внимание. В книге 31 задание на буквы и раскрашивание, цветная вкладка с рисунками-ответами, раскраской-антистрессом для родителей и грамотой, которой школьник награждается за старание и любознательность. Нестандартная подача материала в пособии поможет увеличить эффективность занятий.
  • Соболева Александра Евгеньевна. Пишем без ошибок. Нейропсихологический тренажёр. Для начальной школы
    Пишем без ошибок. Нейропсихологический тренажёр. Для начальной школы
    Соболева Александра Евгеньевна
    Пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС для начальной школы и рассчитано на комплексное овладение грамотностью: изучение правил русского языка, умение применять их при письме и одновременно на постановку почерка. В основе пособия лежит нейропсихологический подход, то есть одновременно с задачей овладеть письмом, в нём предусмотрены упражнения для развития высших психических функций: внимания, зрительно-моторной координации, объёма зрительной и двигательной памяти, механизма произвольности речи. Выполняя упражнения, школьник научится свободно применять правила грамматики при письме, улучшит почерк, перестанет пропускать и путать буквы, а также сумеет свободно ориентироваться в предмете. Адресовано учащимся, родителям и педагогам для закрепления и контроля знаний.
  • Корепанова М.Н.. Пишем сочинение по картинкам. Рабочая тетрадь для детей 6-7 лет. ФГОС
    Пишем сочинение по картинкам. Рабочая тетрадь для детей 6-7 лет. ФГОС
    Корепанова М.Н.
    Рабочая тетрадь является продолжением комплекса учебных пособий по развитию речи младших школьников, изданного в серии "Юным умникам и умницам. Учитесь грамотно писать". Пособие по составлению и записи текстов по сложным картинкам (или серии картинок) учит детей на начальном этапе практическому навыку написания мини-сочинений. Задания, построенные в форме вопросов к иллюстрациям, сопровождаются словами для справок с обозначением трудных орфограмм. Пособие построено по тематическому принципу и охватывает практические сферы деятельности младших школьников: наблюдение за деятельностью людей, повадками диких и домашних животных; повествование о различных случаях из жизни. Пособие готовит младших школьников к пониманию темы, идеи, основной мысли текста, его структуры и видах (описания, повествования, рассуждения); учит применять элементарные теоретические сведения на практике. Создание собственных иллюстраций способствует развитию творческого воображения, фантазии. Данное пособие учитель может использовать на уроках по развитию речи в 1-2 классах. Художник-иллюстратор: Татьяна Корчемкина.
  • Тарасова Л. Е.. Пишем цифры красиво. Тренажер по исправлению начертания цифр
    Пишем цифры красиво. Тренажер по исправлению начертания цифр
    Тарасова Л. Е.
    "Пишем цифры красиво. Тренажёр по исправлению начертания цифр" - новый вид учебного пособия, дающий возможность при его использовании исправить графическое начертание цифр, откорректировать их частично неверное исполнение. Структура пособия проста и понятна. На каждую цифру дан разворот. С левой стороны, в рисунке и на полях, представлено крупное исполнение основного, ведущего элемента цифры. С правой - дана цифра, её элемент сначала в крупной клетке, затем в линейке (отработка только формы цифры в росчерке), следом в мелкой клетке и в узоре-росчерке. В тетради есть страницы для закрепления графического навыка, где цифры даны вперемешку с цифровыми росчерками. Красным цветом выделено начало исполнения, узор-росчерк для самостоятельной работы, указаны стрелки для правильного направления при исполнении элемента и цифры.
  • Пиши правильно. Словарные слова. 1-4 классы
    Пиши правильно. Словарные слова. 1-4 классы
    В данное пособие вошли словарные слова из школьной программы начальных классов. Они собраны в алфавитном порядке. Цветом в словах выделены буквы, написание которых вызывает затруднения, а правописание нельзя проверить правилами. Кроме того, в словах проставлены ударения. Для младшего школьного возраста.
  • Кузнецова Марина Ивановна. Пишем грамотно. 2 класс. Рабочая тетрадь. В 2-х частях. Часть 1. ФГОС
    Пишем грамотно. 2 класс. Рабочая тетрадь. В 2-х частях. Часть 1. ФГОС
    Кузнецова Марина Ивановна
    В тетради представлены разнообразные виды упражнений, которые помогают закрепить изучаемые во 2 классе правила орфографии и выработать автоматизм в их применении. Работа с тетрадью позволит поддержать стремление учащихся к овладению грамотным письмом. Материал расположен в соответствии с темами уроков блока "Правописание" в части первой входящего в систему "Алгоритм успеха" учебника "Русский язык. 2 класс" (под ред. С. В. Иванова). Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования. 7-е издание, переработанное.
  • Кузнецова Марина Ивановна. Пишем грамотно. 2 класс. Рабочая тетрадь. В 2-х частях. Часть 2. ФГОС
    Пишем грамотно. 2 класс. Рабочая тетрадь. В 2-х частях. Часть 2. ФГОС
    Кузнецова Марина Ивановна
    В тетради представлены разнообразные виды упражнений, которые помогают закрепить изучаемые во 2 классе правила орфографии и выработать автоматизм в их применении. Работа с тетрадью позволит поддержать стремление учащихся к овладению грамотным письмом. Материал расположен в соответствии с темами уроков блока "Правописание" во второй части учебника "Русский язык. 2 класс" (под ред. С.В. Иванова). Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.). 6-е издание, переработанное.
  • Алексеев Филипп Сергеевич. Полный курс русского языка для начальной школы
    Полный курс русского языка для начальной школы
    Алексеев Филипп Сергеевич
    Это учебное пособие по русскому языку содержит все правила, изучаемые в начальной школе. В книге много занимательных упражнений и творческих заданий для повторения и закрепления пройденного материала. Контрольные работы и ответы к ним дадут возможность проверить полученные знания. Пособие предназначено для учеников младших классов, а также станет хорошим помощником родителям, которые занимаются с детьми дома.
  • Узорова Ольга Васильевна, Нефедова Елена Алексеевна. Полный курс русского языка. 2 класс
    Полный курс русского языка. 2 класс
    Узорова Ольга Васильевна, Нефедова Елена Алексеевна
    Полный курс русского языка для второго класса содержит все необходимые правила, которые второклассник обязательно должен знать, чтобы потом использовать выученную теорию на практике. С помощью разнообразных упражнений, а также контрольных и тестовых заданий ученики лучше осваивают изучаемую тему, тренируют память, повышают орфографическую грамотность и культуру письменной речи. Книгу можно использовать на уроках русского языка, а также для индивидуальной работы дома.
  • Салахеева Маргарита Леонидовна, Мухамадьярова Гульшат Рифгатьевна, Кузнецова Ольга Александровна. Портфолио. Русский язык. 2 класс. Самооценка. Самоконтроль. ФГОС
    Портфолио. Русский язык. 2 класс. Самооценка. Самоконтроль. ФГОС
    Салахеева Маргарита Леонидовна, Мухамадьярова Гульшат Рифгатьевна, Кузнецова Ольга Александровна
    Портфолио по формированию контрольно-оценочной самостоятельности младших школьников на уроках русского языка направлено на становление элементарной культуры учебной деятельности, овладение основными компонентами процесса обучения: умением принимать образовательную задачу, навыками определения учебных операций и их последовательности, осуществления контроля и самоконтроля, оценки и самооценки. Все задания составлены в соответствии с ФГОС начального общего образования и могут быть использованы как традиционными, так и развивающими образовательными системами и УМК. Предлагаемый комплект портфолио поможет организовать процесс отбора и анализа таких образцов и продуктов образовательной деятельности второклассника, как стартовая, вводные и проверочные работы, карты знаний и самонаблюдения, оценочные листы, диагностика, анкетирование, комментарии и рекомендации учителя для целенаправленного ориентирования учащегося на улучшение своих результатов в освоении предмета. Предназначено учителям начальной школы, классным руководителям, воспитателям групп продленного дня и родителям для работы с детьми.

© 2007-2019 books.iqbuy.ru 18+