Русский язык. 1 класс

20 занятий по русскому языку для предупреждения дисграфии. 1 класс
Чистякова Ольга Викторовна
Данное пособие представляет собой сборник заданий, упражнений, игр, которые помогут родителям организовать эффективную работу по предупреждению и устранению некоторых дисграфических ошибок. Пособие состоит из 20 занятий, каждое из которых разбито на 3 раздела.
200 диктантов по русскому языку. 1-4 классы
Крутецкая Валентина Альбертовна
В сборнике собраны тексты для проведения проверочных и контрольных диктантов по русскому языку в начальной школе. Ко всем диктантам составлены грамматические заданиями, к ним даны ответы. Приведены также справочные материалы об основных требованиях к учащимся каждого класса начальной школы, памятка "Как подготовиться к диктанту" и нормы выставления оценок. Учебное пособие адресовано учителям и родителям.
250 изложений по русскому языку. 1-4 классы
Страхова Любовь Леонидовна
В учебном пособии представлены методические рекомендации для учащихся, а также тексты для изложений с самыми различными творческими заданиями. Каждая работа относится к разным уровням сложности, а ко всем заданиям прилагаются полные ответы. Учебное пособие адресовано не только младшим школьникам, но также преподавателям начальной школы и родителям, которые занимаются с детьми самостоятельно.
365 упражнений на все правила русского языка. 1-4 классы
Стронская Ирина Михайловна
В учебном пособии подобраны упражнения на все правила русского языка для учащихся начальной школы. Представлены все уровни сложности заданий и ответы для самопроверки. Книга адресована ученикам 1-4 классов, а также их педагогам и родителям для занятий с детьми в школе и дома.
90 эффективных упражнений для исправления дисграфии
Крутецкая Валентина Альбертовна
- Трудные темы русского языка - Различение свистящих и шипящих согласных - Занимательные упражнения для изучения лексического состава языка В книге предложены коррекционные упражнения по русскому языку для младших школьников, у которых есть проблемы в овладении грамотным письмом. Заниматься исправлением дисграфии всегда гораздо легче на раннем этапе её выявления, но приведённые упражнения будут эффективны для учеников любого возраста. Учебное пособие адресовано педагогам начальной школы и заботливым родителям, которые занимаются со своими детьми дома.
Абсолютная грамотность за 15 минут. 1-4 классы
Узорова Ольга Васильевна, Нефедова Елена Алексеевна
В пособии собраны орфограммы из курса русского языка начальной школы, вызывающие наибольшие трудности у учащихся 1 - 4 классов. Книга состоит из небольших разделов, в которых дается название орфограммы, правило и примеры её употребления, "опасные" слова для запоминания. Свободные строки нужно использовать для записи похожих слов. Уделяя всего 15 минут в день каждой орфограмме, ученик быстро достигнет великолепных результатов и разовьет абсолютную грамотность.
Азбука. 1 класс. Учебник. ФГОС
Нечаева Наталия Васильевна, Белорусец Кира Семеновна
Учебник предназначен для работы в 1 классе на уроках обучения грамоте. Главная задача "Азбуки" - научить ребенка читать, подготовив к освоению всех учебных предметов, в том числе русского языка и литературы. Но кроме того, она развивает у первоклассника умственные способности, волевые, нравственные качества, эмоции - значит, содействует общему развитию, учит учению и общению. Ребусы, загадки, забавные стихи, кроссворды, "хитрые" задания помогут детям весело и успешно начать обучение в школе. В "Азбуке" есть материал для нечитающих и для читающих детей. Материал для читающих набран светлым шрифтом и отмечен знаком. Учитывая опережающее изучение букв, предусмотренное авторской методикой, начиная со с. 74 все дети могут читать все тексты. "Азбука" является основной книгой комплекта по обучению грамоте, в который также входят: рабочие тетради по чтению серии "Я читаю" (авторы Н.В. Нечаева, К.С. Белорусец), тетради по письму (Н.В. Нечаева, Н.К. Булычева), рабочая тетрадь "Звуки и буквы" (О.А. Мельникова) и методические рекомендации по курсу "Обучение грамоте" (Н.В. Нечаева). 16-е издание.
Азбука. Пишу и проверяю себя. 1 класс. Тетрадь №1
Лаврова Надежда Михайловна
Тетради "Пишу и проверяю себя" № 1, 2 разработаны в соответствии с концепцией "Перспективная начальная школа" и требованиями ФГОС второго поколения (2009 г.). Они служат дополнением к учебным пособиям "Азбука. Тетради по Письму" № 1, 2, 3 авторов Н.Г. Агарковой и Ю.А. Агаркова и создают условия для формирования у первоклассников умений планировать свою деятельность и последовательность действий, осуществлять самоконтроль. Наряду с развитием регулятивных универсальных учебных действий (УУД) тетради предлагают систему работы по овладению младшими школьниками важными видами письма: списыванием и письмом под диктовку учителя. 3-е издание, стереотипное.
Азбука. 1 класс. Прописи к учебнику В. Г. Горецкого и др. В 4-х частях. ФГОС
Воронина Татьяна Павловна
Данные прописи формируют устойчивый навык каллиграфического письма, помогают развитию мелкой моторики пальцев и свободы движения руки, способствуют закреплению правильных однотипных движений при письме. Полностью соответствуют прохождению тем по новому учебнику "Азбука" авторов В.Г. Горецкого и др. (М.: Просвещение, 2011). Могут быть использованы для коллективной работы на уроке и индивидуальной работы дома. 5-е издание.
Азбука. 1 класс. Учебник. В 2-х частях. ФГОС
Горецкий Всеслав Гаврилович, Виноградская Людмила Андреевна, Кирюшин Виктор Андреевич
Учебник соответствует требованиям ФГОС начального общего образования. Методический аппарат учебника позволяет учителю на каждом уроке выстраивать систему работы как с нечитающими, так и с читающими учениками. В содержание учебников включены задания для диагностики "Проверь себя", а также материалы для проектной деятельности первоклассников. Иллюстративный материал помогает расширить, обогатить и активизировать словарный запас детей, развить их творческое воображение. 11-е издание. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.
Азбука. 1 класс. Учебник. В 2-х частях. Часть 1. ФГОС
Климанова Людмила Федоровна, Макеева Светлана Григорьевна
Учебник разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. В учебнике 3 раздела: "Давайте знакомиться", "Страна АБВГДейка", "Про всё на свете", в которые включены 3 этапа обучения грамоте (добукварный, букварный и послебукварный). В добукварный период формируются представление о понятии "общение", языке как средстве общения, слове как двусторонней единице языка, вводится знаково-символическая система. В букварный период изучаются звуки и буквы, осваивается слоговое чтение. В основу изучения звуков и букв положен принцип частотности. Изучение звуков построено таким образом, что это создает возможность максимально быстро начинать читать. В послебукварный период совершенствуются навыки слогового чтения, дети учатся работать с текстом, слушать и слышать, интонировать, строить свои высказывания в зависимости от ситуации, составлять свой текст. Учебник дополнен рабочими тетрадями, прописями, дидактическим пособием "Читалочка", поурочными разработками для учителя. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. 8-е издание.
Азбука. 1 класс. В 2-х частях. Часть 2. Учебник. ФГОС
Климанова Людмила Федоровна, Макеева Светлана Григорьевна
Учебник рааработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. В учебнике 3 раздела: "Давайте знакомиться", "Страна АБВГДейка", "Про всё на свете", в которые включены 3 этапа обучения грамоте (добукварный, букварный и послебукварный). В добукварный период формируются представление о понятии "общение", языке как средстве общения, слове как двусторонней единице языка, вводится знаково-символическая система. В букварный период изучаются звуки и буквы, осваивается слоговое чтение. В основу изучения звуков и букв положен принцип частотности. Изучение звуков построено таким образом, что это создает возможность максимально быстро начинать читать. В послебукварный период совершенствуются навыки слогового чтения, дети учатся работать с текстом, слушать и слышать, интонировать, строить свои высказывания в зависимости от ситуации, составлять свой текст. Учебник дополнен рабочими тетрадями, прописями, дидактическим пособием "Читалочка", поурочными разработками для учителя. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. 8-е издание.
Азбука. Пишу и проверяю себя. 1 класс. Тетрадь № 2
Лаврова Надежда Михайловна
Тетради "Пишу и проверяю себя" № 1, 2 разработаны в соответствии с концепцией "Перспективная начальная школа" и требованиями ФГОС второго поколения (2009 г.). Они служат дополнением к учебным пособиям "Азбука. Тетради по Письму" № 1, 2, 3 авторов Н.Г. Агарковой и Ю.А. Агаркова и создают условия для формирования у первоклассников умений, планировать свою деятельность и последовательность действий, осуществлять самоконтроль. Наряду с развитием регулятивных универсальных учебных действий (УУД) тетради предлагают систему работы по овладению младшими школьниками важными видами письма: Списыванием и письмом под диктовку учителя. 3-е издание, стереотипное.
Азбука. 1 класс. Поурочное планирование в условиях формирования УУД. Часть 1. ФГОС
Лаврова Надежда Михайловна
Пособие предназначено для учителей, работающих по учебнику Н.Г. Агарковой, Ю.А. Агаркова "Учебник по обучению грамоте и чтению. Азбука. 1 класс" УМК системы "Перспективная начальная школа". Пособие содержит поурочное планирование методов и приемов индивидуального подхода к учащимся в условиях формирования УУД. Для каждого урока представлены: структура, задачи, методы и приемы организации учебной деятельности обучающихся, даны основные вопросы для повторения и пропедевтики.
Азбука. 1 класс. Поурочное планирование в условиях формирования УУД. Часть 2. ФГОС
Лаврова Надежда Михайловна
Пособие предназначено для учителей, работающих по учебнику Н.Г. Агарковой, Ю.А. Агаркова "Учебник по обучению грамоте и чтению. Азбука. 1 класс" УМК системы "Перспективная начальная школа". Пособие содержит поурочное планирование методов и приемов индивидуального подхода к учащимся в условиях формирования УУД. Для каждого урока представлены: структура, задачи, методы и приемы организации учебной деятельности обучающихся, даны основные вопросы для повторения и пропедевтики.
Азбука (CDpc)
"Как хорошо уметь читать! Не надо к маме приставать, не надо бабушку трясти: "Прочти, пожалуйста! Прочти!"", - сказал поэт Валентин Берестов. Умение читать и любовь к чтению - залог успеха превоклассника по всем учебным предметам. Занимаясь с электронным учебным пособием "1С:Школа. Азбука", ребенок выучит буквы русского алфавита, поупражняется в различении согласных и гласных звуков, научится читать и писать, начнет осваивать важные общеучебные универсальные действия - поиск и обработку информации, построение речевых высказываний в устной и письменной форме. Учебное пособие содержит контрольную работу, которая поможет ученикам подготовиться к школьному контролю, олимпиадам, а также самостоятельно проверить уровень своих достижений. Тестирование можно проходить с подсказками или без них, а на вторую "пятерку" первоклассник сможет попробовать силы в заданиях повышенной сложности. Ученику пособие позволяет: использовать электронные ресурсы для самостоятельного изучения учебного материала или повторения ранее изученного, для выполнения домашних заданий и подготовки к проверочным и контрольным работам, а также к олимпиадам и предметным неделям; повысить успеваемость по предмету, расширить свой кругозор и информированность по русскому языку. Учителю пособие дает возможность: подобрать иллюстративный материал к уроку; подобрать упражнения для тренировки учащихся и контроля их знаний по предмету "Русский язык"; внедрять на уроках системно-деятельностный подход в рамках реализации ФГОС НОО; организовать интегрированные уроки и проектную деятельность; подобрать материал для проверки полученных учениками знаний в условиях фронтального опроса и для индивидуальной работы. Содержание электронного учебного пособия: Речь, общение и их помощники Знакомимся с миром звуков Составляем рассказы по картинкам Готовимся к письму Изучаем звуки и буквы Пишем и читаем Контрольная работа Описание платформы "1С:Образование 4. Дом" - это программная платформа фирмы "1С" для тех, кто учится, и тех, кто учит. Ее основное назначение - создание удобной и понятной обучающей среды, позволяющей работать с электронными учебными пособиями, которые уже разработаны и будут разрабатываться фирмой "1C" в дальнейшем. Пособия на платформе "1С:Образование 4. Дом" могут содержать в себе разнообразные наглядные мультимедиа-учебники, справочные материалы, диагностические, обучающие и контролирующие тестовые задания. Платформу можно использовать для усвоения учебного материала, подготовки домашних заданий, проверки своих знаний, для подготовки учителя к уроку. "1С:Образование 4. Дом" является многопользовательской системой, в которой информация о прохождении учебного материала, а также объекты, созданные пользователем, для каждого пользователя хранятся индивидуально. Для использования материалов электронного учебного пособия в сетевом режиме рекомендуется система "1С:Образование 5. Школа", предназначенная для организации и поддержки образовательного процесса. Предоставляются дополнительные лицензии на 15 рабочих мест и на образовательное учреждение. Условия лицензирования образовательных программ фирмы "1С" смотрите на сайте: http://obr.1c.ru/license. Минимальные системные требования: операционная система Windows XP и выше; процессор Pentium III 700 МГц; оперативная память 256 Мб; видеокарта, поддерживающая разрешение 1024х768, True Color; звуковая карта 16 бит; дисковод DVD-ROM; свободное место на жестком диске: не менее 920 Мб на выбранном для установки диске, не менее 300 Мб на системном диске (если платформа не была установлена на компьютере). Продукты серии "1С:Школа" включают широкий ассортимент образовательных программ для школьного и дошкольного образования: различные предметы школьной программы для учеников и учителей; целевая аудитория от дошкольного возраста до старших классов школы (включая подготовку к ЕГЭ); коробочные версии и лицензии на онлайн-обучение; дополнительные лицензии на образовательные учреждения; специальные комплекты для школ, с подборками по классам и по предметам; интеграция с системой организации учебного процесса "1С:Образование 5. Школа".
Азбука. Обучение грамоте и чтению. 1 класс. Методическое пособие. ФГОС
Агаркова Нелли Георгиевна, Агарков Юрий Анатольевич
Методическое пособие включает "Программу по обучению грамоте: чтению и письму", а также методические указания по работе с "Азбукой" и "Тетрадями по письму" (№ 1-3). В пособии раскрываются технологии обучения первоначальному чтению и первоначальному письму. Пособие может быть полезно учителям, работающим по разным образовательным программам, а также студентам педагогических колледжей и вузов. 2-е издание, стереотипное.
Азбука. Грамота. 1 класс. Нестандартные задачи ко всем действующим учебникам. ФГОС
Антохина Валентина Александровна
Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Целью данного пособия являются формирование начальных представлений о языковой системе русского языка и развитие универсальных учебных действий. Особое внимание уделяется фонетическим и графическим умениям младших школьников, а также применению полученных знаний в новых, изменённых условиях. Приказом № 699 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства "Экзамен" допущены к использованию в общеобразовательных организациях.
Азбука. 1 класс. Поурочное планирование в условиях формирования УУД. Часть 3. ФГОС
Лаврова Надежда Михайловна
Пособие предназначено для учителей, работающих по учебнику Н.Г. Агарковой, Ю.А. Агаркова "Учебник по обучению грамоте и чтению. Азбука. 1 класс" УМК системы "Перспективная начальная школа". Пособие содержит поурочное планирование методов и приемов индивидуального подхода к учащимся в условиях формирования УУД. Для каждого урока представлены: структура, задачи, методы и приемы организации учебной деятельности обучающихся, даны основные вопросы для повторения и пропедевтики.
Азбука. 1 класс. Тетрадь по письму № 1
Агаркова Нелли Георгиевна, Агарков Юрий Анатольевич
Тетради по письму (№ 1, 2, 3) разработаны в соответствии с концепцией "Перспективная начальная школа" и требованиями новых образовательных стандартов. Тетради являются составной частью комплекта по обучению грамоте, в который, кроме них, входят учебник по обучению грамоте и чтению "Азбука" и методическое пособие для учителя. В тетрадях содержится система упражнений, нацеленных на формирование у учащихся полноценного графического навыка, необходимого им не только в начальной школе, но и на последующих этапах обучения. 7-е издание.