Поиск книг по лучшей цене!

Актуальная информация о наличии книг в крупных интернет-магазинах и сравнение цен.


  • Студеникин Михаил Тимофеевич, Добролюбова Вера Ивановна. "Основы духовно-нравственной культуры". 4 класс. Книга для учителя к учебнику М.Т. Студеникина. ФГОС
    "Основы духовно-нравственной культуры". 4 класс. Книга для учителя к учебнику М.Т. Студеникина. ФГОС
    Студеникин Михаил Тимофеевич, Добролюбова Вера Ивановна
    В книге представлены методические разработки уроков, а также рекомендации по проведению внеклассных мероприятий по курсу "Основы светской этики". Методические советы позволяют дифференцировать и индивидуализировать обучение детей. Книга предназначена для учителей общеобразовательных учреждений, студентов педагогических вузов.
  • Петрова Валентина Ивановна, Хомякова Ирина Семеновна. Азбука этики. 1 класс. Рабочая тетрадь. ФГОС
    Азбука этики. 1 класс. Рабочая тетрадь. ФГОС
    Петрова Валентина Ивановна, Хомякова Ирина Семеновна
    Рабочая тетрадь реализует программу внеурочной деятельности "Этика: азбука добра" и адресована ученикам 1 класса. Работа с тетрадью организуется и проводится учителем. Цель этой работы - раскрыть в доступной, наглядной и занимательной форме правила культуры поведения и их нравственную сущность. Материал пособия носит обобщающий характер в области аксиологического содержания таких предметов, как "Литературное чтение", "Окружающий мир". Пособие имеет пропедевтическую направленность курса "Светская этика", связанного с нравственными категориями. Задания пособия оказывают влияние на нравственное становление личности первоклассника: знакомят детей с правилами и нормами поведения, которые представлены в рисунках и текстовых образах, отражающих разные нравственные ситуации, близкие детям данного возраста; способствуют формированию универсальных учебных действий.
  • Метлик Игорь Витальевич, Дивногорцева Светлана Юрьевна, Склярова Татьяна Владимировна. Актуальные проблемы методики преподавания православной культуры
    Актуальные проблемы методики преподавания православной культуры
    Метлик Игорь Витальевич, Дивногорцева Светлана Юрьевна, Склярова Татьяна Владимировна
    В монографии, подготовленной коллективом авторов - преподавателей Педагогического факультета Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета, - исследуется ряд актуальных проблем, связанных с преподаванием православной культуры в школе: проблемы выбора методов и средств обучения, реализации межпредметных связей, духовно-нравственного воспитания школьников в ходе изучения курса и др. Книга предназначена для преподавателей школы, студентов педагогических вузов и теологических кафедр, интересующихся вопросами методики преподавания православной культуры.
  • Логинова Анастасия Аркадьевна, Данилюк Александр Ярославович. Духовно-нравственное развитие и воспитание учащихся. 5 класс. Книга моих размышлений. ФГОС
    Духовно-нравственное развитие и воспитание учащихся. 5 класс. Книга моих размышлений. ФГОС
    Логинова Анастасия Аркадьевна, Данилюк Александр Ярославович
    В "Книгу моих размышлений" входят упражнения, выполняя которые дети смогут задуматься о необходимости соблюдения норм морали, об отношениях с одноклассниками и близкими людьми, проанализировать своё поведение. Анализ результатов выполнения упражнений позволит учителю оценить динамику нравственного развития и воспитания учащихся, обогатить воспитательную программу и использовать материалы мониторинга в качестве основы воспитательной работы в классе, а также поможет создать условия для вовлечения родителей (законных представителей) в реализацию программы духовно-нравственного развития и воспитания учащихся. 3-е издание.
  • Логинова Анастасия Аркадьевна, Данилюк Александр Ярославович. Духовно-нравственное развитие и воспитание учащихся. 2 класс. Мониторинг результатов. ФГОС
    Духовно-нравственное развитие и воспитание учащихся. 2 класс. Мониторинг результатов. ФГОС
    Логинова Анастасия Аркадьевна, Данилюк Александр Ярославович
    В "Книгу моих размышлений" входят упражнения, выполняя которые дети смогут задуматься о необходимости соблюдения норм морали, об отношениях с одноклассниками и близкими людьми, проанализировать своё поведение. Анализ результатов выполнения упражнений позволит обогатить воспитательную программу и использовать материалы мониторинга в качестве основы воспитательной работы в классе, а также поможет создать условия для вовлечения родителей (законных представителей) в реализацию программы духовно-нравственного развития и воспитания учащихся. 5-е издание.
  • Хиленко Татьяна Петровна. Духовно-нравственное направление внеурочной деятельности. 1 класс. Развивающие задания для школьник.
    Духовно-нравственное направление внеурочной деятельности. 1 класс. Развивающие задания для школьник.
    Хиленко Татьяна Петровна
    Сборник содержит развивающие задания для первоклассников по духовно-нравственному направлению внеурочной деятельности и является одной из составляющих комплексной программы организации внеурочной деятельности в первом классе. Все задания разработаны с учетом возрастных особенностей первоклассников и должны способствовать социализации школьников и формированию у них личностных и универсальных учебных действий. Пособие адресовано ученикам первых классов, учителям начальных классов образовательных организаций, методистам курсов повышения квалификации работников образования, родителям.
  • Логинова Анастасия Аркадьевна, Данилюк Александр Ярославович. Духовно-нравственное развитие и воспитание учащ. 4 класс. Мониторинг. Книга моих размышлений. ФГОС
    Духовно-нравственное развитие и воспитание учащ. 4 класс. Мониторинг. Книга моих размышлений. ФГОС
    Логинова Анастасия Аркадьевна, Данилюк Александр Ярославович
    В "Книгу моих размышлений" входят упражнения, выполняя которые дети смогут задуматься о необходимости соблюдения норм морали, об отношениях с одноклассниками и близкими людьми, проанализировать своё поведение. Анализ результатов выполнения упражнений позволит учителю оценить динамику нравственного развития и воспитания учащихся, обогатить воспитательную программу и использовать материалы мониторинга в качестве основы воспитательной работы в классе, а также поможет создать условия для вовлечения родителей (законных представителей) в реализацию программы духовно-нравственного развития и воспитания учащихся. 5-е издание.
  • Логинова Анастасия Аркадьевна. Духовно-нравственное развитие. 8-9  классы. Мониторинг. Рабочий блокнот. ФГОС
    Духовно-нравственное развитие. 8-9 классы. Мониторинг. Рабочий блокнот. ФГОС
    Логинова Анастасия Аркадьевна
    Блокнот является составной частью учебно-методического комплекта и представляет собой набор бланков для исследования в 8-9 классах. В блокноте предлагаются материалы, позволяющие педагогу отразить результаты контрольного и интерпретационного этапов исследования, описать планирование основных направлений воспитательной деятельности, составить характеристику класса по итогам реализации программы. Ведение такого "стандартизированного" блокнота снижает субъективность описания профессиональной деятельности педагога и результатов исследования.
  • Логинова Анастасия Аркадьевна. Духовно-нравственное развитие и воспитание учащихся. 9 класс. Книга моих размышлений. ФГОС
    Духовно-нравственное развитие и воспитание учащихся. 9 класс. Книга моих размышлений. ФГОС
    Логинова Анастасия Аркадьевна
    В "Книгу моих размышлений" входят упражнения, выполняя которые дети смогут задуматься о необходимости соблюдения норм морали, об отношениях с одноклассниками и близкими людьми, проанализировать своё поведение. Анализ результатов выполнения упражнений позволит учителю оценить динамику нравственного развития и воспитания учащихся, обогатить воспитательную программу и использовать материалы мониторинга в качестве основы воспитательной работы в классе, а также поможет создать условия для вовлечения родителей (законных представителей) в реализацию программы духовно-нравственного развития и воспитания учащихся.
  • Логинова Анастасия Аркадьевна, Данилюк Александр Ярославович. Духовно-нравственное развитие и воспитание уч. Мониторинг рез. Книга моих размышлений. 3 класс. ФГОС
    Духовно-нравственное развитие и воспитание уч. Мониторинг рез. Книга моих размышлений. 3 класс. ФГОС
    Логинова Анастасия Аркадьевна, Данилюк Александр Ярославович
    В "Книгу моих размышлений" входят упражнения, выполняя которые дети смогут задуматься о необходимости соблюдения норм морали, об отношениях с одноклассниками и близкими людьми, проанализировать своё поведение. Анализ результатов выполнения упражнений позволит учителю оценить динамику нравственного развития и воспитания учащихся, обогатить воспитательную программу и использовать материалы мониторинга в качестве основы воспитательной работы в классе, а также поможет создать условия для вовлечения родителей (законных представителей) в реализацию программы духовно-нравственного развития и воспитания учащихся. 5-е издание.
  • Васильева Ольга Юрьевна, Булатов Абдулгамид Османович, Лаза Валентина Дмитриевна. Ислам в России. 10-11 классы. Учебное пособие
    Ислам в России. 10-11 классы. Учебное пособие
    Васильева Ольга Юрьевна, Булатов Абдулгамид Османович, Лаза Валентина Дмитриевна
    Учебное пособие, созданное российскими учёными, впервые знакомит учащихся с происхождением и распространением ислама, содержанием исламских первоисточников - Корана и Сунны, основами исламского вероучения, направлениями и школами ислама, мусульманским правом и т.д. Раскрываются важнейшие понятия и термины, используемые в исламской традиции. В пособии освещается тема ислама в России: проникновение и распространение ислама, история мусульманских народов и государств, вхождение их в состав Российского государства, политика властей по отношению к исламу в разные периоды, влияние ислама на российскую культуру. Показана роль ислама в современном мире, причины появления псевдоисламских экстремистских течений и способы противодействия им. Учебное пособие предназначено для учащихся 10-11 классов общеобразовательных организаций, изучающих элективный курс "Ислам в России".
  • О`Коллинс Джеральд, Фарруджа Эдвард. Краткий богословский словарь
    Краткий богословский словарь
    О`Коллинс Джеральд, Фарруджа Эдвард
    Цель этого словаря - не только объяснить происхождение и значение ключевых богословских понятий, но и содействовать дальнейшему развитию богословия как западного, так и восточного христианства. Составители книги, известнейшие современные богословы, включили в нее словарные статьи, выявляющие богословские и духовные сокровища православия. Немало места отведено в частности русской религиозной мысли и духовному опыту таких писателей, как Н. Афанансьев, В. Болотов, Ф. Достоевский, Л. Толстой, С. Булгаков, П. Флоренский, В. Лосский, П. Евдокимов и др.
  • Дивногорцева Светлана Юрьевна, Агеева Антонина Владимировна. Методика преподавания курса "Основы православной культуры". Учебное пособие
    Методика преподавания курса "Основы православной культуры". Учебное пособие
    Дивногорцева Светлана Юрьевна, Агеева Антонина Владимировна
    В книге освещаются вопросы методической подготовки будущего учителя к дидактически обоснованному преподаванию модуля ОРКСЭ "Основы православной культуры". Цель учебного пособия - формирование у будущего учителя знаний, умения и опыта творческой деятельности для реализации на практике идей духовно-развивающего обучения школьников основам православной культуры. Пособие предназначено студентам педагогических колледжей и вузов, учащимся духовных семинарий и академий, теологических кафедр, также оно окажет помощь учителям, преподающим различные курсы духовно-нравственной направленности.
  • Емельянова Татьяна Валентиновна, Савченко Ксения Владимировна, Шапошникова Татьяна Дмитриевна. Метод. пособие к учебнику Р.Б. Амирова и др. "Основы исламской культуры. 4 кл. (4-5 кл.)"
    Метод. пособие к учебнику Р.Б. Амирова и др. "Основы исламской культуры. 4 кл. (4-5 кл.)"
    Емельянова Татьяна Валентиновна, Савченко Ксения Владимировна, Шапошникова Татьяна Дмитриевна
    Пособие адресовано учителям, работающим по учебнику "Основы исламской культуры". Учебник соответствует ФГОС НОО, рекомендован Министерством образования и науки РФ, включен в Федеральный перечень. В пособии рассмотрены наиболее сложные вопросы содер­жания нового предмета, межмодульные и межпредметные связи, возможности курса в решении задач социализации и воспитания школьников, организации внеурочной деятельности. В помощь учителю предлагается также тематическое планирование, подробный методический комментарий с описанием технологий работы с текстом и иллюстрациями учебника.
  • Апполонов Алексей. Наука о религии и ее постмодернистские критики
    Наука о религии и ее постмодернистские критики
    Апполонов Алексей
    В книге представлен критический анализ некоторых современных тенденций в религиоведении, которые, по мнению автора, обусловлены рецепцией методологического релятивизма, характерного для постмодернизма второй половины XX в. Основным объектом критики является типичная для постмодернистского дискурса в религиоведении концепция, в соответствии с которой такого явления, как религия, не существовало до тех пор, пока западные религиоведы не "сконструировали" его, и что, соответственно, традиционная наука о религии должна считаться дисциплиной, которая не описывает реальность, но повествует о ею же самой изобретенных фикциях. Критикуя эту позицию, автор показывает, что, во-первых, подобные утверждения некорректны с исторической точки зрения (то есть представления о "религии" и "религиях" и тем более сам феномен религии существовали задолго до появления собственно науки о религии), а во-вторых, идея о "конструировании религии" основана на методологической ошибке (умышленной или неумышленной), которая заключается в отождествлении некоего явления и его исследования на научно-теоретическом уровне. Издание адресовано религиоведам, культурологам, обществоведам, студентам и аспирантам соответствующих специальностей, а также всем, кто интересуется религиоведческими исследованиями.
  • Ворожейкина Наталия Ивановна, Заяц Дмитрий Викторович. Основы духовно-нравственной культуры народов России. 5 класс. Основы светской этики. Учебник. ФГОС
    Основы духовно-нравственной культуры народов России. 5 класс. Основы светской этики. Учебник. ФГОС
    Ворожейкина Наталия Ивановна, Заяц Дмитрий Викторович
    Учебник расширяет представления пятиклассников о традициях народов России, нравственных и моральных ценностях, полученные при изучении предметов в начальной школе. Особое внимание в учебнике уделено мировым религиям, которые исповедуют народы России. Содержание учебника способствует воспитанию уважительного отношения к религиозным чувствам людей, ориентирует пятиклассников на соизмерение своих поступков с нравственными ценностями. Издание 3-е, исправленное.
  • Галанжина Елена Станиславовна, Астафьева Елена Владимировна. Основы светской этики. 4 класс. Методическое пособие (+CD)
    Основы светской этики. 4 класс. Методическое пособие (+CD)
    Галанжина Елена Станиславовна, Астафьева Елена Владимировна
    Книга содержит материалы для организации уроков по предмету "Основы светской этики" и обеспечивает знакомство младших школьников с духовными традициями многоконфессионального народа России, с историей и культурой крупнейших религиозных объединений нашей страны. Задания пособия направлены на нравственное воспитание российских школьников на основе традиционных идеалов и ценностей, развитие их интереса к окружающему миру, формирование уважительного отношения к представителям различных конфессий, укрепление толерантных отношений между участниками образовательного процесса, а также на обучение учеников начальной школы основам компьютерной грамотности. Пособие дополнено электронным интерактивным приложением (CD-диск), на котором представлены презентации, выполненные в программе PowerPoint 2003. Электронное приложение поможет учителю визуализировать занятия, сделать уроки более информативными и наглядными. Издание адресуется учителям начальной школы, завучам, студентам, магистрантам, слушателям курсов повышения квалификации. Составитель: Галанжина Е.С.
  • Муравьев Алексей Владимирович. Основы православной культуры. 4 класс. Учебник. ФГОС
    Основы православной культуры. 4 класс. Учебник. ФГОС
    Муравьев Алексей Владимирович
    Учебник создан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. В учебнике даётся материал, который может быть использован при изучении курса "Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы религиозных культур и светской этики". Учебник поможет понять основы православной культуры в рамках культурологического подхода к изучению предмета. Раскрываются темы "Священное Писание", "Священное Предание", "Во что верят православные христиане", "Добро и зло в православной традиции", "Христианская этика. Заповеди Бога", "Заповеди блаженств", "Православие в России", "Православный храм", "Православные таинства и символы", "Христианское искусство. Иконы", "Православный календарь", "Православные праздники", "Христианская семья и её ценности" и т. д. По каждой теме в учебнике предлагается система вопросов и заданий, а также дополнительные материалы под рубрикой "Для любознательных". Рекомендовано Министерством образования и науки РФ. 2-е издание.
  • Гогиберидзе Георгий Меджидович. Основы мировых религиозных культур. 4 класс. Рабочая тетрадь. ФГОС
    Основы мировых религиозных культур. 4 класс. Рабочая тетрадь. ФГОС
    Гогиберидзе Георгий Меджидович
    Рабочая тетрадь к учебнику Г. М. Гогиберидзе "Основы религиозных культур и светской этики. Основы мировых религиозных культур" для 4-го класса составлена в соответствии с содержанием учебного материала и основными требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Задания, представленные в рабочей тетради, призваны оптимизировать деятельность младших школьников и обеспечивать развитие их творческих способностей: находить ответы на вопросы, аргументировать собственную точку зрения, выражать своё мнение в различных формах (рисунках, эссе и др.), работать в группе. Материал рабочей тетради выстроен с учётом возрастных особенностей четвероклассников и помогает им стать активными участниками образовательного процесса.
  • Данилюк Александр Ярославович, Емельянова Татьяна Валентиновна, Марченко Ольга Николаевна. Основы религиозных культур и светской этики. 4 класс. Сборник рабочих программ. ФГОС
    Основы религиозных культур и светской этики. 4 класс. Сборник рабочих программ. ФГОС
    Данилюк Александр Ярославович, Емельянова Татьяна Валентиновна, Марченко Ольга Николаевна
    Программы созданы в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального (общего) образования. Они включают пояснительную записку, общую характеристику учебного предмета, личностные, метапредметные и предметные результаты освоения учебного предмета, место учебного предмета в учебном плане, содержание курса, тематическое планирование, материально-техническое обеспечение образовательного процесса. В разделе "Тематическое планирование" даётся характеристика учебной деятельности учащихся при освоении каждой конкретной темы для всех модулей курса: "Основы буддийской культуры", "Основы православной культуры", "Основы исламской культуры", "Основы иудейской культуры", "Основы мировых религиозных культур", "Основы светской этики".

© 2017 books.iqbuy.ru